關於互相關愛的作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於互相關愛的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
互相關愛的作文 篇1
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車後發現還有個座位，二話不説，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎着東西的老奶奶説道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”説完就扶着老奶奶坐下了，並插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心裏也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽説過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什麼？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這裏坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把着扶手心裏感覺非常温暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎麼回事，他不是很早就説下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎麼還不下車？當我下車後，車開走的時候，我突然明白了，原來是那個男孩説的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
互相關愛的作文 篇2
暑假，天氣十分炎熱。夏日的驕陽常常猛烈地炙烤着大地，讓人感到窒息。
一天早晨，我和姥姥趁太陽公公還沒“發作”，就早早的乘702路公交車，想趕到海邊清涼清涼。公交車正在行駛中，突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷，馬上把車停靠在路邊，拿出自己的水杯，迅速擰開杯蓋，小跑着來到阿姨身邊，把水小心翼翼地喂到阿姨嘴裏。這時，車上的乘客也紛紛行動起來，有拿水的，有拿糖給阿姨吃的，還有一位乘客跟司機説：“司機師傅，先送她去醫院吧！”司機連連點頭，迅速回到駕駛席，發動汽車，並回頭對大家説：“車上有位乘客暈倒了，現在急需去醫院，有事兒的人就換下一輛車吧，沒急事兒的請一起去醫院幫忙照顧一下這位乘客。”
車上的乘客有的急匆匆地下車了，有的依舊守在阿姨身邊。忽然，一位急匆匆下車的年輕叔叔又快步跑到司機身旁，迅速從包裏取出幾張一百元錢交給司機叔叔，説：“就當她的醫藥費吧，一點心意。”年輕的叔叔説完快速跑下車，匆匆地消失在人羣中。
望着熱心的人們，我和姥姥也受到了感動，把出門時帶的巧克力和水果交給了阿姨。然後我和姥姥相互攙扶，依依不捨地走下車。
望着離去的公交車，我滿懷感慨地想到：人間處處有真情，這真是一輛載滿真情的公交車啊！我多麼希望阿姨快快醒來，恢復健康。
太陽在遠處逐漸升起、升起，但還未日照當頭，可人間的温暖卻早已被人們深深感知！
互相關愛的作文 篇3
關愛，是我們每個人都得需要的，他在我們身邊無處不在，它就在我身邊多得數不清，我相信，你們和我一樣，關愛也是多得數不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在牀上睡覺時，我突然醒了過來，就覺着很不舒服，於是就大聲喊道：“媽媽！”媽媽立刻跑了過來，問我：“怎麼了？”我吃力地説：“我不舒服。”媽媽便拿出温度計，給我測量體温，一看，提問突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以後，媽媽被我到醫院去體檢，醫生説：“沒什麼事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以後，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體温，體温終於降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不説出“冷”這個字。
有一天下午，放學的時候，老師對同學們説：“把昨天讓家長聽寫的生字交上。”當排長將要拿走我的生字時，發現沒有家長簽字，排長對我説：“你忘記家長簽字了，得再抄寫一遍。”我抄寫完這一遍後，而我是最後一個走出教室，走到學校門口，見媽媽正在焦急地等待我，臉已經凍得通紅。在回家的路上，我想：以後我要記清楚相互作業。
在此我呼喚全市人民們：關愛自己！關愛他（她）人！讓每個人的人生更美好。
互相關愛的作文 篇4
她，白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會露出兩個小酒窩。你猜她是誰？她是我那温柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚，下着濛濛小雨，我在小區下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺，我的眼淚不聽話的流了下來，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背後傳出温柔的聲音説道“小敏，沒事吧，摔跤了嗎？”説着便把我扶起來，我抬頭看，才知道原來雨並沒有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背後卻濕了。她扶我走到門口，上樓時，我的膝蓋在痛，丹姐姐見我站在那裏，就把我抱起來，上完兩層樓梯時，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊説“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛並不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有説不出的味道。
愛心如冬日的一片陽光，使飢寒交迫的感受到人間的温暖；把愛心灑在久旱的大地上的一場甘霖。使孤苦無依的人既刻獲得心靈的慰藉。
互相關愛的作文 篇5
