關於友情的作文共14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關於友情的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於友情的作文 篇1
那是一個冬天的星期天。
那天陽光明媚，萬里無雲，處處都顯出了冬天本不該有的温暖。
媽媽對我説:″看今天天氣多麼好呀，你去書店買一些複習資料吧，準備開學用！″
穿好衣服的我不斷點頭，嘴裏還説着:″好好，我走了一會兒就能回家，再見！"説罷我便像風一樣的飛向那家，我經常去的書店。
不久我便到了文具，到了左面的書店，我十分仔細的挑選了兩三本輔導書，又去挑了一隻鋼筆，綱要準備去付錢，可一摸兜兒，我頓時慌了，兜裏只有13元錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，頭上彷彿像着了火一樣，唉，真無奈呀！
我爬上三樓，打算把書放到三樓，然後跟着人羣走調，突然一雙手使勁的拍了我一下，我急忙回頭一看，原來是我的同學小明。
"嗨，你幹嘛呢？錢丟了還是別的事？反正你總之你躲三樓幹啥？″小明不解的問。
″我……我……的錢沒……沒有帶夠，我支支吾吾的説。
"唉，我當時錢被偷了呢，就這點兒小事來，我有53元錢都借給你了，這下子夠了吧！″小明對我説。
"那你怎麼辦？"我不解地問:"你的家不是住在很遠的地方嗎？你把錢都給了我，你怎麼辦呢？你走回家去嗎？″我問了一大堆好似炮彈連珠是的問題。
"哎，問這麼多幹嘛，大不了我自己一個人走回去，5000米的路程也不遠，我一個小時左右就到了，趕緊買資料吧，我回家了，開學再見！″説罷，他便扭過了頭，映襯着夕陽向東方走去。
望着他的身影，我呆住了，因為她現在住在她姐姐家，離這裏不是5000米遠，而是15000米遠，他走回去怎麼也要三個小時呀！我望着他的身影，心中彷彿湧起了一股暖流，流遍了我的全身，是我在這寒冷的冬天也倍感温暖。
五分鐘後聞手中拎着沉甸甸的書本，心中帶着一份温暖的'友情，打開了書店的門，並目邁開腿，走進這寒冷的冬天，快不向着家走去。
天已經十分暗了，街上已經沒有幾個行人了，寒風吹過我的內心依舊倍感温暖，心中的友情彷彿像一把火一樣時時刻刻地燃燒着，時時刻刻的温暖着我的心靈。
是啊，友情是多麼可貴呀！往往在小事中更能體現出友情的重要，人的一生如果能有一個像這樣的朋友，那麼會應該知足了，我們要心懷感恩之心去報答曾經幫助過我們的朋友。那一件小事我至今也未曾忘記，也十分難以忘記。
關於友情的作文 篇2
“友情”，短短兩個字，卻飽含着無限的情感；“友情”，往往有着不尋常的經歷；“友情”，給人無限的遐想與懸念，它有着虛偽的一面，也有着真誠的一面，要看是什麼人跟什麼人。我的友情經歷雖説算不上是不尋常，但是也是那麼地碰巧，那麼地剛好，讓人捉摸不透，好似命中註定的。
那時一個很特別的暑假，老師幾乎什麼作業也沒有給我們佈置。我們幾個要好的'同學相約去SM廣場以及世紀公園去玩耍，吃飯。我們一道在我家集合，一起乘坐九路車前往SM廣場。這趟車是剛到起點站的，再加上現在是大中午的，所以車上的人很少。車慢慢的行駛着，不知不覺中已經駛過了好幾站，車上人越來越多，位置漸漸的滿了。同學們在那裏聊天説笑着，我坐在位置上玩着手機遊戲。過了一會兒，上來了一位老奶奶，年近花甲，滿發蒼白，手上佈滿了一道道深深地皺紋，一手拄着枴杖，步履蹣跚的走着，瞳孔中帶着一絲絲憂傷。我抬頭看了幾眼，就繼續低頭玩手機遊戲了。過了一會兒，車上異常安靜，我感覺空氣凝固了，原來是全車的人都停下了聊天，許多人疑惑的看着那位老奶奶，在一旁對着她指指點點，説三道四。
我仔細看了一下四周，發現原來是沒有人給老奶奶讓座。我本想站起來給那位老奶奶讓座，畢竟我身為一名優秀的少先隊員，有尊老愛幼的責任與義務。可誰知道，我剛一站起來，就有一位身穿白色襯衫，一臉陽光，看起來樂於助人的少年，早已站了起來，將老奶奶扶到自己的座位上了。許多人都對他豎起了大拇指。我對他望了幾秒鐘的時間，他隨即也走過來這裏，抓着扶手。我有點於心不忍，站起來對他説：“你坐我的位置吧！”“謝了，你的心意我心領了，不過不用了。”一個爽朗的回答拒絕了我。“呃，那好吧。”我默默的又坐回位置上。回到家以後，我又在附近看見了一個熟悉的背影，原來是今天下午的那位少年。我急忙過去跟他打招呼，一打聽，原來他也住這附近，還跟我同齡，甚至跟我讀同一所學校，不過不在一個班級。
