那一次,我真開心作文大全15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那一次,我真開心作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那一次,我真開心作文大全15篇

那一次,我真開心作文1

在一個星期六的下午,我閒着沒事,就想和爺爺下象

我爬到書櫃上,把象棋拿下來。隨後,我跑到茶几前,擺放好象棋,就拉起正在看書的爺爺,請他過來陪我下棋。

我懷着緊張的心情與爺爺對下起來。要知道,我的棋藝很不怎麼樣,逢下必輸;而爺爺的棋藝正好與我相反,那個高啊,逢下必勝。我要與他比,是螳臂當車——不自量力。不過,這也只是一種娛樂嘛。

然而,我相信:世界上沒有人是百戰百勝的,也會有失敗。只要我努力,我也一定會成功的。這麼一想,我緊張的心情漸漸放鬆了下來。

可是,剛和爺爺過了幾招,我的大將“象”就犧牲了,被爺爺的“車”消滅了。嗚嗚嗚……,我好傷心呀!好在我沒有灰心,振奮精神,決心也消滅爺爺一員大將。

我悄悄地把“車”移到爺爺的“馬”身旁,爺爺竟然毫無察覺,我頓時欣喜若狂,但我並沒有動一點聲色,生怕爺爺看出什麼破綻。可就在我準備進攻時,哪知爺爺的“車”竟也神不知鬼不覺地移到我“馬”的上方,當我發現時,“馬”已落入“車”口,逃不出來了。只能眼睜睜地看着“馬”戰死沙場了。

上帝啊!我頓時灰心了,準備繳械投降。

“張彤,別灰心嘛!你已經進步很大了!”爺爺鼓勵我説。

“嗯,我一定要打敗您!”我又來了自信。與爺爺又激烈地交戰起來。我收拾“殘兵敗將”向爺爺大舉進攻,犧牲了三個小兵,終於把爺爺的.兩個“象”給殺了。爺爺失去了兩員大將,自然“元氣大傷”,無法再組織有效進攻了。我開心極了,氣勢大增。又以失去一員大將“炮”捉拿了爺爺的兩個“士”,我更是信心大增。

接下來,我一直以這種失少獲多的方法與爺爺戰鬥,沒幾分鐘,爺爺的“軍隊”就被我殺得“片甲不留”。

我勝利了啦!我心裏別提有多高興!多開心!因為,我戰勝了從沒有戰勝過的爺爺。

那一次,我真開心作文2

啊!現在我的心情特別激動,因為我期盼已久的秋遊到來了!

今天的太陽格外温暖,似乎是在告訴我那兒很好玩。我拿着一大袋零食迫不及待地坐上了大巴,望着窗外的風景,我不由得聯想到那兒的美好,於是,我在車上和同學們“嗨”了起來。不過沒過多久我就已經筋疲力盡了,也許是太久沒有運動了吧,看來這次得好好地活動筋骨了,經過差不多2個小時的大巴車顛簸後,終於,長隆,我來了!

首先映入眼簾的是那無比可愛又呆萌的大熊貓卡通畫,令同學們都忍不住紛紛拿出手機拍照。一進去,我們就被眼前這高大威武的“龍捲風暴”所吸引住了,如大海般的呼嘯聲,令人望而止步。但我們不一樣,我們簡直就是“敢死隊”,哪裏刺激玩哪裏。幸虧那時人比較少,我們很早就搶到了位置排隊。在排隊時,看着上一輪的人玩得那麼恐怖,我們都有點兒慫了。但在這關鍵時刻,我挺身而出説了一句:“待會兒我們都得上去,誰不參加誰回去就得請客。”這下可把大家的膽壯了壯。

邁着緊張的步伐,同時我的手一直在顫抖着,心裏想着“什麼大風大浪沒見過,別怕”的念頭勇敢地坐上去。經過工作人員一遍又一遍的安全檢查後,“隆……”它開動了。我的雙手緊緊握住那保證我安全的兩根鐵柱,心臟跳得越來越快,“砰砰……”我隨着這機器掛在了高空中停留了幾秒,我始終忍着沒發出我那恐怖的尖叫聲。那一瞬間,我就在空中仰着,有一種要面臨死亡的`感覺。我的臉通紅,手心在不停地冒汗,我的眼睛一直是緊閉着,神情猙獰,耳邊傳來的除了呼嘯的風聲,剩下的就是我和我的朋友的大喊聲。後來。我被迫在空中“溜達”了幾圈後,結束時,我腳一直在發抖,摸了摸自己的心臟還在跳動,還好,原來我還活着。這個遊玩項目原來這麼刺激,今天我算是見識了!

