【必備】難忘的一天作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一天作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期六的早晨，李旺來找我玩但是我還沒有吃早飯所以我讓他們等了一會。吃完飯了我跟李旺他們去玩了。我就問他們今天我們去哪裏玩李旺説：“我們去一個小公園玩。”

到了那個小公園我只看到了一條小船，一個桌子和兩個椅子。我問李旺：“我們到這裏玩什麼，這裏也沒有什麼好玩的。”李旺説：”我們到這裏是來坐小船的。”一開始李旺先上了那個小船哪個船好像不結實一個人上去就搖搖晃晃的。之後董江凱又上去了，船翻了董江凱迅速的跑到了船岸而李旺掉進了小河中。還好我跟陳阿杰速度快趕緊拉住李旺的衣服把他拉上了岸邊。剛才真是嚇死我了。

星期二，對我們來説是一個特殊的日子。這天下午，父母會來聽課兼家長會。

中午，每個人都是一副興奮又激動的樣子，有的在竊竊私語，有的翻來覆去，怎麼也睡不着，還有的同學不停地往窗外張望，搞得像會有空軍偷襲似的。更有人，坐起來，挺起腰，竟玩了起來，整個教室都一副人心惶惶的樣子。我趴在枕頭上，被這氣氛也弄得睡不着覺。我努力使自己靜下心來，慢慢睡着。可當我睡眼朦朧之際，不知是誰喊了一句：“看！外面有家長！”

我一下子被驚醒了，望外張望去，發現果然有很多家長。我努力想看出他們的臉。教室裏這時也沸騰了，有的在大聲談論，有的在放肆玩耍。魏老師聞訊趕來，笑着對大家説：“既然睡不着，那就走出去各找各媽吧。”全班歡呼了一聲，相繼輕聲走出了教室。有人在焦急張望，有人在急切尋找，還有人在與父母聊天，別提有多熱鬧了。

下午上完公開課，父母開完家長會，我們一天的學習就到此結束了。

在我多姿多彩的生活中，會發生許多讓我難忘的事情，它們就像天空中的星星，多得數不勝數，這些事情有的讓我興奮不已，有的讓我憤憤不平，有的讓我無限懊悔……而最讓我難忘的，是我在十一長假參加的五元生存城市體驗活動。

那是20xx年的10月5日，我和媽媽興高采烈地來到景園公園參加這個活動，我們5人一組，每人用5元錢小組合作完成午飯、晚飯、調查問卷等11項任務。

在完成任務的過程中，開始的幾個任務我完成得還算比較順利，但到了我們靠賣水來賺取生存基金時，我卻害怕了，我害怕當我對別人賣水時，他們會拒絕我；我害怕當我對別人賣水時，他們會覺得我浪費了他們的時間；我害怕當我對別人賣水時，他們會覺得我很煩人……但當我看到我的小夥伴成功地賣掉一瓶又一瓶的水時，我終於鼓起勇氣，對一位很和善的奶奶説：奶奶您好，我們是五元生存城市體驗活動的一個小分隊，我們要用5元錢吃午飯、晚飯，請您買一瓶水吧，2元一瓶。奶奶爽快地答應了，我高興地一蹦3尺高，又繼續賣掉了4瓶水，為小組又成功地賺取了10元生存基金。

為了節約生存基金，我們將40元的車費講到了15元；為了節約生存基金，我們到處接免費水；為了節約生存基金，我們午飯只吃2袋3元的'麪包……

通過這次活動，我知道了父母掙錢的辛苦和錢的來之不易，我會好好支配壓歲錢，孝順父母，回報他們。

這是陽光明媚的一天，和煦的清風不疾不徐地拂過我的臉龐，髮絲也在這微風中拂動。身體站得繃直，多天來股理骨骼叫囂着的疼痛都在這一刻隱沒，凝神屏息，靜靜等待彙報表演的開始。

23日至29日，整整七日，在這個規劃良好的大操場裏，同我一樣的所有省實驗中學新生們接受着人生中意義非同尋常的一次軍訓。由最初的不適應到後來習以為常的條件反射，由最初的陌生羞澀到後來空閒時的談笑風生，誰能計量我們成長蜕變了多少呢？

等待多時的聲音終於從擴音器裏傳出，下意識地站得更挺拔些，極力想展示這七天來的訓練成果。腦海中不斷回想教官曾強調過的要領，暗想每一個動作都要落實到位。經過簡單的開場白，很快便切入主題——閲兵。熟悉的進行曲響起，蘇校長踏着樂點從容走來，他一邊深情而親切地説着“同學們好！…‘同學們辛苦了！”，一邊從一個個整齊劃一的方隊前走過。每一聲問候都得到同學們激揚而高聲地回答，“校長好！…‘為校爭光！”，不難想象此時此刻每一位同學一定都同我一樣心情激越，大家默契地喊着，彼此心照不宣地表達着這種情感。

