(必備)敍事的作文5篇

來源:文萃谷 2.17W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的敍事的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

(必備)敍事的作文5篇

敍事的作文 篇1

字,可以説説是人生最關鍵的,字寫好,你的一生也很美好。瞧,快上一年級的妹妹也正專心致志地“畫”起字來呢!

她不知時候開始,對我説:“姐姐,我一定要學寫字。”我一聽,驚訝級了,這個7歲的小毛孩居然要學寫字,太不可思議了,我驚訝地問她:“你……你真的要學寫字?”“沒錯,請你和媽媽當我的老師,行嗎?”妹妹堅定地回答,“行,OK”。

第二天,由媽媽來選字,我來指導。妹妹信心十足地拿出本子,削得尖尖的`鉛筆和橡皮擦,挺胸抬頭地坐在椅子上,等指導員(我)來教她寫字。我走到她面前,説了聲:“上課。”妹妹笨手笨腳地站起來,彎一下腰,説:“葉老師好。”真想一名國小生呀,我忍不住笑出來,可以想,當老師要嚴肅,不準笑。

“好,請坐。今天開始上第一節課,我們要寫‘光’這一個字,先看老師寫一個字。這個‘光’是上下結構……好,先把這個字寫3個字。”呼,總算鬆了一口氣,真渴呀……“老師,好了”妹妹那響亮的聲音打亂了我,“哈哈哈哈哈……”瞧,她把‘光’寫得又胖又難看,活像一隻胖毛毛蟲,我停止笑聲,耐心地叫她,可她一點寫不好,最終,我的暴脾氣使了出來,大叫一聲,她沒有哭,只是默默地在一邊寫,我走近一看,呦,一年級能寫出這樣的字,太厲害了,堪稱得上是天才,寫完後,又在一邊畫上一條很苗條的毛毛蟲,幽默地説:“我給光美容啦!”我笑了笑,沒説什麼,但心裏很清楚:只要有信心,就一定能成功。

‘畫’字的妹妹真是可愛,現在可不叫‘畫’字的妹妹了,而叫‘天才小妹’了。

敍事的作文 篇2

現在工作的地方離家有一段不短的距離,但基本每週都是要回家一兩趟的。這兩年來,來來回回不知道坐了多少趟車,似乎每一次坐車都很平靜,除了自己被檢票員硬拖上車兩次除外。彼時都是跟同事一塊兒走,然後被硬生生拆散了,只能坐一前一後的車。事後我在生氣的同時也只能無奈地感慨,那些人怎麼單就揀我下“毒手”呢。經過認真分析得出結論,誰叫我看起來就是那種軟弱可欺的呢!這年頭的人總是欺軟怕硬,看我長得比較瘦弱些,不拖我上車還拖誰呢,諒我也反抗不了!就算反抗也沒啥作用,因為拖我的總是婦女,而且那股蠻力沒得説!我只能認栽了!悲哀!

今早上車後跟往常沒什麼兩樣。只是在我打盹沒多久後突然被一陣吵鬧聲給驚醒了。因為那聲音是忽然大起來的,要只是普通的講話聲是根本吵不到我的。只聽一個外地女人絮絮叨叨地説:

“我坐了三年莆田到埭頭線的車,都是六塊錢,怎麼今天就七塊錢呢?”

聲音尖鋭,我一聽就知道是一個婦女,也沒轉身去看,向來不慣湊熱鬧。只見那人一直抱怨着,要檢票員給她退錢。婦女嘛,嘮叨是沒辦法的,想那檢票員是極度不耐煩了,又覺得人家是外地人,心裏想,你無理取鬧個什麼勁,再説這票本就該是七元的。於是,在給票時就直接把票扔在地上,而且表情很是不屑。

接着好戲上場了。

那女人聲音更大了,又尖鋭又刺耳:

“你給我説清楚了,你怎麼就把票扔地上了!你到底會不會做人啊?我明明把錢放到你手中的,你怎麼就這樣呢?我要是把錢扔地上,試試看你什麼反應!”

接着又出現一男聲,緊跟着她道:

“你今天不給我説清楚,你甭想完事,是不是覺得我們外地人好欺負啊?像你這樣的人怎麼在莆田混啊?王八蛋!”

我觀察了一下檢票員,她尷尬地説不出話來。那兩人普通話溜得很哪,語速超快,要是雙方對罵起來,他們顯然更勝一籌了。她想回罵又罵不了,只是用本地話嘀咕了幾聲數落他們。一看如此,那男的更生氣了,兩人一唱一和着罵。我想那肯定是夫妻倆,不禁好奇,轉過頭一看,果然有夫妻相,都是塊頭十足的`類型,長得很圓潤的樣子,攜帶着行李箱,再看那打扮估計是做生意的。他倆在氣勢上就把那檢票員給壓倒了,真是“先勢奪人”哪!無怪乎她一聲不吭的,這會遇到牛人了,沒辦法不屈服了。再者那檢票員確實做得太過了,理虧哪!於是,那夫妻倆就你一句我一句地罵起那檢票員,真是唾沫星可以把人淹死啊!