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，温暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶着幾絲寒意，我們全班出發去東湖花園。到了水池邊，只見裏面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水温只有3度了。我們像一隻只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背後輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那裏，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海裏閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎麼回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地説：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的温暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
互相關愛的作文 篇6
晨光熹微，樹上的小鳥也起牀了，空氣格外新鮮。在一條格局整齊的衚衕，一位滿頭銀髮的老奶奶，正揮着掃把在掃着垃圾，可能是為了追隨鍛鍊身體之風，想延年益壽；但更多的是她的內心深處發生了巨大的變化。
我家就住在這條衚衕裏。掃大街的是五奶奶，這條衚衕除了她家還有三户，三大爺家，老叔家，還有我家。我肯定的説，在我們村子，我們這條衚衕最整潔，各家的關係最融洽。
這不，我今天星期五放學回來，發現家門緊鎖，以前可從來沒有這種情況，爸媽出門總事先給我打招呼。我急得像熱鍋上的螞蟻，在衚衕裏走來走去，可左等右等就是不見爸媽的影子。這時從山上幹活的三娘急匆匆地回來了，還沒走到我近前，就着急的告訴我，姥姥生病了，爸爸媽媽去了醫院；她還自責自己走慢了，讓我等着急了。再看看三孃的頭髮和臉，她早已大汗淋漓了。接着，她把我叫到她家吃了飯。那一夜，我是在她家住的。
類似這種鄰里間相互幫助的事説也説不盡。誰家的新鮮蔬菜下來了，給別人送上一筐，誰家用錢給湊兩個，在我們衚衕這都很正常，不必大驚小怪。
想想以前可不是這樣，衚衕衚衕裏的四户人家相互間斤斤計較。三大爺和老叔曾因為誰家的房子靠前，而打個頭破血流。老叔家的雞啄了五奶奶家的蒜苗，被五爺爺殺肉吃了……
時代在發展，這裏有一道和諧亮麗的風景線。
互相關愛的作文 篇7
生活中，人與人之間需要互相關心——幫助——謙讓，每一個人都要獻出自己的一份關愛，我們的世界將變得等美好。
一天我坐着車去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎麼的，上車人特別多，大家你擁我擠續開着，誰知一個急剎車，來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰也不讓誰。這時，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人羣之中。車子繼了幾句：“唉！現在的人啊！就沒有一個人能讓座嗎？
過了一會，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，説：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒關係，您老了，站着累。”青年人於是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒了，臉上洋溢着喜悦，似乎在想：呵呵！看來現在文明人並不是不復存在的，他就在我的身邊。我看着這樣的場景，心裏流露出了一份欣慰。
關愛是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關愛是一面鏡子，反映了我們美好的品質；關愛是一片關明，照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關愛，文明就會離我們越來越近。
互相關愛的作文 篇8
我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的`時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找着。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我着急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我説：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話？”她看我不相信她的樣子，又説：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上週剛搬過來。”好像有這麼回事，於是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲後，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然後對我説：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居説我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地説：“不要緊的，在我家吃飯吧，家裏就我一個人。”
等到虼了晚飯後，她跟我説了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨説：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後，把我接回了家。
這件事過後，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最温暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。
互相關愛的作文 篇9
記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！ 我正想着，嘿！真是説曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽説：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我衝到樓上時，打開門，咦？為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！ 後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地説：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
互相關愛的作文 篇10
朝陽出來了，回事為它梳粧；新月上來了，羣星與它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述着愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能
