【精選】讀書作文400字彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讀書作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文400字 篇1

讀書好煩，上學更煩 ，寫作業，煩到不行不行。 上學的日子總是這麼匆忙，這麼繁忙，沒有課餘的時間去幹別的事。歲月匆匆，時間匆匆，花開花落。

好想在緊張的學習生活中跳過，真的好想， 只需要一天，一天就行…… 早上一起牀，一覺睡到自然醒，眼看鬧鐘就十點了。真好！緊張的學習終於度過了。這也不煩人的鬧鐘驚醒，不用對自己一遍一遍的喊:起牀了，懶蟲，再不起牀就遲到了。真好！也不願被了媽媽的嘮叨是煩惱。真好！下午吃完飯，再也不用在書桌前，做一大堆堆成山的試卷。真的太好了。不用再被學習所煩惱。只需一杯咖啡，一本小書，靜靜的看着《假如給我三天光明》，不用預防媽媽的進攻，靜靜的沐浴書的海洋。真的太好了。再也不用，出去跟同學玩也要被媽媽催着寫作業。真好！只需要換好衣服，穿好鞋子，然後帶着好心情，開開心心的出去了玩。真的太好了！ 只要有了這一天，再也不用，在家自己做好吃的，也要被媽媽催着去複習，説什麼馬上就要小考了，下學期就讀六年級了了。真好！ 再也不用去看，花千骨時。還得被老媽叫着去。洗衣服拖地。真有點十里春風不如你的感覺。再也不用被阿拉伯數字。愛迪生的故事打擾。扯開嗓子大喊。也不用被老媽罵。真好！可以看花千骨，和白子畫。

我真的好想在緊張的學習中度過。真的好想，好想，即使只有一天，好想，好想……

讀書作文400字 篇2

這個國慶節，我看了一本叫《非常老師》的書，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業於四川大學新聞專業，中國作家協會委員。《非常老師》是一本和我們現在生活差不多的書，一共有五個環節，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神祕老師與非常老師。這本書裏藏着酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書就成了我最愛的課外閲讀書之一。

這本書主要講述的是師生感情，以及同學間的故事。記得書裏寫了這樣一個感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心裏本來滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心裏空空的，不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以後，原來徵得你死我活的同學們現在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時，大家都更認真投入了。於是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的病牀前，48朵鮮花代表的是48個同學的一片心意，他們都希望，老師能早日康復。在老師的病牀前，同學們獻上了自己最美妙感人的歌聲……

我喜歡這本書，更喜歡書中的同學和老師們！

讀書作文400字 篇3

生活中，快樂無處不在，有人為學習快樂，有人為運動快樂，有人為玩耍快樂，我卻從那四四方方的書籍中，尋找到了我的快樂！

我從一年級開始就酷愛閲讀，那高高的書架記錄着我成長的腳步，幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩定的基礎，一二年級的《小豬唏哩呼嚕》給我幼兒時期增添了一筆温馨，三四年級的《假如三天光明》給我展現了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內心的吶喊——“假如給我三天光明”！五六年級我開始讀《根鳥》，這本震震撼心靈的故事，讓我不禁浮想聯翩……在這幾年國小生活中，我探訪了《昆蟲記》裏的神祕天地，領略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優美文章，報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。

在各位名人眼中，書是萬物。高爾基説書是麪包；莎士比亞則堅持——書是營養品；列寧則認為書是進步的階梯……我認為書是甜品，每一本書都有它與眾不同的味道，《根鳥》是酸的，結局催人淚下，《魯濱遜漂流記》是先苦後甜的，開始魯濱遜生活很苦，後來有了個可喜的結局，讓人喜悦。

書是良師，引我前行，書為益友，伴我左右。同學們，讓我們一起好好讀書吧，在這萬物生長的春季裏，在這美好的青春年華里，我們一起捕捉書中的快樂，在書中尋找更深奧的知識，做國家的棟樑！

讀書作文400字 篇4

這個周的學習讓我知道，不僅要體會到自己的需要還要正確的表達自己的需要。書中説的家庭主婦的例子就跟現實的我一樣，先把情緒發泄了，事情還得自己做，然後還覺得委屈。

學習以後，可能還是控制不住發泄情緒了，但是我會馬上意識到，會心裏問自己，我的需要是什麼，我希望對方做什麼或者給我什麼樣的反饋。很多時候，我對自己太苛刻了，不寬容和真實的面對自己的感受，所以才會出來很多情緒，然後把這些情緒歸責於別人。我應該對自己的意願、感受和行動負責。