不得不説,長隆這個地方真的是太好玩了,我永遠都忘不了那掛在空中的感覺,那一次,我真開心!

那一次,我真開心作文3

生活五味雜陳,卻又常常給我們驚喜,人生中總有許多難忘的瞬間,回憶起來心中總是甜甜的。窗外的雪花落到了地上,勾起那難忘的回憶,我的嘴角不禁向上揚了起來……

那是國小五年級時發生的事了。語文課上,我們正齊誦着:“海上升明月,天涯共此時……”忽然一個格外不同的聲音傳入我的耳中:“下雪了!”班裏幾十雙眼睛齊刷刷的向窗外看去,班裏頓時炸了鍋,有的同學使勁伸着脖子向窗外望;有的同學扒着窗台向外看;還有的同學一邊轉着頭看着,還不忘和身邊的同學交流一下……我聽到這事,眼睛一亮,手上的筆一放,頭嗖地一下便轉向了窗外,臉上的眉毛在起舞,眼睛瞪的圓圓的',嘴巴不住地笑了起來。窗外,雪精靈滿天飛舞,轉動着可愛的身姿,婉轉地降落到房頂上,樹上,草上,地上,給它們穿上了一件棉襖,戴上了一頂白帽,放眼望去,遠處的行人,汽車形形色色,若隱若現。整個世界好似都被雪籠罩着,白銀銀的,好似人間仙境。

語文老師向來開明,見我們玩得這麼開心,大手一揮,説到:“今天我們不講課了,一起來賞雪吧!”在我們歡呼之際,她又説到:“俗話説得好,有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人,我們來説説和雪有關的詩詞吧!”我們迫不及待地同意了,大家不等老師提醒,就脱口而出:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,“遙知不是雪,為有暗香來”,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。這時有同學拖長腔調,搖頭晃腦道:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起”。大家被他的神態逗得哈哈大笑起來。這時的班集體一改往日的死氣沉沉,變得氣氛熱烈。

這堂課上,我不僅觀賞到了滿天飛舞的雪花,還學會了許多關於雪的古詩詞。老師以這種娛樂的方式教會了我們知識,使我終身難忘。那一次,我真開心。

那一次,我真開心作文4

滿載着微笑與希冀的眼神,伴隨着我成長。——題記

記憶中的那一次,是甜甜的。

在國小四年級時,班主任正在為校運會參賽的女子400米人員而感到苦惱,老師雖然嘴上是説重在參與,但是我們班得了最後一名老師面上也沒光啊!可是隻有兩條路可走,一是棄權,棄權?怎麼可能!二是選出合適的人員,沒辦法,老師睜大她的小眼睛火速搜尋着,教室裏安靜得只聽見此起彼伏的呼吸聲,大家都埋着頭,拿起筆假裝在做作業,生怕自己一個響聲讓老師點着。千萬別點着我呀!老天爺保佑啊!我可不想找死去幹這事呢!我在心裏默唸着。就在這時,一個不和諧的聲音打破了這寂靜,“楊睿怡!”一抬頭,老師正笑眯眯地望着我,“哦!啊?我去?老師你別開玩笑了!”“我沒開玩笑,我相信你可以的!”老師用信任的眼神看着我,我的心裏頓時有一股力量在激勵着我。

過了幾天,那可怕又有點讓人期待的校運會開始了,我原以為我會被排在最後,卻怎麼也不會想到會來得如此快!讓人不得不“接招”,就這樣我被一樣被推上了“戰場”,而我卻不得不從,迅速就位後,一回頭,看到的是同學們鼓勵與期待的眼神,是老師信任與微笑的神情,猛然間我好像明白了什麼,緊接着是那一聲響徹雲霄的槍聲,我像一隻利箭一般衝了出去,先前還與身旁那些女同學分得不相上下,漸漸地,我體力有些支撐不住了,速度慢了下來,望着一個個遠去的身影,我摔倒了,膝蓋磕破了,那鮮紅的血彷彿是對我的'百般嘲笑,我彷彿已經聽到同學們對我的嘲笑了,忽然一聲聲“加油!加油!站起來!”在我耳邊迴盪,一回頭,是同學們的吶喊助威,是老師關切的眼神,我似乎望見了勝利就在我前方,忘卻了疼痛,加速向前衝刺,10米,8米,5米,1米,我一腳跨過了那紅色的帶子,我看了看身旁,不敢相信自己竟得了第二名,一回頭,是同學們興奮的眼神,老師朝我點點頭,微笑地望着我,我的心裏如吃了蜜一般甜……

那一次,對於曾經的我來説,是跨不過去的鴻溝,但對於現在的我來説,是一種飛躍,是一種榮耀。那一次,我真開心!因為有你的信任與鼓勵!

