我的文具盒的作文15篇

來源:文萃谷 2.28W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的文具盒的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒的作文15篇

我的文具盒的作文1

我的文具盒是hú形的,是爸爸在武漢出差給我買的。

文具盒很漂亮,是粉紅色的,上面畫了一個美麗的芭比娃娃。那張笑眯眯的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上塗了一道亮晶晶的口紅,頭髮上卡着一個亮晶晶的髮卡,淺棕色的頭髮很長,風兒一吹,就輕輕擺動,在風姑娘的吹拂下,跳着一曲曲歡快的舞蹈……,真好看! 可愛的芭比穿着粉紅色的夾克,雪白的T恤,給人一種甜蜜蜜的感覺!

文具盒的裏面,安靜地躺着尺子哥哥,橡皮妹妹,鉛筆姐姐。我要寫字,鉛筆姐姐一馬當先,跳出來幫我解決寫字的難題;一寫錯字,橡皮妹妹立馬跳出來,擦掉錯誤。連線嘛,尺子哥哥馬上蹦出來,解決了連線的煩惱……

好實用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我——愛——你!

我的文具盒的作文2

我有一個美麗的文具盒,那是去年我過生日的時候,同學送給我的。

文具盒是長方形的,它的左下角還有一個鉛筆刀,每當我的鉛筆斷了,我都會用上它,這樣方便極了。

文具盒是粉紅色的,盒面有一個“小豬”,這個“小豬”有着大大的頭,小小的身子。“小豬”的兩隻眼睛笑得眯成了一條直線,兩個圓圓小小的鼻孔,兩隻耳朵折了回來,看起來像一個桃子形狀。“小豬”的頭上帶着一頂白顏色的護士帽。帽子上面有一個“十”字,看來,它是“小豬護士”哦!“小豬”抱着一個枕頭,好象它要拿去給病人。可真奇怪,這隻“小豬”還有翅膀呢!它旁邊還有一個草莓,青蘋果。看着這一幅美麗的圖畫,我每天都有一個好心情。

打開文具盒,還有許多“家庭成員”在裏面。有胖乎乎的橡皮弟弟,有瘦瘦的鉛筆姐姐,有充滿個性的鉛筆刀,還有苗條的尺子妹妹。一天,上美術課,老師讓我們畫一幅畫。鉛筆姐姐快速跳到我手中,大筆一揮,一幅美麗的畫畫好了。呀,一不小心,畫歪了。我惱火了,不知怎麼辦才好。這時,胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來,塗掉畫錯的地方,那歪線變得無影無蹤了。不好了,鉛筆斷了。鉛筆刀慢悠悠地走來,説:“沒事,有我呢!”一會兒,鉛筆恢復了原樣。

文具盒有兩層,能裝好多東西,裏面的“家庭成員”都團結合作,會使我的學習更加進步。

我愛我的文具盒,也愛裏面的“家庭成員”。

我的文具盒的作文3

我上國小三年級的時候,我和我媽媽在書店買了一個文具盒,我很喜歡它。每次上學時,我都會把我心愛的文具盒帶的學校去。

我的文具盒的材料是又鐵皮做的,是一個長20釐米,寬5釐米,高2釐米的長方體。整個顏色是淡黑色,上面畫的是一隻米老鼠,頭上戴着一頂橙色的帽子,穿着一件淺藍色配橙色的鞋子,中間的圖案是一個小女孩兒躺在草坪上,抱着一隻可愛的白花貓,那草坪上有美麗的蝴蝶,在天空中自由的飛着,草坪上開着五顏六色的鮮花,我好像聞到了鳥語花香的味道。右邊又有一隻米老鼠,頭上夾着一個粉紅色的蝴蝶結,穿着粉紅色的裙子,裙子上邊有黑色的腰帶,穿着一雙粉紅色的鞋子,手裏拿着粉紅色的日記本,左邊的米老鼠説:“你在幹啥?”右邊的米老鼠説:“我在寫日記。”

我的文具盒裏有兩層,第一層裏裝着我的筆,有中性筆、鋼筆、鉛筆、鉛等。第二層裝着我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天,上學時,我把文具盒忘家了,回來我找呀找,就是找不到,最後,我在櫃子裏找到了,原來是媽媽把我的文具盒放到哪裏了。

文具盒是我的心愛之物。

我的文具盒的作文4

六一節的時候,媽媽帶着我去小義烏商品城,給我買了一個小巧玲瓏、美觀大方的一個文具盒。我可開心了!

文具盒的形狀像一個多功能的小包,摸一摸,很柔軟,它是絨毛做的。我想它一定怕水,但不怕摔。它的顏色是紫色的,還有白色的小花,十分漂亮,尤其是上面的小公主,她有金黃色的頭髮,鴨蛋似的臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神,櫻桃小嘴,非常可愛。每當上課的時候,它都總是笑眯眯地看着我,好像在説:“馬雨均你要認真讀書啊!”每次看它,它好像都在跟花兒、草兒一起捉迷藏哩!

