【必備】優美作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的優美作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間永遠在不知不覺中走掉，彷彿只是小酟了一會，可轉瞬以好長時間了。回憶永遠是最好的安慰，然而，憶的舊了，想的也就深了。秋風蕭瑟，落葉歸根。忽然發現在自己原來是那麼的想家、想親人。

曾經的一切永遠也揮之不去，家鄉的點點滴滴總是那麼清晰明瞭，感覺中的山、水、人都是那樣的可愛，那樣的親暖。回家，成了我此時最大最美的心願，或許這也是所有流浪打工人的共同心聲吧

異鄉的人，異鄉的景，雖然已不再陌生，可總是感覺好像少了些什麼，心裏空落落的。在這一刻，所有曾今美好的願望都化成了回家的衝動，是啊，在外漂泊了這麼久，心裏總是感覺少了些許家鄉的親情與温暖，在每一次想家的時候，就只能給家打個電話，可電話的那頭卻只能聽得到暖暖的話語，卻怎麼也感覺不到那久別的親情。

我想世間最痛苦的事莫過於有家而不能回的那種惆悵心裏吧。在每一個節日裏，永遠只是一個人度過，再苦再累，也只能是自己左手牽着右手安慰自己，讓自己相信：明天，明天一定會好起來的。可明天到底有多遠啊？一年又一年都在不知不覺中過去了，卻還是沒有等到明天的出現。

家鄉的山、家鄉的水、家鄉永遠的那個避風港，我何時才能回到你的懷抱！

我想對老師説；陸老師謝謝您！您把無知的我們送去我們嚮往的中學，我們渴望離開國小，走進中學，因為我們知道上了中學以後，我們才是成長中的長大！但是我們也退縮過，因為我們知道在離開國小的那一刻起，在過完最後一個六一兒童節那一刻起，我們的身上又揹負了人生中不可缺少的東西，那就是‘責任’！陸老師謝謝您，這幾年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是對您最高的褒獎，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 陸老師謝謝您，祝您一生幸福，永遠開心，陽光！

我想對同學們説；男生們，回頭看看那片籃球場，那裏有你們的歡聲笑語，有多少你拼我搏的日子，又有多少為了搶球而發生的不愉快，那裏你們有笑，有淚，有酸，有甜，但是那片籃球場更是你們友誼永不變的象徵！女生們，看看校園的操場，我們在那裏走圈，手牽着手漫步着，看看那棵大樹，我們採集樹葉，在樹底下乘涼，我們背對背靠在樹邊，唱着動聽的歌謠！在我們即將離開國小的那一刻起，給我們以前鬧過彆扭的人一張紙條，上面寫着；我們永遠是朋友！

我想對某某某人説；謝謝你，無論我生氣的時候在説你罵你，你都不曾介意，謝謝你在我傷心的時候告訴我，鼓勵我，不要放棄，謝謝你，會有天使替我愛你！

即將畢業了，還有好多回憶我不想離他遠去，我不想離開母校，不想離開同學，不想離開老師，不想離開朋友，不想離開校園裏面的大樹，不想離開那片球場，不想離開好多回憶我都不想離開，如果我們再回來看望老師，校長，主任的那一刻起！你們還要把我們當成孩子一樣對待呀！

假如我是詩人我就要用一首長詩來描繪她們舞姿的變化和旋轉的美麗。假如我是個畫家我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個雕塑家我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個作曲家我就要用串串音符來傳達她們舞步的輕盈和鈴聲的細響。

欣賞音樂作品我們雖手不操琴卻能聆聽琴瑟琵琶神遊"古典"和"浪漫"品味優美旋律;還能夠在《命運》中與貝多芬切磋在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴在《大峽谷》裏同格羅菲探險……音樂能夠培養我們的美感陶冶我們的情操鑄造我們的靈魂。

閲讀文學作品我們雖足不出户卻可以縱橫古今中外漫遊名山大川領略各國風情;還可以在塞納河畔與雨果散步在皇村學校同普希金暢談在茫茫大海中和海明威拼搏……文學作品可以開闊我們的眼界豐富我們的知識完善我們的人格。

今天當我們乘着呼嘯奔馳的現代化機車穿過高山繞過山河的時候當你面對超微型彩色電視機觀看球賽欣賞歌舞的時候當你使用直通大洋彼岸的傳真電話問候親友傳遞信息的時候。你是否驚歎於科學技術給我們的生活帶來的種種方便呢