那一次,我真開心作文5

“逝者如 斯 夫,不捨晝夜。”隨着我一點一點長大,學習的任務更重了,玩耍的時間也就少了,已經有好多個星期天沒有和我的小們一起玩,一起瘋了。那一次,我終於如願以償,我真開心。

記得那是一個星期六的下午,晴空萬里,太陽公公驕傲的俯視着大地,小鳥在枝頭歌唱,魚兒在河裏嬉戲。“終於把作業寫完了!”我高興地對説。收拾好書包,我飛跑出家裏,歡快地尋找小夥伴們,想放鬆一下。不一會兒,一,二,三,四,五,齊了。我們興奮地討論玩什麼遊戲,經過一番商量,決定玩捉迷藏,“石頭,剪子,布”,紅紅和李玲負責找,我和另外兩個負責藏。

遊戲開始了,負責找的兩個朋友面對着牆壁開始數數:“一,二,三……”我們三個敏捷的躲了起來,不一會兒我們就躲得無影無蹤。我藏到了一塊大石頭的後面,覺得那裏是最隱蔽的地方。而我的另外兩個朋友,躲在了金黃色落葉鋪地的'樹林中,黃色的衣服與落葉融為一體,不仔細看還真的發現不了。

“他們來了!”我小聲的向夥伴彙報“敵情”。“敵軍”從我旁邊走過,果然沒有發現我,我偷偷的笑了。正當我開心的時候,紅紅突然殺了個回馬槍,“我找到你啦!”我被這響亮的四個字嚇了一跳,唉,早知道不能高興的太早。

按照遊戲規則,我和她一起尋找我的盟友們,我故意告訴她錯誤的“內情”,我們找了好多好多地方都沒找到她們的影子。正當我暗自竊喜時,李玲帶着我的盟友們出現了,我們五個人終於團聚了。我又是懊惱又是開心。我們笑着走遠,繼續下一場更有趣的遊戲……一陣秋風吹來,吹起了滿地的落葉,黃蝴蝶迎風飛起,美極了,而我們就像那舞動的蝴蝶,自由自在,翩然遠去。

在這一場遊戲中,我懂得了朋友的珍貴,是她們帶給我無窮的歡樂。以後,我會更加珍惜我的朋友們,守護好這份難得的!

那一次,我真的很開心!

那一次,我真開心作文6

每當想起那件事兒,我都會情不自禁地笑起來。那一次,我真開心。

開學一週後,老師讓我們每個人寫一篇《開學後的收穫》,我思考半天,也不知道寫什麼好,於是就挖空心思,東拼西湊,從課本上摘抄了一些句子,從記憶中搜羅了一些詞語,湊合成一篇。原本只是想交上去,老師改過之後就完事兒了,可誰知老師批改之後説我寫得不錯,讓我站在講台上讀給大家聽。這實在是挑戰我的人生極限啊!我從來沒有當着全班這麼多人的面站在講台上發過言、讀過東西,我有點兒擔心,害怕自己經不起這樣的大場面,但是我也想鍛鍊一下自己,於是,我鼓起勇氣站起來,走向講台。

站在講台上,偷偷抬眼朝下邊瞅一眼,我感覺臉上很熱,而且腿在發抖。我咬咬嘴脣,深深吸了一口氣,我想着下邊那麼多同學注視着我,就像他們在黑板前的時候我瞪大眼睛注視他們一樣,我總忍不住想笑。但是我儘量憋着,不讓自己笑出來。我開始讀我的',我能夠感覺到同學們羨慕的目光正在我的臉上身上蔓延。我再次偷偷向下看,發現有一個老同學正在看着我,一臉壞笑。他一定是想看我出醜吧,我告訴自己不要走神,不許笑。但我還是忍不住再次瞄了他一眼,看到他那齜牙咧嘴的表情,我忍不住笑了出來,同學們不知道為啥,也跟着我笑。我趕緊調整好自己,繼續讀我的,讀到“我很激動”的時候,我又差點憋不住。我把本舉得高高的,儘量擋住我的臉,但同學們的眼光像子彈一樣穿過本子,直射到我的臉上。我的聲音似乎顫抖起來,我用力“咳”了一聲,來掩飾自己此刻的不自信,但是不分輕重緩急的腔調再次惹得同學們鬨堂大笑起來。

