秋之思作文(集合12篇)

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋之思作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋來得很突然，一聲不吭，無聲無息。

一轉眼，地上便滿是那金黃的郵件了。不知不覺間，天空更藍了，風兒不再熾熱，變得涼爽了。我這才意識到——秋天來了啊！

秋風很涼爽，風裏帶着些枯葉、樹木的氣息。風一吹過，滿地的金蝴蝶便飛舞起來。公園裏，一切都已收起那生機勃勃的景象，漸漸沉靜了。葉一聲不吭地落下，在空中時，還要打幾個滾，彷彿垂死掙扎的臨死的蝴蝶。屏住呼吸，彷彿整個世界都靜了。秋風很靜，只是沒有一點淒涼。

天空很藍，藍得透徹，好像一塊空靈的藍水晶。雲一縷縷的，如同柔軟的絲綢，又如同甜蜜的棉花糖。雲也靜靜地躺在藍天織成的牀上。世界好久都沒有這樣靜過了。

在這樣平靜的秋風中，在這樣美麗的天空下，在這樣安靜的世界裏，誰不想多感歎幾句呢？

白牆黑瓦，美麗的水鄉小鎮，池塘邊，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”已經消融於秋風中，我佇立在池邊，久久沒有離去，一抬頭，望見一圈南飛的大雁，“人”字形的大雁，飛過我的頭頂，離開了，天地間又只剩了一個我。

池中枯黃的荷葉，靜靜的，一動也不動。我不禁想起了夏夜裏閃爍的星星，慈祥的祖母。本是賞景來的，怎地又忽然想起了這些！

夏天過去了，“出淤泥而不染”的荷花也早已凋謝，人何嘗不是這樣？過了盛夏，便邁入了金秋。

秋天本應是個收穫的季節呀！

田裏的稻子也該熟了，樹上的果子也該紅了，結果的季節，人們的臉上也該洋溢着微笑呀！忙着收各式的果實。在秋天，幾乎每天都可以聽見的歡聲笑語，聞見的飄飛的果香在哪裏呢？……

想着、寫着，我的思緒又不知飄到了何處？

涼風掠過我的面頰，空氣，淡雅而温順。

我隨手拾起一片火紅的楓葉，翻弄幾下，又放開，讓它隨風飄去。正如一篇文章所説，楓葉如丹，但那美麗的色彩，卻不是任何顏料能調和出來的。儘管秋涼而透，但我一如地喜歡秋，她那不繚亂的色彩，搭配得那樣均勻。

一眼望去，殘枝敗葉在風中傷感地搖晃着，孤獨而可憐，我突然覺得，也許秋天不好就在這一點吧。若不是那紅葉留住了我，我怕早已離去。――嗨，幸虧剛才我沒走。瞧啊，風又柔和起來，一片片火紅的楓葉悽慘而凋零，伴着那枯枝，好像真的有些許孤單。剎一看地面，紅色和橘色佔滿了大地，我乾脆蹲下，細心地挑選着最美麗的那一片。突然，我發現了一片完整的，哦，多美！葉片的邊沿有着一行尖利的鋸齒，表面柔軟而美麗，那顏色，又是最無可挑剔的。

我抬起頭來，不經意發現了一個女孩，她拿着一支筆，認真地在一片葉子上寫些什麼。我禁不住問她：“你在寫什麼呢？”她仰起那紅撲撲的臉，笑着説：“你自己看唄。”我把頭轉過去，葉片上寫着清秀的字體“媽媽：祝你中秋快樂。女兒欣靈，”我輕聲讀着，“你叫欣靈呀！”她點點頭，剛要説些什麼，又看了看手錶，説聲：“糟了！”然後就急匆匆地跑開了。忽然，她像想起什麼似的，轉過頭來，報以我一個甜美的微笑。我笑了。她走了，融進那美麗的秋景裏，化進那涼涼的清風中。