騏驥一躍不能十步;駑馬十駕功在不捨;鍥而舍之朽木不折;鍥而不捨金石可鏤。

灰心生失望失望生動搖動搖生失敗。

承載着五千年豐厚的文化底藴沐浴着改革開放的浩蕩東風迎着新世紀新千年的爛燦朝陽。

幻想是黃昏前的煙雲探求才能獲得科學的珍品。

書是我精神支柱它重塑了我的靈魂。當簡愛説:"我們是平等的我不是無感情的機器"我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲説:"若為自由故二者皆可拋"我懂得了作為人的價值;當魯迅説:"不在沉默中爆發就在沉默中死亡"我懂得了做人應具備的反抗精神;當白郎寧説:"拿走愛世界將變成一座墳墓"我懂得了做人奉獻愛心是多麼重要;當王維説:"海內存知已天涯若比鄰"我懂得了友情的可貴;當拿破崙説:"不想當元帥的士兵不是好士兵"我懂得了奮鬥的意義。

一首好詩往往只給你一縷春風就叫你去想像春天的清新;只給你一滴清水就能叫你去想像湖泊的明澈;只給你一個音符就叫去想像音樂的美妙。

藝術欣賞不簡單:看不見林中的廟宇看得見溪邊的和尚;看不見路邊的酒店看得見林梢的酒旌;看不見趕路的行人看得見待渡的小船。

祖國的語言燦爛寶貴美麗芬芳。祖國的語言聳立着珠峯鐫刻着長城綿延着崑崙流淌着黃河;有漢魏風骨唐宋詩章金元曲劇明清小説;有皇宮鳳闕閬苑奇葩竹籬茅塘朝日霞光;有婉約濃豔樸素大方清新冷峻典雅豪放。像繁星那樣燦爛像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗像梅花那樣芬芳。

驚濤拍岸捲起千堆雪是一道風景;東風栽柳碧如絲絛是一道風景;小荷初露涓涓清泉是一道風景;可是你可知道聰明的你就是一道風景:雖然沒有東風栽柳的多情沒有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力你有抵禦艱難的柔韌你有閃光的心靈。

科學上沒有平坦的大道真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者只有不怕巨浪的弄潮兒才能登上高峯採得仙草深入水底覓得珍珠。

名山大川小橋流水可悦人目;蟬吟蟲唱風聲雨聲可悦人耳;濤走雲散朝湧星移可啟人思;珍器古玩詩文書畫可悦人情。

在愚昧的直觀下星星比月亮小得可憐;在科學的視野裏星星比月亮大得出奇。

要想使田野的禾苗長得更好必須除掉那些莠穗雜草;想使科學文化知識得到發展必須清理那些愚昧的勢力。

老師的辛勤培育使我健康成長。這十幾年裏我像小鳥一樣飛來飛去。如今我已初長出搏擊風雨的翅膀。老師為我們的成長奉獻了自己的青春年華一朵朵美麗的花兒綻放了可老師的額頭上卻增加了道道皺紋。在老師的教育下我們的智力得到進一步的提高。知識得到進一步的擴充深化思想得到更新的進步。使老師的教育讓我明白了陽光總在風雨後讓我明白了對祖國的愛。

我故鄉老屋的正北，跨過屋後的那片稻田，橫過一條蜿蜒曲折的沅常公路，沿着陡峭的山路爬行幾十米，就進入一片高大的楓樹林了，這地方叫栵榔 。

“栵榔”兩字是什麼意思？我至今搞不清楚，在故鄉的村子裏，現在已找不到比我年紀更大，更清白故鄉地史的人，故而“栵榔”這謎團可能永遠無法解開了。我之所以用的“栵榔“二字定名這個地方，一則是根據故鄉人的讀音，他們都叫那個地方為“lie-lang”，二則是我自作聰明地認為，既然這裏是長着大片楓樹林的地方，那它的名字應該是有”木“字偏旁的，於是我便選用了“栵榔“這兩個都帶有”木“子偏旁的字。

栵榔那片高大的楓樹林，現在已不見楓樹的蹤影了，早在上世紀五十年代就被砍伐一光，它的枝幹都成了當年“大鍊鋼鐵”時那些小高爐裏的燃料，之後，這裏先是成了水土流失的荒山坡，隨後又成了雜亂無序的民宅區，一切已不是原先的模樣，只是它的親切和神奇，依舊留在我枯萎的記憶裏。