此時我臉上像被火燒一樣,我不敢正對着大家。我乾脆側着身子站在講台上讀。時間一分一秒地過去,我想無論怎樣都要堅持讀完,離開這個引人注目、讓人引以自豪、又讓人膽戰心驚的講台。

當我讀完下去的時候,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。雖然我的怯場讓我的自豪感有點兒削減,但是我仍然很開心,因為我終於戰勝自己,可以在講台上“慷慨陳詞”,並且“揮灑自如”了。

那一次,我真開心。

那一次,我真開心作文7

有人曾説過:“實踐是成功的第一階梯,只有實踐才能使你有所發現,有所感悟。”是的,那一次的嘗試更讓我明白了這一點。

那是我們去“百草園”遊玩的趣事。

進了園,我們來到一個叫“鱷魚橋”的地方。好奇心驅使着我去看個究竟,便拉着媽媽來到橋邊。一上橋,我的心一震,不由自主地向下看去。啊,是湖。我不禁驚恐萬狀,雙腳不住地微微發抖,收緊緊地抓住媽媽的衣服。“沒事,別怕!”媽媽露出慈祥的`微笑,兩個花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上。媽媽温暖的笑,給予了我莫大的勇氣。我硬着頭皮往前走,突然,剛才還穩穩當當的吊橋,向被施了魔法似的,跳起了搖擺舞。

我左手緊緊地抓住媽媽的手,右手抓住扶手身體隨橋的晃動在左右搖晃。這時,一隻鱷魚正在橋下歡快地游來游去,張開血盆大口。我突發奇想:如果這座橋塌了,或者鱷魚會攻擊橋面,然後我們都掉入水裏,被鱷魚吃掉……這時,恐懼、緊張一起湧上我的心頭,我感覺全身血液在倒流,細胞在擴散,神經繃得緊緊的……我不禁驚慌失措,後悔自己上了這座橋,我胸中的血在這一刻凝固了,不知是什麼闖進了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脱韁而出“啊。”我一邊哭,一邊叫,也不顧及旁人的看法。

這時,笛福的一句名言閃過我的腦海:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一百倍。對啊,只要驅除畏怯的心理,就能走過去。我努力做一次深呼吸,把抓着媽媽的手放在扶手上。我雙手抓着扶手,雙眼望向前方,保持重心和平衡,就這樣走完了過程,走到了對岸。我朝天望了望,潔白無暇的雲朵使我心曠神怡,我的心裏比吃了蜜還甜。

那次成功的嘗試,使我戰勝了膽小,戰勝了自己,我真開心。它讓我明白了:做某件事,只要你敢,你肯,不論是成功或失敗都會有所收穫,有所感悟。只要你願意嘗試超越自己,那麼,你就是大贏家。

那一次,我真開心作文8

每個人,都是有感覺的。喜怒哀樂,都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次,我真開心。

記得那次,是六一兒童節,我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天,我和我媽媽去了哈爾濱遊樂園。

六一節的那天早上,我早早地就起了牀。因為我太興奮了,所以才起的這麼早。起來之後就把媽媽給叫醒了。媽媽起了牀之後,收拾一下,吃完早飯就走了。

在路上,汽車走一會,停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻,便抱怨道:“今天的車怎麼這麼多?”媽媽到不着急,説:“可能因為今天是六一吧,再等等。”果然,不一會就到了。

買完了票,我就跑了進去。裏面什麼遊樂設施我都坐了。作文吧瑪雅飛輪轉的太快了,下來我都想吐;自由落體更是不用説,就兩個字:刺激!我下來,當然要壓壓驚,玩了一次搖頭飛椅,正好,碰到我同學了,我就跟他説一起去玩快線車站,他爽快地答應了。我們倆坐在第一排,遊戲開始了,車子一點一點地上去,快到大圓圈了,還沒反應過來呢,車子一下來了一個三百六十度大旋轉,最後,軌道一環接着一環。終於到了終點,我們倆有説有笑地走了出去。我又領着他玩大擺錘,那是太刺激了!大輪盤衝下來再上去的時候,我想要把你扔上去似的。遊戲結束了,我們倆走下來,對家長説:“太爽了!”我們又去坐了太空迪斯科,遊戲開始不一會,我的那位同學就被顛簸下去了,轉盤式斜的',他剛要坐好,沒把住,就滑下去了,沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣,她的鞋被顛簸掉了,那個大人就要跪着撿鞋,但到了高處,那個大人躺着滑下來了,我們輪盤上是一陣笑聲接着一陣笑聲,笑得我手都抽筋了,還好我鬆手時轉盤已經停了,不然我也是“輪盤裏的笑星”之一了。