閲兵畢，便是最最精彩和激動人心的分列式。準確地踏樂，用力地擺臂，讓身體舒展，所有動作七日來已爛熟於心，所有同學無需思索即可做到最好。近了！近了！每靠近觀禮台一分，心中湧動的激情就愈澎湃一分，體內的血液、四周的空氣都好像要沸騰開來。“向前——看”“一——二——”，我們的聲音氣壯山河，連回音都分外豪邁雄牡。果斷地轉頭，由齊步步，“啪啪啪啪”的跺地聲和進行曲應和起來，諧。心中的激情終於有了宣泄的地方，所有人都放。這一刻，汗水、疼痛、辛勞都得到昇華，我們青春的朝氣綻放華彩，生出絢爛到極致的光芒，無需多言，所有在場觀看者的掌聲就是對我們最好的肯定。

接着，軍體拳表演的同學們為大家獻上了流暢而整齊的演出，氣勢令人讚歎，當他們喊出“令德令才，實驗實知”的校訓時，所有人為他們的表演而喝彩。隨後，單兵戰術和徒手隊列表演的同學們也送上精彩的演出，充分展示了他們從這次軍訓中磨礪出的儼然軍人一般的風采。

所有科目表演完畢，校領導和部隊領導都對我們的軍訓成果表示了祝賀和肯定，並對我們寄予殷切期望。此刻，我的嘴角不由上揚，卻又生出了一絲悵然，七天充實的軍訓生活結束，總有那麼些許不捨，但這掩不住我的躍躍欲試。這一站的結束意味着下一站的開始，新的高中生活就要開始，戰鬥的號角已然吹響，我會充分應用這次活動中的收穫，在今後的學習中前進！前進！前進！

料都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最歡樂的。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衞生教師彭教師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。之後，彭教師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我能夠大顯身手了。因為我十分喜歡摺紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上頭採蜜呢!最終，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自我又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎”我爽快地答應了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。最終，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我説：“多謝你!”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李教師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了午時，李教師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

今天，我們鼓號隊代表靖江去參加首屆鼓號隊大賽。經過漫長而艱苦的訓練，我們終於盼來了這既緊張又興奮的一天。

早晨，天剛矇矇亮，我們就開始了最後的衝刺訓練。在指導老師挑剔的目光下，我們訓練了一遍又一遍，終於勉強過關了。

下午，我們乘車前往泰州，一路上，我無心觀賞那嚮往已久的泰州風光，而是一心希望這車開慢點，再慢點，讓我們緊張的心情能得到放鬆。

二時許，我們來到了比賽地點——泰州師範。一進入賽場，我簡直被這裏的壯觀場面驚呆了，只見觀眾席上座無虛席，圍欄旁擠滿了忙碌的記者和攝影師。

比賽開始了，在花環隊的引導下，我們排着整齊的隊伍走上舞台，解説員聲音悦耳動聽，我們有條不紊地展示着靖江風采。先排成“井”字形，接着換成正方形和米字形，然後變成圓圈，再組合成代表靖江外國語學校“JFLS”四個字母，最後排成方陣。在快要結束的時候，由於指揮的一個疏忽，手勢不到位，小鼓只得少演奏一遍，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下。很快，我想到了比賽前老師的叮囑：無論遇到什麼情況，一切聽指揮的。於是，大家跟着指揮的手勢繼續往下演奏。就這樣，我們退了場，可心卻提到了嗓門口，看到指導老師鐵青着臉，緊鎖着眉頭，我們再也神氣不起來了，心想：“這下完蛋了！”

頒獎儀式開始了，當播音員宣佈我們榮獲第一名時，我簡直不敢相信自己的耳朵，再看看其他同學，一個個目瞪口呆……，在3秒鐘的沉默後，隊員們歡呼雀躍，擁抱在一起……

今天是我最難忘的一天。我參加了“監利縣人才工作暨第七屆科學技術獎勵大會”。

昨天放學的時候，伍校長把我喊到辦公室對我説：“你被評為全縣科學標兵，明天要去城關參加授獎大會。我們領導沒有時間帶你去，就叫科學老師陪你。你要聽老師的話。”早晨6點半鐘，我和科學老師乘坐黃歇開往縣城的班車，7點10分就到了開會的地方—監利縣委辦公大樓，好高的樓房！老師帶着我繞過電梯，走樓梯來到2樓。我好奇地問老師：“我們怎麼不坐電梯？”老師説：“這裏的辦公人員上2-3樓都是步行的，這樣可以節約用電”。“哦！這不就是我們經常説的低碳環保嗎？”我懂得了低碳生活要從小事做起。

