【必備】初夏的雨作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的初夏的雨作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

晚春初夏的雨，不像春日的雨温柔繾綣，更不似夏日的雨熱情猛烈，晚春初夏的雨是靈動的。

早晨，雨開始下，能聽到“嘩啦嘩啦”的雨點聲，有種小橋流水的意境。清晰可見的雨點從天空灑落，雨洗着天。樹葉子綠的發亮，雨滴落在青青草地，一切顯得都是那麼生機勃勃。操場圍欄上的月季低垂着頭，每一瓣花上都有沉甸甸的淚珠，每一骨朵花兒都盛滿了蒼天的淚。

中午，雨漸小，學校的林蔭小道上到處都是撐傘的人，傘上“嗒嗒”的雨聲有時也會成為一首悦耳的鳴奏，是雨的腳尖輕輕落在傘上的鳴奏。路面上有大大小小的水窪，水窪裏有雨滴落時的漣漪，一圈又一圈是雨來過的痕跡。不過這水窪也實在是夠令大家的“小白鞋”困擾的。在雨中行走，人也會變為一滴滴輕快的雨，在水窪之間跳躍着，躲閃着，多像在舞蹈。

下午，雨還在淅淅瀝瀝的下着，雨後清新的空氣最令我着迷，吸一口，身上的每一個細胞都在位為之雀躍、愉快！心情怎能不好？

傍晚，雨停了，天竟成了少女的粉紅色。天象有異？啊，原來是火燒雲這個小淘氣打翻了顏料，粉紅色才渲染了整片天。有句老話：早霞不出門，晚霞行千里。看起來這場雨，會給我們帶來幾天的好天氣呢！而在這時，一封拿樹葉子當郵票的信飄落在我的窗口，帶着疑惑，我打開了它——

親愛的夏：

我是你的春啊！我的五月馬上就要結束了，北半球馬上就要交給你了。我知道，咱們四個姐妹不知掌管了多少個歲月的季節，但是我還是想囑咐你幾句。請幫我照顧好我的樹啊草啊，有必要時，請對他們嚴厲。調皮的冬小妹總會下大雪來捉弄那些樹精靈不是嗎？所以，請你一定用你的雷公電母雨童來嚇唬嚇唬樹精靈們，省的熬不過冬。還有，同意在夏天盛開的花兒本就不多，請你温柔待她們，她們是最美麗的生靈了。話也不多説了，省的你又要嘮叨我了。最後，對人也好些，這雨是我最後的臨別。

春

原來，這晚春初夏的雨，是春的情。

傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來…… 那已經是幾年前的事了，當時我還笑，每次放學都要爸爸媽媽要接我，可是那一次，爸爸、媽媽都因為各自的原因無法來接我，本來，我以為自己可以，但是那時候卻下起了傾盆大雨，我沮喪極了，只得與其它同學一同等待着父母的到來。

5分鐘過去了……

十分鐘過去了……

半個小時過去了……

爸爸媽媽還沒有來，看着小夥伴們一個一個被接走，失望與傷心交織在一起的`淚水一擁而上，就這樣，我趴在桌子上哭了起來。

“靜純，怎麼了呢？怎麼哭了呀！”我以為是媽媽來了，高興地抬起頭，映入眼簾的那張熟悉的臉，卻不是媽媽。我硬嚥着：“陳……陳老師。”“怎麼了，哭成這樣，梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒來接你？”我向老師輕輕地點了點頭，陳老師若有所思地看着我，一會兒，老師開口了：“老師有一把雨傘，老師先帶你回家吧！”我的小眼珠了，點了一下頭。

隨後，老師拿來了雨傘，温暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路後，老師蹲下來説：“靜純，雨傘先給你，老師要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一聲，老師便跑入雨中，愈跑愈遠，直至消失在一個角處。

第二天，陳老師竟沒來學校。聽張老師説，陳老師昨天感冒了，今天高燒不退，無法來教學。

當時的我仍然無知地責怪老師怎麼這麼不注意身體，生病了可不是小時，如今星期六，真覺得自己很笨，老師要不是因為我，又怎麼會生病呢？想起老師對我們的關懷，對我們的笑容，還有她那雙温暖的大手，一種叫幸福的感覺湧上了我的心頭，灌溉着我的心靈。我永遠也忘不了那種感覺，忘不了那雨中濃濃的師生情。

這初夏的雨，是那麼清涼 空氣，是那麼清新。

雨，洗淨了天空，完了一個孩子的夢——題記

夜，下雨天。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想着明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。

下雨天，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉於它而遠離塵俗的喧鬧；下雨天，不僅是為了它的寧靜，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和絃，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤起來。我就像泊船的舟子，傾聽，古老的風，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。

下雨天，愛傻傻地拿個器皿去裝雨水，卻不知有何用處。下雨天，愛光着腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想着浪漫的故事。

當我哭時，我會跑去雨林裏，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林裏，一個小女孩在雨的世界，消失了。

我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗淨了。