讀書的作文300字十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

讀書的作文300字十篇

讀書的作文300字 篇1

只要和我關係很好的朋友,都知道我愛讀書。每當公共書櫃上一有好書,我就會迫不及待地飛奔過去,把書一手奪下,坐在椅子上細細品讀。因此,我也獲得了“書蟲”這個光榮的稱號。

上了國小以後,爸爸和媽媽隔三差五就會給我買許多繪本和圖書。我就會利用寫完作業的'時間,捧起一本書認真閲讀,在書海中徜徉。

有一天晚上,我正在“啃書”,媽媽提醒我要睡覺了,我因為太入迷沒有聽見。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書洗漱睡覺,我只好念念不捨地放下書,慢吞吞地走進洗手間。就在這時,電話鈴響起來了,媽媽急忙過去接電話。我靈機一動,把書抱在懷裏就往卧室跑,媽媽以為我洗漱完畢,已經睡着了,就不再過問了。我躲在牀上,美滋滋地看着我的書。第二天早晨,媽媽打掃房間時,發現了我的書,一把把我拉了過去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,後果我比誰都清楚,那就是又得嚐嚐“皮帶炒肉”的滋味了!

現在,讀書已經成了我生活中的一部分,因為書可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……

讀書的作文300字 篇2

讀書真讓我着迷 生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那裏我們用自己的心靈感受着,用自己的智慧創造着,那裏一切都令我們着迷。 我是一個地地道道的讀書迷。我一見到書,就像飢餓的人見到面包一樣,如飢似渴的撲了過去。每當我學到了一點知識,就好似在知識的王國裏摘到了一朵小花、捕到了一隻蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識的王國裏,我認識了賣火柴的小女孩、堅強不屈的海倫姐姐、善良美麗的`白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識的王國裏,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關了門,正在知識的海洋裏快快樂樂的遨遊着。

那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家後,發現我不在自己的房間裏,然後大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看着精彩的地方呢!於是我沒有回答,繼續津津有味地看着書。媽媽沒聽見聲音,便認為我已經去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當我看完書後,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看錶,都一點半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我着迷。

讀書的作文300字 篇3

和家人一起手捧書,任目光拂過書頁,心在馨香的書中感悟!我家倡導讀書與生活的統一,讀書與生活的自然狀態,書籍是飯桌上的永恆話題。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”可見,書是我們前進的步伐中不可缺少的動力。

家庭,就像是温暖的港灣,讓人感覺到這是一個安全的地方。温馨的家庭裏,有我最愛的人。在最愛的地方,有最愛的人陪我一起閲讀一本最愛的書,這,正是一件令我向往的`事。

父親——家庭的頂樑柱。爸爸經常管教有方,時常叮囑我,要多讀課外書,長大之後做一個社會的棟樑之才,盡心盡力地為人民服務。

母親——家庭的管理員。不僅管理着家裏的大大小小的瑣事,還不忘隨時陪伴我捧起一本精彩紛呈的書,與我一起分享一份快樂。

每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閲讀的收穫,喜樂的內容常常使我們笑得前俯後仰;悲愁的時候,也許會掉下淚水;談及國家時事要聞時,報刊、雜誌變成了我們的談話“武器”。但是每次脣槍舌戰之後,總是能化“敵”為“友”。書,變成了調解氣氛的催化劑,是我們每天談話的焦點。

書,生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂,讓我們充實,把我的家庭變得五彩斑斕。

讀書的作文300字 篇4

“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”應着這句話,我制定了我的讀書計劃和讀書目標。

讀書目標:

在五年級上完之前讀科普類、教學類好書30本,每天作業多看書20面,作業少看書40面。(如果在五年級上完之前做完目標,則再多看。)

讀書計劃:

1、每天摘錄好詞30個,佳句10句。

2、如果在五年級上完之前做完目標則把四大名著看完。

3、精讀其中20篇文章。

除了我的`讀書計劃和讀書目標,我還要定我要看那些書,經過我初步決定,我要看《西遊記》、《唐詩宋詞》、《百家姓》、《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬裏》、《成語故事》、《國小生優秀作文選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《國小百科全書》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《愛的教育》等一些優秀作品。這樣,好書可以幫我積累好詞佳句,能擴展我的知識面,能提高我的閲讀能力、想象能力、寫作能力,還能讓我從小養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣。

讀書的作文300字 篇5

如果説人生如畫,書就是多彩的顏色;如果説人生如海,書就是奔瀉的江河;如果説人生如山,書就是綿延的山峯。那麼怎麼讀書呢?

