【精選】曾經作文500字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的曾經作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經作文500字 篇1
不知什麼時候，我們喜歡上了説“終於”——終於寫完作業啦、終於下課了、終於放學了、終於放假了……於是，國小的我們終於畢業了。
不給我們一點喘息時間，緊接着來到了國中。朦朦朧朧的過完了七年級，便迎來了八年級，我甚至覺得，日子過得有些索然無味了。
每天麻木地學習、學習、學習……時間都被擠的滿滿當當，只能不停地忙碌着。好像只有在休息日得以得到一點休息時間。然而我知道，即使是週末，我也不能休息、不能鬆懈。
“青春就是用來拼搏的”、“學習不是唯一的出路，但學習是最好的出路”、“你現在甜，那麼你未來的生活一定會苦”，老師們常用這些話教導我們。
對此我是認同的，因為我不甘比別人差、我想有好的未來。但在努力、拼搏之際，我彷彿失去了許多——曾經黏在一起的朋友關係漸漸淡了、曾經喜歡得要命的漫畫漸漸不碰了，曾經每天洋溢在臉上的笑容漸漸消失了……
漸漸地，我愈發地喜歡尋找失去的曾經了。
我懷念童年的那顆棗樹的香甜、我懷念在我筆下的少女的動人、我懷念坐在電視前看電影的開懷大笑、我懷念曾經和她共同分享一包辣條的友誼……
但是這終究只是回憶，我不能停留在這兒，只能拼命地往前走。
現在，你如果問我“有什麼想説的嗎？”我想，我只能搖頭説：“沒有”為什麼？因為我只是在忙碌，卻也不知道自己到底在忙些什麼。
你理直氣壯地説“你已經好久沒用心感受世界了！在看似的努力之中，你到底學會了什麼？”我想，我只單單學會了一句話——“我曾經……”
曾經作文500字 篇2
不知不覺一天過去了……
“詩陽，今天下午地理課就出成績了吧，你覺得你考的怎麼樣？”絮飄問
“一般一般，急死二般，哈哈，我覺得最少得考100分吧！那些題我之前都複習過，多謝我表姑了。你考的怎麼樣？別蕭颯兒沒陷害成，自己卻考的一塌糊塗。”詩陽調皮的説
“別擔心我了，我這次雖説沒複習好吧，但我底子好，考試的那些題我都會。對了，你問小越了嗎？他考的怎麼樣？是若兒幫他複習的呢？”絮飄問詩陽
“小越！你這次考的怎麼樣？不會又不及格吧！”詩陽嘻嘻哈哈的問小越
“詩陽你別小看人，這次我絕對能上前30（全班56人）名！”小越一臉堅定的説道
“這麼有自信？看來若兒的功勞不小啊！”詩陽話裏有話
“你！”小越追着詩陽打，詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那裏哈哈的笑着。可詩陽還不嫌過癮，接着説：“小越你可有福了，若兒不僅學習好，長的還漂亮。什麼時候請我們吃喜糖啊！我可等不及了啦。”
不巧，這句話被剛進來的若兒聽見了，若兒怔在那裏不知所措，詩陽和小越也像個木頭人一樣木在那裏。突然，若兒飛快地跑了出去，從她的眼角甩出的淚水，正好打在小越的臉上，小越擦了擦，心裏説不出是什麼滋味，酸苦辣鹹什麼都有。
“傻瓜，還愣着幹什麼，快追去啊。”詩陽陰陽怪氣兒的説
小越一時反應不過來，還真傻呆呆的跑了出去……
曾經作文500字 篇3
曾經快樂過，失落過，痛苦過，沉醉過，驚喜過各種酸甜苦辣的感覺！這曾經我回憶過，也後悔過。
