【精選】班級作文600字彙總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班級作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班級作文600字 篇1
星期一的早晨，我揹着書包高高興興地來到班級，卻發現班上好多同學都愁眉苦臉的，一下子掃了我的興。
不一會兒，上課了。我們的班主任，林老師來了。張雨潔好像遇到了救世主似的，也不舉手就委屈地報告道：“林老師，昨天我最心愛的兩把自動筆和一塊新買的橡皮放在抽屜裏，忘記帶回去。今天都不見了。是不是班上有小偷啊！”
許多同學聽了張雨潔的話，都紛紛對視，似乎在説：“是你嗎？”“絕對不是我。”
緊接着，又有兩個同學陸續向老師訴説自己類似的丟失東西的經歷。
林老師一一聽完大家的話，嚴肅地説：“同學們，我一定會把那個偷拿別人東西的同學找出來。但是，我希望那個同學一時貪心幹了錯事的孩子能夠主動找我承認錯誤。”
我發現坐着我斜後方的張菲菲在眨巴着眼睛，還有點似笑非笑的樣子。難道是她？不會，絕不會！她可是個人人敬佩的好孩子呀！“ 老師的話算數嗎？那個拿別人東西的人會自己認錯嗎？”大家都半信半疑的。
這節課下課了，張菲菲拿着一小包東西，跟老師進了辦公室。啊？真是她？唉!人不可貌相，海水不可斗量啊！她怎麼也幹起這偷偷摸摸的事了呢？我真不可理解。第二節課上課鈴響了，林老師面帶笑容走進了教室，高興地説：“同學們，真相大白了。是我們班的張菲菲同學昨天做完值日生幫助他們收拾起了你們遺忘的東西，想找機會讓你們認領，並幫助大家認識珍惜文具的道理，結果反倒被你們誤解了呢！”幾個“失主”當場從菲菲手裏領回了自己遺忘的文具，點頭表示感謝。
老師也總結出幾句意味深長的話：“在沒有確鑿證據的情況下，是不能冤枉別人的，每個人都要珍惜自己的文具用品，不能隨便遺忘丟失喲！”
班級作文600字 篇2
樂園是帶給人們快樂的地方，每個人都有自己的樂園，我的樂園就是班級的圖書角。
我們班的圖書角在講台的左邊，棕色的櫃子透着濃濃的書香，透過光潔的玻璃可以看見一排排擺放整齊的書，這些書都是同學們捐贈的，很多書都是我家裏沒有的。這裏是班級最“神聖”的地方，大家都很愛惜它，這裏也始終保持着難得的整潔。
每天只要有空我就會跑到圖書角看書，當書本凌亂的時候，我會重新把它們擺好，看到他們整整齊齊的樣子，我會感到非常開心。在這我可以跟隨沈石溪的腳步去追尋《殘狼灰滿》，感受《狼王夢》裏紫嵐歎為觀止的母愛，與貝爾格里爾斯共同探索那些與世隔絕的祕境，學習荒野求生之道，伴隨《築夢工程師》搭建自己的夢想。書籍是如此美好，遨遊在浩瀚的知識海洋，我正邁向屬於自己的星辰大海。
有些書剛看的時候，我沒有抱多大的興趣，但認真讀下去，就會深深沉浸其中。有些書早就魂牽夢繞，一捧在手中，我就如飢似渴，廢寢忘食，好幾次為了抓緊看書，我都放棄了午飯。中午，同學們都出去玩，我還坐在小椅子上安靜的看書，別人叫我去玩的時候，那些聲音彷彿來自千里之外，我甚至都沒有聽見。看到《梅里山鷹》裏面金薔薇開創了同窩養育兩隻雛鷹的新紀元，見證它們放飛了精彩，放飛了希望，放飛了輝煌，我就開心得笑了起來。看到《兵猴傳奇》中大白牙為了守護薩蠻猴羣生存的希望與綠頭烏雕同歸於盡，那場景讓我十分感動，禁不住眼含熱淚替他惋惜。有人説書中自有黃金屋，但是我覺得書中有悲傷有憂愁，有感動有歡樂，既有王者崛起，也有英雄落幕，讓我感受到了人生百味。
鄭板橋詩中説“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”，雖然每一本書表面上看似沒有情感，但是細細品讀字裏行間卻流露出真情。其中的故事或帶給我以力量，或給我以感動，讓我翱翔在知識的天空，徜徉於文學的海洋，它帶給我無窮無盡的歡樂。
班級的圖書角，是我知識的加油站，是我最愛的樂園。
班級作文600字 篇3
我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華國小二年的一名學生，在這兩年的學習生活中，我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學習、互相關心、積極向上的一個大家庭，在這個大家庭裏遇到困難和挫折時，老師都會無時無刻的關愛着我們，給我們無私的愛。
記得剛上國小一年級的時刻，我們都不太懂事，上課時總愛亂動，也不注意聽課，同學之間總是愛説話，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認真聽課，才會有好的成績，通過老師的講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗，經過不斷的修剪，才能茁壯的成長，成為棟樑之才，現在的我們班級，不用老師督促，大家都能被評為紀律之星。
在我們這個大家庭裏，我們都很愛學習，在遇到不會和不懂問題時，我們都會像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會了為止，我班級有一名同學馬旭淼因有病在家休學一個多月，他回到班級後，我的老師天天給她補課，沒有讓他掉隊，同學也借給他筆記，當老師下課留作業時，有的同學抄的很慢，寫字快的同學就幫助他抄完。
二年級的上學期，我們學校舉行了運動會，老師給我們每個人都報了項目，我就參加了三項，同學吳宗澤本來身體不好，老師不讓他參加，但是為了集體的榮譽，他還是跑了下來，雖然沒有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級，一個積極向上，充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個同學都會幸福和快樂的成長。
班級作文600字 篇4
我愛我班，因為我是其中的一員，這裏有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠温暖的家學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是温暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家裏，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那麼多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在於我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起，攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裏的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這裏可是一個卧虎藏龍之地。就説我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個温暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這裏有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠温暖的家！
