關於國小告別童年作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小告別童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小告別童年作文 篇1
隨着時間的推移，我已經長大，告別了童年的懵懂，天真，現在有的只是淡定與從容。
童年的生活固然美好，每天都是無憂無慮，就算天塌下來也仍然快快樂樂，好像什麼事都與自己無關。每天都持一種事不關己的態度生活着
但人總是會長大的。
在我們漸漸長大中，我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責任。
童年離我越來越遠了;童真離我越來越遠了;單純離我越來越遠了;幼稚離我越來越遠了;無知離我越來越遠了。
那些美好離我越來越遠了，但同時我也獲得了更多。
我漸漸長大，於是，我懂得了對家庭要有責任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長輩要敬重;對事情要盡責;對意外要淡定;對一切要充滿希望。
告別童年，我迎來了人生新的起點。站在這個起跑線上，我知道未來還有許許多多的困難等着我，我還有很長一段路我沒有走。但是，我知道自己已經長大了，自己能夠承擔這一切，有能力把握好自己的明天。
告別童年，告別幼稚，告別過去。一字一句都在宣告我正在成長，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來，我相信自己能夠把握好自己的明天。
國小告別童年作文 篇2
童年，我們在此告別吧！雖然很捨不得，但是你留給了我十幾年的回憶！我絕不忘記！六一，這次是最後一次了！
童年，你在我身邊陪伴了我十幾年！還有同學們，我們準備要分別了！可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個羈絆！我講永遠記住！我的同學，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學！我想對你們説一聲“謝謝！”在我悲傷、痛苦的時候，你們一定會來安慰我，你們有什麼開心的事總是和我分享！我不會忘記那一段無法抹去的回憶！我想你們也不會忘記吧！如果之間有什麼恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以？
我想冒昧的説幾句。在童年，你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧！那麼請你們多點記起那段回憶！回憶起你那個親人的樣子和精神！
到了最後我想對你們説最後一句道別語：“再見！曾經摯愛的親人，曾經生死與共的兄弟，我們……就此別過！”
國小告別童年作文 篇3
嘴裏舔着根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最後一個兒童節如期而至。當老班無意地説出“最後一個”四個字時，回憶慢慢湧上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學習生活中，學校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不捨，唱出了我們的希望！
在幾個班級安排的集體節目之後，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學會中的其一：學會玩耍。於是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢着我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔起屬於我自己的責任！
國小告別童年作文 篇4
週三晚上，5116階梯教室裏燈火通明，座無虛席。同學有的面帶微笑，有的低頭沉思。但無一例外的，我們的胸前都掛着鮮豔的紅領巾，這也許是我們最後一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領巾了。今天，是我們成長路上的一個轉折點——七年級年級退隊儀式。
國中校區主任任建華老師、年級部主任徐冰航老師和校團委副書記張俊峯老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語重心長的講話，任老師在講話中説，我們現在正處在童年和少年的過渡時期，是人生中極為重要的一段時期，我們即將告別童年時代，走進美好的青少年時代，就在今天晚上，在六一兒童節，我們將摘下，陪伴我們度過了童年的紅領巾。
回想當初，我們中的許多同學也是在六一這個特殊的日子裏掛上紅領巾的，這都是我們成長過程中的轉折點，是我們成長路上留下的足跡。他對我們表示了祝賀，也對我們提出了新的希望，他希望我們能在青少年時代更好的發展，更好的成長。任校長的講話，贏得了同學們的熱烈掌聲。
經久不息的掌聲中，我們又迎來了年級部主任徐冰航老師的講話，她用比喻、擬人的各種手法，巧妙地將她對青春的理解，以及她對我們的希望和要求娓娓道來，她説，青春如同清澈的小溪、潔白的雲朵、七彩的光環，青春是我們夢想的故鄉、成長的驛站、友誼的樂園。她希望在這段時期，我們能多讀書，開闊視野，為未來打下紮實的基礎;能做到文明禮貌、温文爾雅，度過這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神，不拖拉，把好的想法落實到實踐中去;還應有寬容大氣的品質，發現他人優點，使青春更充實，更值得回味。文采洋溢的講話，令同學們耳目一新，讚歎不已。
隨後，出隊旗，行隊禮，唱隊歌，這次大家都十分地認真，面對着即將告別的少先隊，大家都十分珍惜這樣的機會。曲終，當全體同學摘下紅領巾時，身邊的同學有的是依依不捨，有的則是滿懷嚮往。退隊儀式上，張俊峯老師宣佈了七年級年級第一批入團學生名單，這些光榮的團員們走到台上，由老師們為他們佩上了團徽。在老師信任、鼓勵的眼神中，他們自信、自豪的`笑容，在臉上洋溢着，溢滿了整個階梯教室。
在團委組織部張曉玲同學的帶領下，六十六位新團員面對團旗，握右拳，莊嚴地宣誓，表達了要為共產主義事業而奮鬥的決心和信念。然後是新團員代表姚寒逸同學發言，她向同學們闡明瞭自己對團的認識，也説出了所有新團員對自己的新要求，表示在今後的學習和生活中，團結勤奮，刻苦鑽研，爭取優異成績，為團旗增光添彩，將來報效祖國。在燈光中，在掌聲中，在微笑中，退隊儀式圓滿地落下了帷幕。
隨後的心理劇表演也讓同學們大飽了眼福，掌聲此起彼伏。這個夜晚，我們度過了我們最後的一個“六一”節，也是最特殊、最有意義的一個“六一”節。
我們在這裏停留，揮手向金色的童年告別;我們在這裏起航，邁步躍向輝煌的青春!
