【推薦】老師關心作文彙編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師關心作文8篇，歡迎大家分享。
老師關心作文 篇1
時光一轉眼，我在這個學校已經5年了，還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年裏發生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關心。
因為這5年裏，我都沒有跟老師説過多少話，不是一句話都沒有説過，是説的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學後我都沒有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點。下午上完第一節課的時候，我們班有一位同學讓我去語文老師的辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯了什麼事情，還是要叫家長啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對我説:"你的媽媽很擔心你，説你中午沒有回家，你的媽媽很希望你好好學習，同時我也覺得你在這個學期有了很大的進步，能看到你的學習學來越好了，希望你你能繼續努力，好不好？”我説：“好，謝謝老師的關心。”説完我就回班了，我很興奮，能跟老師説那麼多的話，真是太棒了！
這之後，老師也對我越來越好了，上課讓我回答問題，有的時候我不敢説，老師就跟我説不要害怕，要用於説，要發揮自己的才能。
這五年來，讓我最難忘的就是老師的關心。
老師關心作文 篇2
6歲時，我已經上一年級了，我不僅懂得了關心同學，還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導，這是我自己用心靈感悟出來的。就是因為一把小小的雨桑
在上夏令營的時候，我們去了多雨的南方。在一天訓練結束之後，我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員，變成了鐵面無私的包青天。説無私還真無私啊，頓時烏雲密佈，一道閃電把烏雲的水袋劈開了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我帶上了雨傘，真是有備無患呀！我打着雨傘走回了營地。
這時，我看到一個同營地小妹妹，低着頭，用手遮着雨，馬不停蹄地跑着。我想：不用給她雨傘了，反正離營地不遠了，讓她自己跑回去吧！這時候，小妹？
美淶麼蛄思父讎縑紓業男娜砹耍耄翰恍邪？她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實在太小了，只能一個人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點滴在了我的身上，我用手擋着雨對小妹妹説：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒有説太多，因為雨大起來了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營地去了。
到了營地，我已經成了一隻落湯雞了。我剛準備換衣服，“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來是剛才那個小妹妹。小妹妹説：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的誇獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心裏暖融融的，寒冷的感覺一掃而光。
這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂，真是送人玫瑰，手有餘香啊！到了現在，我還能清楚地記得當時的情景，因為我長大了，我懂得了關心同學。
老師關心作文 篇3
魯老師，謝謝您對我們的關心和照顧，您在我們的心裏就向媽媽一樣，在我們成長的每一刻，每一秒，都有您對我們的關心和愛護，使我們在學習和道德的道路上健康快樂的成長。
魯老師，謝謝您！是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶，是您帶給了我們每個孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活，四年了，在您的臉上時時刻刻都洋溢着快樂的微笑。
魯老師，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的童年生活，我們現在無法回報您對我們的關心和愛護，我們只能以優秀的學習成績和健康快樂，積極，樂觀向上的學習熱情來回報您對我們的辛勤付出。
魯老師，在我們每一個孩子的成長過程裏，都有您的辛勤付出和無微不至的關愛，您那辛苦疲勞的微笑裏，成就了我們每一個同學們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。
親愛的老師，您永永遠遠都和我們的媽媽一樣，關心和照顧着我們，真心的感謝您！我們親愛的魯老師！！！
老師關心作文 篇4
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我剛剛轉到利民國小的時候，有些害怕，不知道未來的我的老師是怎麼樣的。可是，當我看到我的老師的.時候，卻一點也不害怕了。她長着一張慈祥的臉，眼睛小小的，嘴角總是翹翹的，整天都是笑眯眯的。張老師什麼都會，書法，演講，寫作等很多方面都是張老師的特長。張老師課上的也非常棒，我的老師帶領我們上了很多節生動有趣的展示課，屢次受到學校領導和我的老師的一致好評。這更讓我更喜歡張老師了！
張老師不僅多才多藝，而且還很關心同學。有一次秋遊，我們做過山車，轉完後天旋地轉，而且還有一個同學吐了。我的老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然後犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候，我的老師把自己的食物給她吃；當她吐了的時候，我的老師拿着塑料袋並輕輕的敲打她的後背。我的老師本來帶着同學們一起玩遊戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。
我的老師對於我們來説就像親人一樣，很慈祥。但是我的老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了！因為高山巍峨，使人崇敬；師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
老師關心作文 篇5