以後的每天，我都去約她出來散步，聊天。漸漸的，我們便成了一對好知己，每次遇到開心或不開心的事情都一起分享。可謂“有福同享，有難同當”。到了現在，我們各自畢業，讀到了不同的國中學校裏。他也早已搬家，搬到他那所學校附近了。儘管我們已經有一年之多沒見面，可是我心裏還是記着他，就像永遠留在我的心裏了。唉，友情，真是讓人捉摸不透啊！
關於友情的作文 篇3
友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪裏，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨着你。
第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。
日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關係不錯，並不曾聯想到類似於“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞彙，但那天發生的那件事震驚了我……
一個下午，班主任怒氣衝衝地走進教室，指着我喊着我的名字便把我叫了起來，説是因為我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不着頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用説在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分説，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎麼可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對於班主任不分青紅皂白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。
全班都很安靜，沒有一個人敢説話。
不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”
“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班裏的班幹部，不能因為跟他關係好就幫他辯解，這以後是要無法無天了嗎！”
“確實不是他講話，老師，您這麼做太無理了……”
“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂説話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”
……
同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……
最後班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對於班主任的誤解，我覺得沒什麼。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，着實令我心頭一震，異常感動。
如果沒有他站起來為我説話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背後成為我的'力量，而真正的友情是多麼可貴啊！
友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。
關於友情的作文 篇4
有你，我很知足。
愜意的午後，我拉開窗簾，任陽光肆意灑滿我的屋子。不知不覺，我卻想起了悦。我在想我們分別了三年後，還擁有些什麼……有，有，我們擁有的還很多，譬如這天空，我們依然一起在這片天空下守護我們的友情。
二年級的那天，8月18號，永遠忘不了這一天。那一次，我們舉行短跑比賽。“婷，你要加油”“婷，盡力就好”，比賽前，同學們都在為我加油。終於開始跑了，我拼盡全身所有力氣，突然，被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子，淚水在我的眼眶盤旋。我輸了，我輸了……好強的我，使勁的'打着自己的腿，可是，疼痛使我再也無法爬起來。這時，前面終於有一位同學停了下來，“嗨，你沒事吧？”“……”“來，我服你上去”，就這樣，我架着悦的胳膊，一瘸一拐走回了教室。這一天，是我真正瞭解她的日子。