曾經我是一名國小生，無憂無慮的生活着。曾經我是一名七年級的學生，享受着學習的樂趣。有父母的陪伴。現如今可以説我是漂泊在外的學子吧！可能過不久就將成為一名。雖説身負為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平之任。我也知己之能力尚不足，我知道這個職業很光榮，可我實在沒有這個能力。師未看好，能力與旁人相差甚遠。現不知該如何是好。
三年前我放棄學業離開家到距之千里的遼寧。開始接觸國學，那時候信心十足。後來我學了幼師專業其實那時候我並不想當幼師我也不合適後來這個班級的老師同學都很正能量，漸漸的我適應了這裏。可是後來我發現身邊的人能力很強而我總是弱弱的。老師也並不中意我可能我是南方人。她們瞧不起我，其實我也沒有看得起過她們過。班級裏魚龍混雜我也不能完全這麼評價，只是有些人讓我感到挺難受的。我之所以去那裏是相信國學相信老祖宗的智慧，也許我不能因為她們改變我的初衷。不過有一些人讓我心生敬畏，確實是有德之人。其實那些曾經有些真的讓我捨不得，可是有些曾經讓我厭惡。
接下來的366個日子我該怎麼與她們朝夕相處。去給未來的我創造一個美好的曾經。
曾經作文500字 篇4
睜開眼，看見地面上晨光的剪影是倒立的。
我慢悠悠地走向操場，呼吸着清晨獨有的氣息。流光的眼睛望向遠方，昨夜燈火繁盛的教學樓現在已是一片沉寂，心中想着我昨日在書山上留下的腳印是否還殘存着。
跑操的時候，我看見太陽慢吞吞的從雲縫中出來，周邊的雲不情願似的，盡力挽留着太陽最後的温暖。是啊，太陽真的很暖，一大片雲都成了温暖的橙色，湛藍的天空，淡淡的雲飄過，説我曾經來過這個角落。
在長滿柳樹的'青石板路兩旁，柳絮漫漫揚揚，像雪花交織的舞蹈。風旋迴吹過，柳絮輕輕拂過我的臉頰，綿軟得像母親撫觸嬰兒的樣子。我卻快步走過，誰會記得我曾來過這個角落？雲會記得，我曾經用琅琅書聲與它對話。帆會記得，那顆渴望遠行的心一直在學海上航行。
正在上課的時候，天突然昏暗下來，風吹得樹葉咋咋作響，依稀可以聽見懸掛在旗杆頂端的五星紅旗發出呼咧呼咧的聲音。不一會兒，雨滴衝了下來，其中夾雜着些冰雹……雨過之後，我的心綠得像窗外的白楊，蒼翠挺拔。偶然瞥見牆壁上學長們留下的葱蘢的青春留念“我的腳步印在這個角落，證明我來過”。多麼可愛的詩句啊，胸中那朵渴望永遠銘記的心花，剎那間怒放。
是夜，昏黃的路燈下，柔和的光線映照着被漂白的影子，久久無語。點點星光訴説着它對大地的戀戀不捨。從我身邊經過三三兩兩的人，而我，只是靜靜站着，把足跡印在這個角落。
鬆軟泥土上的鞋印説，我來過這個角落。
餐廳兩旁青石板路旁的柳樹説，我來過這個角落。
繁錦如夢的一樹櫻花説，我來過這個角落。
曾經作文500字 篇5
人世間並不是沒有美好，只是你不曾相見或還未曾到。
——題記
雨霧濛濛的早上，一個少女騎着單車，或許是因為昨天的不愉快，也或許是這條路清晨無人問，使她忘記看像前面的車道。
“啊，好痛”，一聲清脆卻帶略痛感的生聲傳到一個俊氣的少女耳裏，同時車子的倒地聲也隨之而來，少女好像知道了什麼，急匆匆的放下了手裏抱着的貓咪，跑向聲音的傳出處。
只見一個女孩，臉上的表情有些痛苦，雙手 着膝蓋，血像歡快的小鳥出巢般湧出。女孩不經意間向前一看，發現有人過來，聲音嘶啞着説:請你把我扶起來好不好？少女急忙將她扶起，女孩口中振振有詞的説，誰這麼不遵守交通規則，把車子停在馬路中間，只見少女臉上微紅，輕輕的説，你要不要去衞生所包紮一下？女孩説，不用，這點小傷不礙事，但少女堅持讓她去，女孩沒為法，只好妥協。