哎，秋啊……

秋，到底是一個什麼

樣的季節？她是橘色的。葉，橘色。草，橘色。秋菊，橘色。噢，還有那個女孩，她的衣服，也是橘色的。

秋之思。思的，是那葉，那草，那菊，還有那人……

深秋的早晨，打開房門，滿世界都是金色的落葉，厚厚的一層，走在這金色的小路上，彷彿走在鵝絨地毯上，細細體會，如仙如夢，我陶醉在其中。躺在大地的懷抱中，讓我美美地忘記了周圍的一切。

微風清蕩，落葉如萬隻蝴蝶，在陽光的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，慢慢地，慢慢地，飄到我的臉上，樹上的枝丫沙沙作響，像在深情地為落葉吟詠一支離別的歌，落下的葉子含着微笑靜靜地躺着，那麼安詳，毫無悲怨。

在這美好的季節裏，我帶着遠行回來的表妹，到公園裏撿些形狀好看的落葉帶回我的小屋，和表妹一起用水彩筆在上面畫好看的圖案，再小心翼翼地夾在厚厚的書本里，過些日子取出來，它們便成了很好的標本。臨走之前，表妹把她做的書籤送給我。

每當我看到這個書籤，就會想起我們一起玩耍的時光。我們一起在落葉小道上唱着童謠，一起給芭比娃娃換上絢麗的`新裝，一起看着有趣的動畫片而哈哈大笑，一起給陽台的萬壽菊澆水……我們之間每一個流光溢彩的瞬間似乎都被嵌進了這個書籤裏，書籤裏記載了我們的故事，我們的回憶。

又是一個秋天的夜晚，窗外落葉聲簌簌地響着，我打開書，書籤掉了出來，我把它放在手心裏，冰冰涼涼很舒服。我想起了那年你離開時對我的承諾：“下一個秋季再會。”可是，秋風乍起，樹葉零落，南方的秋也佈滿寒意，你的笑容並未出現，於是，我手捧着你的書籤思念你。

親愛的表妹，遠在異國的你還好嗎？我將在一片秋葉中等你回家，你可愛單純的笑臉出現在我真誠又濃烈的秋思中……

今年的秋天，沒有菊花的淡淡芳香，沒有帶着愜意陽光的和風，有的只是刺骨的寒風，雜拌着冰冷的雨點敲打在樹木上、房檐上、窗子上，更敲打在行人的身上，涼透了心，好似寒冷的冬。

巨大的壓力使人喘不過氣來。友誼的冷淡也終成了背叛——眼淚流下來了，臉頰卻感受到了暖。腳下枯黃的樹葉“吱吱”地叫着。在這枯葉的訴説中行走着，一團紅色跳進我濕潤的眼眶——是一片楓葉！

蹲下身子，我拾起這枚與眾不同的葉，它大紅的顏色，下子亮麗了秋枯暗的冷色調。秋，被這火紅的色彩燃燒起來了。

再看周圍，一切都變得不同了。行走在秋天的田野裏，看着遍地金黃，聽這那沉甸甸的稻穗兒在風中吟唱，我感覺自己心中有一股發自內心的舒暢。春種秋收，在温暖的春日，我們播種下飽滿的種子，栽種下嫩綠的秧苗，然後揮灑着汗水，精心侍着。艱辛的勞作之後，終於迎來了秋天沉甸甸的成熟。不過，收穫的人們必定沒有閒着，他們繼續滿懷希望，再次撒下辛勤的種子，播種下一個沉甸甸的季節。

雨悄悄地來了，如煙如霧，夢一般飄飛着，纏綿着。雨絲掠過脣邊，哦，涼涼的有一種若有若無的清新。夜來臨了，遠處，橘紅色的燈光透過一個個窗口，透過朦朧的秋雨，散發出淡淡的温馨，襯托着夜的平和與安詳。

不一會兒，雨住了，天居然晴了。月牙兒爬上了枝頭，撒下淡淡的朦朧的白光，輕輕柔柔的，一縷縷，編織着夜的靜謐。我想，這時遠在天邊的遊子一定在月光下，低頭吟誦李白的詩句吧？

