平凡中的不平凡作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的平凡中的不平凡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養一輩子。因此，我不平凡！”這是以為清潔工人説的話。以前，我把自己比作羣星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發出耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話後，我才理解，好歹也是一顆星星，儘管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發現有這麼多沉澱的雜質，“人無完人”，我不完美。在班級，同學們個個出類拔萃。我，默默着，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？

不甘心。

回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調成

多味果汁，有機會為我平凡的人生抹上濃豔色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！

回味那句話，我不能同清潔工人論比，他説得很對，他並不平凡，但他的志願平凡，抱負平凡，呆板停留在現實

的想法再也平凡不過了。我不平凡！儘管現實變成學習調劑的苦咖啡，我也要笑着喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂貴

，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與夥伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的最好方法。終有一天

它會給我最好的回報。你説，我會平凡嗎？

閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“醜小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關

於是蠶寶寶這樣追夢……

那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚歎的知識，證明那句話，我不平凡！

睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！

XX年感動中國的十個人名單揭曉。然而，讓我真正感動的，不是“雜交水稻之父”袁隆平，也不是代表中國速度的`劉翔，而是志願到貴州貧困地區支教的青年人徐本禹小徐老師。他在自己平凡的崗位上講述着一個不平凡的故事。我彷彿看到了剛上大學是的小徐老師。軍訓剛完，天氣已經轉涼，但他因家境貧寒，只穿着一件薄薄的軍訓服。一個室友的母親看見了，心疼他，便送他兩件衣服。一個小小的善舉，卻讓小徐老師的心充滿温暖，一個念頭在悄悄萌芽：接受了別人的幫助，就要把愛心傳遞下去，用自己的行動來幫助那些需要幫助的人。那年暑假，他來到了巖洞國小，在十分艱苦的環境下與那裏的孩子結下了深厚的情誼。返校的時候，面對孩子們殷切的目光，他答應，畢業後來那裏支教兩年。是什麼，讓小徐老師能與巖洞國小結下如此深的情誼？是什麼，讓小徐老師放棄了城裏的好環境又回到了貧困山區？是理想，是他支教的強烈願望，讓他把根紮在了貧困山區。 “我認為志願者應該成為一種橋樑，而不是單純的支教。”正是抱着這樣責任，小徐老師離開了巖洞國小，來到了更加貧困的大石村。我曾迷惑，同是貧困山區，為何小徐老師最終選擇了大石國小？小徐老師也曾為此猶豫，但幾句話解開了他心中的結：大石村在西部，西部需要這樣的志願者利用自己的專業優勢和學校資源，學有所用，發展地方經濟，從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。肩負着如此重任，讓他來到了更需要他的地方。畢業於華中農業大學經貿學院經濟學專業，小徐老師的支教，為貧困山區帶來了前所未有的活力。那裏的孩子可以聽懂普通話了，與人交流也不害羞了。小徐老師用自己的能力，喚起了村民對知識的重視，給貧困山區帶來了新的觀念，也為他理想的實現奠定了基礎。同一首歌“感動中國”晚會上的小徐老師，不過是一身樸素的裝扮，高高的個頭，方臉龐，戴這近視眼鏡。然而他卻以這樣的形象。感動了在場的政協代表們。也感動了全中國的人民。當不只一個的代表對他説：“小徐老師，辛苦了！”不只一個的代表為他獻上哈達，不只一個的代表為之落淚，他的形象早已深深地刻在我心中。平淡的人生也有舞，凡人的小事也是歌。“三有一好”的精神或許不用什麼豪言壯語去詮釋。千萬個像小徐老師這樣的人，他們就用自己的力量，推動中國社會的進步和發展，詮釋着一個人對這個國家、對這個社會，應當擔起的責任，以堅強不屈的精神挺起民族的脊樑；他們用自己的故事，解讀着平凡崗位上不平凡的人生。