國小告別童年作文 篇5
小時候，我蹦蹦跳跳，愛哪兒玩就哪兒玩。“爸爸，我要騎上那木馬!”“好，來啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開心地笑了，爸爸也笑了。我想，也許只有在那時，爸爸媽媽才對我百依百順吧!
長大了，我成熟了些，不再是那個幼稚、不懂事的小女孩了，變成了一個十二歲的少女。“晶晶，該做作業了，走名初強化班的作業做完了嗎?數學理科班和精英班的作業呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨迴響在耳畔。“隨手一翻的作業都還沒有做完，你要拖到什麼時候啊?不要我催你，你才動唦!”我告別了童年時代，本以為長大了會更好，但是我美好的憧憬破滅了……
小時候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽計從”。那時，我總是無憂無慮，媽媽只要一有時間就領着我到院子裏走走，呼吸新鮮空氣，並告訴我，在不同的季節裏，這棵樹開什麼花，那棵樹結什麼果。然後再讓我摸摸院子裏的小貓，聽聽它們的叫聲。
長大了，我整天不是悶在家裏，就是悶在學校，不再有“娛樂時間”。所以，院子裏的那些花草樹木，在我的眼裏漸漸陌生了，那些我以前稱之為“小貓”的動物，現在都成了老貓，生了小貓了。遺憾的是，我沒有時間去和它們玩耍，更沒有時間去餵它們了。
我告別了童年時代，告別了以前的我，告別了木馬、小玩具，告別了……少年帶走了我童年時代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數都數不過來了。
不過，我漸漸地步入了少年，也懂得了很多的道理，學到了很多的知識。琴棋書畫，樣樣我都行。記得那次我參加了一個圍棋比賽後，回到培訓班覆盤時，媽媽説我還真像個小起手呢!
在家裏，我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學校，我經常和同學一起玩耍、學習，分享快樂、分擔煩惱。從中我深刻地體會了“快樂，與他人分享會增加一倍;煩惱，向他人傾訴會減少一半。”的意義。
告別了童年時代有好有壞，不過要想得到一個新的、好的事物，就要相應的失去一些東西。再見了，我的童年時代，我要去迎接一個嶄新的少年時光。再見了，童年時代……
國小告別童年作文 篇6
在新年的鐘聲中，我望着天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然後消失不見。我對着自己説：再見了童年。再見了十一歲。
想起了童年母親那慈愛的眼神和那温暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然後虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠望，看着童年時的我從面前跑過，是那麼快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那麼時間懷念歎息。朱自清“我掩着面歎息。但新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。”告訴我不應該用那麼多多時間懷念，於是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室裏專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來，承擔責任的身影……然後一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明着我向未來前進的腳步。我有什麼理由沉浸童年而拒絕未來呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣佈：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負更多責任，可是我們終於有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。儘管我們還未成年，但是不見風雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心裏仍舊懷着童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。
國小告別童年作文 篇7
現在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮。可是這時間就像不留情的風。轉眼間，就把我吹到了十年之後，但我的思念卻仍在昨天。
當一個新生命帶着一股馥郁的奶香出現在我的面前時，我的驚訝與欣喜便衝昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時，我才在一旁摸摸地撿拾着他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音：“你已經不是小孩子了，你也要承擔責任了。”
當我舊時的玩具、小牀甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜湧上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟餵飯啊。”我僵硬的抽出雙臂，充滿怨恨的望着那瞪着大眼睛，流着涎水，坐在椅子上的小人兒。
當我故意的推導她是，他發出小羊一般令人剜心的大哭時，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯了。
當我牽着弟弟的小手是，我又想起了那就話“你已經不是小孩子了，你也要承擔責任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼，眼裏倒映着着我的微笑，聽着弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中註定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時明白，原來，我已經長大了，不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢已經熟透，當夕陽灑落時讓剪影伴我，只是舅舅的圍牆外頭，悄悄圍起未來的輪廓!
國小告別童年作文 篇8
在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園裏奔跑，撲蝴蝶、採鮮花的。可是，時光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會望着五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨着泡泡一起飛向藍天……
時光老人啊，請你不要那麼無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時光。錯誤時，它提醒我；傷心時，它安慰我；失敗時，它鼓勵我；失望時，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴説我將告別童年。
國小是那樣的普通，又是那樣的温暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我捨不得珍貴的國小時光。
淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。
是的，告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
國小告別童年作文 篇9
回首往事，我已不再是那個到處調皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘裏的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學着自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在國小的畢業典禮上，老師們對我們説過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年後，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經歷痛苦掙扎，面對着未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物慾橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢於鬥爭，敢於開創，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利於社會，利於國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和嚮往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
國小告別童年作文 篇10
不知不覺，時光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時間；不知不覺，我走完了國小，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學。這一切都是這麼不知不覺，但又卻是那麼刻骨銘心。
在散漫花香的曾經，在充滿快樂的曾經。我回頭望望，深刻莫過於那段與國小同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑，想念那時失敗的安慰，想念那時痛徹的汗水，想念那時童年的時光。
櫥窗又展出了書香班級的評選：三一班100+20分。這分數是全校最高的分數，學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話説：人無完人。班級也是一樣，缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都説拔河是力氣大的專長，不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的，所以運動會之前我們拼命練。雖説，一個個都不是很強壯，但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰場”，迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵了我們前進。雖説忘了當時的隊列是怎麼樣的，但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現的是一個個猙獰的面孔，之後是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮鬥灑下的汗水。
腦海裏總有那麼幾個記憶猶新的瞬間，是在我心裏抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。
那散佈着紫藤香的風雨長廊，我們用了一個個腳印讓它實現價值。那散播着天真的童年，我們用了一個個故事讓它充滿意義。