班級作文600字 篇5
論精英嘛，我們班是各路英豪雲集：有學習好的；有寫作棒的；有體育強的……下面就請我慢慢説來。
“學習第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學習而奮鬥，可誰是“學習之王”呢？評比的話，估計大多數同學都會選賀安妮。為什麼呢？因為從三年級起，她就老是登上第一名的寶座。可到了五年級時，就被許多尖子生推翻了，一直當了個“平民”，可老虎不發威，你當我是病貓呀！她一到複習階段，學習好的尖子生就成了她的手下敗將。這學期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數學99分！！！一看到她的成績，我們就個個唉聲歎氣，歎什麼氣呢？是因為她太厲害了，想贏過她的恐怕還沒生出來呢！
論體育精英，非於紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學校足球隊的主力隊員。每當有足球賽，他都會代表學校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績也很好，曾獲長沙市嶽麓區國小生田徑運動會200米第一名的好成績。也許你會好奇，他是怎樣獲得這榮譽稱號的。我得告訴你，他曾經是體校的學生，三年級以前是在體校度過的，後來才轉入我們普通學校的。這也難怪他是當之無愧的體育愛好者。
我們班還有一位遊戲高手——張智勇。論玩，我估計他是高水平。滑輪、悠悠秀、電腦遊戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的'金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動和平使者和他談判了！
還有，還有！我們五一班的精英數不勝數，下次再為你一一介紹！
班級作文600字 篇6
叮鈴鈴，上課了，同學們迅速回到座位上，這節是王老師的語文課！
我們左等右等，就是等不來我們的王老師，我心想：“咦，奇怪了，平常老師這時候總該來了呀？”呂曉瑜正想去一探究竟，這時候，一個人外星人走進了我們的教室，我們不敢相信這一切，一個勁兒柔眼睛，掐自己的肉，可事實證明，這是真的！
我細細打量着這個外星人，綠色的皮膚，圓圓的眼睛，頭上有一根根尖刺豎起來，讓人看着有些可怕，突然外星人發話了：“咔嗎噶布哆羅比嗎？帕so拉木嘰噶布此……”
外星人講了半天，聽得我們一頭霧水，什麼“咔嗎噶布”？我們聽不懂啊！
外星人似乎看出我們聽不懂他的話，搖了搖頭，把一個類似於手錶的東西拿了出來，點了一下，原來，那是個翻譯器。這時，我們終於聽懂了他們的話：“我的飛船壞了，被迫停在了這裏，希望你們可以幫助我，回到我的星球，請你們幫幫我。”説着，外星人走出了教室，我們跟在其後，邊走邊討論着，誰能來修理飛船呢？
外星人把我們領到操場，我們一致決定，讓科學課代表倪昊天來修理飛船，倪昊天走進飛船看了又看，對我們大喊：“我知道問題在哪了！不過我需要幾個人手，朱易陽，王馳，韓成毅，你們過來一下！”被點到的男生跑了過去，其餘的人只能遠遠地看着。
只見他們左擰擰，右拆拆，不一會兒，他們跑過來，對外星人點點頭，外星人試了試，真的可以飛起來了！我們也歡呼雀躍。
外星人對我們説：“謝謝你們！”他又遞給我們一張名片，説“這是我的名片，你們可以來我的星球做客！”我們點點頭，他朝我們揮揮手，飛向了天空，我們望着外星人的飛船一點一點地變小，直到消失不見了……
忽然，我們的耳邊傳來熟悉的聲音：“你們都在看什麼呢，該準備上課了吧？”哦，外星人走了，是王老師來了……
班級作文600字 篇7
我的班級就像一個熱鬧的動物園，有温順的小羊羔——楊哲西，有兇猛的母獅子——胡鳴珈，有頑皮的猴子——曹源哲，還有強壯的大象——付思琪……
瞧！動物們都在自由活動呢，熱鬧極了！只見，頑皮猴拿起桌上的水杯，壞笑了幾聲，在裏面倒了一點水，然後帶着水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前，彎起手臂，將水潑在了獅子金黃的毛髮上，以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書，猛地站了起來，嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛，眼中燃燒着烈火，咬牙切齒地掃視了周圍，目光停在了小羊羔的座位上。“楊哲西，你給我過來！”正在遠方觀看的小綿羊遲疑了一下，不知所措地望着其他動物們。“快！”他聽了全身上下都打了個寒顫，十分不情願地走了過去。這時，所有的動物們都安靜地躲在一個角落裏，靜靜地看着好戲。
小羊羔走了過來，雙手緊緊地合十，用牙齒咬住嘴脣，十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招，她忠實的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前，抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸着涼氣。在一旁的兇手猴子捂着嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵，鬆開了小羊羔，將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑，擰開杯蓋，倒了半杯水，抬到頑皮猴的上方“譁~”也給他洗了個冷水頭。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班級就是這樣，一個熱鬧的動物王國，有着嚴厲的管理員、強壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們，才使我們的班級更加美好！