我轉過身子，行走在歸家的路上。秋天對我來説，不再寒冷，而是涼爽了——沒有了酷夏燥熱的涼爽。

秋天，不一定是蕭瑟，也可能是，你不是南方人！——題記

我所經歷過的秋天，從來沒有過一絲蕭瑟，完全是我在南方住的緣故。可最近我卻發現，我所在的學校的學生寫得文章居然也有兩排的樹樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。説實話，樹葉掉光的樹，我在這裏基本是見都沒見過（除了生病的樹）。可別人文章就是寫了這東西，要是我指出來就又得被別人罵我住在井裏，也是，説不定別人去北方看過樹的。不過，一些土生土長的南方人似乎一遇到和秋天有關的作文，就必須用筆給這裏的樹剃個光頭，不到樹葉隨風飄舞，大地穿上金黃的衣服都不行。

從這秋天中，我們又有什麼思考呢？

其實不止秋天，現在的學生寫作文，都被籠子關起來了，似乎秋天就必須扯上蕭瑟收穫——然後告訴你，這叫常識公理；遇到冬天就必須畫出大雪紛飛來，孩子就必須要去堆雪人，不然這就不能叫做冬天了。現在學生寫的作文，似乎有遇到一種危機了。寫感人事件，就必須把誰寫得半夜生病發高燒，或説哪次大雨誰又沒帶傘，亦或是某殘疾姑娘樂於助人感動了沮喪中的你。

可以前的學生卻沒有這樣的情況，為什麼現在生活富裕了，這種情況反而變多了？

我把這些歸咎於一點素材缺失。為什麼現在的學生會素材缺失呢？原因很簡單，現在的學生的經歷少，不像以前的學生一樣，能真情實感寫出自家的貧苦生活呀，奶奶年老還下地幹活之類的。天天待在家裏看手機，還想足不出户看世界，再多的感人事件，你都不出去看，還指望別人告訴你嗎？還有一點更重要，現在的學生缺失發現美的眼睛，即使身邊感人事件一抓一大把，他們也沒有細心觀察，寫作文時只能憑空想個真情實感的事情來寫。

應説還有一點，那就是上面的把學生關在籠子裏。寫秋天，似乎真的只有寫落葉才寫得精彩，學生不敢創新，只能繼續寫落葉的秋天了。難道那枝頭仍綠的秋天就不是秋天了嗎？就不是一道風景了嗎？

颯颯秋風，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁上。樹説，這是失去。風説，這是贈予。葉説，這是奉獻，我説這是思考。它，秋藴含着一個生命的哲理。

常恐秋節至，昆黃華葉衰無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人眼中的秋。

秋，是一個生命的轉折，是承上啟下的過渡。

承上金秋送爽，丹桂飄香。一切在春天撒播下的希望之種，都會在秋天結出應有的果實。秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悦，帶來歡笑秋天的果實對於春天的花朵來説是一種圓滿！

採菊東籬下，悠然見南山，是呀，秋的腳步近了，我們在默默耕耘中，收穫的季節也將至了。

秋是一種收穫，但也預示着生命的終結；秋天在帶給人們豐收的喜悦同時，也悄悄給人們帶來一個悽清的灰白；秋天的落葉對於春天的芬芳來説，還是一種終結。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密連接！

鄧潁超有一首詩：春天的後面不是秋，何必為年齡發愁？只要在秋霜裏結好它的果子，又何必在春花面前害羞？是呀，何必自慚，不是有停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花的本色嗎！

啟下春天的後面不是秋卻是秋。落紅不是無情物，化作春泥更護花。秋天雖不能給我們一個永恆完美和充實，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是靜靜地等待春天温和的陽光，那隻會令我們在嚴冬中像那隻等待的寒號鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括已收穫的；相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴冬的考驗，我們會在風雪中練就一身好筋骨，如此之秋，乃藴藏着生命的未來與希望，乃積蓄着生命的力量。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春這是秋最真實的寫照。

