關於心愛的作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心愛的作文8篇，希望對大家有所幫助。

這個暑假，爸爸媽媽帶我去商場買了一輛非常酷的遙控汽車，我欣喜若狂，把它帶回了家。

回家後，我上下左右仔細地打量了一下它：只見它渾身塗着橙黃橙黃的顏色，圓圓的輪子黑黑的……一看就是一輛“善於奔跑”的“蘭博基尼”。

我拿起遙控器，便愛不釋手地玩了起來。不一會兒，我就操作得熟能生巧了。它在我的控制下就像真的車一般，閃亮的車燈在車前掛着，像兩顆耀眼的寶石。再配上它那風馳電掣的速度，如同一道橙色的閃電，再完美不過了!我正欣賞着，這時，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來是樓上的哥哥來PK車技了。我一口答應了，我們把車子放在起跑線上，然後一齊按下按鈕，“轟”地一聲，兩個車子衝了出去，我的“閃電”和他的“旋風”在一起奔跑，蔚為壯觀。它們倆不相上下，一會這個車子跑得快，一會那個車子跑得快……

到了拐彎處，我奮力一按按鈕，車子漂移了一下，然後飛也似的跑了出去。“耶”我大聲歡呼!我的“閃電”贏了!

我有許多件穿過的毛衣，但唯獨有一件，我從來沒有穿過，這件毛衣是外婆親手給我織的，是暑假時外婆來看我帶過來的。外婆知道武漢這邊冷，怕我凍着，所以才給我織了一件讓我記憶猶新的一件毛衣。這件毛衣的顏色是桃紅色的，看着有些緊，其實是可以拉伸的，領子有一些高，是我小時候外婆花了很長時間織的，現在穿可能已經小了吧！

你知道我為什麼不把它扔了嗎？

因為我沒有親眼見過外婆織這件毛衣，所以我無法描述清楚織毛衣的場景，但是我在心底裏相信外婆織毛衣時，一定是戴着那一副又重又厚的老花眼鏡，一定是坐在她老人家家裏客廳靠着窗户的椅子上，一定是拿着那長長的鈎針用她那粗糙而又多斑的大手編織的，她的眼睛肯定眯成了一條縫，專心地織着，不受外界的任何干擾。

有一次媽媽在清理衣櫃時，從衣櫃的最底下抽出了這件毛衣，她一看，便問我：“這件毛衣是外婆給你織的吧？你是不是你沒有穿過？”聽到媽媽問我，我根本就不敢回答，這件毛衣以前我試穿過一次，因為領子又高又緊，弄得脖子不舒服，我就再也沒穿過，但這畢竟也是外婆親手為我織的，説出來，媽媽會不會生氣？可這時媽媽卻説：“哎，這麼久了，應該也不能穿了，可惜了，要不要放到樓下的綠箱子裏？”聽了這話我連忙答到：“不行不行，再試試能不能穿，如果能穿我以後一定穿。”我用手撫摸着這件毛衣，撫摸着這件在衣櫃裏睡了好幾年的毛衣，上面全都是衣櫃的味道，但是這麼多年，我仍然能感覺到這件毛衣上的温暖，這温暖是從哪來的呢？ 這個問題我似乎知道，但又似乎並不清楚，好像答案就藏在心底裏，上面生滿了灰，卻又打不開。

我的外婆，她每年暑假都來，但只有這一次沒有來，因為她老人家的腿實在是不好使，無法從四川那麼遠的地方來武漢，但當我撫摸着這件毛衣時，就好像外婆已經在不遠處向我招手。

我的生日快到了，我高興極了，因為我又會有新的禮物了。

大姨回來了，問我想要什麼，我走到大姨身邊湊近她對她説：“大姨，我想要兩個幣幣大姨想都沒想就答應了。過了一會兒，大姨真的給我買來兩個幣幣，這兩個分別叫伊歐和利爪尤一安。

兩枚硬幣是圓圓的，啤酒蓋大小，韭黃色，身體上面標示着功擊力幾千，反擊力幾千，評價幾顆星。

它們可好玩了，一個人拿着一個幣幣打另一個幣幣，只要你一打翻就贏了。玩起來非常簡單。我一有空就玩它們，爸爸提醒我別玩物喪志，我卻心癢難耐。

練好本領，我就跟同學PK。有一次跟張宇翔玩，開始打的時候，張宇翔把把都贏，我把把都輸，看見張宇翔洋洋得意的樣子，我氣得七竅生煙！鼓足力氣，調整戰術再戰，我反敗為勝。

自從有了兩顆幣幣後，我的生活新增了許多樂趣。

我最心愛的東西就是那厚厚的書本了，我房間裏的書堆積如山，有作文書、科學書、歷史書……簡直可以開個圖書館了。每天我都要從書堆翻出幾本書來看。

我看過的書很多，但我最喜歡的還是那本法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》了。這本書讓我認識了許多昆蟲以及它們的生活習性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上，我看見漆黑的夜空中閃爍幾點光亮——幾隻螢火蟲。突然一個問題從我的腦子閃過——螢火蟲為什麼尾部會發光呢?我絞盡腦汁，冥思苦想，卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個問題。我一回家便去請教我的朋友——《昆蟲記》。這才知道螢火蟲的尾部有一層特殊的角質層，到了晚上，這層角質層就會自己發光。我還知道了，螢火蟲原來是很團結友好的昆蟲。當一隻螢火蟲用自己的毒針刺進蝸牛體內後，這些毒素會破壞蝸牛的身體結構，使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然後再飛回去召喚夥伴們一起來分享美食。它們三五成羣地聚在一起，數日後，才會吃完這些食物。