我最早知道那片楓樹林叫“栵榔”的時間是上世紀五十年代初期，那時我才六七歲。因為家的變遷，父母從縣城裏搬回老家印家垻定居，我也隨同父母踏上了歸鄉的路。從縣城回到印家垻有約二十里的路程，父親帶着我一路歇歇走走，走到簡家的時候我實在走不動了，父親揹着我走了一段路之後，把我放下來，説：“自己走吧，再走一截就到塘坊了，站在塘坊路口的彎道上，就可以看到家了。”聽父親説着，好像家就在眼前，於是我鼓起了勁，興致沖沖地往前走，不一會就到了塘坊，從路口的彎道上向東望去，眼前是一片開闊的平地，一條銀白的溪流穿行於平地中，遠處橫亙的山脈隱隱約約，若雲層，似霧氣。父親手指遠方説：“你看，家就在那裏，那有房屋，有樹木的村子，就是印家垻“。我順着父親手指的方向看去，怎麼也找不到那有房屋，有樹木的村子，爬到路邊的一個土堆上去看，依然看不清。父親湊近我的身邊再次指點着，説：”遠處有一大片樹林的地方，你看到了沒有？那長着大片樹木的地方叫栵榔，我們的家印家垻就在那下面“。這次我看清了，那片大樹林因為樹木高大，色彩葱翠十分顯眼。我高興地叫起來：“啊，快到家了，快到家了。”其實這塘坊距離我家還有七八里的路程呢。這是我第一次知道了栵榔，第一次知道了栵榔就在我家的近旁，於是也是從這時候起，我對栵榔有了親近如家的感覺。

十四歲那年我進城讀中學，每個星期六都要回家一次，每當走到塘坊的時候，在那路口的彎道上，我都要極目遠望栵榔，看到了栵榔，我猶如看到了母親企盼的目光，她像似在翹首瞻望遊子的歸來，看到了它我有説不出的興奮，更有激盪於內心的親切，因為看到了栵榔的那片楓樹林，家就不遠了，家中的一切便閃電般的浮現在眼前：祖母是一個人獨自坐在西頭那間窄小黑暗的屋子裏歇息呢，還是拄着枴杖在門外的大路上散步？父親應該收工回來了，他是在堂屋裏修理農具？還是挑着糞桶在屋西頭的菜地裏施肥？母親一天中有做不完的事情，做完農業社的活，回來還得做飯，炒菜，餵豬。二姐可能還沒回來，收工了，她還要揹着揹簍去找豬草，常常是天黑了才進屋。弟妹們在幹什麼呢？他們放學回來了，母親會給他們安排一些力所能及的事情，燒火，洗菜，剁豬草-----想着這一切，一種親切温馨的暖流湧上心頭，我急切地想回家，我急切地想見到親人，於是我加快了趕路回家的步伐。

後來我去外地求學，亦在外地謀生，每逢假期回故里看望親人時，走到塘坊那路口的彎道處，我依然會習慣地放眼遠望，我在尋找栵榔那片高大的楓樹林，我在尋找位於栵榔下面我的家。只是這時我已無法看見那葱籠翠綠的楓樹林，而這時的家，也不是原來的那番景象了。父親去世之後，我的祖母也隨他而去，上世紀八十年代，故鄉祖傳的老屋也被拆除，失去了這些情感中致命的東西，故鄉這個家在我心中的分量變得越來越輕微起來。後來母親也去世了，老屋的地基也轉賣給了他人，在這片山水間，我所有的親情都已失去，我的故土，我的故居也遭遇着如同栵榔那片高大的楓樹林一樣的命運——連根剷除，不復存在了。等到我的孫輩以後，他們將不知栵榔為何物，也不知故土，故居在何方了。

栵榔不僅對我有親情感，還有着無法釋懷的神奇感。

祖母曾經對我説：“屋後巖板頭那片山地，是一隻棲落的鳳凰，它的尾巴伸在掛牌山，那橫亙高峻的山勢，是鳳凰舒展的尾巴，程隆界和庭子埡那兩支山脈，是鳳凰的兩個翅膀，鳳凰的頭就是栵榔那個山頭，山頭上那片高大的楓樹林是鳳凰頭頂上那撮毛，又叫着鳳冠。鳳凰是非常靈氣的神鳥，它棲落在哪裏，哪裏就會出皇后，出大富大貴，可惜的是，我們屋後的那隻鳳凰是斷了翅膀的，它的一隻翅膀從庭子埡伸出，就被蘭溪衝折了，成了一隻落魄的，受了傷的鳳凰，不然的話，我們這一帶，不是皇城，就是郡府呢”。祖母娓娓而談，我坐在她面前的小凳上專注地聽，這神奇的故事，這美麗的傳説，在我幼稚的心靈裏激起了陣陣漣漪------。以後我曾多次光顧栵榔，帶着祖母故事裏的神奇，我亦以神奇的心態，觀看着這神奇的栵榔。