每經歷一次秋，就意味着經歷了生命的又一次昇華，也在變相地續寫着生命的永恆，譜奏着生命的樂章。

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，

便引詩情到碧霄。

秋天是一個魔術師，用魔力把世界變成了金黃色和紅色；秋天是個名副其實的畫家，每經過一個地方都要畫一幅色彩繽紛的畫；秋天是一位技藝高超的化粧師，把世界打扮的格外迷人。

秋天是金黃的，這個季節既代表事物的成熟，又代表着事物的終極。你看那棵挺拔的銀杏樹就是這樣，春天還穿着綠色的外衣，現在就身披黃色大衣啦。在校園裏，琦君筆下的桂花雨呈現在我們眼前，那一顆顆雨點般的花瓣從枝頭上落下來，如星星般綴滿枝頭。迎面撲來的香氣使我難以自拔，我就沉醉在了花香之中。一株株花草生機盎然，好似新昌的花海，那裏正是花開的鼎盛時期。粉色的花就像一團團羊毛，花兒們個個展開了最美麗的笑臉，橙色的花構成了一片橙色的海洋，我在花叢中奔跑，大口呼吸着這甜甜的花香。大路邊梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜，這景色就像畫出來一般。

一陣風吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢地從空中輕舞而下，緩緩着地，楓樹的葉子煥然一新，真像大火熊熊燃燒的樣子，讓我想起了杜甫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那片片樹葉落在地上，發出沙沙聲，就像一支支美妙的曲子。為秋天而伴奏鋪滿落葉的道路，一眼望去，就像那些黃色鋪成的黃金大道，直向前方衝去，每踏一步，腳下會蹦出一個音符，彈奏出美好的曲子，在稻田裏，那道紫構成了金色的大海，他們在大風的吹拂下和陽光的照耀下茁壯成長，行人走過。那些稻田就鞠着躬，在風的吹拂下，那些稻子就像在跳羣體舞蹈，連蘋果橘子梨頭的水果都像對農民表示感謝，好像在説歡迎你們的到來。

秋天不僅景色美，它還藴含着深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時期，是人為夢想和事業奮鬥重要階段。現在我處於“初夏”，但我能因此而鬆懈不學習嗎？等到人生的秋天再去奮鬥嗎？不，不能。我現在就要不停地奮鬥，為自己的秋天打好基礎。

現在我要努力學習，天天向上，奏響人生的四部曲——歡笑春天，開拓夏天，奮鬥秋天，安度冬天。

世人皆愛春之夏，而從未有人留戀秋。

有人認為：一年之計在於春，春是美好事物的起點，因而喜春；也有人喜夏，因為夏是最能表現景色生動的季節，則而喜夏。

而我既不喜春也不戀夏，唯獨偏愛那無人問津的秋。因秋吹楓葉的聲音激盪着我那鬱悶的心靈，迴應着我那寂寞的話語，也因秋是農民伯伯一年來辛勤勞作的成果，是豐收的季節。

清晨，每當自己漫步在小路上時，那迎面吹來的陣陣微風，拂過我的臉頰，那縷縷清香似盤繞着我的鼻尖，伴雜着幽幽清香，又似夾雜着清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會隨之散去，還有那風吹樹葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悦耳。由此我愛秋的微風。

一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶着妖媚，又似秀麗中帶着豔麗，種種性格本是獨立之體，卻被他巧妙而絕對的聯合在一起，應是矛盾，卻在他身上體現出來的是自然，因此我愛秋的楓葉。

秋似是我的藍顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重症，也和我一起闖過一個個難關，又似是一劑神藥，無論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治癒，為你療傷。雖然他在現實中看不見摸不着，但他在我的心中真真實實的存在，他也給了我實實在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛他。

許許多多的用處，使我敬它愛它喜它。

我沒有詩人的出口成章的文采，也沒有美妙的詩詞，但我會用我樸素的語言來讚美秋天。

秋風送爽，雁過留聲，天高雲淡的秋天是一個多麼迷人的季節。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。

