有意義的聖誕節作文2篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有意義的聖誕節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有意義的聖誕節作文2篇
有意義的聖誕節作文1

一年一度的聖誕節快到了,老師為了讓我們過一個有意義的聖誕節,就在班會課上提議搞一個“你的願望我幫你實現”的活動。老師讓每個同學都在一張紙上寫上自己的一個願望,寫好後把紙放進許願箱,全部放好後,再一個個來摸,一個人摸一張,摸到誰的,就要去幫誰實現他的心願。要摸心願卡了,同學們心裏都很激動,一摸出來就馬上打開來看,別的'同學也圍過去看。如果沒看到,大家就會心急地問:“摸到誰的什麼心願啊?”輪到我了,我把手慢慢伸進箱子,心裏在想:不會摸到難實現的吧?摸出來一看,是楊博康的,他想要一本米奇封面的筆記本。“我的願望誰幫我實現呢?”正想着,只到到宗保華叫道:“陶江北,我摸到你的許願卡了!我會幫你實現的!”我聽了,很高興。

聖誕節到了,宗保華高高興興地把我想要的自動鉛筆送到我的手上,當時我心裏有一種很高興的感覺:這不是一支普普通通的自動鉛筆啊,而是我新年的第一個願望得以實現了!就是説在牛年我會牛氣大增,學習成績也會牛氣沖天。

老師要搞這個活動,是想通過這次活動,進一步加深同學間的友誼,加強集體觀念吧。

新年即將來到,我們要在新的一年裏,發揚優點,克服困難,也把自己的缺點改正。這樣,我們的學習也一定會“牛”起來的。

有意義的聖誕節作文2

一年一度的聖誕節前夕,我和夥伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了聖誕帽、聖誕靴、聖誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的聖誕少年,乘上白色的馬車,唱着“鈴兒響叮噹”代聖誕老爺爺挨家挨户的送禮物和送祝福。

聖誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響後,便出發了。銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這裏金碧輝煌,門口矗立着聖誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的聖誕樹,服務員們都戴着聖誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悦耳而又悽慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤着腳,兩腮通紅,有着金色捲髮的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的悽慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——温暖。

銀色的馬車跑得飛快,來到了醫院的一個病房裏。病人們正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接着,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

隨後,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的聖誕節!

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