我們剛到會場，工作人員就熱情地和科學老師握手，説：“您辛苦了。您過早沒有？我們準備了早餐的。”科學老師説：“謝謝！我們過早了。”科學老師帶着我很快就在第一排座位的中間找到了寫着我名字的牌子，科學老師告訴我：“這叫座籤。你就坐在這裏。”會場上，認識科學老師的人很多，科學老師請服務員告訴我衞生間怎麼走，他自己就被“湖北愛荷食品有限公司”的老總叫去了。我環顧會場四周，主席台上方寫着“監利縣人才工作暨第七屆科學技術獎勵大會”紅底白字的會標，會場桌子上都整齊地擺放着“縣農業局”、“縣工商局”、“黃歇口鎮”……等座籤，不一會兒，開會的人一個接一個來到會場，找到自己的座位坐下，他們都是大人，像我們的伍校長那樣胖胖的身材，很威武的樣子。我第一次看到這樣的場面，科學老師又不在我的身邊，我心裏有點害怕。不一會，我的左右兩邊都坐滿了人，他們和我的年齡差不多，一共有10個人，我想，這就是老師説的“十佳學科學、用科學青少年標兵”吧？看到他們，我又感到不那麼害怕了。

9點鐘，大會開始了。首先是副縣長範祥英宣讀“監利縣人民政府關於第七屆科學技術獎勵的決定”。當唸到“授予廖影等10名同學為全縣十佳學科學、用科學青少年標兵”時，我的心高興得跳了起來。我們10個人分別是來自黃歇國小、江城中學、玉沙國小、實驗中學、實驗國小、師範附小等各個學校的同學。接着是授獎，我們10個同學是第3批上台領獎的。我們由禮儀小姐帶着，從右邊走上主席台，主席台上坐着10個領導，我們與他們一一對應。我剛站在那個領導的對面，他就站起來和我握手，我趕忙給他敬了個隊禮。他先把獎盃雙手遞給我，再遞給我一本紅色的獎勵證書。我們一手捧着獎盃，一手抱着證書轉過身，台下響起了熱烈的掌聲，好多的鏡頭都對準了我們。等記者們搶完鏡頭，我們又由禮儀小姐帶着從左邊走下主席台回到自己的座位。當時我並不緊張，很放鬆。我回到座位上心才開始跳，我這時才感到走上台的緊張。後來是經驗介紹，他們都説的是企業上的事，我也聽不懂。最後是縣委李書記講話，他在講話中還提到了我的名字呢……

11點鐘會議就結束了，科學老師説：“我帶你去到商場玩一會，吃飯了回去吧？”我説：“我暈車，就回去。”老師攔了一輛的士把我們送到搭車的地方，不一會我們就搭上黃歇的客車回家了。路上，科學老師對我説：“你是我們學校第7個獲得這樣獎勵的同學，在你之前，還有聶麗、徐羽珊、羅紫馨、王晶、陳子豪、易孟宇6個同學，你還要努力！”科學老師説的這些同學我們都聽説過他們的名字，特別是聶麗和易孟宇我很敬佩她們。那是我們升入六年級的時候，現在的科學老師才開始教我們。我記得開學第一課，他沒有像我們原來的老師那樣給我們講課，而是在教室給我們放電視錄像《小崔説事—為什麼》、放湖北衞視《今晚6點》“生活靈感創意無限，小發明創新大比拼”。《小崔説事—為什麼》是著名主持人崔永元採訪聶利同學做的節目。聶利在我們學校讀六年級的時候，通過觀察、實驗，探究出了“蜜蜂並不是靠翅膀振動發聲”，引起許多專家的關注。《今晚6點》“生活靈感創意無限，小發明創新大比拼”是記者採訪易孟宇同學發明“曬場兩用耙”的電視節目，還有她在湖北省第24屆青少年科技創新大賽開幕式上代表全省青少年選手發言的場面。看到這些，我們都很開心。我想，她們能夠做出成績來，我一定也行！等到第二節課，科學老師還是沒有給我們講課，他要我們把自己在暑假裏觀察到的最感興趣的事説出來，還問我們在暑假讀了什麼書，問我們知道哪些科學家……開始，我們覺得沒有什麼話説，在老師的啟發下，我們講了許多事，不知不覺一節課就下了，這時，我們還想説。老師就説，你們把要講的東西寫成紙條交給我吧。如果平時你們有了新發現都可以寫成紙條的。以後上課，他也沒有像我們原來的老師那樣—老師講我們聽。記得在上第一單元“工具與機械”的時候,科學老師帶了起子、鑷子、釘錘，還有水龍頭走進教室，讓我們自己去擰一擰，壓一壓……他還帶着我們走出學校來到農民的手壓井旁邊，先讓我們用力壓水井的壓桿，接着在水井的搖桿綁了一根1米長的木棍子，再讓我們用力壓水井，並讓我們説出兩次的感受有什麼不同。我們在壓水井的活動中懂得了槓桿原理，也讓我們知道了科學就在我們的身邊。星期天，他還帶着我們種植鳳仙花，用井水、河水給鳳仙花澆水做對比試驗，看什麼水質澆灌鳳仙花的效果好。他還經常帶着我們到富迪超市觀察各種商品，有一次，他指着幾種不同的拖把問我們：這是什麼？它們什麼作用？為什麼做成這樣？它們還有什麼不足？你可以提出改進的方案嗎？……

晚上，媽媽對我説：“你能夠評為全縣青少年標兵，離不開學校老師的教育。你要感謝校長，還要感謝老師！”再過10天，我就要國小畢業了，我不會忘記我的國小老師，也不會忘記我的國小生活！