栵榔，那片高大的楓樹林，它總共只有三四十棵楓樹，一棵挨着一棵，圍城一團，每棵樹都有合抱大，每棵樹都有十幾丈高，大小是那樣的均勻，樹幹都一樣的挺直，枝葉都是那麼的繁茂。這楓樹林裏陰暗潮濕，不生雜樹和野草，地面上蓋着厚厚的一層楓樹葉，腳踩在上面，像似踩在絨毯上。

令人費解的是在這片山頂上，只集中地長着這片楓樹林，它的四周都是光禿禿的，沒有其它的樹木，連矮小的灌木林也沒有，突顯了它的淨潔和高大，難怪祖母説栵榔的楓樹林是鳳凰頭頂上的一撮毛，真的，好像“鳳冠”。

一天旁晚，我的族伯印昌林來到我家，他站在院場裏大聲地叫喊：“鐵牛，鐵牛，快出來，我帶你到栵榔去，你的爹爹程咬金在栵榔等你。”母親聽了，嚇得不知如何是好，她趕快推着我躲進內房，説：“你千萬別出來，這昌林最近瘋癲了，到處亂跑，到處打人。”

我躲在房裏，聽見昌林伯還在外面叫喊，母親無可奈何，壯着膽子開了門，對着昌林説：“昌林哥，鐵牛不在屋裏，他出去玩去了“。昌林説：”鐵牛就是程鐵牛呀，他是程咬金的兒子，程咬金在瓦崗寨當混世魔王了，我叫鐵牛帶我去投靠他，我手裏有兩件寶貝，要獻給程咬金“。説着，昌林從衣袋裏掏出兩樣東西，一個是金黃色的幹葫蘆，一個是溜圓圓的河卵石。他還説，程咬金在栵榔安營紮寨，帶來了許多天兵天將，那些天兵天將都爬在栵榔的楓樹上，在楓樹上操練刀槍，好不熱鬧。我從側屋的門縫裏看見昌林伯在院場裏玩弄了一陣寶貝，才邊唱邊跳地出去了。

昌林伯是我村為數不多的識字人，夏天在河灘放牛時，常坐在樹蔭下讀一些“封神”“説唐”的古書，這次他瘋癲了，竟然把“説唐”裏的人物和栵榔聯繫起來，栵榔成了程咬金安營紮寨的地方，是歷史，是故事，還是幻覺呢？

以後，我又多次的去過栵榔，當我鑽進那高大的楓樹林時，心裏陣陣發毛，我彷彿看見了昌林伯所描述的景象：程咬金在這裏安營紮寨，天兵天將在這裏操練刀槍，楓樹的枝叉間都是攀援飄逸的仙人，我一個人獨行此地，便有陰深恐懼的感覺，再也不敢留步頓足，常常是驚恐得冒出一身冷汗，一溜煙地跑了過去。栵榔那片高大的風樹林，讓我從親切到神奇，進而又有了一種恐懼的感覺了。

1957年，家鄉掀起了大鍊鋼鐵的高潮，這栵榔前後左右的荒坡上，窪地裏都築起了小高爐，一個個好像抗戰時期日本鬼子在華北平原上修築的碉堡。鍊鋼鍊鐵需要燃料，家鄉四周沒有煤，於是這一片楓樹林便遭遇了厄運，一棵棵，一蔸蔸被砍倒，被劈碎，投進了小高爐。這片楓樹林有三四十棵合抱大，十幾丈高的楓樹，劈成柴火該有幾百萬斤，但是，凡是燒這楓樹柴的小高爐，不僅沒煉出一塊鐵，還事故頻發，不是垮塌了爐子，就是燒死了做工的人，人們在私下議論説：“那楓樹柴是燒不得的，那是幾百年的古樹，都成樹精了，毀了它要遭報應的”。

如今，栵榔，那片高大的楓樹林已早不見蹤跡，那片長着楓樹林的山頭也不是原來的相貌了，只有它的親切，它的神奇永遠烙印在我的心靈裏。

鄉村裏的孩子非常快樂，我和姐姐也在鄉村裏住過一段時間，併發生了一件有趣的事情。

我和姐姐在家裏打得很煩，於是，姐姐説：“昨天剛下完雨，路上還是濕的，不如我們去田裏抓蚯蚓吧!那兒的可多啦，你抓也抓不完。”“當然要去了”。我痛快地答應了，可姐姐又説：“你是男的，所以你負責抓，我在一旁看着。”我其實特別想説;你個膽小鬼。