天長地久，如果你留意，你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人想法。早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起；課後，同學熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人，從這點點滴滴做起！學會關心別人吧，它會使你的生活充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧，它會使你的人生更有價值。“人”字的結構，就是相互支撐，人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是一價值的！
互相關愛的作文 篇11
有一次看到一個讓我難忘的故事。看完之後，我感觸很深，久久不能平靜。現在我給大家講這個故事。聽完後別忘了仔細思考。
故事是這樣的。一個感恩節的早晨，寒風呼嘯，安靜的街道上突然響起了嘈雜的聲音。這些聲音來自一個破舊的房子，有點亂。一張桌子，一個櫥櫃和一張牀。桌子上有一些亂七八糟的東西，櫥櫃上有一些沒洗的碗。房間裏有一對情侶吵架，抱怨彼此不滿意，不僅僅是因為天天填不飽肚子，還因為過不了節日。他們的孩子面無表情。大兒子試圖阻止他們，但他不敢。突然，有人敲門。我老公立馬開門。我看見那個人拿着火雞、火腿、土豆和其他蔬菜和肉。男人見丈夫不説話，就説：“朋友，有人讓我給你這些吃的慶祝節日。”丈夫謝絕了。那人説：“朋友，你一定要拿。有人讓我發的。你不收，我就不好意思了。”所以我老公拿了這些東西。他們的大兒子把這件事深深記在心裏，心裏想：一定要有一個“他”在困難的時候幫助別人，以後我也會幫助每個像他一樣的人。多年以後，男孩長大了，又是一個感恩節。他買了好吃的，根本吃不下的，即使收入很少。但是他還是拿着食物，走到一個房子的門口，敲了敲門，從房子裏出來了一個瘦小的女人，身後有幾個孩子，也很瘦，但是和那個女人比起來，她算不了什麼。當他把食物遞給女人時，女人感激得説不出話來。這無疑是雪中送炭。他説：“你不用謝我，我只是個送貨員。你要感謝我，你以後要儘可能的幫助別人，然後他轉身就走了。”
是的，這個小東西表現了人與人之間的愛。我們也應該傳播愛，發揚美德，這樣每個人在困難的時候都能從他那裏得到幫助。
互相關愛的作文 篇12
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關係處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人，不如説像《紅樓夢》裏的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶着，總是有説有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。
所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個温暖、和諧的世界。
互相關愛的作文 篇13
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
這天是星期三年的上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什麼事，便沒有多想什麼。
下午上英語課前，我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：“蔣邯嬌，你上午怎麼沒來，不是不舒服吧。”蔣邯嬌説：“我生病了，上午有點頭暈，還點發燒，現在好一點了，我還是準備來上課，所以就來了。”我聽她説好了一點，也就放心多了。
可是英語課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發抖。我忙走過去問她：“蔣邯嬌，你怎麼了，又難受了嗎？”她説：“我有點冷，並且頭有點暈，的確很難受。”我着急了，説：“我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。”“不用了，我一個人可以的。再説你還有作業，真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她，堅決地説：“不行，我得送你，你不可以一個人回家。”
放學後，我送蔣邯嬌回到家。結果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。於是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，並幫她退熱。
我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點，她媽媽回來了。我對她媽媽説：“阿姨，蔣邯嬌下午又發燒了，您最好帶她去看看醫生。”她媽媽説：“謝謝你啊，同學。”我説：“不用謝，關心同學是我該做的。”
過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現在才知道，原來關愛同學也是得到快樂的一個捷徑。
互相關愛的作文 篇14
關愛是一片天空，給人無限的期望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們完美的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個十分調皮的男生，他説話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐着卻連一個半月沒有開口説話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體温後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，這天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子簡單了一些，頭疼也好多了，明天就能夠上學去了，但是這天的老師發的作業本和留的作業怎樣辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裏門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣貌，進屋後，將我的作業本放下後，立刻把這天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了這天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更温和一些，因為他幫忙過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的温暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.