從此，我和她變成了形影不離的好朋友。一起度過的那段歲月，天真，幼稚的好笑。我們後來變成了同桌。我們一起跳皮筋，一起打毽子，一起吃吃喝喝……我們一起無憂無慮。
放學時，她總是大方的請我吃棉花糖，你揪一下，我揪一下，最後吃的手上粘不拉幾的，爸爸媽媽看到我們時，總是訓斥我們吃成了大花貓，我們總會露出少了一顆大門牙的笑容互相望望，最後“噗嗤”一下笑出聲來。
五年級的一天，她拉着我座到了柳蔭旁，“婷，我會唱一首很好聽的歌了”“是什麼歌？”“嗯~~，我忘了，那我唱給你聽吧”
“怎麼去擁有一道彩虹
怎麼去擁抱一夏天的風
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺得足夠……“
微風吹過了我的臉龐，我靜靜的聽着，她緊緊的拉着我的手，直到唱完了最後一句。多麼好聽的歌啊，多麼純潔的友誼啊。“好聽麼？”“真好聽”“哈哈……”我們一起笑出聲來。後來，我知道了那首歌叫做《知足》，那些年，我多麼知足啊，被老師罵了，她總會用紙擦去我委屈的眼淚；跑步跑不動了，她總會拉着我一起跑；生氣了，她總會用最好聽的笑話讓我陰轉晴……
我以為我會被她拉着手，靜靜的聽她在柳蔭旁唱歌，直到畢業聯歡會。聯歡會那天，她和我去了那件空無人的教室。她拿出了手機，放出了《知足》的配樂，我和她一起唱了起來
“當一陣風吹來風箏飛上天空，
為了你而祈禱而祝福而感動
終於你身影消失在人海盡頭，
才發現笑着哭最痛……”
我們説好的不哭最後變成了放聲大哭……
每次打開QQ音樂盒，總要聽着那首《知足》。原來，有你，我一直很知足……
關於友情的作文 篇5
火車開了，她，走了。
回想當初我們第一次見面，是在街頭的那個公園。綠色萌動，初香飄飄，是個交朋友的好日子。我看着書，漫步在公園的小路上，她朝着我迎面走來。當我抬起腳要走下一步時“當心腳下。”我下意識的把腳縮了回去，我將書移開我的視線，抬頭一看，是位女孩兒，我回頭看看並沒有人，我對她説：“你是在説我嗎？”“喂！你在看什麼呢，你腳下有香蕉皮。”她就這樣從我的身邊路過。
我來到了公園的長椅上，把書放在一旁，看着那片在陽光下水寶寶上數跳躍的湖，聽着小鳥歡快的`歌聲，風兒輕輕的吹着，夾着柳香，沁人心脾。
“嗨，我們又見面了。”她扎着馬尾辮，朝氣蓬勃，俏皮而又不失優雅的微笑掛在臉上，兩顆黑溜溜的眼珠子炯炯有神的看着我。她身後揹着葫蘆絲。不錯，她就是我剛遇到的女孩兒。
“剛才謝謝你。”我不知道要説什麼？我不擅長於表達，就這樣我倆處在尷尬的氣氛當中。後來她鬆口了，“你有心事，不妨説給我聽聽。”也不知為何，我總覺得她像我的一位故友，總有説不完的話聊。她沒有問我的名字，只是認真的聆聽着我的訴苦。我們敞開心扉，沒有想到這竟是我們第一次見面。
她一直抱着她的那葫蘆絲。“這葫蘆絲對你來説，一定有很重要的意義吧。”“是的這是我一位最重要的人送給我的。”她輕輕的撫摸着它，我知道那一定對她很重要我沒有在多問下去了。“你能為我吹奏一曲嗎？”“當然可以。”她起身面對着湖吹着，我閉上眼睛聆聽。前面平平淡淡，讓人聽着舒服，彷彿自己身在大海之中的一艘小船。煦日當空，海天一色，看不到邊際。突然天空變成了灰色，高潮來臨。船開始左右搖動，海浪不停的翻滾湧來，此起彼伏。暴風雨漸漸的過去了，天空開始變藍。迎來了快樂的生活真希望這一刻永遠定格，讓我拋開世俗的煩惱，陶醉在這音樂之中。
她停了，我拍手贊好。“你吹的真好，我可以聽出，其實你帶着點傷感。”“我要離開這了，明天的火車。”她起身，帶着她的葫蘆絲離開了。她並沒有多説什麼，只是未完待續。
火車開走了，但是我們沒有説再見，因為相信有緣定能再見。
三年過後我漫步在公園的那條路上。我依舊拿着書看到了那條長椅我又讓我想起了當初和她相遇的場景。我聽見了葫蘆絲的聲音，我回頭一看，是她。我們坐在那條當初我們暢談長椅上，重温我們當初的相遇，回味着那一瞬間。
再見，我們再次相見。
關於友情的作文 篇6
友情，多麼高尚而有純潔的情感啊！可是就是這樣單純的如夢似幻的情感就存在於我們的現實生活中，或許有人會説：“在現實生活中，誰沒有友情啊”，是啊，的確每個人都有友情，不過你有去了解友情的內涵嗎？也許有很多人會搖頭。友情就是你們在一起不説一句話也不會覺得尷尬，不會覺得很壓抑，他會為你犧牲掉很重要的事，如夢想，或許有些人會覺得不可思議，但這就是真實的，只在於你有沒有遇到過這樣的友情。
暑假期間，我跟往常一樣的'在家裏看電視，突然聽到有人叫我，那種熟悉又陌生的聲音在我耳邊迴盪，變的機械般的身體不受控制的轉頭望向門口，她，是她，她回來了嗎，在那一霎那，喜悦、開心的情緒充斥在我的心頭，又變得僵硬的身體讓我站在原地的望着他向我飛奔而來，那種熟悉又陌生的感覺讓我的思緒飄回了三年前。
