【必備】樹的作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樹的作文3篇，歡迎大家分享。

榆樹是我家老院子裏唯一的樹，所以給兒時的我留下了深刻的印象。

我奶奶特別討厭動物及植物，我家便沒有別家小院有生機。院裏有棵榆樹，因它的存在，才不那麼單調。奶奶總説，秋天有得落葉了，難掃得很，種那幹嘛呀！所以，家中只有那一棵榆樹了。那棵榆樹很高大，正是因為它高大才活到今天。之前，家裏的石榴樹因奶奶常在上面掛衣服壓死了。

我出生時，它就在了。我常常在樹下玩耍，才觀察到它的外部。它那粗糙的樹皮上，佈滿了大大小小的坑窩，凹凸不平。樹枝往一邊傾斜，因鄰家樹太過茂盛，它爭不過人家，只好傾斜在一邊長。雖然特別高，但枝葉並不茂盛，高高的在一側伸展。它雖然醜陋，卻是家中唯一的樹，我自然不嫌棄它。

榆樹是家中唯一的樹，母親也是家裏唯一的”樹”。爸爸常年在外打工，家裏大大小小的事自然全部由母親處理，母親還要照顧我和妹妹及爺爺奶奶。白天打工，晚上回來照看妹妹。那時，我也小，不能幫上母親什麼忙。母親也是什麼都為別人考慮，不顧自己。家裏也不是很富裕，母親就承擔很多。現在，我長大了，可以幫母親分擔一些，家裏也沒有當時那麼苦，母親才不那麼累。

我家因蓋新房子，那棵榆樹未存活下來，但母親這棵“樹”卻永遠不會倒下！

很久以前的一個植樹節，一羣學生歡笑着去河邊植樹。

或許是臨近小河，水分滋潤的緣故，幾年過去了，那些樹在一天天的茁壯成長，而且越長越茂盛。

可是，其中有一棵樹不幸被颱風吹倒了。也許是那裏鮮有人去的原因，那棵樹就這樣斜斜的躺在小溪旁邊，好多的根鬚已從鬆鬆的土壤中裸露了出來。

春天的時候，小溪解凍了，溪水開始“淙淙”地流淌。溪中的小魚們見了，吐着一串一串的泡泡，那是它們在議論着那棵可憐的樹。最後，它們都一致認為那棵樹肯定是活不成了。但樹不會講話，樹的話是藏在它的心裏，深深地印在年輪上的，但它的心中有一個信念——一定要生存下去，長大成材。

天氣越來越熱，轉眼間夏天來了。那是一年中最充滿活力的季節，花草樹木們都在努力地生長。那棵樹也不例外，它將那些還埋在土裏的根鬚更加深深地扎入土中，跟身邊的其它樹相比，儘管説不上茂盛，但樹身上還是有着一些零星的綠葉。各種動物從它的身邊走過時，也都覺得驚訝。

夏天是花草樹木們美好的日子。可這樣的快樂時光也有過去的時候，盛夏終於被涼爽的秋替代了。天氣一日比一日涼爽，原本綠綠的樹葉漸漸泛黃了，隨着風緩緩飄落，那棵樹，原本樹葉就稀少，此時，在一陣緊似一陣的秋風下，枝幹上的樹葉已經落盡了，一羣南飛的大雁看到了它，也覺得好奇，邊飛邊議論着：“這棵樹一半的根鬚已經枯萎了，它肯定是挨不過今年冬天的”。樹聽着，仍舊沉默着，但它的心中卻有着火焰般的信念，有着衝上雲霄的理想。

風越來越涼，大雁也是越飛越遠，寒冷的冬天終於來了。那是一年中最寒冷的季節，北風與冰凍控制了整個大地。小溪也早早的冰凍了，失去了往日的活力，變得遲緩凝重起來。這時，樹又聽到了躲在水底的小魚們的議論，它們在説着：“這棵樹如果能渡過今年冬天就能存活了。”但天氣太冷了，也很少有動物從它的身邊走過。白雪中的`樹並不寂寞，因為它自己在想着心事呢。漫天飛舞的雪花中，它在暗暗的發誓：“儘管我的身體已經半躺下了，但一定要讓自己的靈魂站起來，活出自己的風采。”

斗轉星移，光陰如梭，時光就如這小溪水一般靜靜地流躺着。一轉眼五十年過去了，那條小溪依然如當年一般或緩或急地流着，而當年的那棵樹已漸漸成年，儘管斜斜的，但和周圍的其它樹相比，同樣的粗壯，同樣的偉岸。

也就是那一年的春天，又有一羣學生們來植樹，他們看到有一棵斜斜的樹，就想扶正它，可不管怎麼用力也扶不起來。恰在這時，一位白髮蒼蒼的老人蹣跚地走過，也放下枴杖幫他們一起扶，但那棵樹紋絲不動，根本就扶不起來。

突然，那位老人坐在樹幹上哭了起來。小孩們見了，覺得非常好奇，陌陌地問：“老爺爺，倒了一棵樹也值得哭？”老人邊哭邊説：“這棵樹可是當年我種下的呀！它成材了，而我卻一事無成……”

樹，永遠沉默着，除了風吹過時，樹葉發出的“沙沙”聲……

冬日裏的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久迴盪在耳邊。新春的號角已經吹響，作為一名中學生，校園永遠都是他最嚮往的地方，難道不是嗎?

在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背後推你的手。目標是奮鬥的根本。在這個學期，我決定端正學習態度，明確學習目標。

在學習時，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則。孔子曾説過“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是説“只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得;只是一味的去空想，而不讀書，就有(陷入邪説)的危險。孔子這句話也並無道理，”所以，我要將讀書和思考並用。此外，還多做練習，多看課外書。《論語》中有這樣一句話“温故而知新，可以為師矣。”這句話是(介紹自己作文)説：“複習舊的知識後，能有新的體會和發現，就可以做老師了。”還有一句“學而時習之，不亦説乎?”這句是説：“學習知識了，然後按照一定的時間去温習它們，不也愉快嗎?”這都説明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的複習以前學過的知識。

在學習之餘，我還要嘗試着完善自我：提高自我控制能力。每當主觀願望與客觀實際發生衝突時，要努力協調好衝突，把握住自己。要適當地展示自己的優點，發揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優點，補充自己的不足。此外，還應該勇於接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價值，還要學會發展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實現自我完善的目標。

在我的目標中，最重要的是我要養成良好的學習習慣。習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起出看起來似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不見的灰塵，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當人感到習慣的巨大力量時，再想改變，就可謂難以。培根説過：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣是長期養成後不易改變的態度和行為。良好的學習習慣，有利於塑造健康的人格，使人受益終生。

樹立目標，朝着目標邁進。