互相關愛的作文 篇15
只要每個人都付出一點愛，世界就會成為一個完美的未來。我們應該彼此相愛，世界就會變得完美。
我周圍的人彼此相愛，一個陌生人幫助我記憶深刻。
在我九歲的暑假裏，我去姨媽家帶了兩個六歲以下的小表親。
我記得有一天，當我和幾個朋友和兩個表兄弟在後花園的小巷裏跑步時，我看到一把破傘。我們幾個人好奇地看着傘。我們玩得很開心，一個接一個地跳到傘的另一邊。我也在向前跑。突然，一塊大石頭把我絆倒了。我跌倒了。一個又尖又長的東西劃傷了我的膝蓋。我站起來看了看，驚叫道：“我的天一個又深又厚的傷口在不斷流血。我很着急。疼痛難忍。我大聲哭了起來，聲音穿過幾條小巷。我的小朋友和表弟問道；你好嗎讓我們找個人來救你我點點頭。我姑媽外出很忙，不能向她求助。當我的朋友和表兄弟姐妹在世界各地尋找人時，我的鄰居阿姨聽到了這個聲音。她一看到我的膝蓋在流血，就立刻拿出藥箱跑了過去。她從藥箱裏拿出一瓶碘酒，蘸上棉花，敷在我的傷口上。我咬緊牙關，看着姑媽。她頭上大汗淋漓，喃喃地説：“你怎麼了？像這樣受傷是很嚴重的；我被感動了，輕輕地説：“謝謝你，阿姨她正在治療我的傷口，不想聽我的話。過了一會兒，傷口完全包紮好了。當我正要感謝我的姑姑時，她走開了，説“下次要小心。我希望你不會留下疤痕；我突然哭了起來，聽不清別人説什麼。
之後，我的膝蓋上仍然有疤痕。我永遠不會忘記鄰居的姑媽，她外表冷酷，內心温暖，性格高尚。
伸出我們友好的手，讓我們彼此相愛。
互相關愛的作文 篇16
關愛就像一滴甘露，滋潤着我們的心靈;關愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。關愛，一個美好的代名詞。
只要身邊多一絲關愛，那麼世界也會變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過得很幸福。藉着皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門前，攥着手裏這唯一的兩元錢，我霎時愣住了……
一個雙手殘疾的人正在捂着嘴巴，咬着那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施捨他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐着那飽經風霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什麼也不顧了!我望着手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風，使人感到一絲淒涼，一絲寒意。那些人都指指點點地説着，然後頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這裏，一切都是茫然的一片，看着無邊無際的黑暗和閃爍的羣星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子裏，聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有餘香”。我在此呼籲人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
互相關愛的作文 篇17
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶説。“哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”
“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。”“我還以為什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是説沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。
互相關愛的作文 篇18
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業後去公園玩耍。我們一路邊走邊説，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手裏拎着很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們必須是要找親威，但又不認識路。於是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我明白那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫鳳凰新村離這兒很遠呢，幫忙了他們，我們就不能玩耍了。可是看着這兩位老人揹着這麼重的東西到處找，那多累啊!再説爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，必須讓他們刮目相看!
於是，我和小夥伴就帶着兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，最終幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了十分高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙説不用了，這是我們應當做的，説完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我説：“你多管閒事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
互相關愛的作文 篇19
我的一生中會有無數個感人的片段，但其中大部分都會被時間的長河沖洗模糊，甚至忘記，不過直到現在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個清晨，我坐公交車去上學，大約十幾分鍾後車內就開始擁擠了，這時上來了一位拄着雙枴的殘疾人，只見他把身子靠在窗户旁，騰出一隻手拉着三角拉環。我偷偷地觀察着他，他目視窗外，一會兒拄拐變換一下腳下的位置，然後緩緩地環顧四周，那隻拉調換的手時不時地垂下又趕緊抓住。不知不覺中時間又過了半小時，此時那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心裏説，“要是有人給他讓個座位就好了。”此時此刻，我的心裏展開了一場激烈的爭吵，一個説：“你不能給殘疾人讓個座位嗎？你看他多累呀！”另一個説：“車上那麼多大人都不讓，你一個小孩子幹嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時，一個清脆的聲音從我身後傳來：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個大約七八歲的小男孩兒，個子不高，瘦瘦的，不注意的話，還發現不了他，他已經離開座位，身後揹着書包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然後他扶着前排座椅的靠背慢慢地坐下去，並讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。