衞生所離着不遠，只有五十多米遠，她扶着女孩，去了衞生所。女孩兒心裏很詫異，我們只是陌生人，她為什麼要對我這麼好？雖然那個車子是她的——因為她有那把車子的鑰匙，醫生女孩的膝蓋包紮了一下，説了幾項注意事項，然後她們走出了衞生室，少女不好意思地笑了笑説，抱歉，剛才小貓馬跑上亂跑，下車去抱了它，沒有注意，車子停在了馬路上。你的傷口還疼不疼？女孩不好意思地笑一笑，這不怪你是我沒有看到路。兩個女孩相互一笑。迎着太陽，又重新騎着各自的單車，走着自己的路。
在初陽的照射下，兩個影子顯的那麼的長。或許她們以後還會再見，或許她們是彼此之間的過客。不管怎樣，這都是她們生命一段故事，或許永記，或許遺忘。
清晨的太陽透過薄霧照向大地，那是我第一次與你相遇。本該是陌生人的我們，在那一刻註定了短暫而美好的緣分。
曾經作文500字 篇6
走在川流不息的鬧市區，抬頭仰望天空，沒有太陽，也沒有月亮，甚至連小星星點點都不知道哪裏去了。對，太陽下山了，月亮還沒有露頭呢，你是孤身一人……自覺格格不入的你，是否會懷念那曾經努力融入喧鬧的自己，試圖將自己偽裝成活潑開朗、愛玩愛動的姑娘；會否記起你也曾經和小夥伴一起又瘋又鬧、翻牆鑽洞通宵熬夜——即使沒有好電影，喜歡的電視劇及綜藝節目，甚至也不接觸任何遊戲，僅此而已，是你最難以忘懷的叛逆。放不下過去的自己，就走不出現在的瓶頸，把自己陷入到無盡掙扎裏的，永遠是自己那雙想控制卻不得的手。“正如當初”的願望太遙不可及，心疼的時候我們需要自己撫慰。
聽着那些友誼天長地久和我的好兄弟這類歌曲，心潮澎湃，有種依稀的悸動在心裏翻滾，為曾經擁有世間最至純至淨的感情而欣喜。可是又不禁黯然神傷：從什麼時候開始，任何東西都有了保質期——那是一種令人彷徨無措卻又無可奈何的變質。它要麼令彼此感情鳳凰涅槃重生，要麼就打入十八層地獄。從量變到質變的飛躍，總是包含隱隱的擔心，惴惴不安。渺小的我們為什麼會害怕呢，因為有想要保護的東西。隨後的不得之會伴隨濃濃的遺憾充斥你整個心房。所以啊，朋友之間的感情，只有乾淨才能持久。那些説不清道不明、讓人唏噓不已的朦朧情感就如同劊子手，將朋友斬殺地心寒。可以的話，我願意用眼淚祭奠一下它曾經在我生命裏的美好綻放。
那些一如既往的捨不得，其實就是人的貪念在作祟。我不該捨不得你，我不該貪心曾經，我們是有勇氣接受所有的。要堅定不移地一直往前走，心無旁騖，不停留，不回頭。並且該不聯繫就，不再聯繫。
曾經作文500字 篇7
窗外，煙雨迷茫。暗黑色的蒼穹使得本來就是一片死寂的房間無形中又添了一抹悲涼……記憶中這個夏天的夜似乎都是在雷公的陪伴下度過，雖然這會使我們傳聲一種畏懼感，但因為我們是畢業班，無論如何，我們都要硬着頭皮把雷鳴轉化成美妙的音樂，伴它學習到深夜。其實回想當初彷彿就是昨夜之事，再多的艱辛也早已幻化成為空中的塵埃，只有朋友間的聲聲激勵至今還是盤旋在耳邊久久不能散去。還記得，在我迷茫的時侯，是朋友默默地從後面推了我一把，使我撥開層層迷霧找到方向。還記得，在我困惑的時候，是朋友為我指點迷津，讓我從困惑中得以解脱還記得，在我受傷的時候，是朋友用纖細的雙手撫平我的傷口，所以才不會痛到淚流。
每天每夜，一切的一切，無論身在何地，都離不開朋友。
但如今即將分別，誰都不知道再次相遇會是在哪個空間那個地點。雨依舊是下着，天是依舊的顏色，沒有了繁重的任務，沒有了山一樣的複習題，沒有了壓力，當初是多麼的苦惱，想有一天能拋掉一切的包袱該多好。但現如今躺在柔軟的沙發上，閉着眼，聽着雨，看似輕鬆，卻並不愜意。因為，我失去了曾經，失去了共同奮發的激情，失去了四十多張不同的面，這些失去了的，都順着這場雨落了，碎了，最後風乾了。混入空氣中，尋不見了。友誼似繁花，真實而美麗，友誼似春雨，微小卻必不可少，世間沒有了友誼，就如大地沒有了花兒的點綴，蒼穹缺少了白雲的安慰。無論何時請不要忘了曾經的友誼，不要忘了同甘共苦的朋友。拜拜，曾經。
