難忘的作文400字(集合)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文400字 篇1

我是個三好學生，從來只受同學老師們的表揚，可這一次，我卻被老師批評了，那個滋味別提多麼難受了，我一直懷恨在心

這一天放學後，老師佈置了作業在黑板上，我看着黑板，又望望周圍的同學們，只見個個都在記作業，我哼一聲：哈哈，你們都是得了健忘症嗎？我不用記的.，我的記憶力是相當地高，三年五載後，我還記得！哈哈哈！我吹噓着。同學們有點不太信任我：是麼，別吹牛，大姐。我反駁道：有什麼牛好吹的，這是實話實説喲！

第二天，我興高采烈來到學校，老師説：趕快交作業。我匆匆忙忙拿出了家庭作業交給組長，結果組長看了看我，説：還有呢？我回答道：還有什麼嗎？我記得就只有這個呀，汗！她用懷疑的眼神看着我，疑問道：你不是個三好學生嗎？還會忘記作業，牛牛牛！我笑着説：是啊。你就別耍我拉，作業就這呢！她説：沒逗你，真的，還有作業呀，快交！我去問問周圍的同學昨天晚上的作業，結果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲，那是因為我昨天跟同學們吹牛，這就是我的報應，完蛋了，老師老師過了一上午，老師便把我叫到了辦公室，訓斥道：你怎麼可以沒寫作業，全班都有寫，就你一個！老師拿我和別人做了比較，我臉紅了，很慚愧

這是我一次難以忘懷的批評，平生我從來沒用這樣的感受，這一次，它讓我刻骨銘心，它讓我懂得了：不能吹噓自大，否則會有報應！

難忘的作文400字 篇2

在六年的國小生活中有着許多難忘的教訓，而每一次的教訓都是先苦後甜的。當然，這一次也不例外：

“把試卷往後傳，快，速度點!”數學老師大聲地喊道。“認真做，這試卷是做過的。”我點了點頭，拿起試卷一看，果然是做過的，只是改了幾個字罷了，那答案我還記的'。因此答題時看都不看便把答案寫了下去，簡直可以説是不假思索。做完後，前後翻了翻試卷：這試卷都做過，加上次考試也得了100，不去檢查也應該行吧。便大大咧咧地趴在桌子上睡覺了，直到下課鈴響收試卷才把我驚醒。

第二天上數學課，老師念着考試成績：“鍾敬強98、黃雪兒100、高朗豔91、林宇瑩——”老師讀到我的分數時皺了皺眉頭停頓了一下，用大聲地強調了我的名字“林宇瑩85”我小聲地“啊”了一聲，頓時我的頭冒出了幾滴汗，嘴脣顫動着“怎麼可能……85分。不可能……不可能的。”

“我想咱班的林宇瑩同學是上次得了100太開心了，所以……”老師用那嚴肅的眼正望我，頓時我的耳朵熱赤赤。當看到試卷上那一串串紅色的大交叉後，臉蛋也就更紅了，宛如猴屁股一般：“哎，怎麼辦呀。如果，如果當初我認真仔細的去做、去檢查，也許我就不會……”

自從這件事後，我考試再也不會粗心、驕傲了。因為我從這是中得到了一個教訓：在做某些事上，決不可驕傲、魯莾。否則你會摔倒、你會失敗!

難忘的作文400字 篇3

今天老師説要帶我們去臉上游玩，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎麼能到臉上去呢？再説那裏也沒有遊樂項目，一點也不好玩。

老師帶我們來到了第一站：“內蒙古大草原！”哇，那裏可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的遊戲，突然一陣大風吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！

我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做遊戲。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這裏其實就是我們的眼睛。

傍晚我們來到了最後一站：“珠穆朗瑪峯”。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的.是大山洞，我們剛進去就有蝙蝠飛了出來，嚇死我們了。接着我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，於是坐下來吃了一點東西又出發了。終於到站點了，我們在山頂看風景，真美啊！

一日遊結束了，今天可真難忘啊！

難忘的作文400字 篇4

今天是母親節，是我心中最難忘的日子。小新星英語學校的老師們為了讓我們時刻記住感恩母親，還專門安排了一次家長會。陳老師放着優美的音樂讓我們每人手捧康乃馨送給媽媽，給媽媽一個暖暖的擁抱，對媽媽説：“親愛的'媽媽，您辛苦了，我愛您！”最後，我們還朗誦了一首小詩送給媽媽：

親愛的媽媽

當我呱呱墜地，是您哺育我長大；

當我走路摔倒，是您扶我站起；

當我遇到困難，是您教我如何克服；

當我受了委屈，是您在我身邊給予安慰；

媽媽，您辛苦了！

如果説每個孩子都是一朵花，那麼媽媽您就是我盛開的全部理由。

媽媽，我愛您！我會努力為您開的更加絢爛輝煌！

聽完我的朗誦，媽媽的臉上綻放着燦爛的笑容，給了我一個甜甜的吻。親愛的媽媽，平時您為我付出那麼多，今天，只是一支康乃馨，一首小詩，一句“媽媽，您辛苦了！”就能讓您心滿意足。今後我會更加孝順您、體貼您。