看到這裏，我羞愧得簡直無地自容。為什麼這麼小的孩子可以不顧自己的利益而想着別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心裏説。於是，我對那位小朋友説：“小弟弟，來坐我這兒吧。”雖然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點。
走下公交車，我似乎懂了許多……
互相關愛的作文 篇20
記得我上國小一年級的時候，一個深秋的夜晚，我跟着媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包裏拿出手電筒，照亮了前方的路。我走在前面，不時的回頭望一望。突然，我發現光柱一直跟着我，我感到很奇怪，問媽媽：“為什麼光老跟着我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟着小孩走。”我高興得邊跳邊笑。“啊，這光喜歡我，不喜歡媽媽！媽媽在後面深一腳淺一腳的走着。
日復一日，年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚，我在同學家寫完作業，準備回家，一下樓看見媽媽來接我了，我高興得一下子撲上前去。
媽媽笑着，從揹包裏取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發現手電筒的光還是老跟着我。“媽媽，這光怎麼還是跟着我呀？”媽媽笑了笑説：“傻孩子，上次不是説了嗎，這光啊，喜歡跟着小孩走。”我半信半疑地點點頭，發現媽媽在後面蹣跚地走着，我似乎明白了什麼。
光陰似箭，三年一轉眼又過去了，如今我已經上了六年級了。
這天，寫完了作業，天已經黑了，媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前，燈光下，我赫然發現印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包裏拿出手電筒，牽着媽媽的手，照亮了前方的路。
媽媽發現光總偏向她那裏，一愣：“楠楠，這光向我傾了。”我抬起頭來，望着媽媽，笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟着大人走。”媽媽望着我，眼裏含着淚花，親了我一口。我望着媽媽開心的的笑了，眼淚在眼眶裏打轉，我使盡忍着沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠，很遠……
互相關愛的作文 篇21
人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與瞭解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望着車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿着幾大包東西，抱着一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的屁股剛抬起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰鬥了一番後，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小夥子終於讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎麼，車子突然來了個急剎車，那位小夥子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年説：“你學雷鋒幹嘛踩我腳？”小夥子説“對不起，我沒看見。”車終於到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小夥子摔倒了，大家鬨堂大笑，微風，吹起了小夥子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了讚歎聲，然後臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那麼人人為我，我為人人，這個世界將多麼美妙。
互相關愛的作文 篇22
一天我趕在上學的路上，天突然下起了大雨，由於匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊伍裏，心裏不由得着急起來——因為我早上起晚了一些，我擔心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點，我急忙對早餐店的老闆説：“來兩根油條和一杯豆漿。”説完把雨傘放在了櫃枱上。老闆遞給我我要的早點，我飛快得接過，然後在櫃枱上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學校。就在這時，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯傘了!”我停了下來，小妹妹追上我對我説：“姐姐，你手上的這把傘是我打補丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補丁的傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙説：“謝謝你，小妹妹。”小妹妹笑了，笑得那麼甜!於是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的脣邊，我感覺格外得甜，因為我感覺到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個星期發生的事情——我第一次自己坐公交車，由於人太多了，我只好站着了。誰知公交車突然轉了一個大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時變得通紅。過了一會兒，一位阿姨温柔得對我説：“你是第一次獨自坐公交車吧?”我點了點頭。“下次記得不要站在靠門的地方哦，這樣多危險啊。”我感激得説：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺到了人情的温暖，感受到了美好的人間!
互相關愛的作文 篇23
朝陽出來了，湖水為它梳粧;新月上來了，羣星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述着愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活，你是不是也產生了關愛他人的想法?
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來;課後，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從點點滴滴做起!
學會關心別人吧，它會使你在人羣中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現在你面前，幫你解決問題。當你向他們道謝的時候，他們會説：“沒什麼，你比是也幫過我們嗎?”