“信不信我去投訴,別以為我們是外地人就可以亂來了,你什麼態度啊你!”

那男的罵勢絕不亞於她老婆,滔滔不絕的,聲色俱厲。

我在心裏祈禱這行程趕快結束,這場鬧劇趕緊收場吧,實在是不忍看下去了。後來那罵聲漸漸淡下去了,可能他們的怒氣慢慢消了吧,亦或者是罵累了。我在想,如果是我,可能不會為了那一元錢而大動干戈吧,覺得有些不值得,太費事了。或許,有些人的生活態度跟我不一樣,喜歡斤斤計較,畢竟那是自個兜裏的錢。如果從這方面來説,這種行為無可厚非,畢竟是為了維護自己的個人權益,也是情理之中。

記得大學上法律基礎課時,老師講到一個案例,一個人為了一毛錢打官司,一路告上去,最後似乎還告到中央去,並取得勝訴了。那會真覺得有點不可思議,到底是為了維護自己的權益還是什麼呢?想不明白,就一毛錢而已啊!大概當時這個案例就是為了闡明一個道理,當個人權益受損時,千萬要挺身維護到底。那到底有沒有“小事鬧大”之嫌呢,我不知道。我這個人只喜歡大事化小,小事化無,多一事不如少一事,要是什麼都斤斤計較,那活着也挺累的。

從這件事我又想起了現在一些人的服務態度,委實差到極點,可以説是惡劣到極點的了。而我們又不能爆發,只能耐着性子忍着等着,畢竟是我們自己有求於人家,除了看人家臉色還能怎樣呢。對於這邊的農行,印象極差,據説它的服務態度是所有銀行中最差的,不得而知,但據我的個人經驗看來,確實好不到哪去。某次氣得我想去投訴,但終歸作罷。

記得一次跟同事走在大街上,遠遠就看到農行門口掛着一紅色條幅,上面幾個大白字,不甚清晰,走近一看,大字昭彰着:

“打造一流的團隊,實現一流的服務態度!”

我們看完,無言,只是相視而笑,搖搖頭走人。是不是一流的團隊不知道,可那一流的態度我實在不敢苟同了。請先把那一張張撲克臉卸下再説吧,還有那盛氣凌人的態度,怎麼就不感到害臊呢!

服務行業裏有句話叫作“顧客就是上帝”。顧客真的就是上帝麼?我看未必。在很多情況下事實往往是我們花了錢卻還要買氣受。我想,如果那些服務人員能把顧客當人,就已經是最好的尊重了,不是嗎?

敍事的作文 篇3

默默地,時間悄然而過。這已是我能在鹽南的最後一個秋季,不禁想對我的中專生活感言:作為中專生,我也很驕傲。

真的,作為中專生我很驕傲,也許你會説我的目光短淺,因為誰都想“上高中,讀大學”拿着大學文憑登堂入室,這確實非常誘人,但我偏偏是個想做好一個地地道道的中專生,因為我相信:天無絕人之路,中專生也具有廣闊的就業空間。相信自己,一切皆有可能!!

走進中專大門的那一瞬間;我依然還清晰地聽得見壓抑內心深處的遺憾與歎息,當語文、數學、化學、物理等文化課被解剖。……一技之長能取代時,我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。我的大學夢破碎了。我成了一名堂堂正正的職業中專學子。

既然生活這樣選擇了我,我便應該百倍熱愛這樣的生活,用熱情點燃生命所擁有的一切,不管是被壓抑在沉悶的廢墟中,只要一絲光,我就朝着它拼命去鑿。培養“一專多能”的合格中專生是我的目標,也是社會所需求,機會和時間都不賦予和偏向某個人,問題就在於我們如何去爭取和利用它們。雖然中專生的'擇業道路註定是曲折的,但希望還在,前途有光明無限,中專生的就業絕不是走進了歷史的死衚衕,只要不懈地努力,中專生也會有鐵飯碗。

我相信每個人都是一顆星,我也是,星點的微光雖不能與皓月爭輝,卻也為天空增添了一分皎潔,多了一分美麗。只要努力就會有發光的一天。

在學習上我樹立學知識,學技術的熱潮,在專業老師的指導下汲取知識的瓊漿玉液,學期結束後,看着學生手冊上優異的成績,我欣慰地笑了!