文具盒,不但外形惹人喜愛,打開也一樣漂亮,裏面居住着:鉛筆弟弟、橡皮姐姐、尺子媽媽、魔筆爸爸、中性筆奶奶,它們一起歡快的玩耍,多像幸福的一家人啊!它們經常開會,商量怎樣為小主人寫完作業。有一次,我把文具盒忘到家裏了,當我中午回家的時候文具盒好像突然對我説:“你怎麼忘帶我了?”我説:“對不起,以後決不把你忘在家裏了,你再相信我這一次吧!”於是,文具盒又對我説:“看我身上髒兮兮的,你能給我洗洗澡嗎?”我説:“好的。”我趕緊把它放在盆子裏,給它洗了一個泡泡浴,文具盒非常的高興。

我喜歡造型別致的鉛筆盒!它會成為我最忠實的夥伴!

我的文具盒的作文5

我的文具盒是我去學畫畫,獲特等獎,老師獎的。

我的文具盒是個“鐵屋子”。一看見它,首先映入眼簾的是一個卡通人物,正在微笑着像我們招手,好像在説:“小朋友,你學習好嗎?”打開文具盒,就看見紅水筆表妹跑進來説:“快!客人要來了!”不一會兒一枝新鉛筆大搖大擺地擺出一個“紳士”風度,一屁股坐在沙發上。看,“文具族”開始忙碌了!黑水筆表哥扇風,橡皮妹妹送水,鉛筆弟弟炒菜、做飯。咦?紅水筆表妹呢?哈!原來她去“粘畫超市”(粘畫哥哥辦的超市)買菜去了!

別看它們平時小不起眼的,可是它們的用途可大哩!一聽到“糟了!寫錯字了!”的聲音,橡皮弟弟就毫無保留地用生命換回我正確的答案。要寫作業時,水筆、鉛筆爭先恐後地搶着跳到我手上,幫我完成作業。如果見到畫線段時怎麼辦呢?哈!當然是輪到米尺弟弟“發威”啦!只見它毫不猶豫地衝到我身邊,幫我把線段畫直。

我愛我的文具盒,因為它是我學習上的好夥伴,我會永遠愛護它、珍惜它。

我的文具盒的作文6

我有一個漂亮的文具盒,那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物,我分外愛惜,我一直把它當作寶貝一樣,因為那是我們友誼的種子。

這個文具盒穿着天藍色的華麗外衣,讓人看了覺得格外清新,衣服上有許多漂亮的圖案:有一座高大華麗的鑽石城堡,上面鑲嵌着許許多多的耀眼的鑽石,閃着銀色的光芒,城堡呈粉紅色,大門兩邊點綴着綠色植物,可愛又漂亮!在鑽石城堡前面的鑽石橋上站着兩位音樂公主:有着一頭金黃色頭髮的是麗安娜,有着一頭褐色頭髮的是愛麗絲。兩位公主從小一起長大,感情很好,麗安娜手裏抱着一隻小狗,愛麗絲右手裏提着一籃的鑽石紫羅蘭,左手拿着一朵鑽石紫羅蘭放在胸前,她們正望着我笑呢!

這個文具盒承載着我和葉佳妮的友誼,也載着一個相親相愛的大家庭,我堅信它會給我帶來許多快樂。

我的文具盒的作文7

我的文具盒呈長方體,帶藍貓圖案,像一座童話世界裏的美麗的小房子。這座小房子裏住着三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆,一個是長着硬硬長鼻子的鋼筆,再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人,同時也是我學習的小幫手。

別看它們的個子小,但對完成好作業的作用可不小。如果你好好的關心、愛護它們,它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業的書寫、修改任務,並且樂此不疲。如果你對它們不夠關心、愛護,它們則就會不留半點情面地向你發脾氣、耍威風或跟你暗中較勁——不讓你把作業寫好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴;你不小心把鉛筆掉到地上,寫作業時它就會故意用斷鉛來戲弄你;橡皮掉到地上後,它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄髒。

它們不僅脾氣大,有時也很不聽話。當你揹着書包走在路上時,它們為了爭最上面的座位,經常會大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結果三敗俱傷。

這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會不配合你寫作業,讓你寫不出字來。如果你不給愛講衞生的它定期洗澡,當你寫字時,它肚子裏有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫好。

為完成好作業,我只好每天像關心、愛護小弟弟、妹妹一樣照顧它們。

我的文具盒的作文8

我的文具盒是粉色的,是一個長方形。外表是粉紅色,面畫上了三個美麗又可愛的公主,前面是個蝴蝶結的密碼鎖,後面是個美麗的提手,既好看又很實用。

這個文具盒分三層。打開第一層,就看到了一個鑲着粉色花邊的鏡子和一位美麗優雅的公主。這一層是文具盒最大的一個空間,一般用來放鋼筆,可以放六到七支鋼筆。這是“鋼筆們”最温暖的家!