我在大街上走着，突然我看到了一片像扇子一樣的樹葉，就在我入迷凝視着它時，一片調皮的樹葉悄悄地飛到了我的肩膀上，我小心翼翼地握住它的葉柄把它輕輕地捧在手心裏，細細地端詳起來:原來這是銀杏葉。銀杏葉綠中泛黃，黃中帶綠。到了深秋，街道都變成了銀杏的世界，它不再是黃綠相間，而是金燦燦的，街道上金黃金黃的，彷彿許多“金子”撒在地上。

銀杏葉是扇子形，它的葉脈上凸下凹，有一種體態豐盈的感覺，微微落下時宛如一隻只黃蝶在翩翩起舞。銀杏的葉面摸上去光光滑滑，但葉子兩旁卻很粗糙。我湊近銀杏葉用鼻子一聞，一股清香撲鼻而來，接着，我便輕輕地將它撕開，一股苦味由內而發。啊！原來銀杏葉心裏有苦，卻藏在心裏，將最美好的一面留給我們！

看着這些飄飄欲下的落葉，我不禁想起了退休的張老師。她個子不高，微胖的臉上每天都掛着微笑。從一年級帶班開始，她教我們數學，陪伴了我們整整五年。整個年級就數我們班足球隊員最多，張老師能讓所有的同學消化這四十分鐘課，每次考試足球隊員的成績都能在滿分邊緣徘徊，這離不開張老師辛勤付出。五年級期末，張老師突然宣佈到了退休的年齡，身體狀況也不如以前了，喉嚨一直潰瘍就沒好過，上課就靠着擴音器堅持着，臨別前她幾乎哽咽，希望大家都能上好中學，她已委託學校給我們班找最好的老師，讓我們順利畢業。同學們盡力挽留，家委會和家長們都出面挽留，最後張老師還是默默地走了。″落紅不是無情物，化作春泥更護花"，張老師如此，所有的老師亦是如此。

一陣秋風吹來，“沙沙沙”，聽那是銀杏葉在演奏交響曲。遠走駐足，一片片火紅火紅的楓葉也踩着節奏來到樹下。

這注定啦是一個多情的季節！

一個菊花盛開，秋風蕭瑟，卻又令人有着幾分眷念的時令。許多人對於秋天都是情難自禁，這個季節的紅葉，會醖釀出一種難以言説的惆悵和美麗；這個季節的霜菊，會給人一種來自自然的淡泊和從容。倒也與“心若微涼知秋意，一念成緣默流年”的意境暗暗相合。

迎着一陣陣涼爽的風，踩上幾片枯黃的落葉，總有種淡淡的欣喜，再曬着暖暖的陽光，伸一下懶腰，活動一下睏乏的筋骨，頓時讓人輕鬆了不少。似乎，在這個季節裏，時間已不再那麼珍貴。陽光，才是最值錢的。

靜坐於書桌前，任窗外月影斑駁，光陰流逝，一種清涼的美麗襲上心頭，心兒隨之柔軟、感傷。只在剎那，卻似乎歷經了幾世輪迴。

而我，是在什麼時候開始相信緣分的，也已記不大清楚，只知道世間所有的相遇都是久別的重逢。

曾也無數次的想象我前世的摸樣，一個孤獨的行者？還是豪氣沖天的熱血男兒？或者僅僅為路邊的一株無名的草兒？曾也夢想着今世可以越長江，溯黃河，登泰山，渺崑崙。曾也設想我的來世，不為顯赫權貴，不為金錢利益，只願化作山寺裏一盞油燈，留得一方淨土，守住一份執着。可最終，卻也只能一笑而過。

佛説五百年的修煉，才換來今生的擦肩而過。每一天，我都在與許許多多的路人匆匆而過，那麼説來，我與他們也是有着許多不解的宿緣。而此時此刻，我還能安靜的坐在那兒，用愚鈍的筆頭抒寫着，我是有幸的。

