有趣的班會

“太好笑了！”“哈哈”。這是什麼聲音？原來，是文海國小504班在開班會。這次的班會和以前的不一樣，是由同學們自己收集資料，自己班排和表演。到底班會怎麼個有趣？還是讓我來講講吧。

班會內容是由各個小組表演節目來進行的。第一組同學上台表演的主題是惜時。他們小品講的是三個同學，每天在網吧裏不是在打遊戲，就是在看電影。三個人的學習成績都不好。有一天，他們看過了一步關於愛惜時間的電影，其中的一位同學收到啟發，從此戒掉打遊戲的壞習慣，努力學習，成績有了很大的進步。另一位同學也深受影響，也開始奮發努力，好好學習。三個人長大後，一位同學當上了公司經理、另一位同學當上了高薪白領，剩下的一位同學成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時，也讓我懂得了時間的寶貴，應當珍惜不能浪費。

我們組小品表演的主題是關於認真和責任的內容。小品主要描述了不認真工作的醫生給病人看病時出錯的故事。我也扮演其中的一個角色。雖然我從無表演的經驗，有一些緊張，但我是想辦法和同伴配合好，表演還算順利，儘管我在表演到搞笑情節時，差點忍不住笑場。這個下品説明了無論做什麼事情，工作或者學習，都要認真負責，才能把事情做好，否則就要出亂子的道理。

其他小組的表演還有關於應該學會自律的道理等等。在歡聲笑語中，班會表演結束了。這次班會大家都很開心，小品表演不僅使我們領悟了很多學習、做事的道理，還鍛鍊了大家的語言和表演能力。

語文課上，我們班召開了一次別開生面的描寫有趣的主題班會作文，這次班會的主題是綠色食品。由於這是個新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開了鍋。

上課了，大家從書包裏拿出了早已準備好的自制食品，不少人看着周圍的同學手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經和周圍的交換狼吞虎嚥上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一羣餓狼安頓下來。接着同學們拿着千奇百怪的自制食品上台介紹。

上台介紹的很多同學中給我印象最深的是王森和李思源。

王森先是小心翼翼的端着一個盒子走上了台，然後開始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等，合理食用、科學選擇，不僅可以使人得到各種必需的營養物質，還可增進食慾，促進腸蠕動，增強消化機能，同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時候,主持人問了他一句:

“你的這道菜是不是也叫水果沙拉

”只見他一揚頭,驕傲的説:“不是,我這道菜叫水果開會.”也不知道他是怎麼想的,此名正好與侯傑的水果沙拉“羣英薈萃”相映成趣,登時引起了全班鬨堂大笑.

李思源也是很搞笑,當他被叫起發言時,他在書包裏仔細翻了一陣,然後神祕的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果,大家一下子被現實和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰後合.

就這樣一節,描寫有趣的主題班會作文結束了,講台上那些食物的後果也是可想而知了……

今天，我們舉行了一週一次的班會課，主題是“教你一招”。

中午，我坐在座位上，思考班會課怎麼表演，生怕自己演砸了，被同學們嘲笑一番。下午班會課開始了，首先是鄧樂典表演的二胡，她表演了小馬、老馬和百靈鳥的叫聲，最後是“賽馬”這首曲子。

我一聽，心想我也學過，這下有對手了。於是不由自主地跟着音樂唱起來，直到其他同學叫我不要太投入了，歌聲都影響到他們了，我心想：真是一羣不懂音樂的傢伙。隨着悠揚的曲聲，彷彿看見一羣羣奔馳的駿馬，飛奔在青色的草原上。鄧樂典表演完後，同學們都向她投去熱烈的掌聲和羨慕的眼光。

接着其他同學紛紛上台表演了各自的本領，我自然也不落後，吹奏了悠揚的葫蘆絲，贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。最後的壓軸節目是熊樂偉的瓷笛，瓷笛對我們來説並不陌生，因為上次春遊的時候，他應經表演過了。只見他用雙手把瓷笛舉在胸前，用心地吹奏，彷彿把自己融入到笛聲中。

聽着“北京歡迎你”這首熟悉的曲子，又讓我想起了2008年北京奧運會熱鬧的場景。在這美妙的音樂聲，既有趣又好玩的班會課結束了。通過這節班會課，我明白了“尺有所短、寸有所長”。

