實用的四年級學生作文300字集合6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文300字 篇1

隨着汽車進入家庭，它所排放的尾氣越來越嚴重地污染空氣，破壞了臭氧層。總有一天我們將會被有害氣體所包圍。為了保護生存環境，我想發明一種新型太陽能車。

太陽能汽車靠車身吸收太陽能，車身材料吸收太陽能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車身內有兩個儲能艙，每個儲能艙的能量夠汽車行使半個月之久。由於不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到最小限度，真正屬於環保型汽車。

太陽能汽車行駛速度快達250公里/公里。人坐在車內平衡不晃動，空氣跟車外一樣新鮮，原來暈車的人就免除了乘車的痛苦，完全迴歸了大自然。

太陽能汽車的各種功能都是按鈕操縱的。發動機變頻調速，前後車燈內安裝有電子眼，能精確測量車前後的障礙物距離，同時把信號反饋到變頻器。每個電子眼都有單獨的.按鈕，操作起來很方便。車內還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車在行駛過程中噪聲低於20分貝。

太陽能汽車內雙側裝有電子安全氣囊，當車遇到撞擊時，撞擊能量會被振臂囊全部吸收，車身完好無損，司乘人員能夠得到有效地保護，運行安全可靠。

隨着高科技的發展和生產製造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來不是夢”。

四年級學生作文300字 篇2

今天風和日麗，爸爸帶我去人民公園走進公園大門旁邊開着許多美麗的花真是令人陶醉。

我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前，湖裏有一羣鴨子在水中嬉戲，湖水在陽光的照射下變得温暖起來。有幾個小孩子拿起石子扔鴨子他們調皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護欄上雕刻着精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風中飄來飄去，使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風中不停的'點頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。

四年級學生作文300字 篇3

春夏秋冬，周而復始。生老病死，自然規律。時序的更替，生命的存亡，引發了我對生命的沉思-----生命是生命？有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什麼？

生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達的不清楚。那生命到底是什麼呢？

看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的'海鷗；藍天上排隊的大雁；草地上成羣的牛羊。

聽：在樹枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢窸窣的蟋蟀。

哦，原來這就是生命，我恍然大悟。看着這些鮮活的生命，我不禁感歎：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現着自己不同的色彩。

“假如生命是花。花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛生命！

四年級學生作文300字 篇4

“創客”是什麼？顧名思義：“創客”是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人，這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創新理念，自主創業的人。

在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創造力對於我來説已經達到了“爐火純青”的地步！別看他年紀不大，但他腦子裏稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的'內容結合實際畫得活靈活現、栩栩如生；還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時還會用彩紙創造出新型機器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班裏有許多男同學都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險，二是浪費金錢，三是影響學習。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學習和浪費金錢的前提下，通過自己一次次的動手、製作、實驗和努力，終於製作出了一件又環保又安全的新型玩具——“創意軟質硬紙板明月刀”。

這就是我的最好的朋友“創客”——劉雙碩。

四年級學生作文300字 篇5

我有一個頑皮的表弟，只要認識他的人都説他是萬世無一的搗蛋鬼，呢些鬼點子啦，壞主意啦，都是他的傑作！

舉一件小事來説吧！

前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準備看書，卻怎麼也找不到書的蹤影，心裏一想：哦！對了，我怎麼沒想起來呢？肯定是表弟那個調皮鬼把書藏起來的！還有這本書可是我的寶貝啊！表弟一定對他實行了“*”處理，不錯！時間來不及啦，快衝。於是，我開始了搜索行動。真是功夫不負有心人啊，我終於在房間的小角落裏找到了表弟，她還嬉皮笑臉的.對我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書就搶。可我又被她的一席話給收買了。唉！這又有什麼辦法呢？誰叫我心軟呢？才過了十分鐘，只聽見表弟有破口大罵：“這叫什麼書啊？難看死了！”我和媽媽都無奈的搖了搖頭！

這就是我的表弟，怎麼樣？

四年級學生作文300字 篇6

人民都説教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

一年一度的教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在説：“以後還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在台上進行演講比賽，內容都是讚美和感謝老師的`，老師聽後激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，並貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閒一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。