外婆和我的緣分不可思議，一出生的時候，就註定了半生的成全和託付。

父親過早去世後，外婆就和母親一起養育我們兄妹五個，外婆的家住在詩意盎然的杏花街，之所以叫杏花街，是門口有幾株杏樹的緣故。家中兄妹多，母親就把我寄養在村北口的姓楊的奶媽家。外婆是解放前的黨員，是村子裏唯一的婦女幹部，鄰里鄉舍的矛盾，田間地頭的紛爭都要經外婆親自調解。

每天外婆都要到奶媽家去送些煉乳和藕粉接濟她家的時光。有一天下午，外婆去看我，推門家裏無人應答。奶媽下地幹活兒去了，把我一個人留在家裏。我一個人躺在炕上哭得都要背過氣兒了，外婆二話沒説，一邊流着淚，一邊收拾我隨身穿的幾件衣服，把我抱在懷裏，扭身就走了。這一抱，竟然在外婆濃濃的血脈深情裏度過了人生二十年的光陰。

端午佳節，外婆在院裏的大棗樹下，端出泡好的江米，我們姐妹幾個幫着大人拿着紅色、藍色的線繩，看着外婆把粽葉圍成好看的三角形，裝上米，放上棗和炒好的紅糖，再放上幾顆紅豆，結結實實地紮在一起。看着熱氣騰騰的粽子出了鍋，外婆就讓我們幾個送鄰居。王外婆是五保户，年紀大了，第一個要去她家。村西口的張爺爺是早年的老紅軍，胳膊上至今還有傷疤，要多給上幾個。回來的時候，一定要去看望開裁縫鋪的春霞阿姨，她腿有殘疾，可心靈手巧，經常給村裏的老人免費做衣服。長大後才知道，自己小小年紀懂得謙讓，能體會到分享的喜悦，都來自於那個時代外婆的言傳身教和温暖的縷縷芳香。

靜水深流，歲月匆匆，轉眼間我的新婚在即，物質匱乏的年代，一點點小禮物都能帶來歡欣。頭一天晚上，外婆把我叫到屋裏，拿出一條粉色碎白花的連衣裙，上面是雞心領，下面是水波紋的大擺，還壓着細密的花邊，漂亮極了。雙手捧着外婆連夜趕製的新衣服，千絲萬縷的情感湧上心頭。我第一次把外婆抱在懷裏，哽咽着，任淚水順着外婆的白髮滾滾而下。恍然驚覺生命深處對外婆的無限深情，那樣蓬勃新鮮。那件衣服我一直保留到現在。

女兒超超第二年如期來到這個美麗的新世界，休完產假上班的時候，外婆又把女兒接到了杏花街，我曾經成長的家。外出學習一週回來後，聽説超超發燒不退，我從單位匆忙趕回去看孩子。霜寒露重，在最深最冷的秋風裏，秋雨順着棗樹風乾的葉子滑落下來，鳥兒在巢裏一語不發，等待着温暖的迴歸，爐膛裏的火一明一暗地閃着光，雨聲燈影裏，聽見外婆在和女兒説話，超超乖，吃了老姥娘擀的麪條，今天就不發燒了。隔簾望去，花白頭髮的外婆疼愛的抱着女兒靠在炕沿上，一邊拍着，一邊餵飯，她平時乾淨合體的黑色燈芯絨褂子裹在女兒身上。想必孩子發燒未退，外婆幾夜都未曾閤眼。那個瞬間，成為我永不磨滅的記憶，我時時靜下心來，閉上眼睛，彷彿遙遠時空中那個秋雨黃昏的日子裏所有的點滴迴響，外婆用半生的愛滋養了我們母女兩代人。直到超超上了國中，閃現在我眼前的仍然是外婆送超超上學出門前，往孩子手裏塞上兩個橘子，外婆説，乖，去學習吧，回來老姥娘還等着你。