打開第二層,看到一個粉色的長方形和一個黃色的正方形。因為空間比較狹小,所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之類的小東西。

第三層的空間也比較大,黃色打底,點綴着幾個寶石和一位公主。一般可以放魔筆、改正筆等。

這就是我的文具盒,是它天天陪伴着我上學,陪伴着我寫作業,陪伴着我參加考試,陪伴着我一起歡笑,一起流淚,它就像我的一位默默無聞的好朋友一樣,與我形影不離、榮辱與共。

我愛我的文具盒!

我的文具盒的作文9

我的文具盒是我的好夥伴,它每天都陪我一起學習,我很喜歡它。

我的文具盒雖然是鐵做的,但是一點也不落後。文具盒上的明星是——紅遍全球、大名鼎鼎的米老鼠米奇!它頭戴着大頭帽,套着大頭衣,穿着大頭鞋,邁着優雅的步伐微笑着向我們走來,好像在説:“我是不是很帥?想和我一起玩的話,快來迪斯尼樂園吧!”它用手指着身後的迪斯尼樂園。

文具盒的外表是藍色的,分上下兩層。打開文具盒,上層住着默默無聞的尺子兄弟和愛粘人的透明膠帶。下層住着鋼筆王子,只有在我練字時才會拿起它,所以我把它放在下層好好保護。哦,還有鉛筆一家和橡皮先生,它們和鋼筆組成了一個大家庭,誰也不能缺。

每當我上課開小差時,文具盒就“啪”的一聲掉在了地上,彷彿在警告我:“小主人,你怎麼開小差了?快好好聽課!”這時,它成了我的監督員。每當我不用它的時候,我會把它小心翼翼地放進書包裏,它也靜靜地躺在書包裏,等我呼喚它的那一刻!

我喜歡這個文具盒,希望它永遠陪伴着我。

我的文具盒的作文10

夜深了,所有人都沉睡了。文具盒裏卻熱鬧了起來。鉛筆説:“小主人可喜歡我了,天天上課用我來記錄筆記,回家用我完成作業,我應該是所有人的老大。”這是橡皮不服氣了,説道:“小主人是天天用你,可是小主人的內容全是對的嗎?她寫錯了,還不是得靠我把你擦得一乾二淨,我才是老大。”圓珠筆也説道:“不管小主人在怎麼使勁地擦,還是擦不掉我,我才是這裏的老大。”"如果你錯了,還不得靠我用白色的液體覆蓋你的身體,我才是老大。”

文具們你一言,我一語地開始爭論起來了:“我才是老大。”鉛筆説。“我才是老大。”橡皮説……就這樣,吵了好久,可也沒有爭出個結果。

“夠了,你們全部都是這裏的老大,小主人不能失去任何一個,我們應該和平共處,為小主人做貢獻,不應該在這裏爭論誰是老大。”真正的“老大”文具盒説話了。小文具們聽了,都不好意思地低下了頭,齊説:“知道了,我們再也不爭論誰是老大了,我們會好好合作,為小主人做貢獻。”

早晨,小主人起牀了,到了學校,打開文具盒,文具們齊刷刷地排列在文具盒裏。

從此,它們齊心協力,共同合作,再也不慪氣,不爭論誰是老大,為小主人做貢獻。

我的文具盒的作文11

我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對於每個人來説最普通不過了,而對於我來説,這個文具盒是那麼特別。

它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案,是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像非常激動,在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我:同學之間要互相關心,互相幫助。打開盒蓋,第一層上面有乘法口訣表,這個乘法口訣表可幫了我不少忙,正是因為它,我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點,躺着我的學習助手,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結,各負其責。每當我寫作業的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候,鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數學題時,尺子也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助,我學習很輕鬆。

雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什麼差別,但它卻有着特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的,它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈。

我喜歡我這個意義特別的文具盒。

我的文具盒的作文12

我有一個漂亮的文具盒,是我十歲生日時,媽媽送我的禮物。

文具盒是長方體的,長有20釐米,寬只有6、7釐米,是粉色的,上面有一隻米老鼠,是米妮!

米妮有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,頭上還帶了一個蝴蝶結,好像在説:“怎麼樣?我美嗎?”看到它,我就會哈哈大笑。

打開它,就看見文具盒分為兩層,上層用來裝學習用品,下層則什麼東西都不放!現在到好,上層累得都快倒下來了,而下層卻還在打呼嚕。我就把三隻鉛筆和一塊橡皮放到了下層!突然,下層醒了,它見自己的身上被放上了東西,什麼話也沒説,轉個頭,又打起了呼嚕,哎呀!這下層可真夠懶的!