我和她坐在學校的那棵大樹下，粉紅色的花瓣好似從天上飄下來的一樣，似夢又似幻的情境就從我們的身邊出現，這讓我們很開心，也感到奇怪，因為只有這一天會飄下粉紅是的花瓣，每一年這個時候雖然大樹上長滿了粉紅色的花，但我們從沒有看到花瓣飄下來的情景。突然他好像想到了什麼一樣，情緒好像低落下去，也低下頭不敢看我，看見她的情緒變化我就問他：“怎麼了？"她説：”我説了你可不要生氣啊1“我回答説；‘什麼事啊，有那麼嚴重嗎？”説完還笑嘻嘻地看着他，她説：“我要去別的學校讀書了，離這很遠。”我説：“為什麼要去別的學校都，在這不好嗎？”她説：“不是不好，因為那是我夢想的中學，我不想放棄，但是你不同意的話，那我也可以不去的，都是讀書不是嗎？”我説：“不要，等我想一想。”那時真的想了很多，很捨不得她，當時真的很想她留下來，不過我真的不可以那樣做，因為那是她夢想的地方，我怎麼可以阻止她去追尋她的夢想呢？所以我還要同意他去，不過他那個人如果但是我説不要去，她就真的不會去的。
看着她的身影緩緩向我飛奔而來，緊緊的抱住我，眼眶突然一紅，我們倆都哭了起來，好久都沒説話，因為不知從何説起。那天晚上我們聊了很久，好像話都説不完一樣，我們又像以前一樣好了，因為友情就是你們都沒有話説都不會尷尬。
友情，是勝過一切虛有物質和物質東西的，他是這世間最無價的除了親情之外最重要的感情了。
關於友情的作文 篇7
“我步入叢林，因為我期望生活有好處，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當生命臨終結時，發現自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所説的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，並非他非凡的創作天賦，而在於他整個人的獨特性，追求個性，渴望真實。他逃脱了概括，逃脱了歸類。他的生活平淡、安靜，但並非我們大肆宣揚的“另類”，因為這個字眼終究帶有些許躁動的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，並非在喧囂的塵世生活中發家致富，大有作為，他所追求的是非同於常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激盪。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因為那裏人跡罕至，令他感到自我彷彿是人類中的第一個或最後一個。此時這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分，梭羅在自我的天地裏快樂踱步，或許他總在注視着小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態，聆聽美妙的天籟。風輕拂，他的思想在微風下舒展，如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中並且還有五官的話，便不可能有很陰鬱的憂慮。當我享受着四季的友愛時，我相信什麼也不能使生活成為沉重的負擔”。他的確像一個隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在淒涼蕭條中，卻在那裏找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達愛意，剪一縷清風就能夠風花雪月，掬一汪清泉就能夠洗盪靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個安靜的角落獨坐着。在無邊無際的大海邊那裏找不到這樣的角落，而他看到的'是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那裏安定着以前躁動的心，在那裏落下了迴歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟着梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動，於其説他走失在自我的心靈家園，不如説他真切地沉醉於此，正如作家富遐所言“走失其實是沉醉的代名詞”。