外婆病了，多日未進食，消瘦得只剩下了單薄的身軀。那日的春雨，如絲如縷的春雨斜織着下午的憂傷，甦醒的春天，經歷了困頓滄桑之後，走完了全部的歷程。我把臉貼在外婆的耳根，用柔軟的緘默去體會自己的親近，輕噓道：外婆，咱回家吧，回家看看杏花開了。外婆無限深情的眼睛緩緩看着我，滿目的別恨離愁，再也沒有説出一句話來，只是用力地握着我的手，握着，握着，忽然，外婆閉上了清澈平靜的眼睛，再也沒有睜開。

農曆四月二十，我回到了杏花街的小院裏，我從四個月被外婆抱回的那個小院、女兒歡樂奔跑的那個小院、一天也沒有離開過外婆的那個小院，看到守了我四十多年的外婆常坐在門口的藤椅空了，安靜的小院空了，整個世界空了。那天滿眼飛舞的杏樹的花葉被狂風暴雨撕成了碎片，濃粧淡抹了人世的悲哀和蒼涼。粉白的透着光澤的閃爍晶瑩的花瓣，沾滿了我顫抖的雙手，哭瞎的雙眼，破碎的心，我一生濃情牽掛的外婆沒有了。那一瞬間，我從安靜的時光裏懂得了因為守望和割捨而呈現的格外珍重的人生。我跪倒在外婆牀前，失聲痛苦，大雨磅礴，雷電轟鳴，蒼天嗚咽着巨大的哀傷，我唯一的外婆，至親的外婆，舍我而去了。這一別，此生不復相見，我怎麼能心甘，怎麼能心甘！人在天涯，歲月無情，時光的冷酷直逼我心，我無助的嘶啞的哭聲裏悽鳴着內心深處無盡的痛徹！

寫到這裏，我的淚水在眼角噙含，坐在對面同鄉的姐姐仍在暗自唏噓，是她的外婆，在她生命的印跡裏走的那樣温暖和從容不迫，她希望我把老人的過往寫下來，安頓自己悵然若失的心靈。我的母親早年喪母，腦海裏沒有外婆的影子，感恩同鄉的姐姐讓我有機會重塑外婆的印象，讓我們一同祭奠，一同懷想，在春天裏採一朵花，摘一片綠葉，聆聽一陣清風，仰望一片白雲，讓我們美麗的魂魄能與我們的親人在天上相逢！讓生命以更美的姿態迴歸！

讓我以最恭敬，最虔誠，最柔軟的愛心寫下這位外婆的名字：XXX。

盛讚與無奈

輕輕地揭開筆套，坐在滿是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽着窗外校園馬路上的車鳴，對着陷阱般網格狀的作文紙。我揮動鋼筆，彷彿揭開神祕封印一般，靜默地譜一曲神聖的禮讚和一首悲寂的哀歌，表達着對課堂的盛讚與無奈……

沙沙的寫字聲與老師抑揚頓挫的講課聲，在悄然中揭開了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱着和諧，在和諧中演義着不和諧；構成了課堂獨有的風光似一幅清新淡雅的水墨畫。盛讚課堂，它把時間集中起來，分給每一位渴慕知識的學生，使他們的目光在老師、書本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無私地滋潤着苦行者的口舌，化作一絲動力湧遍全身，暗暗地鼓勵着他們走出無知的沙漠，走進荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛讚課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個飢於知識的人，使他的耳朵搜索着知識、精要，引領學生在知識的海洋中揚帆，像一盞黑暗中明燈，指引着尋覓者前行，化作一股無以名狀的勇氣，激勵他們搏擊無知的風浪，挑戰茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導我們邁入知識的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識的國度，每飛一段，智慧的光環便越加明朗。盛讚課堂，引領我們走向輝煌。當考試取得成績，當競賽獲得優勝，當實驗取得成功，課堂的功勛便化作一個無形的微笑，一聲歡欣的感歎，浮動於臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激盪，印成了時光的流水沖刷不了，歲月的車輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武巖上，接受風霜的洗禮。

無邊的歎惜聲與心中的哀鳴聲，在無聲中敲響了課堂的哀鍾。眼中閃爍着的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無奈，勾起了課堂的點點辛酸。當我們的心靈被反鎖在書桌之中，當我的靈魂被刻畫在作業之上，當我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無奈。內心的痛苦躍然表面，浮現在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痺在書本之下。我們沒有創見、主張，甚至喜怒哀樂都寄託在課堂之中。醜惡的分數，猙獰的面孔，暗淡的表情，預告着你我黑暗中冰涼的紫藍色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，註定會發揮騎士的精神將戰役進行。眼淚在陰風中飄散，刺痛着每一個人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲後閃現，激勵着每個人奮勇前進，不斷拼搏，婉如神聖的光環，支持着每一個即將崩潰的靈魂。寒風吹來，血凝結了，傷口更痛了，但我們無奈，逃避不是辦法。 哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射着光的琴鍵，是誰在風中傳唱課堂的哀歌？是誰在陽光下頌讀課堂的盛讚？神聖的傳頌，神祕的褻瀆，在柔美的陽光下，在靜謐的夜空中，演義着課堂的讚頌與悲哀。