再見，朋友。
曾經作文500字 篇8
別後重逢的那一天，和你擦肩而過的那一瞬間，我告訴自己：你已是曾經，我們只是愛過。不知不覺，你已經成為我遙遠的過去式。
曾設想過許多和你再次相見的場景，有激動的，有沉默的，有若無其事的，有；唯獨沒有這樣陌生的。我早就在人海中看到你那熟悉的身影，看着你一步一步地向我走近。我思考着和你重逢的第一句話要説什麼才不會那麼尷尬，要用什麼樣的表情才會顯得自然。
我知道你也已經看到了我，因為我看出了你的驚訝。但只有驚訝，沒有任何喜悦在其中。然而，就在我和你相距只有兩步的時候，我看到了你漠然的神情，讓我説不出醖釀已久的話。就在我停頓的幾秒鐘，你快速地從我身邊走過，像是在逃避。
我轉身看向你遠去的身影，突然覺得自己很傻，避免尷尬的最好方式不是若無其事，而是避免再次有交集。我們之間發生過的一切都成了過去，如今我們早已有了各自沒有交集的生活，又何必為了一個故人擾亂自己平靜的心情和生活呢？
很可笑，我依然習慣性地為你找理由，或許我也是在安慰自己。那時候的我們正處於最好的年紀，卻沒有能力給彼此一個最好的自己，只能愛過，然後錯過，最後陌生。想到這裏，我再次轉身，面向我該走的方向，再次踏上我要走的路。我要把你留在身後，留在過去，畢竟我們已是過去，只是愛過，不會成為現在時，更不會成為彼此的將來時。
曾經作文500字 篇9
“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術學校上課呢！是怎麼樣的老師給我們上課呢？上的是一節怎樣的課呢？我們懷着期待的心情去了藝術學校。
剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯着我們。不一會會議室裏就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨着音樂的節奏，我們情不自禁的跟着唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終於灰飛煙滅了。
現在主角張老師登場，張老師開始了第一環節：看謎語，猜樂器。同學們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神祕地問：“同學們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學們不約而同地説。“那好！現在進入第二環節：講故事。”題目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學們哭笑不得。 現在進行最有趣最好玩第三環節：根據樂器猜人物。馬嘉藝展開她優美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。
現在我們進行大聯歡！有的同學帶着透視繞着會議室轉圈，還唱着歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學們戀戀不捨得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！