每個人都有自己的長處、最拿手的絕招，應該不時地拿出來表演表演，不要讓本領被自己的膽怯埋沒了，你説是不是呢？

我們班舉行過許多次，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。

這個星期吳老師出差，交給我一個任務。安排好這一週有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，藉助電視裏的綜藝節目，進行構思，寫好腳本。 經過全體班委的努力，終於把這次《天外來客競猜》給排演好。

星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們送進課堂，第一節班會課，主持人昊君.施天越邁着輕快的腳步走進課堂微笑着説：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規矩，每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨着施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組佘傑.陳逸倫展開想象，畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終於選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接着，昊君高聲宣佈到:“第二項，問答題，”問答題的考官是我。選手們實力相當，可把我這個考官給難倒了.。

最後一項是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然後做動作讓對方猜，我們組的佘傑很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最後結果，我們組和第一組第一，我真高興!

雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢於突破，你將會擁有成功!

在這個陽光明媚的星期一，我們迎來了每週的班會課。

“叮零零，叮零零”悦耳動聽的上課鈴聲響了，我們全班同學一窩蜂似的衝進教室，端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕，和精彩的小品所組成的。表演開始了，首先我們表演的是精彩的小品，當第五組楊俊樑和王欣悦表演小品時出現了一點兒小漏洞，由於王欣悦的過渡緊張而把台詞忘的一乾二淨。就這樣老師將他們組淘汰了，當他償下台時個個都垂頭喪氣的，從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨着自己，下去沒有好好的準備，連幽默大王小楊哥都高興不起來了，他的樣子看上去很不服氣的樣子，唉！真為他們真可惜呀，沒有把握好這次的機會，而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了，在我們的精心準備下，我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢，首先我們組是由男生越繼波先來讀，你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀着詩歌活像寺廟裏唸經的小和尚。緊接着是由女生來讀，你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情，她們讀出來的文章富有感情，給人一種置身已進的感覺；我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的，傳遞着人們不要去玩容易燃燒的物品，如打火機，火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中，我們知道了一些消防意識。

我喜歡我們班的班會課，它給了我們一個施展的舞台。

今天，我們班的“雷鋒精神伴我行”主題班會隆重開幕了。

班會上有遊戲、小品……幾個女生們編制的節目可好看了，而我作為一個主持人，沒有把台詞抄在紙上，幸虧另一個給我看了，要不然……

班會開始了，我們首先唱隊歌，眼睛注視着隊旗。這時，我覺得隊旗像一種希望，照耀了我們的心，所以我們要用最響亮的歌聲向它致敬。

班上最有趣的就數遊戲了。幾個遊戲主持人一鼓作氣，出了許多關於雷鋒的謎語，但這難不到同學們，答對了許多題目。在遊戲中，最引人注目的就是麻繪春同學了，主持人把題目放在氣球裏，可當麻繪春想用針把氣球刺破時，發現沒有針，就想把氣球捏破，但她還是提心吊膽的捏氣球，所以沒捏破，調皮的氣球一下子從麻繪春手中“跳”走了，眨眼間，教室裏鬨堂大笑，麻繪春環視了一圈，發現同學們在笑，還以為同學們在嘲笑她，臉紅得跟紅蘋果似的，她又走過去，想把氣球給捏破，但是怕再鬧出笑話，所以沒用多大力氣，可這氣球又不麻繪春合作，結果又沒擔破，氣球以飛到空中去了。果然不出所料，同學們個個笑得前俯後仰，有的同學都還不停地拍桌子，。最後，不知哪位同學給她把小刀，麻繪春終於把這頑皮的氣球給“降服”了。