遊戲結束後,我們又玩了遊樂園裏面的壓軸設施:鋼之龍懸掛過山車。剛上去,我都緊張的不得了,我剛緩過來,一個大斜坡來襲,軌道翻來覆去,轉的我都暈了。

玩完之後,我就跟着我同學一起去吃飯去了。一路上,我們説説笑笑,還在談論在遊樂園碰到的那些快樂事,我們都爆笑不停。

那一次,我真開心!

那一次,我真開心作文9

“這局棋,白方贏了。”

“轟——”我心中的一塊大石頭落地了,臉上不禁露出了笑容。

走出棋場,我興高采烈地跑向早已在一旁等待許久的母親旁,説出了自己五局四勝可以晉升二段的消息之後,母親也笑地合不攏嘴。

回到家後,我細細想着從學棋到現在走過的路……

五歲開始,母親便給我報上了圍棋班。那時的我,連圍棋是什麼都不懂,每到下棋時只是玩着那黑白兩色的棋子。後來,我一天天地長大,直到六歲開始上國小,逐漸懂事了,這才用心地研究圍棋。

七歲的時候,我拿到了自己學棋以來的第一張證書,那一次,我開心地笑了一整天。也就是在那一年,又有兩張證書飛入我的家中。翌年,我獲得了第一張段位證書,它代表着我已經開始進入到真正的棋手行列中了。

九歲那年的`上半年,我自以為棋藝有成,便報名了考取二段的比賽。賽五盤,勝利盤數要在半數以上才有可能晉級。清晨,我躊躇滿志地走進賽場,下午我卻灰頭喪氣地進了家門——兩勝三負,贏的還沒有輸的多,還有什麼資格談晉級啊!

也許是這次的失敗激勵着我,我更加努力地練習圍棋。平時寫完作業後,我會把圍棋書、棋盤和棋子拿出來,自己擺一擺,研究研究,在週末去上課的時候也比之前認真了些,果然,一段時間後,連老師都説我的棋藝大有長進。

一年後,也就是十歲的時候,我“重整旗鼓”,心裏想着,這次要是考不上二段可就“萬劫不復”了。我邊思考着邊走進了賽場,賽場內已坐了不少的比賽選手,場內靜悄悄的,只有頭頂的電網扇呼呼作響,宛如,不,它就是大戰前風起雲湧的戰場!開始了!我緊盯着棋盤思考着對手的行動和我的應對方法,不知不覺中一上午的比賽就結束了,三盤我都取得了勝利!下午,雖然第四局受挫,但在第五局我成功地扳回了一局,這樣,我以五局四勝的成績成功晉級二段!

俗話説:“功夫不負有心人”,不錯,只要你肯努力,就會獲得成功!這一次,我真的很開心!

那一次,我真開心作文10

上一個月的某一天,我真的非常開心,因為我的妹妹和哥哥來到淄博和我一起玩了。

在中秋節的後一天,我帶着妹妹、小姑等人來到了淄博。我們在坊子市區轉了好幾十分鐘,才找着了濟青高速,在路上,你會看到有兩輛車在奔馳,這就是我們的車。我和妹妹坐在媽媽的車上一邊吃香蕉、山楂,一邊給大姑的車指路,別提有多有多高興了。大姑父開的車一會兒上這邊超車,一會兒到那邊超車,弄的我們頭都暈了,甚至分不清東西南北了。突然,我看到了一個大牌子”淄博人民歡迎你“,”噢,太好了“,我邊説邊站起來,”砰“”噢,我忘了這是在車上,害得我碰到頭。“説實話那時候實在是太高興了。

下了高速的時間已經是11:30了,我們把車開到福口居來吃飯。在福口居里我們各人吃各人的,我狂吃肥羊、肥牛、寬粉;哥哥一邊吃一邊喝酸梅汁;妹妹什麼都願吃,一會兒吃點這個,一會兒吃點那個,什麼菜他都品嚐過;爸爸和媽媽吃的也太慢了吧!

