實用的童年國小作文400字彙總五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童年國小作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間過去了，兒時的印象也模糊了；飄忽在腦海中那兒時的記憶，閉上眼睛，放空思緒回味起來，即清淡又沉醉……！
兒時，總是喜歡光着腳丫奔跑在鄉間的小道上， 與同伴們一起玩鬧。晚間追逐着夕陽的步伐，粘着滿身泥漬，不捨的回到了會包容一切的家。
兒時，總是喜歡粘上那些大小孩們，跟着他們一起嘻鬧，會感到極度的有安全感。聽着大小孩的玩耍方式，總是有許多想像不到的快樂歡笑在前面等着。
兒時，總會有那麼一位在意識中認為是競爭對手的玩伴，會因為爭強好勝，無論是爭吵，玩遊戲，都會全身心的投入去贏他。也許是兒時心兒太小，忌妒的心態總是會在小腦袋中滋生，看到其他同伴們擁有的玩具，會無比的羨慕；兒時，這些可笑的心思是那麼的天真。
兒時，總是那麼容易哭，只要一絲不順心就會收不住眼淚； 和同伴們的玩耍時的碰撞，大人們的指責和批評，和這些伴隨而來的就是無助眼淚。
挑動了下眼皮，又閉上眼睛，再次讓腦海中沉寂在空冥的狀態，回味着兒時的趣事，那種安逸的享受在繼續……！
盛夏到來，讓兒時充滿了無盡歡笑，在稻田裏，和同伴們用泥巴圍起幾個小水灘；捉來許多小蝌蚪，放入各自的小水灘裏，一個個小水灘恰似一個獨立的小王國。和同伴們一起主宰着它們，看着那温馴膽小的小蝌蚪相互追逐，各自都沒心沒肺的傻笑了……！為了滿足好奇的童心，可以和同伴們説着沒有絲毫邏輯可言的話語，可以和同伴們做着大人不能理解的遊戲。兒時的快樂，就是這麼容易，只要大人適當放開一定的約束，就可以釋放出他們該有的天性。
無論是歡笑，還是痛哭，這些都是兒時最真摯的回憶。無論是天真的遊戲，還是無機的言語，這些都是兒時的趣事。
童年國小作文400字 篇2我的童年可是一個多彩的世界，但我幹出的傻事也是層數不窮的，還記得我在四年級的時候做出了一件讓我現在還哭笑不得的事，有時我爸媽他們想起來也會笑。
那天是一個週六，我爸媽都不在家，我一個人在家玩。玩了一會兒，窗外颳起了大風，我十分興奮，穿上衣服鎖好門，然後跑到我奶奶家。從奶奶家拿出一個大風箏我跑到外面把這個風箏放了起來可是那風箏在天空中飛來飛去力量特別大，好像風再大一點就可以把我帶走。數分鐘後我氣急敗壞的收起風箏回家了。
我一邊抱怨一邊打開電視，突然我想到了一個好玩的“遊戲”於是我又下樓了。這回我給風箏上裝上了一個“轟炸裝置”這個裝置是由一個遙控馬達和三四個水炸組成的。我這回又把風箏放了起來。隨着風箏的飛起，我的惡作劇也開始了可誰知風箏上的水炸掉了一個，我向後退了一步，水炸“炸”在了我的前面，但濺起的水花把我的褲子弄濕了。此時風箏正好飛過我的頭頂我這時我無意按下了開關，水炸掉下來把我淋濕了。
這時我感到十分慶幸，因為不是所有水炸都命中我，從這件事我明白了惡作劇是不好的行為。
童年國小作文400字 篇3童年的我對什麼都好奇，對什麼都感興趣。
一個星期天，我一個人在家裏看書。突然，窗台上蹦來一隻蚱蜢，我一下子被這個小東西吸引住了。
我放下書，悄悄地走近窗台，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個小傢伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心裏盤算着，拿它幹什麼呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎？這不是現成的實驗材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒發現什麼。正在我百思不得其解時，我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試着用手堵住了這兩個小孔。頓時，蚱蜢的兩隻大腿亂蹬。哇！我終於發現了。
為了證明我的發現是正確的，我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然後把它放到桌上。只見它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘後，蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢，發現它真的死了，它肚子上的保鮮膜上佈滿了水汽，而頭上那張卻沒有。
第二天，我把我的發現告訴了老師，老師還表揚了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發現，才能獲得成功，不是嗎？
童年國小作文400字 篇4我經常與小夥伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常捲起褲腳，走到水淺的.地方捉魚;在河邊打水漂，;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時，我正在和小夥伴們捉魚，一個小夥伴向我開玩笑，她用水潑了我一身，小夥伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧 了一個下午，我們大家渾身都濕透了，看着那漸漸西落的太陽，這才想起要吃晚飯了。於是，我們大家拖着疲憊而又透濕的身子回家去了，回家後，奶奶見我這樣，急忙幫我換好乾淨的衣服，還狠狠的訓斥了我一頓，並且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的訓斥，依舊與小夥伴們在小溪邊玩耍。
直到有一天，媽媽來了，她説要帶我去上國小，我可高興了，當我拉着媽媽的手走過小溪時，小夥伴們在小溪邊玩着呢！我多想加入她們啊！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了，我要離開我的小夥伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地説道：“再見……”
呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像夥伴們沒有半點瑕疵的笑聲，時時刻刻縈繞在我的耳際！
童年國小作文400字 篇5小時，總是把糖紙小心的展平，夾在那本小小的童話書裏，黃昏的陽光灑在我的臉上，我坐在陽台上，抱着我的布娃娃，一張張的數着還差幾張才能攢到我最喜歡的那個數字的張數呢？看着那些漂亮的糖紙，臉上不覺洋溢了笑容，一手拿着一個毛絨熊，含着小賣部賣的最火的那個，一毛錢一根的棒棒糖，自己編着一個個可愛的熊熊故事。消遣着一天天放學後的生活……
現在的我會在不經意間把糖紙扔進垃圾桶，不會再注意糖紙的花樣，每天吃着各式各樣的美食，已不會去關注那些生活中的小事，布娃娃早已被別我遺忘到角落裏，毛絨熊也因破破爛爛的而被我隨手扔進了倉庫，小時看過的童話現在想起就是一個個笑話，根本不會有的王子和公主早已搬出了我的心中，不會再像以前一樣和同學一起擠着去買那廉價的棒棒糖，拿到糖後臉上洋溢的笑容也不會再浮現。
突然有一天，想起了小時候的事，想起了那幾張我最愛的糖紙，可卻怎麼也找不到了，想聯繫一下小時候的那幾個要好的朋友，一起去山上跑一下，回憶一下那時的生活，可每一個人都一個人都有自己的藉口，回絕了我。
我只好自己走在田野中，看着夕陽中，我模糊的身影，再也沒有小時候和朋友一起蹦蹦跳跳踩影子時的歡愉，孤獨的我蹲下身，雙手環抱着自己，回到那個夢中……