這就是課堂，盛讚與無奈，在矛盾中統一，在統一中矛盾。留給每個人一曲盛讚，幾縷無奈……

【評點】

虔誠的禮讚，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏鋭的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悦目。

真我風采

小心翼翼地給自己塗上一層保護色，不至於被人一眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。

就拿我來説吧，在父母眼裏，我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學當中，我卻被描繪成活潑有餘、開心有加的“多動症”患者；而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”

人，本來是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人云“知子莫若父”，我卻要説“知己莫若己”。幾經度量，我終於發現了“真我風采”——

性情急躁

讀國中時，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個好朋友。當時，由於我的不冷靜，憑着少年一股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔。

生性豁達

説到這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄個“鐵公雞”的雅號，可就麻煩啦。

我豁達還表現在我不愛哭，不願忸怩作態。更加討厭別人表裏不一、背後傷人。説話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是一種美。 幽默風趣

和我相處的人，都不難發現，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。

不是嗎，籃球場上，比賽進入了“白熱化”的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，一個漂亮的過人，接着高高躍起，大喊一聲“扣籃”！無奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好歎息曰：“還是擦板吧！”球應聲入網，場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！ 怎麼樣，這就是我，一個實實在在的的，一個充滿個性的真我！

端午節隨想——讀《我們的節日》有感

"五月五,是端陽.門插艾,香滿堂.吃粽子,灑白酒.龍船下水喜洋洋."大家一聽到這首童謠,一定會想到端午節.今天,我就來講一下端午節吧.

一般人認為端午節起源於偉大的愛過主義詩人屈原投江自盡,被後人所紀念,也有一些人認為端午節是為了紀念伍子胥自殺後,被吳王投入江中.總之,類似的傳説五花八門,但最流行的説法是紀念屈原説了.據説,公元前278年,秦軍攻破楚國京都.屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死.屈原死後,楚國百姓哀痛異常,每年這一天紛紛湧到江邊去憑弔屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,懸艾草的風俗.其中賽龍舟最有特色,那爭先恐後的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣,幾千年來一直激勵着我們.

因為這深厚的文化底藴,所以端午節已經成為我們中華民族主要的傳統節日之一.今天她仍然有着強大的生命力.就拿我們寧波來説吧,每到這一天,家家户户的門上,都會掛上菖蒲,艾草,聽老人説這樣可以辟邪消災.各家各户自然也少不了包粽子,那透着濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子棕,火腿棕,赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!還沒等粽子出籠,饞嘴的我們早已掂起腳,準備大吃一場了.

《我們的節日》一書,還為我們介紹了植樹節,勞動節,母親節,建黨節,建軍節,七夕節,教師節,中秋節,國慶節,重陽節,元旦節等節日的來歷和活動方式,讓我們在愉快的閲讀氣氛中領略了我們所生活的大千世界中形形色色的節日,對各地的民俗文化有了一定的印象,更讓我們有理由為中華文化而自豪!

1、鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感歎不已，成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感歎這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強基石，是否想到成功者背後的腳踏實地的奮鬥?朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。

2、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載，一回回驛動與飛鳥相約，一次次碰撞使它綿密柔韌，一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。

3、大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

4、嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那隻勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。

5、眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。因為可以流淚，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。

6、蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心，於是它們能在陽光裏飄出青春深處的芳馨。

7、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

8、不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬於你的天地裏，譜寫生活的童話，創造生命的奇蹟。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自己説：“我很重要，我就是一道風景。”

9、你是否羨慕過東坡的人生?是啊，他樂遊赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕?作為一個士人，他肩負着出將入相，封妻廕子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的鬱悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎?

10、機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身並不證明結果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

11、友誼有兩面，一面燦若雲霞朗若皎月，閃爍的是真誠的光華，灑下的是關切的嫵媚，不因距離阻隔，經得起時間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉着或搖晃着，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。.

12、生命是一枝鉛筆，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味着在人生這篇裏，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悦與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直!