為了使自己的中專生活不那樣的枯燥,乏味,我加入了校園文學社團之一的“鹽南中專文學社”在文學殿堂的廣闊深邃中不斷充實自己,寫我所見,寫我所思,寫我所感;煩惱在書寫中發泄殆盡,快樂在書寫中揮灑淋漓。

三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過,但我依然能夠驕傲地説:“作為中專生,我也很驕傲。”

生命為舟,以意志作漿,讓青春作證吧!多年以後,當我們回首,我會説:中專校園——那是我在青春歲月裏走過的一個無悔的座標!努力吧!

敍事的作文 篇4

那天,媽媽的笑容是那樣燦爛,那樣幸福,那樣快樂!三八婦女節這天,回憶往事,我感到深深的內疚……

母愛是那樣無私,那樣偉大,那樣美好。而我,卻忽略了她的偉大,她的無私,她的美好。

那件事發生在我4歲的時候:那是在一個十分炎熱的夏天,媽媽在奏響廚房交響曲的時候,太陽毫不留情地在我親愛的饅頭上畫上了豆大的汗珠。而鍋爺爺頭上冒出的水蒸氣也把媽媽給嗆得喘不過氣來。那時年幼的我渾然不知媽媽在幹什麼,正在玩弄自己的積木。吃飯時,我一副小公主的樣子往餐桌旁一坐,拿起筷子來品嚐起了飯菜,媽媽用企盼的眼神等待我這個“美食家”的`評判。我一口吐出了吃進去的菜,連説不好吃,一點兒也不注意媽媽的情緒。因此在三八婦女節我送給了媽媽一個擁抱。那天,媽媽笑得那麼開心……

我愛媽媽!

敍事的作文 篇5

曾經的曾經,我幻想自己變成一個傳奇人物,有拉風的髮型,有英俊的面孔,有高大的身材。我的學習成績一流,我再也不用為學習而奮戰。在球場上,可以看到我優美的大扣籃的姿勢。在舞台上,可以聽到我動人的歌聲。人們可以看到我的書出現在暢銷冠軍的位置。有一羣人圍在我身邊,左一個大哥,右一個大哥,叫得我特自豪。我成了人們的偶像,無數少女為我瘋狂!

曾經的曾經,我幻想自己有很多錢,我可以找到一個漂亮的女朋友陪我遊玩世界。先觀賞宏偉的長城,再看看美麗的寞高窟,在遊玩世界上所以美麗的地方。而在此期間,我可以看到她最可愛的臉蛋,最甜蜜的笑臉,最完美的姿勢。我可以感受到她最温暖的擁抱。而後,我用照相機記下這一切,等到我們都老去的時在拿這些照片看,此時,她看看我,我看看她,都露出泛黃的牙齒!

曾經的曾經,我幻想這個世界沒有壞人,沒有虛偽的笑,沒有虛偽的哭,沒有虛偽的幫助。人間不會有痛苦與疾病,人與人之間不會有勾心鬥角,沒有手足相殘,沒有無奈與惆悵,沒有污濁的空氣與水,沒有枯黃的落葉,沒有送葬的飛鳥,沒有孤獨的大雁,沒有受傷的貓兒,沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機勃勃。人們可以找到屬於自己的幸福。社會只有真善美。魚兒可以在清澈見底的`溪水中自由自在的遊玩,勤奮的蜜蜂採完蜜後可以隨風興舞!

然而,一聲巨響把我拉會了現實,擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料,我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個詞,然後把它們全背下來。我不得不為了做好詩歌鑑賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學説:“大學聯考快到了,需要年;努力啊”之類的話。我依然是那個成績平平,沒有拉風的髮型,沒有英俊的面孔,沒有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會還是充滿了假醜惡,充滿了勾心鬥角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥,連同它們淒涼的叫聲一齊消失在黑暗裏。

黑暗,包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗,包含所以真善美與假醜惡的黑暗,正吞噬着這個世界。我在想:在黑暗裏到底發生了多少罪惡的事,又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺?

等到太陽冉冉升起的時候,我又該何去何從?

所有的過去,所有的歲月,所有令人頭痛的試卷,所有盛開的花,所有離去的人,所有歸來的人,所有的淚水與幸福,所有的善良與自由,都在瞬間變得模糊不清。

淒涼、孤獨、寒冷、無奈佔據了我的心,我的心變成了一潭臭死水。

我變成了一隻孤獨的老狼,我跑到海邊,向遠方悽慘的叫着,唯有飛過的海鷗可以聽得到,它帶着憂傷的心情飛向古老的遠方。

我好想死去,永遠的沉睡。永遠。永遠!

最後,我真的死了。我變成了一隻小精靈,我想聚集所有的能量消除人類所有的假醜惡,可我做不到。看到一個一邊擦眼淚一邊演算數學的女孩,我好想對她説:“你不該這樣子。”可她聽不到,我好難受,好難受!

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