公園裏美麗的南湖作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的公園里美麗的南湖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，媽媽帶我去美麗的南湖公園玩。

站在橋邊，俯視南湖，它就像一頂王冠鑲嵌在那裏。湖面如鏡，湖中心的一座小橋就像一顆美麗的寶石，給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依，就像美麗少女的長髮，給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是濱海人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美，但在濱海人民心目中是十分美麗的。

沿着小路，我們漫步在湖邊。頓時，微風習習帶來了陣陣涼意，五顏六色的花草散發着淡淡的清香，湖中睡蓮襯托着粉色和白色的荷花，讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時針方向漫步，看到許多人在湖邊嬉戲，不時傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一座音樂噴泉，每到晚上或節假日噴泉就會就出約十米高五彩的水柱，那壯觀的場面，一定會讓你大飽眼福的。

繼續向前走，在我們眼前出現了大理石鑄成的白橋，那橋宛如白色的帶子，飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島，發現島上有許多人垂鈎。走近細看，有些人可以説是滿載而歸，而有些人連半條魚也沒鈎着，也許他們心裏多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會，又繼續前行。

一路上，我聽着媽媽對南湖來歷詳細地介紹，原來南湖是濱海人民為了造福子孫，自己親手挖掘出的人工湖。看着許多孩子們在湖邊嬉戲，我感到生活是多麼的幸福，多麼的有趣！

經過一個多小時的觀光遊覽，我們已繞湖一圈，感覺時間過得真快。回望南湖，我彷彿在畫中游。

我喜愛美麗的南湖，更熱愛自己的家鄉！歡迎你們來濱海一定要看一看美麗的南湖！

在我心中，國中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的.讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

與國小相比，國中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

國中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣説，我的國中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益

——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！