在平時,我用得最多的就是黑筆,用完後,我就把它放進文具盒裏,讓文具盒來保護它,每當我寫錯字的時候,修正帶就跑出來了,為我消滅錯字。在我畫圖案的'時候,直尺就出來了,幫我把線弄平!

在文具盒裏,它們從不爭來爭去,是非常親密的姐妹、兄弟,文具盒就是一個和睦的家!

我喜歡文具盒,是因為它保護了我的文具,一直為我默默地付出!

我的文具盒的作文13

我有一個樣式新穎、功能齊全的文具盒。

我的文具盒上畫着一個勇敢的超人,一手向前,一手往後,正在努力地飛行。每當我看到這個勇敢的超人,我就精神百倍。我想我要像超人一樣努力的向着我的目標飛行。

我的文具盒不但美麗,而且很實用。我的文具盒分上下兩層。打開上面這層裏面分成兩格,上面一格放我最常用的鉛筆,下面一格放紅筆、鋼筆、勾線筆等不常用的筆。這些筆分層放,讓我用起來更方便。文具盒的下面一層,住着可愛的尺子、三角板和直尺都安安靜靜躺着。

介紹到這裏,同學們可能會問:你的橡皮擦在哪裏呢?別急,我的文具盒還有兩個機關。在文具盒左邊有兩個按鈕,按一下按鈕,文具盒上面就會彈出卷筆刀,用完卷筆刀,只要輕輕再一按,卷筆刀就乖乖地回到自己的角落了,按一下下面這個按鈕,文具盒會彈出一個小盒子,橡皮擦就住在這個小盒子裏。

我的文具盒真是既漂亮又實用,同學們都説好。

我的文具盒的作文14

我喜歡我的文具盒是因為它來歷不凡。它是經過我的努力得夠一百顆星,我的口才教師劉老師送給我的禮物。當我拿到禮物的時候,心裏十分快樂。

我喜歡我的文具盒是因為它的圖案漂亮。文具盒的正面是天藍色的,看上去像是燈光照笛下的一個微型舞台。盒蓋上畫着一個美少女戰士,她披着一頭金色的捲髮,有着一雙明亮的大眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。她戴着一對綠色耳環,穿着紫白相間的大翻領外衣和紫色的短褲,腳蹬一雙馬靴,樣子很神氣。

我喜歡我的文具盒因為它的造型別致。它整體看起來像一個手提包,兩側各有一個夾層。一層用來放各種筆,裏面還設計上了筆套,另一層用來放其它的文具,例如:橡皮、小刀、格尺、圓規……兩個夾層中間是一塊寫字板,輕輕一拉,寫字板就出現在眼前,它可以用來驗算、記作業、練生字。

我喜歡我的文具盒是因為它功能齊全。在這個小手提包裏還有乘法表、温度計、指南針。這個手提包的底部有三個按鈕,按下第二個按鈕,就會從裏面彈出改正液,按下第三個按鈕就會彈出一個卷筆刀。

聽了我的介紹你也喜歡了吧!這就是我的文具盒。

我的文具盒的作文15

我有一個精美的別緻的文具盒。

這個文具盒,是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個文具盒,文具盒長十釐米,寬四釐米,高三釐米,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的的紅色,再配上祿色的護圍,顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少,瞧,一隻大腦袋的咪兔,它穿着t血衫,睜着大大的眼睛,翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映着“好好學習,天天向上。”的英文字樣,無時無刻在提醒我上課認真聽講。

文具盒裏住着許多“居民”有細滑的鋼筆,豪爽的自動筆,美麗的檫子,又細又長的尺子。還有閃閃發光的熒光筆。它們和睦相處,為我分擔學習上的困難。

一次上數學課,老師教我們畫圖形可我怎麼也畫不直,這時尺子跳出來好像在説;“小主人,用我來畫吧。”我把尺子按在紙上,果然畫直了。在我寫錯字時,檫子在我本子上翩翩起舞 ,一會兒錯別字沒了。在語文考試中,突然筆寫不出字來了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉,鋼筆跳出來説;“小主人,用我吧,我拿着鋼筆寫完了考卷才化險為夷;一次下課時,我的文具盒被重重的摔在地上。當時我認為我的筆一定斷了,打開一看筆還好好的躺在裏面,可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”

一天放學我回到家,悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在説;“小主人,考試考得不好嗎?沒關係,失敗是成功之母嘛"我點了點頭。

文具盒和裏面的“居民”,你們是我學習上的好幫手,願你們能陪我走完美好的國小時光。

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