以讀書的樂趣為話題作文

來源:文萃谷 2.05W
以讀書的樂趣為話題作文1

在我的童年,有一件東西一直伴隨着我成長——那就是書。

以讀書的樂趣為話題作文

我可以在書的海洋裏看世界,它不但讓我增長了知識,還使我變得聰慧,教會我怎樣做人……

記得我不認識字的時候,總是媽媽在我身邊一字一字地讀給我聽,那時的我只有聽故事才能安睡,我在夢裏經常夢到媽媽講過的青蛙王子,美麗善良的白雪公主,樂於助人的美人魚,七個小矮人……在夢裏,他們成為我兒時的夥伴。

到我上了幼兒園,媽媽給我買來一本本圖畫書,把它們放在我的牀頭,在我放學回來的時候,我會一本一本地看。我有好多字都不認識,就去問媽媽。我在夢裏見到了小溪,小溪底下有許多魚兒來回穿梭;一碧千里的大草原上駿馬奔馳;枝頭上鳥兒唱着委婉動聽的歌曲……這些畫面在我的夢裏不停地浮現。

到我上了國小,開始認字了,就自己到書店買書,到我們學校的誠信書吧借書看。

就這樣,書吧、書店成了我最常去的地方。那裏有站着或坐着的同學,我們之間沒有語言的交流,只有各自挑選自己喜歡看的書,每個人臉上都洋溢着笑容,吮吸着知識的甘霖。

漸漸的,書成了我最好的朋友。書中有着太多太多我們所看不懂的內容,有着太多太多的祕密。那些祕密等着我們去探索,等着我們去解開,所以我們要認真學習,認真去看好每一本書。這樣,我們的知識才能更加豐富,讓我們養成認真讀書的好習慣吧!

以讀書的樂趣為話題作文2

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中,細細品味書本中的內容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

讀書的樂趣在於享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發現,讀書是一種修身養性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好,享受到讀書的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

讀書的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情,發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小説你會發現它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在讀書時,它帶着我去領略地心深處的祕密,神祕島的沉沒,發生海底以下兩萬裏的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發現讀書時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發現讀書的樂趣,發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

讀書的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋裏,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋裏會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當你笑過之後,一定會有更樂觀的心態,並帶着它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經發現了想象的魅力,發現了讀書的快樂,那接下來,又有什麼事情做不好呢?

聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放鬆下來吧!投入到讀書中去,你會發現讀書的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

以讀書的樂趣為話題作文3

人生什麼事最樂呢?玩嗎?不是。自由嗎?不是。有財有勢嗎?都不是。我説人生最樂的事,莫若於讀書,深知真理,嘗試成功。人若不懂道理,愚昧無意義,雖玩不樂;若不能自管,放縱自己,無所理想,人生一片茫荒,雖自由不樂。

有些人把書看成“一文不值”,從不愛惜書,不喜歡讀書。我認為:讀書最樂。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黃金不貴黑金貴”這説明了書的寶貴,它遠比黃金,它雖全身是墨,但不黃金貴很多。

記得我的老師曾説過:“只要有書讀,人生就幸福。”果真如此,讀書是一件能令人幸福的事。這所言不差,如果不讀書,人就顯得盲目無知,不懂人生的繽紛世界是多麼的美妙,何以談“幸福”二字?讀書的人,文化知識豐富,生活在多姿多彩的大千世界。我的老師也曾經説過:“知識創造財富,知識改變人生,知識改變命運,讀書是窮人唯一的出路。”的確,現代社會,無知識技術,就對於落後,別人就會小看,在別人面前永遠抬不起頭。

現實社會有很多人,他們自甘墮落,明知那是陷阱,他還會跳下去,自尋死路。他們不懂得跨越陷阱,跨越過去那會是一面美好的人生。不努力讀書,好比陷阱,但人明知不努力讀書的後果,卻還是一頭栽進去,最終造成了一生的遺憾。不要把讀書看成是一種負擔,應該把讀書看成是一種樂趣。把讀書看成是挖井,只要努力,堅持不懈去挖掘,越挖越深,才能償到最甜的泉水。這正如“耐心雖苦,成果卻甜”。

以讀書的樂趣為話題作文4

書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基説的:“書是人類進步的階梯。”每當我打開書,就像和每一個名人打交道。讀書,讓我感到了無限的樂趣。

在我非常小的時候,我就認識許多字了,書使我明白了什麼上真善美,什麼是假醜惡,書就成了我忠實的摯友。説起我和書的故事啊,那還得從我二年級時説起,有一天我非常無聊,媽媽就讓我看書,我就順手拿了四大名著之中的《西遊記》的繪本。我一翻開,就被書中的趣味文字,鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物,各路神仙,妖魔鬼怪一個個都被圖文並茂地描繪得栩栩如生。啊,原來書是那麼的好看呀!我就開始一頁頁地細細體會,此時的我就像一隻貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此,我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命,接着看了《三國演義》、《水滸轉》、《海底兩萬裏》……

在以後的日子裏,我與書已經形影不離了,就連上衞生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識,我每天都要在書中學到非常多的知識,我可以做到三天不吃飯,但是我做不到一天不看書。因為書不僅教給我做人的道理,書還是我永遠的朋友!

書籍伴隨着我一起成長,是它,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的'智慧;是它,給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書,是它,為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……

以讀書的樂趣為話題作文5

歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。”他的樂趣在於去醉翁亭飲酒;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在於與世無爭地過着寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在於讀書。

小時侯,望女成鳳的媽媽就讓我學着看連環畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時,在外頭玩大汗淋漓的我,回到家裏,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨着一幅幅有趣的畫面,我時常情不自禁地哈哈大笑,什麼疲勞啊早已拋到了九霄雲外,頃刻間就感到了渾身自在。小時侯,我初微感到讀書樂趣在於身心愉悦!

三年級,作文入門了。語文老師鼓勵我們多閲讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作能力,我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文,都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句,都使我的詞彙更加豐富;每一個小作者,都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭髮似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級,我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

“與其用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。”四年級時,自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。於是,我開始閲讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,準能夠回答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都説我知道的多了。四年級,我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。

人總要進步,上了國小五年級的我閲讀了四大名着與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名着。讀着《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀着《西遊記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀着長篇小説《紅巖》,我明白了鮮豔的五星紅旗是無數革命先輩們用鮮血染紅的……讀着讀着,我內心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學們,我們有什麼理得過且過?我們有什麼理由自私自利?我們有什麼理由不勤奮?這時候,我明白了讀書的樂趣在於體會文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!

如今,我已是七年級的大學生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生説的好:“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀着各種書,並把書中好詞好句摘入進筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。

“年輕時讀書就像迎着朝陽走路。”讀書,使我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往後的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!

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