在這温馨的日子裏，讓我祝天下所有的母親——母親節快樂！

難忘的作文400字 篇5

今天下午上語文課的時候，老師把作文本統統都發了下來，之後，老師説：“古時候的人寫的詩是古詩，現代人寫的詩是現代詩，我來給你們讀一首現代詩。”

老師拿起我的作文本讀了起來，是我的那首《媽媽的愛》，聽老師要讀我的作文，我激動地用手捂住了耳朵，閉上了眼睛。你一定很奇怪我的舉動吧，那是因為，老師第一次讀我的作文，我很緊張，也很害怕，我害怕同學們笑話我寫的“蛋炒飯”。

老師讀完之後，把作文本放回到我的課桌上，我剛想把它裝到書包裏，誰知這時王童雨拿起我的'作文本，我連忙去奪，並説：“亂看別人的作文，罰款100元！”王童雨沒有理我，繼續看，“等我看完了還給你！”她邊看邊説，“蛋炒飯，蛋炒飯，真搞笑，媽媽的愛能像蛋炒飯？”她看完後嘲笑我，還沒等我把作文本裝進書包，高宇也直接搶過作文本去看，他拿的時候，我順手一抓，他説：“我還沒有看完呢，快給我！”我衝他做了個鬼臉：“不給！不給！”

幸好其他的同學沒有嘲笑我，今天發生的這件事情，特別令我難忘。

難忘的作文400字 篇6

記得那是一個星期六，因為爸爸和媽媽早起牀，我比較遲，10點多才起牀。這個時間段爸爸媽媽很忙，於是我決定去搭公共汽車。

我吃好早餐，拿着兩枚硬幣，來到公共汽車站旁。正好有一輛公共汽車來到我旁邊，我看了看，沒錯，就是這輛！公共汽車的門一打開，一陣陣熱浪向我滾來。我站在一個小女孩和她媽媽旁邊。一個姐姐站起來，對我旁邊的母女説：“我下一站就到了，你們坐吧！”那位母親謝了她，“叮咚！”到了那個姐姐到了她要下的`車站，便走下了公共汽車。那位母親和女兒看着這個位置，不知如何是好。但小女孩的媽媽讓給她了。她説是因為女兒還小，不能站這麼久。過了一會兒，小女孩看到媽媽捂着肚子，皺眉頭，就説：“媽媽，您坐吧！您肚子疼，我肚子不疼，您坐吧！”説着，小女孩就挽着媽媽的胳膊，扶到座位上。

“叮咚！”又到了一站，小女孩的母親看着我滿頭大汗，就説：“孩子，我到站了，你坐着吧。”我連忙向那位母親道謝。後來，一位老奶奶隨着人羣來到我旁邊。我想着，自己也離目的地只差一站了，於是，我站起來對老奶奶説：“老奶奶，您坐吧，我快到站了。”老奶奶微笑着坐下了，還説現在還真是多好人呢！

“叮咚！”我下了公共汽車，想到我在公共汽車看到的一幕，做過的一幕，不僅扶起一絲微笑。姐姐，小女孩，阿姨，我把善良傳了下去。就像珍珠，一顆接着一顆，永遠也不會有接完的一天。這真是件令人難忘的事呀！

難忘的作文400字 篇7

“叮鈴、叮鈴??”上課了，剛坐下不久，第二組的小榮同學突然嘔吐了。梓榮的髒東西吐到了旁邊小奇的衣服和書包裏。此時，老師馬上向四年級裏借了一個垃圾桶，第一組的小翔同學立刻衝出來幫忙老師一起清掉地上的'髒東西。當時，小奇同學看見了也一起過來幫忙清理乾淨，可是，那時我們班有的同學捂着鼻子，沒有主動上前幫忙，但我看見了老師不夠紙巾用，我就把我的紙巾遞給了老師，後面的小濤看見了，也拿着拖把把地拖乾淨，最後，他還把垃圾倒掉了，把桶洗得一乾二淨。

晚上回到家，一想到今天發生在小榮同學身上的事，我總覺得好慚愧，為什麼當初不第一個衝出去呢？我到底在想什麼，腳幹嗎愣着不動呢？而且，自己也捂着鼻子，平時很懶的同學這次也衝出去幫忙了，為什麼我就沒做到呢？現在越想越後悔沒有第一個衝出去幫忙。我就在心裏下了決心，以後如

果再遇到類似的事發生一定要第一個衝出去幫忙。

經過小榮同學的事，我看到了小奇、小翔、小濤同學那種助人為樂，互相幫助他人的精神很值得我們學習。所以，我要學習他們的那種勇敢、助人為樂的精神，正所謂“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”。因為助人為樂是我們中華民族的優良傳統美德。