你看，書不僅解答了我很多疑問，還豐富了我的.知識。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”每當看到一本好書，我就如獲至寶。如今看書以成為了我生活的一部分，相信你也會愛上書的。

我有一個多功能的電話手錶，它是去年過年時媽媽送給我的禮物。

電話手錶是長方體的形狀，它的顏色是藍黑相間的，手錶的紐帶上一共有二十個孔，它可以調大調小，不僅孩子能戴，大人也可以戴。電話手錶穿着一件“海報”，海報的內容是今年最火的遊戲：絕地求生。只見圖上硝煙瀰漫，戰爭不斷。

它的功能有：打電話、緊急呼叫、發信息、收信息、電話本、拍照、相冊、計算機、手電筒、微聊，一共有十一個功能。電話手錶的背景是一片流星雨，漂亮極了！我每次打開手錶的屏幕，它就好像在説：“小主人，你看我多漂亮，我可是你的好幫手哦！”

電話手錶不僅是我生活中的好朋友，還是我的好幫手。它既是各種軟件的收納箱，又是各種程序的温暖家園。我從心裏喜歡它。

在我的房間裏擺放着一個機器娃娃，她給我帶來了許多快樂，因此，我給它取名為“小快樂”，她是在我七歲時爸爸給我的生日禮物。

“小快樂”長約一米，寬約20釐米，比一般的機器娃娃大很多。她身穿着一條粉色，連衣裙胸前夾着一個蝴蝶結，頭上還紮了兩個麻花辮，嘴角露出一絲微笑，手裏拿着一個金色的小圓球，是個按鈕，真是小巧玲瓏！她頭戴碗一般大小的帽子，腳穿手掌般大小的鞋子，真是精美雅緻！

它不僅看上去美觀大方，而且它的功能也不小呢！

如果你想讓“小快樂”跳個舞，就按一下她的金球按鈕不動，對她説“小快樂，跳個舞吧！”她就伸伸胳膊，扭扭腰跳起舞來，那可愛的樣子，足以讓你捧腹大笑。

如果你想讓他唱個歌，她就能把歌唱的很好聽，讓你聽了一遍還想再聽，令人回味無窮。

如果你想讓她幫你吸一吸地毯上的灰塵，它就會從肚子裏“吐”出一個吸塵器，然後在三分鐘之內把灰塵吸完，讓你心滿意足。

每次我不開心的時候都會和小快樂聊天。

我真想讓朋友們看看小快樂的可愛，把更多的快樂帶給我的朋友們。

我有一個小海螺，這是我從三亞的海邊不遠千里帶回來的，我非常喜歡它。

小海螺長着像冰淇淋圓筒一樣的形狀，身上是白色的，點綴着棕褐色的斑點，特別漂亮。用手摸它，硬硬的，涼涼的，上面有細細的突起。放到耳邊，能聽到隱隱約約的“嗚嗚”聲，爸爸説那是大海的聲音。

我把它放到盆裏，再放入幾條小魚，小魚歡快的圍着小海螺游來游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起來。妹妹看見了，非要嚷着讓她玩。我有點不捨得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺給她玩了。結果怕什麼來什麼，她竟然把我的小海螺弄丟了！我氣得對她大吼大叫。我非常着急，翻箱倒櫃到處尋找，可怎麼也找不着。接下來的幾天我失魂落魄，但心裏一直想着我的小海螺。

幾天後，我在整理客廳沙發時，猛然發現我日思夜想的小海螺正靜靜地躺在沙發底下一個隱蔽的角落裏。我俯下身，它的身上閃爍着點點亮光，像是在慶祝我們的重逢。我內心激動不已，雙手顫抖着小心翼翼地把它捧在手心裏，我沉浸在心愛之物失而復得的喜悦裏，雙手再也捨不得放開。

現在，我把它放在書桌的瓶子裏，一抬頭就能看到它。每當休息的時候，我就用手撫摸它，放到耳邊聽，那嗚嗚聲就像對我在輕輕的訴説。小海螺不僅是我的心愛之物，也像是我一位知心的朋友，我喜歡它。

我的學校坐落在環境優美的新橋河畔。一進校門，首先映入眼簾的是那壯觀的教學樓和寬闊的操場，最引人注目的是校園兩旁的花壇。花壇一年四季風光無限。

春天的花壇綠意盎然。翠綠的小草從地裏鑽了出來，露出嫩嫩的尖芽。各種花兒盡情裝扮着自己秀美的身姿！小樹也沒閒着，換上綠色的新衣服閃亮登場。

夏天的花壇生機勃勃。各種植物茂盛地生長，拼命地展現自己旺盛的生命力；小動物們在樹下自由自在地嬉戲，灌木叢整齊的排列着，肩並着肩，手牽着手，形成一道道綠色屏障，給蟲兒、鳥兒們遮風擋雨；花壇裏的花朵用驕豔的色彩點綴着熱情浪漫的夏日，微風吹拂送來縷縷清香，引來了知了、麻雀時而駐足喝彩，頓時增添了不少生機。

秋天的花壇別有一番風味。秋風吹過，枯黃的樹葉隨風飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯，來年化作春泥滋潤着各種植物。

冬天的花壇雖冰冷卻有可愛之處。早晨，樹枝上、地面上蒙上一層厚厚的冰霜，好像是冬姑娘怕它們着涼，特意為他們準備的被子。花壇已恢復平靜，沒有了往日的暄器，小動物們已不見了蹤影，為數不多的植物孤立在寒風中，頑強地接受着考驗。此時的我們並不覺得花壇是單調的，沒事摸摸樹枝、跟植物們説説悄悄話，一個個的樂在其中。

我的學校一年四季都很美，特別是花壇的一年四季更是讓我魂牽夢縈，我真心喜歡學校的花壇。