學會關心別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的為社會服務。也許當我們到了古稀之年，回想自己的一生，有許多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間，滄海桑田，羣山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有關愛，超然於一切事物之上，永遠永遠……
互相關愛的作文 篇24
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業後去公園玩耍。我們一路邊走邊説，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手裏拎着很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。於是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了。可是看着這兩位老人揹着這麼重的東西到處找，那多累啊!再説爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!於是，我和小夥伴就帶着兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終於幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙説不用了，這是我們應該做的，説完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我説：“你多管閒事，現在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
互相關愛的作文 篇25
小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、鬱鬱葱葱是因有陽光的關愛；魚兒自由遊弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收穫頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！
父母的愛
人們都説父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多麼愛我們，但我卻時時感受着那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他為我包書時的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學習，他冒着酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。
人們又説母愛似水，細膩温柔！我原本也是一隻小刺蝟，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我揹包裏的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳餚…太多忘不了，織成厚厚的母愛！
尊師的愛
人們總説師愛是世間最聖潔的愛！我在這份聖潔情感的薰陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！
同伴的愛
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受着勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸説…太多的情誼讓我享受着同窗情誼的可貴！
人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！
互相關愛的作文 篇26
回想起我在上幼兒園的時候，我們班有個外地來的農村孩子，轉來的時候他很害羞，説話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿着洗的發白的舊球衣，據説是他的哥哥穿的給他的。就因為這樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺得他是一個奇怪的人。
但因為經過一件事，這讓我改變了我對這個奇怪的人的看法。在一個冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不着覺，於是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩，結果卻被另一個班的老師發現，嚴格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天，我穿的有點薄，不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發燒了。他察覺我的不對勁，於是扶着我去找老師，還陪着我一起去看病，一直等到我完全康復，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
後來有一次，因為媽媽忙，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在後面追，結果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。後來，我和他爺爺一起把他帶到衞生室敷上了藥。下午放學後，他爺爺剛好有事了，我只好又扶着他回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後，我就再也沒有見過他了。
雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師説起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留餘香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂!
互相關愛的作文 篇27
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。路上一個人也沒有，只有雨聲和那兩個孩子的聲音。那兩個孩子本來約好晚上去看電影，沒想到下起了雨，不但沒去看成電影，還不能回家。
兩個孩子一高一矮，高的讀五年級，矮的讀三年級，他們住在同一個花園，現在，他們被雨困了。兩個孩子是走路去的，剛好走到途中，便下起了雨。他們只有一把傘，高的男孩撐傘，來照顧矮的男孩。這雨下得沒完沒了，他們必須想辦法回家了。
