實用的感受作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感受作文9篇，希望能夠幫助到大家。

這個星期我們進行了期會考試，星期五成績出來以後，老師説班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家後，我一個人坐在寫字枱反思了很久，老師發試卷的時候説我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升中，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！

幸福就是雨中父母等待的身影；幸福就是生病時老師的一句關切的問候；幸福就是繫鞋帶時同學的一會兒耐心等待；幸福就是……

——題記

雨中的身影

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可我卻不急着收拾東西，鈴聲也彷彿因此變得不那麼急促刺耳了。窗外黑乎乎的一片，不時有一道閃電照亮了這黑色的天空，不過也是慘白慘白的。屋外大雨傾盆，站上一會兒就能淋成落湯雞。我沒帶傘，跑回家又會感冒，最重要的是我那滿滿一書包的複習資料。看到同學們一個個不緊不慢地拿出了傘，我也準備奮不顧身抱着書包衝進這雨幕中。突然，我在教室門口停住了腳步，樓前那個打着傘的人怎麼這麼像我爸呀。我正詫異着，那個打着傘的人就衝教室這邊走了過來，竟然真的是我爸！我趕緊跑過去一把抱住他。看到他已經濕透的鞋和已經濕了的褲腳，才知道他已經等了一會兒了。

那一刻，心裏一陣幸福。幸福就是雨中父母等待的身影

關切的問候

“你不要緊吧！”我正在桌子上趴着昏昏欲睡的時候，一個有些熟悉的聲音從耳邊響起。這是誰的聲音？想了一下，我不禁脊樑骨發涼，一下子精神了。這不是班主任的課嗎，我竟然在他課上趴着。我趕緊站起來想要給老師道歉，請他從輕發落。不想，班主任抬起手摸了摸我的額頭，説：“有點發燒，你先趴會兒吧，如果還燒，就去醫務室。”聽着這温柔又關切的聲音，我放下心來。

那一刻，心中一陣幸福。幸福就是生病時老師的一句關切的問候。

耐心的等待

隨着放學的鈴聲響起，同學們蜂擁而出，急忙趕往食堂吃飯。走在路上，我的鞋帶有時候會開，每次繫鞋帶的時候，和我一起的同學們就會站在那裏，把我圍在中間，防止我被人流衝撞，耐心地等待着，等我係好了再一起走。

那一刻，時間彷彿停了下來，一切都變得那麼美好，心中一陣幸福。幸福就是繫鞋帶時同學一會兒耐心的等待。

生活中不是缺少幸福，而是我們缺少一雙善於發現的眼睛和一顆感恩的心。讓我們用眼睛去細細觀察，用心去深深體會，就會發現自己一直都生活在幸福之中，一直都很幸福。

每當過新年，都會從四面八方傳來鞭炮聲，人們都忙着過年，貼對聯，吃湯圓，吃發糕等等……

正月七年級，我早早地起了牀，穿上新衣服，從廚房飄來一陣香味，我不知不覺地跟着香味來到了廚房。我看見媽媽正在煎着什麼，我輕身慢步地走了過去，呀，原來媽媽在煎發糕，我嗅了嗅，口水都流出來了。媽媽大叫：“哎呀，哪裏來的水？”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我，喘了口氣，説：“原來是你啊，正好有個幫手。媽媽指着一堆麪粉説：“去，把它捏成這樣的！”我到桌子前，對面粉望了望，又望望發糕，我先抓起一團麪粉，把它弄成球形，然後再壓成長方形，“哎喲，怎麼成了圓餅了？”我用力拉長它，“啪”的一聲斷了，我對着麪粉團生氣地説：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，媽媽走了過來説：“不是這樣弄的，你一壓一拉不就行了，然後捏整齊，不就成長方形了！”對呀，我怎麼這麼笨。我恍然大悟，按照媽媽説的那樣，一壓再一拉我再把它弄成長方形。旁邊還有些糯米糕，也是這樣弄。經過一些時間，我終於全部弄好了，我把發糕和糯米糕用盤子裝起來，端在媽媽面前，媽媽説我很大了，應該學一下如何煎糯米糕和發糕。

我調好火候，然後再把糯米糕和發糕倒進去，然後站在旁邊發呆，媽媽笑了笑説：“過了幾秒鐘，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我聽了媽媽的話，立刻去翻，過來一些時間，香噴噴的發糕和糯米糕做好了，我嚐了一下，呀，真好吃！ 在利用新年階段，我學會了煎發糕和糯米糕，我還嚐了許多東西。我嚐到了新年的味道。

第一次聽《稻香》是在杰倫中文網中聽的，覺得很舒服，終究是在網址上，聽音樂在所難免一些走神，因此一曲本應用心品味的歌曲在雜亂無章的網頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。

整首歌悦耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農村民謠歌曲設計風格，聽起來也就順口。

近期總有些心煩，但有找不着緣故，因而就更為心煩。拿着婷子的MP3聽音樂，不經意翻到《稻香》聽着忽然有一種心裏難受的慾望，由於我聽見JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有着確實，我們都是應當知足了，即便沒有有着還要愛惜！

悦耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽着歌曲隨後漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不願，隨後靜靜的聞者JAY的歌消耗一整天。一一種與實際破裂的姿勢去勾畫自己的未來，撇開一切煩惱，這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒有背地裏的勾心鬥角，一切的一切都那麼靜謐祥合。

