雪後的校園作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪後的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。

雪後的校園作文 篇1

天空灰濛濛的，像鉛一樣沉重；北風輕悠悠的，卻尖利得很。

不知哪個調皮鬼尖叫裏一聲“下雪啦!”我趕忙穿上衣服，跑到窗口，果真，從天上飄下來的雪花，像糖，像鹽，像麪粉，更像輕盈的柳絮和撒落的粉筆灰細末。雪為筆直的馬路披上了華麗的銀裝，是那樣晶瑩，又是那麼活潑，潔白。看起來真讓人不忍心踩下去……來到學校，雪姑娘大方地送給操場一個其大無比的“棉絮”，我真想去睡個痛快。

一下課，女孩子七八個一羣，堆起了雪人，她們用黑鈕釦做雪人的`大眼睛，胡羅卜做雪人的長鼻子，用紅墨水給雪人兒塗了個紅紅的小嘴。男孩子們個個都生龍活虎，玩起了大雪仗，雪團有時如一道白色的流星閃過，有時又如一個闢雷炸開，真是驚天動地。

謝謝你，雪!你給學校增添了美麗，給我增添了快樂。這使我嘴裏不禁哼起了小曲：啊銀色的馬車銀色的馬車從天上來!啊車上坐着小雪花小雪花……

雪後的校園作文 篇2

看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬鬆鬆的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒有。看外面太陽好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩着，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無精打采地東張西望。風乎乎地吹着，發出令人毛骨悚然的尖叫。

如果我問你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數人都會認為下雪好。因為下雪後人們不但可以堆雪人還可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認為不下雪好。什麼？你們問為什麼？哈，你看我後面的講述就知道了。

記得20xx年的冬天，那天格外冷。後來，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多釐米厚，車都很難行駛，連上學都困難，後來，學校只好放假了。在家裏更冷，都穿着毛衣，行動很不方便，穿衣脱衣都很困難。現在知道我為什麼喜歡不下雪了吧！不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎麼下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風箏，別提多開心了。冬天是美麗的，雪後的冬天更美麗，校園裏雪後的冬天是最美麗的。

雪後的校園裏面，同學們都穿着美麗的衣服，戴着漂亮的帽子和手套。跑到操場上去滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！

心心找來一個小桶，放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對夢夢説：“快來看一下，雪人的帽子漂亮嗎？”夢夢推着大雪球説：“太漂亮了，快來和我一起推雪球”，瑤瑤和琦琦跑來跑去的玩着打雪仗，大家玩的好開心啊！

校園裏雪後的冬天裏的孩子是最最活潑、可愛、美麗的，無雪的冬天對我來説是美好的，也是幸福的，你説呢？

雪後的校園作文 篇3

一場雪過後，整個校園變成了潔白的世界。

走進校園，你會看到一排排松樹穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。

下課了，同學們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個傢伙向我投了一顆“子彈”，原來是最調皮的女生張康，她見我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫”裏拿出了好幾個“子彈”向我投來，可是我已經有了防備，我不但沒有中她的彈，她反而摔了一跤，我衝向她的“寶庫”搶出了她的子彈，她還沒有爬起來，我便向她發起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地説。她飛快地跑進她的“寶庫”誰知她又摔了一跤，這時，上課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場。

雪後的校園真好！