現代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質，平靜如湖。
關於友情的作文 篇8
那段友誼之路，滿是荊棘和陷阱，一不小心，就會跌倒。還好，有咱仨互相攙扶着，小心翼翼的跨越了一個又一個挫折，磕磕碰碰地走了下去。
——題記
翻開畢業照，一張一張地仔細看着，目光和每一張照片上的每一位同學對視。突然，翻動照片的手停住了，跳動的心猛烈地顫了幾下，手中的照片上有三個小女孩，她們親密的抱在一起，微笑的臉頰上也有幾分傷感。大腦不由自主地循着這張照片開始搜索，一段深刻的姐妹情重新浮現在眼前。
記憶帶我推開了“六年級”的大門，那時的`我們啊，還真是倔，一個個都是牛脾氣，説幹啥立馬就幹，雖然吃了不少虧，但從不退縮。
我永遠都不會忘記那次咱仨偷偷跑去離家大老遠的公園玩，可自行車居然在到站時壞了，這讓把它作為唯一的交通工具的我們頓時傻了眼。但是，儘管這樣，我們還是沒有氣餒。在得知離這最近的修車鋪也得有七八公里的時候，我們二話不説，抬起車子就走。
那天天氣很熱，太陽照到我們臉上，兩頰就被曬得通紅，汗也不住地往外滲，嘴脣乾巴巴的，好像隨時都有可能爆裂似的。看到路邊賣雪糕的，儘管口水直流，還是抑制住了自己。實在是渴的忍不住了，我們就把預計修車剩下的錢買了兩瓶礦泉水。就這樣，你一口，我一口，勉強解了渴。抬累了，走不動了，就找棵大樹，靠在下面補充體力。每次一想到放棄，我們就唱歌給自己打氣，就連騎車路過的阿姨都説：“這三個小閨女真堅強，遇到困難也不退縮，真棒！”終於，功夫不負有心人，當我們遠遠的看到“修車”的招牌時，心中那種無法掩飾的喜悦，混着激動的淚水一起成為了最珍貴的回憶。
歷經挫折後，我們收穫了真正的友情，從此以後，更加親密。殊不知，分離的日子卻在一天天逼近。
當我們不得不去寫那一張張同學錄，當我們並排露出笑臉心中卻滿是不捨地去照畢業照，我們才意識到，我們要分開了！儘管難捨難分，但誰又能逃脱那分離的厄運？該面對的總要面對。對我們來説，分離算什麼？見不着面又怎樣？只要這三顆心緊貼在一起，友誼照樣地久天長！
“一二三，茄子！”一張照片，記下了瞬間的美好，留下了永恆的回憶。想到這裏，心中不免多了些暖暖的感動，思念的淚水滴落在了手中的照片上。“雨潤，甜心，我好想你們！迎利一直都記得你們，要一起考上一中，到時候，我們再續姐妹情！
關於友情的作文 篇9
又漫步在紫藤公園的湖邊，那把長椅在夕陽的餘輝下放射出熠熠的光斑，樹影婆娑下，我又來到長椅旁把手放在椅背上我在感受友誼，這是友情的位置。——題記
北方的夏天不像南方一樣，柔情脈脈，而是處處吐出一束束的火樹銀花。絢麗的陽光灑一道道炎炎的熱浪，使一切都顯得焦燥不安。
我又來到紫藤公司的長椅旁，坐下細細品味友誼的滋味。
就是這個位置，我與蕭憶坐在這兒，喝着下午茶，看着湖面上泛出的兩個人的影子依偎在一起，好不愜意。
這個位置一直伴隨了我們三年的時光。
會考的日子漸漸逼近了，似一匹野獸在後面追逐着我們，日夜不停的奮鬥使我們無遐再到這友情的位置上體味生活的愉悦，而總是悵惘的臉龐上，一雙寂寥無助的雙眼在渲泄着。
會考前的準備考試不斷，一張張不滿意的試卷飛旋着堆在腦海裏，使每個人都無法再調動那根遐想的神經。
我又握着80分的試卷來到紫藤公園的長椅旁，沒想到，蕭憶已經坐在這兒了。
我無法與他坐在一起，因為我們的差距愈發遙遠了，他的成績直線上升，而我，我不能再與他一起玩耍嬉戲、唱歌、喝下午茶了……
想到這兒，淚水朦朧了我的雙眼。
我灑下一串淚珠，剛要走。卻被叫住了。
“陳曦，別走好嗎？”
“我，我不能再和你做朋友了！”我低聲呢喃道。
“為什麼？”他似乎有些急了。
“你成績那麼好，我怕，我怕你跟我在一起，成績下降，考不上重點中學。”我哭的`更猛了。
“怎麼會，我會讓你像我一樣的，別忘了，我們是最好的朋友。”
我哭了，風吹亂了我的頭髮。
他摟着我坐在湖旁的長椅上，湖水中又泛出了我們的面龐，不會是兩張闇然情傷的面孔。
我在那兩個月裏，不知只睡了多少整覺，我通宵達旦地同蕭憶一起努力學習，幾乎連吃飯時間都看着書。
會考的時間終於到了，我們不出所料地以相差無幾的分數被同一所重點高中錄取，但……
蕭憶不久得了一種怪病：久而久之，他休學了，我尋問醫生得知，他因會考前壓力過大，又用腦過度而得了這種怪病。
不久後，他便到北京求醫了，而我，不知哭了多少個夜晚，我的友誼也隨他而去了，永遠，永遠。
我只有坐在這友情的長椅上，才能體味逝去的友誼的味道。