嗅着空氣中還殘留的絲絲桂花花香，總忍不住要踱步至窗前，抬起頭來凝望一會兒皎潔的月色，只是不知那一尾淺淺的思念將會落在了哪。從此，我的世界也變得簡單，寧靜——

不要等失去的時候，才懂得珍惜。——題記

我望着眼前一片片因枯萎凋零而離開大樹的葉子，心裏不禁十分感慨。眼前的一片片葉子多麼像是我們國小的每一位同學，都離開了六年級（5）班大家庭。六年間，我們一起吵鬧，一起遊戲，一起受罰，一起哭，一起笑，我真的多想和你們再哭幾次，再笑幾次。

還記得在三年級的時候，因為和一個六年級的大高個鬧矛盾，他就當着我們的面辱罵我們的老師和同學都是狗。那可是我們最敬愛的老師和同學！煊二話不説，一拳就直接把那個大高個的眼鏡揍掉。當然，為此，他也付出了慘重代價，鼻子當時就被打得鮮血直流。一個經常被老師批評，讓家長操心的“壞孩子”，就這樣當了我們大家公認的大哥。

還記得六年級的時候，我又結交了一個非常要好的朋友傑。他憨厚的模樣、和藹的脾氣立刻促使我決定將他作為我最好的朋友之一。他還記得嗎？我們倆相投，相見恨晚，我們都喜歡天馬行空的幻想，常常一起靜靜地坐在五樓，一起幻想。我問他，我們能不能做一生的朋友，能不能把彼此放在心中最重要的位置？我多麼希望他痛快地説出能！可是，他沒有——唉！

還記得在最後一次畢業考試後，在最後一門科目的結束鈴打響時，全班同學都歡呼起來，我茫然地站在人羣中，為什麼要歡呼，難道他們不知道這一聲鈴所代表的意義嗎？這可意味着我們六年相依相伴的時光結束了！不知道他們是怎麼想的，也許，是哭着喊出來的吧。

真的還想再受老師的一次批評，還想再聽一堂老師的課，還想再和同學們一起歡笑，還想再和同學們一起受罰，還想……可惜，這都已不復存在。可惜，這都已隨風而去。

在夢裏，多麼希望葉子會一片不少地長出。

耕耕回來啊！”站在門檻上的背影，老遠我就聽見了那低沉的聲音。+

小時候，最疼我的就是奶奶了，調皮的我在她和藹可親的對我中顯得格外放任不羈。

兒時的我，最喜歡的就是那秋天的稻穀田，金黃燦燦，我一到秋天就邀幾個要好的朋友一起，在金色稻田中翻來翻去，“躲貓貓”這也是“家常便飯。”正午時分，太陽暴曬，可我們卻不亦樂乎，背上一背汗，交雜幾株稻草。“耕耕，回來啦！開飯囉！”百米之外，低沉之音，我似乎心有靈犀，一下便聽見，但正玩得開心，陪着幾個小朋友返回村子裏，一路上也有説有笑，更顯的我十分調皮：看見枯草，扔一個火柴“譁”秋風一吹，大火燃燒起來;看見別人釣魚，扔一塊大石頭“噼”時花四濺，見此情形，先跑為快；那個那個，一隻小野兔，咋們一起，用力一撲，“撲通。”也不知多久才到了家，看到老人站在門檻邊，看着那一片金......

奶奶可是傳統的話嘮，坐在楓樹下不嘮叨幾句講幾個故事，心裏癢癢的！

我家門前有棵大楓樹，四季之秋時，有掃也掃不完的巨型楓葉，一片鮮紅，“坐”在上面聽故事，吹秋風。對我這樣調皮性格的人，也是一種休閒享受。奶奶在樹下坐着，我最早時爬上樹，等待。“從前……”講故事那空靈之聲，加上秋風交雜幾絲雞叫聲，我聽睡着了，這可能是奶奶哄我睡的“獨——招”

如今我早已離開奶奶，來到了城市，這裏的秋又有什麼呢？高樓大廈，繁華大街，又有多麼碧藍的天空？又沒有奶奶講故事。

回憶童年，不禁回憶起家鄉之美，秋色之美，故鄉之美，思念衝破我對奶奶的情感。

似乎，似乎，似乎看見了：坐在樹下，站在門檻，一老人頑強的背影，看着，看着，藍天，金色的稻田與那秋天的楓葉。