班會的節目豐富多彩，使這次的班會變得很有趣呀！

要説班會，我相信，一定會有很多同學都體驗過，甚至目前還在進行。但是，我想，我們班今天這個令人笑破肚皮的班會嘛，你可能就參加的不多了！

眼保健操過後，同學們都在議論紛紛，而議論的內容，便是今天的班會。老班的一聲“恩哼”使吵吵鬧鬧的班級慢慢安靜下來，老班微笑着説：“友情今天的班會主辦人兼主持人上場！”小張和小毛推推搡搡，好不容易上了台，一些開場白結束之後，第一個節目開始了—是小米的葫蘆絲，悠揚的葫蘆絲聲包圍了整個教室，突然，一個破音出現了，同學們都哈哈大笑，還是個新手的小米顯得不太好意思，但還是硬着頭皮吹了下去；接下來是我們班“魏能”同學演奏了一首我們班所有同學幾乎聽遍了的月光下的鳳尾竹，“魏能”同學到底是老手，沒一個破音，還能背吹，令人佩服不已，再看看主持人小張，當我的目光觸碰到他時，在那一瞬間，我都快笑死了，大家來看看他的動作吧：他因個子老高老高，正對着門，雙手夾在胳肢窩，趴在門上，作一個撞牆的動作，引得鬨堂大笑！接下來是個人獨唱，雖然是獨唱，但是同學都顯得有些靦腆，所以老師為了照顧同學的情緒，要求我們班，每個會唱的同學都要唱，就這樣，星期五的兩節課在笑聲中度過，而這個時刻，也會被我們永遠銘記在心中！

我多麼希望時間永遠停留在那一刻，同學們都説説笑笑，多麼有趣！但是，人生總是要前進，無時無刻不在前進。記住，要把握好每一刻時光，珍惜每一刻時光！

今天的班會和往常大不一樣。

何老師身着黑色中裙，邁着輕盈的步伐，走進教室。對我們説：你們想不想吃西瓜？想都不用想，同學們異口同聲地説：想！

吃西瓜倒是挺不錯，但我覺得少了點氛圍。這時何老師發話了：既然是班會，那就搞點活動，如唱歌啊，表演啊，這樣吃西瓜才有趣味嘛！

何老師這句話挑起了我的興趣。規則是這樣：每組準備五分鐘，然後表演才藝，表演者每人獎勵一塊西瓜，由兩位主持人掌控全場！

精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講，緊接着孟子組唱歌，荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時，我不禁皺眉，因為墨子組和我們組的節目竟然相同。

我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的，卻不曾想被墨子組搶先鋒。

無奈墨子組後面便是我們組老子組。如果這時候突然變卦，組員們也會弄個措手不及，只能硬着頭皮上了。

我身擔導演，郭寧飾演陳堯諮，毛紫萱飾演賣油翁，陳佳祥飾演靶子，其餘兩人當獨白。明確的分工，卻有重複的表演，令我心情不悦。

但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲，這也緩解了我的不悦。

莊子組，我們組的死對頭，帶來的節目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱，優美的聲樂讓我陶醉其中，莊子組果然不一般吶。

最搞笑的是鬼谷子組，一出實實在在的悲劇卻被他們演成了喜劇，班上笑聲不斷，有同學甚至捧腹大笑。

班會你真是給我帶來了歡樂，從此讓我對今後每次的你都有了憧憬！

星期五最後一節課是班會課。利用課餘時間，班幹部們便精心準備活動內容。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們做起了眼保健操，我透過手指間的空隙，清楚的看見黑板上寫着“呼拉圈大賽”五個大字。做完操後，開始了我們的班隊活動。

首先，是各小隊隊長清點人數，然後出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，教室裏一片歡騰。

緊接着，大賽開始了。班幹部首先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下，三人一齊轉了起來，好景不長，付劍鋒就敗下陣來了，其餘兩個人仍然轉得很輕鬆。得增加點難度，主持人讓他們轉倆個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂了，周勇豪也一樣，沒想到他突然加大力度，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來，神奇般地“起死回生”。不一會兒，謝添婧的就掉了下來，她也淘汰了。接着陸續來了幾個挑戰者，但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是，鄧亞禹挑戰他，轉三個圈，看得我目瞪口呆，如果換是我還真轉不了幾個，可他倆卻不分上下。經過一番激烈的“持久戰”，仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈，小主持人就讓男女擂主決一高下，大家高聲呼喊着，為自己支持的人加油！雖然周勇豪戰過幾回了，已經筋疲力盡了，但他一點兒也不亞於對手。經過十幾分鐘的大戰，勝負已經分出，王者是周勇豪，他滿頭大汗，氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們讚不絕口，令老師也刮目相看。頓時，教室了響起了熱烈的掌聲。

最後，老師總結了一下，圓滿地結束了這節精彩的班會課。

今天第五節課是班會課，只見主持人劉源大步流星的走上講台，清了清嗓子，對台下的同學們説：“今天，我們的班會主題是：語文知識大比拼。”説着，他用粉筆在黑板上寫了七個大字。

班會開始了，劉源對我們説：“今天的班會的內容十分多，可真是豐富多彩呀!有成語接龍，有傳話遊戲，還有笑話和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的遊戲呢，可精彩了!”