晚上,我們在金夢園吃的飯,吃完飯後,我和我小姑的妹妹躲,最小的那個妹妹捉。我的那個妹妹的'主意可真餿,把我帶到了地下負一層,另一個妹妹怎麼找都找不着。我們又躲到一間房間裏,躲在桌子的下面,這一次,那一個妹妹光找找到房間,但並不知道馬上就要找我們,那一次真得很高興啊!

第二天,我們一起去玉黛湖玩。我們高高興興地來到玉黛湖來玩,玩了好多好玩的東西。我們現在鬼屋裏玩,哪裏隨時會出現”幽靈“”木乃伊“,還有十八層地獄呢!我們又去玩旋轉飛車,那個飛車把我轉得頭暈腦脹,還差一點被甩出去了,幸虧我及時的帶上安全帶,要不然我還不一定在這裏呢!我又去玩了碰碰車,我和妹妹是一夥的,開的分別是兩輛綠的、黃的,我媽媽是一夥的,把我們撞的差一點出了底線。我們又玩了越野車,我開了一輛綠色的車,我們在第一個急轉彎的時候撞到一個小坡上,下不來了,幸虧一位叔叔幫我們把車推出來,不過還有更厲害的,第四圈的時候,我看到了一個小孩子把車卡了一個坡上,絕對的厲害。

我過得可真開心啊!

那一次,我真開心作文11

往事如繁星,或喜或憂,或悲或怒,點點滴滴都是我們人生的寶藏。那一次,我在集體中找到了開心,體會到了被集體擁抱的幸福。

六年級的時候,由於學習比較緊張,老師經常要我們複印一些以前的試卷加強。有一次,老師要我們統一交錢,讓同學們都把錢交給我,由我彙總,拿去複印,當天下午就要做試題。我一手價錢,一手登記,手忙腳亂。這時候,老師跟我説家長在樓下等我,我把錢放在桌上,順手抓了一本書壓着,就下樓了。等到我回來的時候已經放學了。

我回到座位,準備清點錢數。卻發現我的.桌子上只有橫七豎八的作業本,根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時慌了,翻箱倒櫃地找,卻怎麼也找不着,急得我像熱鍋上的螞蟻,坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數目啊!下午就要做試題了,我去哪裏湊這麼一筆錢啊!我越想越急,冷汗不知什麼時候已經在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響,冷不丁鑽進一絲冷風,竟讓我冷得發顫。窗外天灰濛濛的,就像被蒙上一層毛玻璃,看不見太陽,看不見燦爛的陽光……

“怎麼了?被老師批評了麼?有什麼委屈説出來,憋着多難受哇。”“是啊是啊,説出來好受些,別老這麼看着窗外,別嚇我們。嗯?”我回過神,看見不知何時圍在我身邊的同學。哎,多一個人多一個點子,説不定他們有辦法呢。我想着,就把丟錢的事跟他們説了。“哎,我還以為怎麼了呢。早説嘛,我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿着吧。”“這…不好吧,這不是你的午餐麼?”“哎,沒事啦。我正減肥呢!”“我也是我也是。這十塊錢先湊着,雖然少,但也算是我的心意嘛。”“還有我……”就這樣,同學們紛紛掏出了自己的“積蓄”,堆積在我的桌子上,堆得很高很高,被不知何時升起的的豔陽照射着,閃爍着金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上,暖暖的。不覺,淚水滑過我的臉頰,濺在我的課桌上,破碎,卻亦完美着……

在那一瞬之間,我被無與倫比的開心籠罩着。因為友情……

那一次,我真開心作文12

從小家裏人都説我的字寫得醜,不美觀,還總拿姐姐寫的字與我寫的字相比,姐姐寫的字,工整、清楚、規範、美觀。而我寫的字卻歪歪斜斜,一個大一個小。

“我一定要好好練字,一定要比姐姐寫的字還要好看!”在經受家裏人無數次的諷刺後,我終於心血來潮,做了這個大膽地決定。而站在我身後的媽媽,卻仔仔細細地聽見了我的決定。

