四年級優秀作文[實用7篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

歌德説過:“要成長，他必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須要創新。

我曾經看過這樣一則故事:1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園裏散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子説:“孩子十分遺憾，今天有個發現。他和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉權威的牛頓的完美理論。他終於宣佈取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈，大膽突進，讚賞普朗克假設並向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨後又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了更偉大的新權威。

看完這則故事，我懂得了創新要勇於否定p權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇於思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

創新是一把金色的`鑰匙，打開知識的大門，創新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈，創新是燃燒的火把，照亮未來的路，因為創新，我們才這麼幸福，因為創新，我們才這麼的豐富多彩，因為創新，我們才這麼的快樂，因為創新，我們才這麼精彩。

四年級優秀作文 篇2

我的心裏一直有一件事讓的得到的教訓永遠的銘記着，因為我的疏忽而丟失了同學讓我幫忙買東西剩下的錢，而且這件事情直到最後我才告訴媽媽，被媽媽狠狠的給教訓了那是媽媽第一次發那麼大的火。

我在文具店裏買了一個塑料的文件包，裏面有很多層的每一層可以單獨的放作業本，帶到學校後有很多同學很喜歡。有一天我在課堂裏寫作業的時候班上的同學劉雨辰走過來到了我的位置上停下來説：“陸嘉琪，我很喜歡你的包我給你錢你可以幫我買一個帶給我嗎？”

我想也沒有想的就答應了他，然後劉雨辰掏出50元錢給了我。放學後我跑到文具店裏沒了一個一模一樣的包，拿着找的34元零錢就回家了。第二天我帶着東西和錢到了學校，在課間休息的時候準備還給劉雨辰，可是給他東西的時候我發現忘記把錢放在家裏了，然後我告訴他明天把錢帶來。晚上在收拾書包的時候把錢放在了書包裏，奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了，我很不在乎奶奶的`話隨便放在了文具盒裏。第二天我在放學的時候準備給劉雨辰錢的，可是我打開文具盒時發現錢不見了。

回到家我沒有和媽媽説這件事，我在想是不是昨天沒有放進書包裏，在家裏翻來翻去找，媽媽發現了我的異樣問我在幹嘛呢，我沒有找到只好對媽媽説了實話，媽媽聽了後就責怪我為什麼沒有聽奶奶的話而是如此的粗心大意，那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。

四年級優秀作文 篇3

一個星期五的早上，我看見許多大哥哥大姐姐騎着自行車高高興興的玩耍，這時，我就心想：他們玩得真開心啊！我一定要學會騎自行車。從這時候學會騎自行車的決心就在我心裏牢牢的記住了。

星期六的早上我早早地起牀就大聲的喊：“媽媽，媽媽，來教我騎自行車。”媽媽不緊不慢的説：“行，慢慢來。”説着媽媽就拿出一輛破舊的自行車，從坐板和車輪來看，這一定是媽媽小時候騎的自行車。但我也毫不介意，迫不及待的'上了車，剛坐上車，腳就一滑，摔了一個四腳朝天。我正要哭起來，媽媽安慰我："做什麼事都不要急，要慢慢來"。於是，我聽了媽媽的話走到了媽媽的身邊，媽媽先教我上車。我慢慢的坐上了坐板。心想：如果我摔倒了怎麼辦，我的手摔出血了怎麼辦。媽媽似乎看懂了我的心思：“不要急，媽媽在後面扶着，不會有事的。”於是，我把雙腳也慢慢地放上了踏板，心裏像在被針扎一樣的緊張。於是，我使勁的踩呀踩，突然有一點點不平衡了，但是我還是繼續踏，突然覺得輕鬆了很多。這時，我聽見了媽媽在喊：“欣燦，你會騎了，你會騎自行車了！”頓時，我小心的往後面一看，媽媽沒有在扶了。於是我高聲的喊着：“會騎了，我終於會騎自行車了。”

通過這件事讓我明白：只要認真仔細、用心去做每一件事，一定會成功的。

四年級優秀作文 篇4

一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預訂也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕地一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕地一觸，才演繹出人間如此多的悲歡離合，銘心刻骨。

記得那是一天晚上，我正在呼呼大睡，耳畔突然傳來媽媽的温柔的話語：“霜霜，快起來上趟廁所。”我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見了媽媽在眼前叫我，我不知道我怎麼了，我上完廁所，我就一頭栽倒在牀上。“你別打橫睡呀，你這麼睡，我怎麼睡呀！你上牀和我説。”“媽媽，”我有氣無力地説着，“我頭疼。”然後，媽媽摸了摸我的.額頭：“啊，女兒！！你的額頭怎麼那麼燙。”説完，媽媽就從藥箱裏拿出體温計，説：“女兒，你趕緊把體温計小心翼翼地夾在我的夾肢窩下，過了5分鐘後，媽媽讓我把體温計拿下了，一看39度了。”媽媽一看鐘表：“呀，半夜12點了，醫院都關門了，還是在家裏吧。“”説完，媽媽就翻藥箱，給我拿來退燒藥吃。吃完，媽媽就給我倒了一碗白酒給我全身上下的搓。媽媽的行為讓我很感動。

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，温暖着我。

四年級優秀作文 篇5

春天悄悄地來了，彷彿昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個温柔的姑娘，靜靜地向我們走進。我們小區裏的花園裏最可以體現出春的樣子了。

花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園，一片桃花就歡迎着了。不過，這桃花可不是連成一大片的，而是這裏一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊！花外面的稍稍捲起，裏邊的花瓣抱成了團。花瓣邊沿是淡粉色和白色的，像漸變色一樣，越往裏面顏色越深，最裏面的.是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這麼多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點不願意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會看到一朵更美麗的野花。花多了，樹多了，自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會飛到樹上，多麼和諧的景象呀！

春，總是那麼突然，當你還未反應過來的時候，她，就已經來了……

四年級優秀作文 篇6

哎呀呀！剛剛説了那麼多，還沒介紹它長啥樣哪！它長相好玩啦！渺小的頭，粗大的'脖子，修長的身體，中間還點綴了幾點斑點。

可是，有件我意想不到的事發生了：兩隻蠶這幾天不吃東西，這可把我急壞啦！可是……它們會不會在脱皮呢？因為脱皮的蠶是不吃東西的！可這種説法還不能得到證實。唉！

四年級優秀作文 篇7

~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎麼用微信排版，有的教小記者們怎麼拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗採訪的樂趣-------去三隻松鼠食品廠進行實地採訪。

在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構,而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然後他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準確，語言要簡潔，還要學剪材，比喻等，後來他又給我們讀了他自己寫的'一篇文章《媽媽的頭巾》。讀着讀着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他説他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水裏，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學，他媽媽帶着頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，後來又很後悔追到車站時媽媽已經走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這麼淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最後董老師還説了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節了泥鰍黃鱔長得不一樣長。”多麼精彩的一堂課啊，時間不知不覺過去了。

謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學到了好多書本上學不到的知識，鍛鍊了自己的膽量，增加了自信，還結交了好朋友，認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。