夏天又到了，帶着點椰味的風，從海邊吹到內陸，我坐在長椅上，閉上眼，尋找着什麼，這友情位置依然，我的夢想依然，夕陽亦依然，只是蕭憶再也不會回來了，我們的友情……
坐在友情凝成的位置，我在回憶，回憶往事，回憶友情，回憶遠去的朋友……
以後的日子，我依然會坐在這友情的位置上回憶，回憶。
關於友情的作文 篇10
在成長的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空裏飛翔；失去了友情，就如大樹失去了鬱鬱葱葱的枝葉，沒有了勃勃生機。友情伴隨着我們成長，讓我們享受着温暖的陽光！
“友情”，多麼美好的一個詞啊！朋友，會在你傷心的時候安慰你，會在你困難的時候幫助你，會在你犯錯的時候提醒你，會在你高興的時候慶祝你，會在你……一個人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣！
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月裏，一起學習，一起聊天，一起遊戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友情！
在班上，我和李宇亮就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績讓對方追上；學習中，我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起參加課外活動，我倆一起打羽毛球，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢！因為，我們這些孩子帶動了班上良好的學習氣氛！
現在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學習，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘！我們在一起打羽毛球、吃爆米花的情景彷彿就在昨天！我不禁感歎時光的飛逝，時光一去不復返。所以，我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。因為前方等待我們的總有坎坷，我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的温暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁雲。所以，我們要珍惜現在的`友情，不要總認為這些都是奮鬥之外的事。這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世！
回首往事，一件件喜悦與憂愁之事歷歷在目。其中，我們曾流下過激動的熱淚，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心！“茫茫人海，知音難覓”。在人生長河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮鬥的過程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣！
關於友情的作文 篇11
“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點光彩。”這就是朋友，一盞清澈明亮的燈。
讀罷巴金《朋友》一文，我的心久久不能平靜。回味，深思。朋友是短暫的，家庭是永久的。巴金珍惜着他的每一位朋友。他説：“朋友給了我一些家不能給的東西。”巴金的朋友總是在默默地為巴金付出，使巴金幾次逃離黑暗的邊緣，使他以更飽滿的熱情誠懇地對待生活。“他們總會打電話給我，詢問我的身體怎麼樣，當看到我黝黑的皮膚，聽到我洪亮的聲音時，他們竟會心的地笑了。”每當讀到這兒‘便有一種掉淚的衝動。
朋友，是那麼地在乎你，他們在你的生活中充當着必不可少的角色。還記得和朋友在一起為了理想而奮鬥的時光，充滿了淚水和笑容。不經意間，卻成了一段段的回憶。還記得和朋友在一起為了慶祝新年的到來，不分晝夜的'鬧個不停······點點滴滴，有歡樂與感動。快樂時，常常有朋友陪伴，孤單傷心時，他們更願意成為忠實的聽眾，傾聽着我們內心的故事。
這就是朋友的關愛，它使我們有足夠的勇氣搏擊生活中的風雨，有足夠的鬥志迎接明天的挑戰，才能在漫漫人生路上闊步前行。在這時，我彷彿像巴金一樣讀懂了朋友，不禁興奮地高呼——朋友最真。