最好玩的要數傳話遊戲了，劉源對每一組的前面一個同學説了一句話，第一組是：“早上起牀吃飯。”第二組是：“我幫媽媽幹活。”我們這一組是：“同學一起爬山。”過了一會兒，三個大組的最後一個同學便把話傳下去了。第一組是：“山上去吃番。”大家聽了，笑得前俯後仰。接下來，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學一起扒山。”同學聽後，鬨堂大笑起來，最後的是二大組傳上去的，更可笑，他説：“我幫媽媽幹火。”同學們聽完後，有的笑得都快倒下去了!因為紀律不好，並且每大組都沒有傳對，所以三個大組各扣了三分，哎，真糟糕!

接下來，鍾子賢也和我們做了一個有趣的遊戲。名字叫“正反”，規則是，鍾子賢説什麼，大家不能按照他説的去做，應該做相反的事。遊戲開始了，鍾子賢説“下課”，同學們則坐在座位上。他説“坐下”，我們就起立。還有一次他説不要説中國話，那些頭腦簡單的同學呢，則嘰哩呱啦的叫了起來，原來呀，不要説中國話就是不要説話，大家又被扣了幾分。

遊戲結束了，三個大組以負二分，打成了平手。這堂描寫有趣的主題班會作文課在一片歡笑聲中結束了。

今天我們班開了一節有趣的班會課，之前我們班自己設想搞一個教室圖書館，於是今天班會課上同學們紛紛把自己的圖書“捐獻”給班級。教室圖書館成立後，同學們一到借書時間就蜂擁而上去借自己想要的書。最近我們又設想來一次回到原始社會的舊物交換。徐老師還答應我們只要設想得有水平，以後的班會課都讓我們自己上。

只聽一聲“小組舊物交換開始”，我們趕緊在本組內尋找自己最喜歡的東西。我掃了一眼，發現本組內沒有我喜歡的'，只能等着全班交換的時候再去找。本來我和巫婧婷約好用我的陀螺換她的爆丸，但是我看她的爆丸太小了，再説還需要有吸鐵石，就不跟她換了。

終於可以全班交換了。我正瞪大眼睛、東張西望，尋找目標時，夏天樂突然笑容滿面地走過來，手裏拿着幾本書。我很期待地問他：“你要換啥東西？”他説想用他的書換我的發射器。我一聽，迫切地問：“什麼書啊？”他説：“我手裏的書你可能不喜歡。你到我桌上來找吧！”我帶着疑問跟着他走，“會是什麼書呢？他的書肯定很好看。”他的書桌上放滿了書，我隨便翻了兩本，裏面有很多知識都是我所不知道的。我不想錯過這個好時機，就爽快地跟他交換了。後來我還發現，夏天樂大虧了，我大賺了，因為我看到兩本書合起來要20塊錢，而我的發射器只花8塊錢。

這次班會課真有趣，舊物交換給我們帶來了很多樂趣，我們都換到了自己喜歡的東西，希望下次還有這樣的班會課活動。

今天，12月26日我們早早的來到學校，便聽到老師跟我們班的班長和宣傳委員説：“我們班上的兩位實習老師要在我們班上，上一節班會課，你們在黑板上寫上“知識競賽”這四個大字。

沒過多久就上課了。老師已經來到班上，對我們説：“同學們，今天讓我來給你們上一節課，主題是‘知識競賽’。這個競賽一共有三輪，第一輪讓一個代表上去抽次數一共有四個次數。” 我們這組抽到了次數三前面倆組過的題目都很簡單，可是到了我們這一組卻很難到了最後卻只對了四題。我們這組目前排在最後一名，老師就對我們這一組説：“第二組最後一名，一定要努力一點。”

到了第二輪老師要我們找一位代表上去答題，我們這組選趙鋭捷上去答題，這一輪一共有五題，我們一共答對了三題，而讓我感到意外的是第一組竟然全部都答對了。到了第三輪，也是最後一輪了。我們這組選出一位新的代表上去，我們這組選餘偉豪。他在我們這組的第一排，老師説：“坐在第一排舉手，老師看的更清楚。”比賽的過程中我們有很多題目答不來，所以我們這組到最後我們這組的總只有五十多分。最高分都有一百多分了。最高分都.是我們的兩倍了。