老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上，讓我和無數的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他---何榮榮
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕鬆，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發成績單時，當唸到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班
比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課．．．．．．
＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以後還會有更多的一小步等着你，難道你就要從這裏跌倒嗎？＂我不要，我不服氣！＂＂對了，就是這樣！去放鬆一下吧！＂我看到了老師對我的好和對我的愛，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現在，我才發現他的用心良苦．
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師．
老師關心作文 篇6
在我的國小生活中有很多老師教過我，但讓我印象最深的還是丁老師。
她，是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長髮，眼睛笑眯眯的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好，特別關心我們。
記得有一次，我和幾個同學在操場上做遊戲。這時，站在一旁的丁老師也加入了我們，和我們一起玩了起來。我心想：丁老師真好，還跟我們一起玩，一點都不嚴肅，像一個大姐姐一樣。我邊想邊跑，“哎呦！”我大叫一聲，一下摔了一個大跟頭。我大哭起來。這時，丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來，還輕輕的拍着我身上的土問我：“怎麼樣，摔着哪裏了沒有？疼不疼？”我看着丁老師焦急的面孔，心想：丁老師對我真好，還幫我拍身上的土。我想着，便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了，也笑着用食指親切的點着我的鼻尖説：“你個小機靈鬼。剛才還哭，現在怎麼就多雲轉晴了！你呀！”
當然，丁老師不光對我這麼關心，對其他同學也是如此。
記得那是一個下雨天，我們班上的同學都有家長來接，只有一個人不是，他每天都要自己走回家，自己來上學。這一天，他顯得特別傷心。丁老師問他怎麼回事，他説：“丁老師，沒人來接我，我又沒有傘。該怎麼回家啊？”這時的我就在想：既然沒人來接陳屹（那個男生的名字）那他怎麼回家呀？正在我想的時候，丁老師笑着説：“沒事陳屹，一會兒老師送你回家！”當聽到這裏時，我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀！
這就是我那愛關心同學的丁老師，她將永遠記在我的心裏！
老師關心作文 篇7
生活中處處都有關心，處處都需要關心。生活中還有許多人與人之間互相關心的事，下面我就給大家説一件人與人之間互相關心的事。
那是我7歲時發生的一件事。（我是外地轉到本學校）那是一個風和日麗的星期四，我們有一個手工課，金老師滿面春風地走進教室，説：“今天，我來教大家疊千紙鶴。”我們高興極了，沒想到金老師剛教會我們，意外就發生了，班長暈倒了。我們全班同學都知道班長患有白血玻醫生説除非找到和班長骨髓匹配的人來給她做骨髓移植手術，否則在一個月內就會去世。經過調查，醫生髮現只有金老師的骨髓和班長匹配，金老師知道後，想都沒想就同意了。可是班長已經危在旦夕了，金老師只好對班長説有好心人來給你捐獻骨髓了。班長聽後非常高興，可是做完手術後，班長才知道這個所謂的好心人就是金老師。後來，班長常常為了這件事獨自流淚，我們也非常難過，原因是金老師做完手術後，身體非常虛弱，但是她還是堅持來給我們上課，最後走了，金老師雖然走了，但是她那為別人着想的精神，值得我們發揚和學習。後來，我們每個人做了一隻千紙鶴，六十六隻千紙鶴一齊扇動起那彩色的翅膀，帶着我們心願，飛了很遠很遠……
雖然現在這樣的事在我們的生活中時時發生，可對於我來説終身難忘記。人與人之間如果沒有了關心、愛護，那麼就不會有親人，不會有朋友。只要你幫助了別人，別人才會幫助你、關心你。
老師關心作文 篇8
我的班主任x老師，是一位關心同學的老師。
記得有一次，x老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍後，發現玻璃非但沒有變乾淨，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，x老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅着臉説：“對不起，x老師，我不會。”“沒關係，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。”x老師拍了拍我的肩，微笑着安慰我。聽了x老師的話，我心中的一塊石頭終於落了地。只見x老師一邊親自示範，一邊對我説：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把髒給抹掉；然後，用濕抹布再抹一遍；最後，再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭説。後來，我和同學合力一起把窗户抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，x老師對我豎起了大拇指。
這時，我非常感謝x老師對我的關心和幫助，如果不是x老師細心地發現了我的困難，並耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裏我要對x老師説一句：“x老師，謝謝你。”
平時，x老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪着的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我説：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢，x老師滿意地笑了。以後每次寫字，x老師的話語都時時刻刻地警醒着我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。
我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師
