實用的童年的作文300字6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的童年的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文300字 篇1

有一天，我在書房找東西的時候，一個突如其來的東西撞到了我的頭，那是……一張照片，是我小時候的一件事情，現在想想都覺得好笑。

一次我的奶奶讓我捉雞，我一想到捉雞就信心十足的.答應了，過了一會兒拿起一個網，直接捕到了公雞，我正洋洋得意的時候，卻沒有發現公雞已經把網給咬了破了，當我才反應過來的時候，公雞已經消失個無影無蹤。我生氣的走回了屋裏，拿起籠子，走向那隻公雞的老家，我把蚯蚓放在地面上，引公雞上門來，過了一會兒，公雞果然出現在我的視線裏，等了一會兒公雞走到籠子前，結果公雞一個迴旋踢就把陷阱破壞了，真是鹹魚翻身啊！

最後我要出大招了，“無人機”攻擊。我拿着無人機來到雞窩，我躲到草叢裏，開動着“無人機”飛到公雞上方，使用“捕捉網”正在快捕捉到的時候，公雞竟然輕輕鬆鬆地避開了。

我氣急敗壞，哭着找奶奶去了，然後奶奶教我捉雞要又快又準，我練了幾遍就輕輕鬆鬆的抓住了公雞。

這件事在我記憶中很深刻，我一想到就忍不住笑了起來。

童年的作文300字 篇2

國小同學建起了微信朋友圈，通過手機屏幕一下子見到了那麼多的同學，心，突得飛了起來，跳進了童年的回憶……

雖説是國小七年，實際上認認真真坐在教室裏上課也就五年左右的時間。後來有人問我什麼學歷，我説，國小五年。

童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時還會出現偏差，無法系統完整的書寫回憶。老師與同學們的形象也同樣如此，最關鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對我們的諄諄教導還有遠大理想的教育。只記得老師在我的作業本上畫的對號，錯號。雖然簡單，卻深刻。就是這些符號告訴了我那些是錯，那些是對。錯了不需要你承擔後果，可以重新再來，對了你會受到褒獎。就是這些簡單的符號鑄成了我的人生未來。對人生來説，人只有這個階段才會有你的.老師去認真看你寫的作業，無論對錯都不會對你造成傷害，只是善意的、指導性的。當你踏進社會走上工作崗位，或者自己創業時，這一切都沒了，更沒有重來。一旦有了錯誤你就要對其承擔責任接受後果，這些錯誤有時是致命的，無法挽回且擺脱不掉。

童年的作文300字 篇3

20xx年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講台上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講台前冷靜地指揮着。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看着老師倒在了講台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。

不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間裏的'一線天。

周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢？

“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的迴音。

我絕望地閉了眼，靜靜地等待着……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

童年的作文300字 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

今天我的演講的題目是:我的不一樣的童年。

在我兩歲那年，媽媽就走了，留下我一人在東北。奶奶騙我説媽媽是有一點急事兩三天就回來。可是我等了十天都沒回來，我開始急躁了並問奶奶是怎麼回事，奶奶説可能還沒處理好吧。

接着就這樣在不知不覺中，半年過去了了！我差不多都忘記了媽媽的樣子，甚至我有時都開始懷疑奶奶是我的媽媽，因為奶奶對我非常好。當時我非常討厭媽媽，感覺她拋棄了我。連我得了大炎性肺炎的'時候媽媽也沒有回來，我總感覺在關鍵時刻媽媽能出現在我的面前來照顧我，但是我的病都好了她也沒有回來。從這次開始我就對她徹底的失望了。

直到我四歲那年，我們見面了，沒有想象當中的擁抱和哭泣，只有媽媽哭着把我抱在懷裏，我卻哭不出來，我覺得我們之間好陌生。現在我已經11歲了，對媽媽和爸爸並不感覺陌生了。媽媽和爸爸還給我買了一棟大房子，裏面還有我自己的房間。房間裏還有我最喜歡的上下鋪牀是無公害的。

這就是我的童年，我的不一樣的童年，確跟大家不一樣吧，那你們童年是什麼樣子的呢？

童年的作文300字 篇5

記得有一次，放學後，我剛進家門，就有一股香噴噴的氣味鑽進我的鼻孔，哇！好香啊！！今天叔叔又做什麼好菜了？我帶着好奇心跑到廚房，剛進廚房，就看見桌上放着一大盤金燦燦的牛肉。我仍不住拿了一塊，剛要放進嘴裏，叔叔就説：“不要吃！小孩子吃牛肉會變成牛的！”我聽完叔叔的話，就想：為了吃這一塊兒牛肉就變牛很不值。我依依不捨地把我手中香氣誘人的牛肉放回碗裏。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的樣子美滋滋的，我在一旁為叔叔擔心，害怕叔叔也會變成牛？，過了一會兒，叔叔還是沒變成牛，我心想：還是大人身體壯，我也好想吃牛肉啊……

過了沒幾天，叔叔又炒了一次。我趁叔叔還在廚房的時候，我偷偷拿了一塊塞到了嘴裏，哇！這味道香極了，我立刻擔心自己會不會變成牛。我摸摸了自己的'頭，沒有角啊？難道是還沒消化？

過了一天、兩天……我還是沒有變牛，我才明白叔叔騙了我。

我們每個人都有自己的童年趣事，通過這件事我悟出了一個道理：遇到自己不明白的事，要去親身體驗、親身經歷，才能得到自己滿意的答案，

童年的作文300字 篇6

每個人的童年生活都是豐富多彩的，在我的童年記憶書中，記錄了許多難忘的故事。這一次，讓我打開我童年記憶的閘門，講述我童年有趣的故事。

四歲的時候，當我天真幼稚的時候，我在家裏擺弄着我最喜歡的小積木在客廳裏，雖然當時我的知識很少，但我也在玩一個模型，贏得了媽媽的讚揚，更不用説我有多高興了。我有一個小肚子，一個大贏家的風格，我大步回來繼續戰鬥。這是，只要聽媽媽叫我：“兒子，送點衞生紙，廁所沒紙了”。我大聲回答：“好吧”，然後跑到廁所，一把把手，説：“給你手指”，媽媽看了看，笑了，“媽媽讓你拿衞生紙啊！”我眨了眨我的`小眼睛，它突然出現在我身上。

還有一次，我和阿姨一起看的節目一檔電視節目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我們期待迷住了。電視人幽默的對白讓我發笑。我們似乎已經集成到程序中去。節目結束時，明星與觀眾的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，這麼辛苦，我撐起它的抓地力！”所以，我跳到了電視機前，手碰到屏幕，他笑了。

童年的幼稚天真和想象無處不在。它象徵着每個人童年對世界的愛和好奇。