這是快樂的一節課了，平時我總覺得時間過的太慢了，而今天我卻覺得時間過的太快了！因為今天這節課，過的太有意思了，每分每秒都過的太有意思了！從此我們一定要珍惜時間，不然時間會從我們的身邊偷偷溜走！

經過我們一天晚上的準備，今天終於要上班會課了，第三節的下課預備鈴已經響過了，我緊張極了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅，準備要上班會課。

終於，一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講台。主題是《紅色在延續》，我充滿了120%的鬥志，信心十足。

首先他們現象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景。《三毛流浪記》就是在這樣的環境下問世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情，他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

精彩的時刻到了，我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了，急忙推倒信號樹，卻被漢奸給逮了個正着。於是，二小把敵人帶進了埋伏圈，最後被日本兵打死在了巖石上，日本太君説的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時，二小的保家衞國的精神令我們感歎。他們把這部戲演得淋漓盡致，剛演完，我們送上了熱烈的掌聲！

還有王龍燦和高子珂的詩詞，蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色！

這次有趣的班會令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣，長大後成為國家的棟樑，為國家出一份力量，是啊，如果我們每人獻出一份力，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家，讓我們為我們的家園，一起努力吧！

我特別盼望星期五的到來，因為在這一天下午的第一節課上，我們都要上一堂有趣的班會課。今天，我們班會課的內容是“我是小廚師”，光聽這名字，就很有意思了。班會課還沒開始上，同學們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了，好象都能當上小廚師似的。

我也迫不及待地把我的祕密武器——油炸大蝦拿了出來。很快，我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳餚”，其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目，不光顏色五彩繽紛，還不時飄過來陣陣香味，讓人口水欲滴。我正全神貫注於品嚐各種美味的時候，不知不覺，班會到了最關鍵的環節——廚師大PK。這時，我的心開始蹦蹦直跳，好象十五隻吊桶——七上八下。只聽老師説：“……第四組開始介紹作品。

”呀！輪到我了，我只好故作鎮定地走上講台，給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創作過程，……，唉，總算説完了。等最後一位同學説完後，我們的美味品嚐大師——科學朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜，其中就有我的油炸大蝦！我正在那美滋滋呢，朱老師發話了：這七道菜都很好，這兩道菜是水果類的，可以獲得顏色一等獎，這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈！我是手功一等獎，還不賴。誰是我們班的小廚師呢？班主任蔣老師説：“下星期一揭曉！”唉，星期一的小廚師稱號會是我嗎？

你聽！下午的班會課上，教室裏不時傳來“哈哈”的笑聲。只見同學們有的在做鬼臉，有的在講笑話，還有的把衣服頂在頭上……這是怎麼回事呢？哈哈，是徐老師在帶領我們進行“憋笑挑戰”呢！

上課鈴一響，徐老師輕輕地走上講台，微笑着説：“今天我們來玩‘憋笑挑戰’的遊戲！”話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。徐老師簡單介紹了一下游戲規則：同學們可以以各種方式逗笑參加挑戰的那個同學，如果在一分鐘內那個同學笑了，意味着挑戰失敗，沒笑意味着挑戰成功。

第一個登台接受挑戰的是孟徐晟。“開始！”徐老師一聲令下，大家迫不及待地使出渾身解數，想要逗笑他。朱心語將食指放在兩眼中間，試圖做鬥雞眼；倪好把鞋脱下來，在空中揮舞；我把手放在頭頂，吐着舌頭做鬼臉……只見孟徐晟的嘴角紋絲不動，眼睛一點也不眨，最終還是沒有笑。徐老師高興地宣佈：“挑戰成功！”

終於，輪到我和同桌兩人一起接受挑戰了。我先逗肖雨涵，我講了一個笑話，對她完全不起作用。我又問：“你長得美不美？”她的嘴角微微上翹，卻沒有笑，時間到，她挑戰成功。輪到她逗我了，她説：“看你的大門牙！”我“噗嗤！”一笑，挑戰失敗。

不知不覺，今天的班會課在一片歡聲笑語中結束了，我們戀戀不捨地收拾書包準備回家了。