當巴金在文中寫道：“我每天靠着寫文章來生活時，許多人表示不相信，我的一位朋友在《民國日報》上證明了我的生活狀況。他們還説：‘就算有一天我不寫文章來養活自己時，他們絕對不會讓我凍餒。”這段話，深深地觸動了我的內心。我想，這就是用金錢也買不到的友情吧。他們是最無私的，無私的為巴金奉獻自己的一份力量。友情是我們邁向成功的階梯，是我們前進的動力，是我們人生最無價的寶貴財富，我想充滿激情和力量地大喊一聲———友情最貴。
朋友説：“人生若像一盞明燈，我願為這個世界照亮自己和別人。”巴金擁有這麼多的朋友和這些珍貴的友情，是因為他也懂得為自己的朋友付出，他懂得去感恩朋友。感謝我的朋友，感謝他們無悔的選擇與我共同前進，感謝他們總是熱心的關心和幫助我，感謝一路又他們照亮了我靈魂的黑暗，指引我走向光明。
也許，我無法像巴金那樣透徹地感悟朋友，但我現在已經懂得珍惜朋友，感恩朋友。無論人生道途中有多少風雨，我堅信陽光明天依然是那麼温暖燦爛。
只因為有你——我的朋友。朋友最真，友情最貴！
關於友情的作文 篇12
朋友，有時候深奧讓人捉摸不透；有時候又像透明的紙，讓人看的太透了。
琢磨不透的時候，就感覺自己離朋友太遠太遠了，感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊。看的太透的`時候，就感覺自己就是太瞭解朋友了，明白了在朋友心裏自己的位子，結果是一文不值。唉，有時候朋友就是這麼糾結，這麼讓人少不了卻又不敢去面對。
曾經我有一個很好很好的朋友，她是二年級轉到我們學校的，那時我們互不認識。
到了三年級，她是我們班班長，那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良。可是到了下半學期的時候不知道為什麼她突然就像是變了一個人那樣，她變得很霸道，很野蠻，所以我對她的印象很差，因此我和她的關係一點兒也不好。有時會不停的吵架，那時她和我們班的同學的關係也處不好。
時間就這麼過去了，到了四年級時，她周圍的朋友依舊不多，當然我和她的關係依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣，依舊我行我素。
時間就是這麼不等人，一年一年的過去了、、、轉眼我們就到了六年級了。我和她的關係依然如初，也不曾好過，當然多數是河水不犯井水。
有一次，我們上體育課，命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時，我們就在談天。我也不知道我和她為什麼就談得來了，也不知道為什麼就突然在一起談天了。
她承認了自己的脾氣不好，性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺，鈴聲響了，我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎麼樣都要相信對方，要理解對方，也只要始終陪在對方身邊不管發生什麼事。
我們的關係好了，我們之間也多了一個承諾來限制我們。七年級了，我們也不曾吵架，雖然沒有整天黏在一起，但至始至終沒有吵架，沒有不信任對方，沒有不理解對方，也一直遵守承諾。
現在八年級了，雖然我們整天在一起，但卻少了那種真正真正的友情。似乎，忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我，什麼原因我也不知道；而今我們之間的承諾可能就此消失了吧！這次我傷心了，我難過了，我也痛哭了，因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定，也失去了我這幾年的苦苦呵護的友情。我也不懂為什麼？
也許這就是友情琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！
朋友有時就是這麼糾結，讓人很難過很難過。
關於友情的作文 篇13
那一刻，友情在燃燒，綻放着一份真摯。
那一天，學校舉行馬拉松賽，每班派十個男生，是個女生去參加，一聽到馬拉松，我們班像泄了氣的皮球，你説自己跑不了，他説自己腳痛，誰也不願意去。這時，坐我前面的晴晴卻緊咬牙關，似乎在沉思什麼，忽然，他舉起了手，報名參加了。大家的很不可思議，平時，她跑兩下就臉色蒼白，是全班跑得最慢的呀！班裏沉寂了，鴉雀無聲，班上跑得快的都陸陸續續的舉手報名了，我也不甘示弱，報名了，心想：“晴晴最怕跑步了，他能報名，我一定能行！”