雖説説者無意,可聽者卻當了真。媽媽當即給我買了好多好多練字貼,並監督我每天堅持練習寫字。

在那個貪玩的年紀裏,別的小朋友都在外面玩遊戲,而我卻在安安靜靜地練字。窗外,小朋友們的聲音越來越大,我甚至可以清楚地聽到他們玩捉迷藏的聲音、那哈哈大笑的聲音……

我回想着曾經和朋友們一起捉迷藏時,誰也抓不着我時的情景。漸漸的我笑了起來,心思越飄越遠……

突然,一張巨大的手把我拽了回來,我用着乞求的目光望着媽媽,可憐巴巴地説:“媽媽,我能不能出去玩一會兒?就一會兒!”我一邊説還一邊伸着手指頭。

沒想到慈祥的.媽媽突然繃住了臉,語重心長地對我説:“不行!只有練完了,你才能出去玩。就你現在這樣,還想把字練好?想要把字練好,就得給我練!一直練,堅持認真地練!”

漸漸的,我對練字有了認真的態度。我開始自覺地練字,不再需要媽媽的監督了。

後來,我參加了一個書法比賽,竟然還得了獎!

得獎那天,我真的很開心!那是一種無法用語言去形容的感覺,就像很久都沒有吃到糖的孩子吃到了百花蜜一樣。

媽媽,謝謝您對我的愛!謝謝您對我的嚴格要求!如果沒有您及時督促我練字,沒有您的嚴厲和一絲不苟,就沒有我今天的成就,而這一切都是您對我最真實的愛!

我希望我能把字寫得更好!將來能夠得到更高的獎勵!哈哈……要是那樣,我就更加開心了!

那一次,我真開心作文13

童年是燦爛的點點星光,在屬於自己的那片星空中劃下了一道道金光閃閃的印子,特別是在鄉下的那會。

住在鄉下的時候總能收穫許許多多的快樂,因為我是無拘無束的,家門口那片菜田是我的樂園,不必説綠油油的小青菜,紅豔豔的胡蘿蔔,細長的黃瓜,也不必説蚱蜢在綠葉上跳躍,肥胖的毛毛蟲伏在菜葉上休息,單是旁邊的小小的池塘一帶,就有着無限的樂趣。我最喜歡的還是約上幾個同學一起捉鳴蟬,小小的身板上扛着一張笨拙的大網,別提有多滑稽了。站在樹下一個個抓耳撓腮,左看看右瞧瞧,看不清楚上面有什麼,只有耳畔充斥着“知了”的蟬叫,有個眼神好的小夥伴,找到了一隻,以“迅雷不及掩耳之勢”成功拿下了首隻戰利品,而我呢?在樹下呆呆地看了好一陣子,才發現了一個黑色的'身影。我絲毫不敢馬虎,輕輕地舉起了網兜,用力一揮,“終於得手了!”我高興的跳了起來。

我端詳着在我手中的那隻黑色的“小胖子”越看心裏越喜歡,真是可愛極了!然而正當我得意之時,腦海裏卻閃現出老師在教導我們要愛護小動物的畫面。我看着可愛的蟬兒心中有些不忍,但經過幾番掙扎後,還是決定將它迴歸大自然,看着它高興得在空中盤旋,不停地叫着,“知了知了”好像在向我説“謝謝你,謝謝你。”我的心情也跟着好了起來。一轉身,瞥見小夥伴們的網兜裏已經有了好幾只知了了,看着那些可憐的小傢伙,好像在叫救命,我建議大家把蟬兒都放歸大自然。大家面露難色,都不捨得放掉蟬兒。無奈,我只好從口袋裏掏出了一些糖果來跟他們交換,見他們開始動搖了,我乘勝追擊,費盡心力才説服他們,我小心翼翼地將蟬兒全部放生了,聽到它們歡快的笑聲,彷彿它們在向我們招手致意!樹上又重新熱鬧起來了……

月亮慢慢爬上了樹梢,我帶着空空如也的網兜回了家,聽着樹上蟬兒悠揚的叫聲,彷彿置身於悉尼歌劇院……

那一次我真開心!