他們沒錢坐公交車，身上只有兩張電影票，只能走路回家。高的男孩把他的夾克脱下來，搭在矮的男孩身上，他把傘儘量往矮的男孩頭頂上遮，以免矮的男孩被雨淋濕。高的男孩心裏明白，他比矮的男孩要大，所以他必須照顧矮的男孩，不能讓他淋雨。但雨實在是下得太大了，不一會兒，高的男孩的背上已經被淋濕了。
這時，從遠處射來一束亮光，是一輛三輪摩托車，車上坐着車伕和一位中年叔叔，看來他們也是要着急回家。高的孩子連忙招手，想叫那輛三輪摩托車停下來。摩托車車伕把車停了下來，高的孩子忙説：“車主，能搭我們一程嗎?”車伕説：“有錢嗎?”高的孩子細聲回答：“沒有。”“沒有錢坐什麼車!”車伕臉上露出厭煩的表情，想把摩托車開走。“慢着!”那位在車上的中年叔叔説話了，“我出錢，你搭他們一程吧!小弟弟們，你們去哪?快坐上來吧，別淋濕了，淋濕了很容易感冒的。”高的男孩驚喜地説：“真的?謝謝叔叔，您真是個好人!”“別這麼説，你們不也是不想讓親人們擔心，才急着想趕回家嗎?”那位叔叔説。三個人坐好了之後，摩托車“嗡”地一聲開走了，消失在雨裏……
這初夏的雨，是那麼清涼;空氣，是那麼清新。
互相關愛的作文 篇28
每個人都要去關愛身邊的每個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，她們也會去關心你。今天，我要講一件我和好朋友之間互相關心的故事。
一下下午，叮零零，下午第一節課上課，第一節課是體育課，我每一個同學在這個寬大的操場上一個個很有序的都戰好。老師説：“大家先跑二圈，然後就可以自動解散，自由活動。”
我們跑了二圏後，一個個累的氣喘吁吁的，我坐在哪裏休息，心想：玩什麼好呢？我腦子一轉，説：“我想咱們就玩跳皮筋怎麼樣！”我的好朋友們説：“好不好。”這時心想：咱們可不可能挑戰一下五級的高度呀！（五級的高度在身體的胳膊周）大家聽了很驚訝，但大家都同意了。
我這時是第一個，這對於我是太簡單了，當然也包抱劉席汝，我們倆經而曷舉。這時我組最後倆個有時連四級都跳不過去的人會成功嗎？我只聽到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了，一看呀！爬的沾沾的，沒事吧！我們異口同聲的説。楊梵説：“沒事，沒事。”接着康梓萌就是最後一個成員，嘣一聲又是一聲叫：阿……康樣萌也摔倒了，康梓萌站起來一拐一拐好像有點摔的重了點，我們很着急，楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細細的按摸了一下，不到一會兒就跳跳蹦蹦的了，接着我又開始跳，跳了跳，摔了摔，雖然我們身上都遍體鱗傷，但我們的這個下午過的有滋有味，還學會互相關愛，關心。
那天就這樣草草的過去了，我們幾個同學都明白了怎樣去關心別人。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一般船，那關愛就是茫茫的大海的一盞明燈。被關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德，你就會發現你的身邊有許多許多的人都需要你去關愛。
互相關愛的作文 篇29
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。今天我要説的是一場朋友間的關愛。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起着決定性的作用。朋友能夠帶給我温暖，給我支持的力量，讓我的內心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經讓我變得麻木了，但是她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。
這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂的時候，她出現了。我和她在路上走着，當時我正埋怨着這試卷多麼的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走着。正當我不説話時，她突然插了進來，她非常認真的説：“要難大家一起難，你考不好，你應該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎麼錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的温暖着我的心。她説的都是對的，我並不應該在試卷上找原因，而應該在自己身上找原因。隨後，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然後，我倆又把所有的錯題互相説出解題的過程，直到我來弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課餘時間來幫我補英語。
誰説朋友不重要？誰説朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以後，我會更加努力，為我明年的考試做好準備！
互相關愛的作文 篇30
關愛，就是關心愛護，其實它就在我們的身邊。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給了我們關愛，那我們更就應去關心、愛護他人，這樣世界上才會充滿――愛！
關愛他人能夠從小事做起，比如你幫忙一個同學輔導功課，一個好老師幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來動力，比如你扶一個盲人過馬路，還比如去幫忙一個有困難的人……
這些都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是甜滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班有四個人去迦南社區的孤寡老人家探望孤寡老人，我們走進一個僻靜而且很窄的小路，我們四個人走了很遠才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間裏。在那裏，我們幫忙打掃衞生，端茶給她喝，又陪老婆婆聊天，還送上一個果籃，老婆婆還對我們説“謝謝你們阿，同學們，我很開心阿，謝謝你們。”我們卻答了一句“不用謝婆婆，這是我們就應做的。”老婆婆笑得連嘴都合不攏了，看着她燦爛的笑容，我想哭，我心想：她已經老了，而且身邊也沒有人照顧，再説，她留下的時日不多了，難道我們就不就應多給她點關心，多點關愛，讓她開開心心、快快樂樂的過晚年嗎？我想她的心裏必須暖洋洋的！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛。
被人關心是一種完美的享受，但如果你試着去關心他人，你也會很享受，享受在幫忙別人的那種甜蜜。關心他人是一種高尚完美的品德。我們必須要將這種優良品質發揚起來。