要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,並一遍又一遍的讀那本書,然後,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什麼樣的,他會有怎樣的經歷呢?又做完這些,我會把書中學到的`列個單子,最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里,然後記在腦子裏。

就説那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最後我得了九十六分,那是因為我在學校裏就搞定了作業,回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從這裏,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經説過:“讀書的時間就像海綿裏的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”

書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。

讀書的作文300字 篇6

書是全人類的營養品。書是暴風雨後的彩虹,把晴天還給了人們。書是人類進步的階梯……

小時候,我從書中認識了會變魔法的哈利波特;威力無比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒黴透頂的`大雄;情意深重的多啦A夢……他們同我一起成長。

二年級時,媽媽給我買了《十萬個為什麼》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動物,生雞蛋在鹽水裏可以飄起來在淡水中飄不起來;華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩隻小舟把我帶進了知識的海洋。

漸漸長大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書中我認識了三拳打死鎮關西的魯提轄; 拿着兩個大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關羽……

博覽羣書的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

書豐富了我的知識;給了我智慧;開拓了我的視野,我要永遠以書為伴。

讀書的作文300字 篇7

我有一個大頭,家人們都説我很聰明。我感覺頭越大,越能裝進更多的知識。

我的愛好是喜歡讀書,特別是課外書。有時下課了,我也沒有出去和同學們玩,還坐在教室裏在讀書呢。在家也是,吃過飯後我就拿起書看起來。為此爸爸媽媽多次提醒我,讓我合理運用大腦,要會學習。

説起課外書,在我的書櫃裏有很多,比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼》《愛的教育》……很多書還沒開始看呢。現在我正看《一千零一夜》這本書,書裏主要描繪的是中世紀阿拉伯帝國的.社會生活。在這些精美的故事裏,魔幻魅力無處不在。有無所不能的神燈與魔戒指一夜間建立起來的宮殿;有往來於宮中的飛毯,還有能隱身的頭巾……簡直太神奇了,我越看越愛不釋手。

我喜歡讀書,因為讀書能增長很多知識,豐富我的課外生活。

讀書的作文300字 篇8

讀書的樂趣以前,爸爸經常給我講,國小生要養成愛讀書的好習慣,可是我卻把爸爸的話當成了耳旁風。直到三年級學寫作文時,我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。爸爸説的沒錯,書能把我帶進知識的`海洋,因為你在海洋裏總會發現新奇的魚,就像在書裏你總會發現新知識。到四年級寒假時我已經積累了好多知識,終於明白了,讀書可以積累好詞佳句,還可以開闊眼界,作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語貧乏,語句生硬,以前25分作文,我只有17-19分左右,現在有20-22分了,這可多虧了作文書,開學了,時間不允許我再多讀了,只在閒的時候翻一翻,一放假我就早早寫完作業,奔向家裏的書櫃,就這樣,我的作文水平越來越好。我的朋友就是書,自卑的時候書是開在我心裏最美的一朵花,它就是我的精神食糧。我愛書,因為它讓我變的快樂。指導老師 :張莉萍

讀書的作文300字 篇9

培根説過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感,以史為鑑, 歷史對於我們而言最大的好處就是借鑑其中的人與事,不至於重蹈前人覆轍。

暑假的時候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規定,要是不去的'話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。裏面的一句話,激起了我對讀書的興趣。書上是這麼寫的“事在人為:一年可以等於二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等於一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書。”該走時,我説什麼也不肯走,媽媽説我真奇怪,來的時候不肯來,走的時候不肯走了。

這就是我的讀書故事。

讀書的作文300字 篇10

常聽人説:“讀書之樂何處尋?數點梅花天地清。”這值得我們深思。

讀書,現已成為我們生活中必不可少的一部分。那麼,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書是鋼,人不讀書愁得慌”呢?既然可以把書和飯放在等同價值比較,那麼書不就是精神食糧麼?曾記得學過文章《煮書》中,爺爺的`一番話打動了我:“書是精神食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話告訴我們,書讀了就要把重要部分記在腦子裏,等該用的時候就要用。

我讀過的書有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒,我找到了,我在平時世界裏找不到的東西。

其時,尋找讀書之樂並不難。只要用心去讀,用心去品,你就會體驗到讀書之樂了。

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