13、當摩西率領着苦難的族人劈開紅海、走出埃及的時候;當耶穌為拯救全人類而被揹負十字架步履艱難地走上山岡的時候;當達·芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午後的陽光一起點燃了人類永恆的微笑的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰之後用天籟之音譜寫《第九交響曲》，讓人類在音樂中陶醉的時候;當傑斐遜獨居斗室，用燃燒的筆尖力透紙背地寫下《獨立宣言》。

14、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少温暖;如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

15、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

16、當愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發現，愛的本身就是一波震顫的絃音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人.從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的温暖，它甦醒着精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然後，得了愛的'人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖.去照耀另一顆心，儘管有時是那麼微弱。

1、辛棄疾是中國歷史上的唯一。沒有人能比得上辛棄疾。

靖康之變，北宋滅亡，宋室南遷，辛棄疾的出生地成為金朝的統治區，這影響了辛棄疾的一生。令人萬分感動的是，他恢復中原的愛國信念始終沒有動搖。當他失去手中曾握的殺敵的鋼刀和利劍時，他將唯一可握的羊毫軟筆當作刀槍，以血作墨，龍飛鳳舞，揮灑自如。

遠離沙場，戰袍已幹，殺敵只能吶喊，馳騁只是夢中。不能握在手中和藏在心裏的，只得寄寓詞作。胸懷中藴藏的凜然殺氣和磅礴之勢，凝結成這首著名的《破陣子》：醉裏挑燈看劍，夢迴吹角邊營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生。

金戈之聲，可與岳飛的《滿江紅》媲美。國與家，如何分得輕重？誰人都有失意時，辛子失意人斷腸：更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。

噫！瀟瀟暮雨灑江天，無語東流長江水。

2、循着一本紙色泛黃的《漱玉集》，推開《聲聲慢》這扇輕愁的門扉，我到九百多年前的宋朝一個暮雨如煙的、疏雨敲秋桐的黃昏，尋覓那個才情橫溢、孤標傲世的女詞人。在那一番風一番雨一番涼的院落，我看到她醉卧在遍地堆積的黃花叢中，紅顏憔悴、濃香吹盡，無人問無人憐。

這就是那個和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的她嗎？一個襲盛雪白衣、露濃花瘦、薄汗輕衣透的嬌憨女子。這就是沉醉在藕花深處，不知歸路的她嗎？一個撐一支長的篙爭渡，乍然紅暈的臉龐，羞紅了一湖漣漪的嫵媚女子。這就是試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦的她嗎？一個寵柳嬌花，名動京城的才女子。這就是輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中錦書難託的她嗎？一個此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的痴女子。這就是九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去，字字珠璣的她？一首毫無釵粉氣的《漁家傲》讓其成為閨閣中之蘇辛的奇女子。是她，就是她！

她的窗外曾種滿了梧桐，綻開着芭蕉，她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐，她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。她曾在玉瘦香濃時將翠簾低卷，她曾在月滿西樓時臨水照花，她曾在南山下悠然採菊，她曾慵依欄杆看雁字成陣，她曾與他琴瑟相諧，形影不離，鳳凰台上吹蕭。那時候她只看到花影壓重門，疏簾鋪淡月，那時候她綠窗紅袖，雲鬢斜簪，理瑤琴，朝朝暮暮。

她感慨自憶坎坷的人生。花自飄零水自流的顛沛感傷，酒情詩意無人共的悽惻悼亡，空夢長安，認取長安道的思鄉懷舊和至今思

項羽，不肯過江東的傷時憂國，讓她沉湎於樽中清酒，醉囈中只有聲聲的歎息字字悲，只恐雙溪舴艋舟，載不動這許多愁。用自己的身心吟出了婉約的絕唱。

我不忍打擾她最難將息夜晚裏的孤夢，輕輕地關上門扉，合上書頁，躲到九百年後的一個角落裏悄悄淚流滿面。

3、當三閭大夫抱着石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸着身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲着身體仍想保衞自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊着人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！

4、寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。

5、温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無反顧的響應；温暖是一絲不苟的配合。

6、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

7、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

8、思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。

9、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

10、成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

11、擁有誠實，就捨棄了虛偽；擁有誠實，就捨棄了無聊；擁有踏實，就捨棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度捨棄也是一種境界。

12、讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

13、生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

14、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

15、信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

16、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

17、日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，日子也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

18、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少温暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

19、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。

20、友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

友誼之火温暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。

21、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

22、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易……

在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。

如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

23、成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

24、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

25、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

26、傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴説，我們感覺到友誼的可貴……

27、理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的温暖。理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。