開始跑步了。規定跑五圈操場，男生先跑。到女生了，幾個班的選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，想自己班級拿到第一名。“叭”一聲槍聲響過，40個人像離玄的箭，跑了出去。兩個平時跑步數一數二的則在後面幫助慢的。我的好朋友説：“快點跑啊！我們班落後了！”聽着他的話，我着急了，沉住氣，按着節奏，拉大步子跑了起來，不久我就名列前茅了。在第四個吧，我一邊跑一邊回頭望，成績是算集體的，要大家一氣衝線才行，我看見我們班的.高手正幫助別人呢！他們有的拉着小蝸牛跑，有的鼓舞他們加把勁，有的拽着他們跑。這時，男生們也在賽道邊喊：“1班加油！”他們的鼓勵使我精神抖擻，更努力了。最後一圈了此時此刻，我的同學們正井然有序的排成一隊，很有秩序的跑着。只有兩個人稀稀拉拉的落隊了。一個是“小肥妹”另一個是晴晴，果然不出我所料。而高手們正盡心盡力地幫助他們，又拉又拽，我看了更是着急，不過老師跟我説，你快點跑，高手在後面就行了。男生們則扯着嗓子替我們加油，他們的話像一把火，燃燒了我心中的鬥志，像被鬼追了一樣，像屁股着火了似的，拼命地跑啊跑。後面的人，快的牽慢的人，向着終點前進，我又超過了一個同學……
“肥婆”快點跑啊！這句話從男生堆裏“脱穎而出”，那個小同學，氣得面紅耳赤，自然而然加快了步伐。男生助威得更歡了。要衝線了，我閉上眼睛，使勁向前跑，六年級第三個衝線！有的同學遞上了水獎勵我們這些“功臣”，我們班剩下的同學，整整齊齊地跑了進終點。“耶”大家情不自禁地發出這句話，全班歡呼着。這一刻，友情在燃燒燃燒着大家的疲憊感，帶來一份喜悦。
友情正在燃燒，噼裏啪啦，給大家帶了了快樂。
關於友情的作文 篇14
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情."世界上沒有比友誼更完美，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界彷彿失去了太陽."
國小六年，她帶給我朋友的温暖;她讓我明白友誼是什麼;她和我一齊分享成功的喜悦，失敗的難過;又是她和我一齊笑，一齊哭……她，和我一般高的個子，梳着倆辮子，看上去還是那麼稚氣;她"文武雙全"，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴;她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的'牀邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈.這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室裏一下子亮了，我們也最後看見了掉在地毯上的是上牀同學晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會戳到手.她拿着掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿.同學們都勸她不要撿了，可她二話不説繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖.我仰起身，仔細地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血.最後，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩.她躺進被窩的時候，然後我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖.
達爾文以前説過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土."冰心奶奶也説過"友誼是寧神藥，是;友誼上是大海中的燈塔，沙漠裏的綠洲."是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種温暖，才讓我們更全面地認識這個社會.我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學習，學習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質……
王越陽——我的朋友——一個讓我感謝，讓我感動的好朋友!