清楚這一點之後，我們對別人提出請求的話，應該越具體越好，一方面可以讓我們更加認識自我的需求，另一方面也讓對方瞭解我們的目的，有助於溝通的進行。通過學習，我知道了請求和命令的區別，這也有助於我去理解PET這本書中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子説No了，我要用心去體會孩子的需要和感受，是什麼使他無法説Yes，除非我充分體會了什麼妨礙了他同意，我不會試圖説服他。

讀書作文400字 篇5

也不知道書是誰發明的，也不管是誰發明的，反正書是個好東西。

書藴藏着人類的智慧，怪不得人們常説：“書是人類進步的階梯。”

我喜歡讀書，字裏行間藴藏着未知的奇妙世界。讀一本書，就要每個字都要讀透，每讀透一個字，就像一次奇妙的旅行，在字與字之間邀遊，領略人生的真諦。

我喜歡讀書，對書有種莫名奇妙的情感。一本書有它自己本身的價值，我們也有我們的價值。每當我們讀完一本書，既會增加書的.價值，也會增加我們的價值。

我喜歡讀書，喜歡跟隨書中人們去旅遊，他們哭的時候我也會感到傷感。他們笑的時候，我也會覺得開心。讀憂傷的文字，心裏就會悶悶不樂；讀喜悦的文字，心裏就會很開心；可不管怎麼讀，文字就是文字，是它與標點符號才能構成一本書。我們總能從文字中讀出憂傷、讀出喜悦、讀出感情。

我喜歡讀書，每讀完一段，就像呷着一口茶。讀完一章，就像在嘗一杯茶。讀完整本書，就像在品味着一壺好茶。品出人類的智慧和情感。

我喜歡讀書，我更喜歡讀出書的意義，知識和價值!

讀書作文400字 篇6

高爾基曾經説過： 書籍是人類進步的階梯。 隨着年歲的增長，我漸漸發現我對書籍的 依賴 心竟愈來愈強。

今年的寒假，表姐覺得在家無聊，便邀請我去外婆家玩。因為爸爸媽媽都在上班，我只好一個人去乘環線車。我心想：鄉下的環線車繞來繞去的，起碼要半個小時，乾脆把《三國演義》帶上得了。一上車，屁股還沒坐穩，就迫不及待地打開書，津津有味地看起書。

當我看到關羽被亂箭射中， 箭穿透了他的手臂我的心揪緊了，雖然傷口癒合了，可每當陰雨天，骨頭常常疼痛，為了根除病痛，華佗建議 開刀 。關羽二話不説就伸出手臂叫他破開，當時他正好在請各位將領一起圍坐着一起喝酒、吃飯，而關羽卻是談笑自若，我不禁肅然起敬。時間不知不覺過去了。我突然覺得不對勁，怎麼周圍環境這麼陌生？我抬頭一看，剛好看到窗外的站名，我暈，居然乘過頭了。該死的環線車連站名也不報，真可惡，我無可奈何下了車，心裏盤算着：鄉下的環線車三刻鐘（45分鐘）才有一輛，對面那輛也剛開走，而走過去也要半個多小時，我還是乘車吧，順便還能看會書。等到我到外婆家，外婆氣急敗壞地説： 你快急死我了，我打電話給你奶奶，她説你九點就出門了，怎麼現在才到？ 哎，一言難盡 表姐看着我手裏的書便笑了： 莫非，看書乘過站了？ 我害羞地點了點頭，她們聽了，哈哈大笑。

我在浩瀚的書海里自由翱翔，也在書香中成長。

讀書作文400字 篇7

讀書給我帶來的歡樂作文500字

讀書，在很多時候都能給我們帶來歡樂：無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來小聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書會改變一切。那是一個無聊的一天，家裏停電了，不能看電視，不能玩電腦；家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。説起來也奇怪，原來被我評為世界上最最難看的書這時候也變得引人入勝，充滿趣味。我看着，看着，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯後，還是沒有電，於是，又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收穫不少。就光光好詞就有一百多個，更別説好句了：少説也有五十多句吧。這本書不僅賜予我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。讀一書，增一智。是啊，每讀一本書，書中的知識將會永遠的烙在你的腦子裏，你講多一種新的知識。不吃飯則飢，不讀書則愚。這充分地説明了讀書的重要性，和吃飯一樣重要。樹不修，長不直；人不美，沒知識。這也同樣説明了讀書的重要性。是啊，讀書，這是一件多麼美妙的事情啊。