沉醉於JAY的歌唱中體會此季的悦耳，望眼長空那閃亮的星辰，任夜風將衣衫飄蕩，心情透亮清明節。

五一快到了，我們要打圍棋段位賽，老師為了讓我們打出好成績，安排在星期二晚上6：00到8：00的時候去補習。

晚上上完圍棋課，媽媽騎着自行車去接我，一見到我，就給我替上了個切好的蘋果，我坐上車，媽媽飛快地騎着，不一會，我便感覺屁股很疼，那是因為車的後座太硬了，坐着不舒服，於是，我便向老媽説了，媽媽一聽，立刻放慢了速度，慢慢地騎，可是，我還是覺得屁股擱地疼，媽媽立刻停了車，讓我下來，把她的毛衣一下子就脱了，墊在了後座上，摸了摸，平不平，我連忙説：“媽媽，天氣冷，用我的吧，我穿的是兩件毛衣”，媽媽説：“沒事，我不冷，因為我騎車是運動着呢”，説完，媽媽趕快讓我坐上去，又飛快地向家裏騎去，我説：“媽媽，你慢點”，媽媽卻説：“你還沒吃飯呢，況且你還有很多作業都沒做呢”，其實我知道，媽媽一下班就來接我了，也沒吃飯。我坐在車後邊，看到媽媽奮力地向家裏騎着，她只穿了一件薄薄地秋衣，在春天的晚上，風還是涼涼地，我心裏既難受又温暖。

回到家，我趕快吃了飯，認認真真的寫了作業，不想讓媽媽再為我的學習擔心了。

在我們這個世界裏，綠，主宰着一切。

春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天，濃廕庇日，為人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的.夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人説秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人説冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育着新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

綠色，主宰着世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什麼呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味着生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裏有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衞國家，保衞人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。

綠色，在我們這個世界裏到處可見，因為綠色是生命的顏色。

愛是多麼平凡啊！

小時候常常聽見媽媽對我説：“得到關愛的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心裏也深深烙印着這樣一句話：給予別人關愛的人也是快樂的，同時你也會得到別人的愛。

朋友對你的關心，父母對你的疼愛，老師對你的關懷……這些都不是對你無私的愛嗎？

愛的天使將要去我們的友誼之間。

記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會兒，我覺得很奇怪，這麼小的雨傘，我怎麼一點也沒有淋着呢？於是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點。

我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動的説：“英花，你……”

愛的天使又朝着另一個方向奔去——老師對我的愛。

讀國小時，我的成績並沒有現在這樣優異，因為在老師鼓勵下我才對學習產生了濃厚的興趣。一、二年級時數學成績及格的次數很少，有次我考了四十七分，我認為這次肯定得捱打，可老師卻教導我説：“以後再努力，你將成為一個很不錯的學生。”就是這句話改變了我的一生，因為當有一棵幼苗快要枯萎的時候，是多麼渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會記住您，記住您對我説過的一句話。

瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”

接着愛的天使來到了母愛與父愛身邊。

媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當我生病時父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時我沒有雨傘，同學們都走完了，忽然遠處出現了一個熟悉的身影——我的父親，我當時激動不已。

愛的天使要回去了，我望着她遠去的背影，心裏默默地説了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以温暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得國小一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師説要去醫院縫針。

母親得知這個消息後，放下手中的家務，以“超光速”衝到醫院。

在病牀上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。

此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我説：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望着母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

我只依稀記得，我躺在一個温暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經躺在家裏柔軟的牀上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的説話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜着眼睛注視着這裏，月亮將最皎潔的月光灑進這個温馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。

親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!

説到親情，人們眼前浮現出的是一些温馨的畫面：母親伸着雙手跟着蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悦中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護着孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳説……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線，遊子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。

親情是潤物的細雨，醉人的春風;親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌豔。

高興時，與親人共享，愉快的心情充盈瀰漫開來，佔據的豈只是整個身心;憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎盃獻給親人是最大的心願。

這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?

今天的孩子是幸福的，他們是家裏的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上揹着書包，左手拎着水壺飯盒，右手還要牽着空着雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家裏稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……

今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏鋭感受生活，感悟親情的心。

是時候了，是時候懂得感悟親情，並學會回報親情!

借鑑：1、語言生動。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮;沒有月亮，要力求有星星;沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學會使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

有一種温暖，它勝過寒冬臘月中殘陽的餘光，勝過房間中那燃燒着的火坑，甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯，那種温暖便是來自於母親。它，無刻不在。

胎兒時期，母親的温暖凝聚在她的肚子裏。那小小的而又温馨“房間”裏，是孕育着我的場所。在那裏，我可以不畏風雨，盡情生長。我的每一次動彈，都會帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。

嬰兒時期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個仲夏。

幼年時，母親的温暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握着我的小手讓我學會提筆，也讓我蹣跚學步，讓我一步步走向自理。犯錯時，那隻手又會騰在上空，似要落下，然並沒有。這時，我便會敬畏那隻手，承認錯誤，並保證下次不會再犯，那隻手才緩緩落下。

如今，媽媽的温暖凝聚在她的微笑之中。上了國中，並不能每天一如從前在家裏陪伴她。於是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內心激動的微笑。那時，一切不順心的事就會隨之煙消雲散。我，還是一個孩子，還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛的餘温中。

母親，您給的温暖，我會珍藏在心，您的付出，我也會慢慢回報。