那一次,我真開心作文14

記得七歲的那年,爸爸帶我來到連雲港,攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。

來到花果山腳下,抬眼望去,山勢險峻,主峯水簾峯突兀,那天還下過一場雨,縹緲變化的雲霧則為它平添了幾分神祕。對於七歲的我來説,簡直就是高不可攀。

年幼的我心中很害怕,很驚恐,但是,為了見一見水簾洞,我當時也是拼了,咬咬牙,拉着老爸的`手,一步一個腳印,努力地往山上爬。轉眼見,2個小時過去了,我們也爬到了半山腰,前方的路將不會這樣平坦,而是變成一條小土路,路旁雜草叢生,使七歲的我更加畏懼,後來竟然嚎啕大哭。這時,爸爸語重心長地對我説:“做事不能半途而廢,一定要堅持到底!”當時,我不理解什麼叫“半途而廢”,什麼叫“堅持到底”,但是我感受到爸爸對我的期待,對我的鼓勵,平着一股不服輸的勁兒,擦乾眼淚,跟着爸爸繼續登峯。

接下來,我們一路上披荊斬棘,穿越密林,什麼困難也難不倒我們,放棄的念頭也被我拋的遠遠的。雖然很累,但我們一直也沒有停下,即使是喝水也是邊走邊喝。時間在慢慢的流逝,我們也越來越接近峯頂,快了,快到了。忽然,遠遠地聽見了水流聲,接着,“水簾洞”三個大紅字也映入了眼前,激流的瀑布也使人驚歎,我和老爸不禁停下了腳步,滿心的欣喜。

這就是傳説中的“水簾洞”了,水簾洞的上方就是峯頂,就是我夢寐以求的地方了!心裏有難以控制的激動。這時的我也是越戰越勇,毫不懼怕,直徑走向洞口,一個勁的和老爸往裏面衝,冰冷的瀑布直接擊打在身上,冰冰涼全身濕透,但我毫不在意,繼續走,用了九牛二虎之力,衝破了瀑布,來到了洞內。

啊!真是別有洞天!洞內一片漆黑,但有一束陽光從上面射下來,那外面就是峯頂!我欣喜若狂與爸爸肩並肩,往上攀登,功夫不負有心人,很快,我們終於登上了峯頂!

站在峯頂,一覽無餘,羣山都在我腳下,夕陽西下,陽光普灑在我的身上,濕漉漉的感覺沒了,只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊,感歎道:“真是‘會當凌絕頂,一覽眾山小。’”啊!這種感覺真好,這才是堅持不懈取得成功的滋味,我真開心啊!

那一次,我真開心作文15

國小六年,眨眼如一瞬便過了,時間飛逝,如沙漏一般,流得太快,總能在手指縫中流過,抓不住,只能化作回憶,定格在腦海中,時不時,會翻出來看一看。

六年級的運動會,最後一次運動會,在四小的操場,與六年相伴的同學。老師提議:讓每個人都參加,哪怕是集體項目,最後一次,重在意義。

而這對於一個從一到五年級從未參加運動會的人我,很難。我在意成績:如果接力棒掉在我手上,拖了十來秒;如果集體跳繩,我沒跳過去,停了明明能再跳幾十個的,我會難堪。運動會,我只以小記者的方式參加過,寫下加油打氣的話,交稿子,便完事兒了。往年,看着同學們在賽場上馳騁風雲,而我在角落默默地為他們加油,希望他們第一個衝到終點,自己卻從未在運動場上為班級爭過光,看着同學上台,高高舉起耀眼的獎牌,心裏暗暗替他們高興,卻從沒為自己如此高興過。

老師鐵定把這消息發到班級羣了,我想着,握緊了拳。我本打算瞞天過海,然後再向班主任報名小記者的,一回家,媽媽就與我説,幫我報名了接力跑。我有些惱,但想想自己將與同學們共同奔跑,竟有些莫名的小興奮。

老師確定了名單,把所有體育課和一些自己的'課拿來給同學們練習。一次又一次訓練,時間縮短,我們在進步。

運動會來了,一個個項目進行着,隨着一個個成績結果的公佈,我們班已經有了不小的優勢。

運動會的每一天,全班同學都在,這是最後一次運動會,也是最重要的一次。

接力跑項目快開始了!老師鼓勵着我們:“放平心態,賽出水平就好了,我已經很滿足了。”

老師,我們怎會讓您失望呢!

槍聲響起!緊張又激奮人心的比賽開始了,一個接一個接力棒的交替,很快就輪到我了,呼,放平心態如老師説的:無所畏懼,勇往直前,這是必須要闖的關。

接下接力棒,我奔跑着,那一刻,我真開心,就如從囚籠中釋放而出的小鳥,在飛翔。

不論結果如何,我是開心的,這就夠了;全班是歡樂的,這就值了。六年如一瞬,這些美好的回憶化作音符,編織在一起,那啊,叫童年。

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