關於暑假總結作文5篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的暑假總結作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今年的暑假，是我最平凡的一個暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽，除了8月下旬外，其餘天氣都是三晴兩雨，比往年平均温度低了許多。所以，爸爸媽媽取消了“避暑自駕遊”這個安排。在家做作業，上興趣班，閲讀鍛鍊，就幾乎成了我暑假生活的全部內容。

放假之初，我和媽媽一起，制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規定了每天早晚起牀、睡覺的時間，以及做語文、數學、英語作業的時段和課外閲讀、鍛鍊的時間。日復一日，周而復始。

假期中，我首先完成了“生活體驗周”作業。堅持了每天練一篇字，按照每字一排，把語文一至八單元的“讀讀寫寫”抄寫了一遍。每天做一篇“關聯詞”或者“看拼音寫詞語”練習。堅持了每天寫一篇百字作文，每週一篇大作文，從不間斷。數學作業，除了做好“我是天氣統計員”的內容外，每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時候爸爸見我在玩平板電腦，又臨時給我增加了一些作業量。英語，完成了老師發到手機上的一起作業。做了“英語音標”興趣班佈置的作業，做了一些英語書寫練習。

假期中，我第三次參加了“沙畫”興趣班的學習，鞏固和提升了沙畫的基本手法和表現技巧，通過考核獲得了《結業證書》。參加了“英語音標”興趣班的學習，對英語音標有了初步的認識。完成了特色作業“沙畫作品”和“攝影作品”。

這個暑假，沒有出去旅遊，稍有遺憾，但是，使我有更充足的時間，在家拾遺補缺，為新學年的艱苦學習，打好基礎。

今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來説，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候，就告訴我，要先苦後甜，先花個幾天時間，把所有作業寫個精光，然後放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習其他的`科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業也就那麼多嘛，再玩玩。玩着玩着這暑假就快該結束了，一看還有一堆的作業，這就是玩的太嗨的報應嗎？但至少這暑假，過的還是蠻有意義的。

在暑假時，基本每天都會出門鍛鍊。我和父母都在支付寶上辦了3個月的哈羅單車騎行卡，只要不是暴風雨，就算正下着小雨也會堅持騎車打卡。每每吃過晚飯，便會同父母一起，帶上幼兒園的表弟，四人一起歡聲笑語，從風景區門口一口氣騎到黃河公園也不會覺着半分的累。

在暑假時，幸好發現了這款軟件。第一眼看見這顆“洋葱”時，只是覺着很新奇，除了各種講課視頻，裏面還有真人秀和排位賽，這可是在其他正兒八經的講課軟件裏所沒有的。我欣喜的點開九年級的物理課程，裏面各種網絡用詞和“實驗男”的精彩實驗，全都是我所沒見過的，全都是新玩意。經過幾分鐘的講解後，我立馬明白了串聯和並聯的意義以及如何連接成為串聯或並聯電路，我馬上就愛上了這款軟件！我還用它將九年級數學課本上晦澀難懂的公式，很快的記了下來，還很快的完成了老師佈置的作業！而且它也開通了高中課程，等以後我該上高中時，就不用拍晦澀難懂的數學了！

我覺得這個暑假還是很棒的！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷着快樂的心情迎接暑假，而是有着緊張的心情面對新的學期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師佈置的作業，我還閲讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還温故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶着緊張的心情迎接這新的學期。

首先，我把五年級所學過的知識又重新温習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

然後，我便開始了在書海中遨遊的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這麼多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

最後，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛。

一個快樂的暑假即將結束，迎來的又是一個嶄新的學年，今天，我把這個暑假完完全全地總結了一遍。

我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這裏面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務嗎?如果沒有，有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來：“作文要早點寫，可以寫慢點兒，保證質量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點的時候才行，這樣才能把質量做到最好的地步……

我還堅持去專業培訓班學習了英語，我感覺這個格外重要，因為——這十分類似於上學，只要在這裏學好了，做好了，在把這些優點用到以後的學習裏，就更是錦上添花，我在培訓班用功學習，把自己的優點最大化。同時，優點突出了，缺點也得及時改正，才能使自己更加優秀……但是，我怎麼也沒找出自己的缺點，這雖然在我預料之外，但這讓我更加高興，因為沒有缺點説明我已經很優秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多聖人都已經特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比，實在是微不足道，現在驕傲了，不是太可笑了嗎?於是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”説幹就幹，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得;作業要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點的，要以防萬一;還一定要把所學的知識運用的滾瓜爛熟……

在這個暑假裏，雖然學習是一件很重要的事情，但適當休息也不容小視，只要做到：先寫作業，再玩，按時完成作業，並且保證質量……我就可以進行一些適當的休閒活動。我一直遵守着——認認真真地學，開開心心地玩。正所謂：勞逸結合。

希望新的學期我能做得更好，加油哦!

轉眼，到了8月31日，我的暑假也將結束了；今年這個暑假給我帶來了很多收穫。

一、為加強我的運算能力，媽媽給我買了一本有關珠心算方面的書，並要求我每天做，通過這個暑假練習，提高了我的數學計算水平。

二、媽媽為豐富我的暑期生活，為我報了暑期畫畫班，每星期三、日上午，我學完了並通過了少兒畫高級班，即將升入素描班；同時報名參加了畫畫4級考試。

三、 我獨立完成了暑假作業，並堅持每天練習書法，爸爸、媽媽也説我現在的鉛筆字比以前好了。

四、獨立能力強了。爸爸媽媽每天要上班，家裏沒有其他人帶我，因此。在暑假前幾天，媽媽不放心，還經常打電話回家問我的情況，後來，媽媽往家裏打的電話越來越少了，並有時一上午也不打，還是我問他們什麼時候回來呢。

五、去年寒假，我在大姨媽家學會了溜冰，二年級下學期由於學習原因，很少練；這個暑假，在安排暑假生活時，特意安排了溜冰，現在，我的溜冰水平比以前有了很大的提高。

這個暑假是個快樂的暑假，我收穫了很多。