【精選】文具的作文300字六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的文具的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】文具的作文300字六篇

文具的作文300字 篇1

嗨,大家好!我是一個長21釐米,寬9釐米,高6釐米的二層文具盒。第一層是放文具的,第二層分兩格,一格是可以拉開的小抽屜,另一格是放粉筆的。我身穿粉紅色的小貓外衣。這些小貓有白色的、米黃色的。有的正坐在地上休息;有的在優雅地行走;有的正在練習體操。

我的胸前掛着一塊長方形的小黑板,小主人經常把重要的東西記錄在上面,以防忘記。小主人對我愛不釋手,天天和我一起去旅行。羨慕吧!嘻嘻!我把她給迷住了。

我肚子里居住着許多的居民:有忠實的橡皮;有性格直爽的尺子;有沉默寡言的水筆;有天真的鉛筆……雖然各個居民的性格不同,可是在我的肚子裏相處地也挺和睦。

別看我平時一言不發,到了小主人需要幫助時,我就會熱心地根據所需把居民派出去。小主人要寫字時,我就把水筆派出去,幫小主人把字寫得工工整整。小主人要做數學題時,我就會把尺子派出去,幫小主人把線畫得又長又直。小主人要畫圖時,鉛筆便義不容辭地站出來,願為小主人付出所有。小主人畫圖畫錯時,橡皮就會自告奮勇,幫助檫去……我肚子裏的每一個居民都是那樣地不畏犧牲。

看了上面的自我介紹,你是否也想擁有我了呢?這可一定不行,我可不會分身術。下次再見吧!

文具的作文300字 篇2

我的文具盒是我和媽媽一起買的,我對它愛不釋手。

文具盒穿着一件粉紅色的衣裳,上面住着一位美麗的白雪公主。她有一頭短捲髮,頭上戴着一個金色的皇冠,她有一雙又細又長的眉毛和一對像大海一樣的眼睛,她還有一個小小的鼻子和一張可愛的小嘴。她的裙子一直拖到地面上,身邊還有小花、蝴蝶……

文具盒的功能可多了。每當我把鉛筆妹妹寫粗,備用的鉛筆姐姐就會自動跑出來幫忙,如果有一個錯字,橡皮弟弟就會跑出來,把我的錯字擦得乾乾淨淨。上美術課時,尺哥哥會跳出來幫我畫一條直線。它們真是我的好學習幫手啊!

我愛我的文具盒!

我非常喜歡我的文具盒,它是我過生日的時候,爸爸和媽媽一起買給我的。

我的文具盒是長方形的,它穿着一件粉色的衣服,上面有一隻可愛的米老鼠。它跟別的米老鼠不同,它穿着一件粉色的衣裳,頭上戴着一個蝴蝶結。它是我的學習小夥伴。

文具盒的作用可大了,打開文具盒,它有兩層,上面一層放尺,下面一層放鉛筆和橡皮。當我要寫字時,鉛筆姐姐就會跳出來,等我把字寫錯了,橡皮弟弟就會出場,幫我把錯字擦乾淨。

我愛我美麗的文具盒。

文具的作文300字 篇3

我有一隻小巧玲瓏、新穎別緻、結實耐用的文具盒。

文具盒是紅色的。長約20釐米,寬約9釐米,高約3釐米。盒蓋上有一個米妮圖案,米妮頭上戴着一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪着大大的眼睛,翹着高高的鼻子,咧着小小的嘴。可愛極了。

打開盒蓋,只見裏面有一個“大房間”和一間“小房間”。“小房間”在外側,裏面住着尺子姐姐、膠帶哥哥和橡皮弟弟,它的特點是方便,只要你打開盒蓋,就能順手把所需的東西拿走。“大房間”在裏側,裏面是筆的家族,有水筆、鉛筆、鋼筆……“大房間”的特點是安全,一道拉鍊給房間裝上了防盜門。

你別以為文具盒只有這麼大,其實他的背面還有一個口袋,這個口袋十分便捷實用,平時記作業的紙,一般都放在那裏。我的文具盒中是個和諧的大家庭。每當我要鞋子的時候,鉛筆就自告奮勇跳出了為我服務。一不留神,寫錯字了,橡皮就挺身而出,輕輕一抹,乾乾淨淨,不留痕跡。要畫圖了,尺子就一個箭步衝出了。

我的文具盒,天天陪伴我,我們已經成了形影不離的.好朋友。

文具的作文300字 篇4

我的文具盒裏住着鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。

一天,它們悄悄地説起話來了。主人寫字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆説。主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的功勞才大呢!橡皮説。沒有我,才不會有你。鉛筆説。鉛筆,沒有我,也不會有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀説。我的大。橡皮説。我的大。卷筆刀説。我的大。鉛筆説。三兄弟開始爭吵起來。主人畫直線的時候要用到我,如果沒有了我,主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺説。你們從三年級開始就已經被淘汰了,我的功勞才大。又來了二個,吵得更激烈了。文具盒爺爺説:你們都別吵了,有什麼可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個也會給主人增添一份麻煩。你們應該和睦相處。聽了文具盒爺爺的話,五兄弟都紅着臉,低着頭,一句話也説不出口。

從那以後,五兄弟和睦相處、團結友愛,再也沒有吵過架。

文具的作文300字 篇5

我有一個天藍色的長方形塑料文具盒。

它長18釐米,厚3釐米,亮晶晶的磁鐵開關,把文具盒關得緊緊的。盒蓋的面上印着美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張着嘴巴,像是在説;“主人。你一定要好好學習啊!”正面的一隻米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴着白色的手套,望着亮晶晶的星星和明亮的燈,覺得很美麗。打開文具盒,分上、下兩層,上層有四個天藍色的筆管,一個放過生日時媽媽送我的白色鋼筆,另外三個放每天削好的鉛筆,另外一個“大牀”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”,小的放刻刀,大的放尺子、膠帶……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好夥伴,每天我都帶着它去上學。當我需要寫字的時候,鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字,橡皮就會“跑”出來幫忙。當我要畫橫線的時候,尺子就會像鉛筆、橡皮那樣,出來為我服務。

它與我已經相伴一年了。我相信我們還會繼續相依相伴下去,感謝你幫了我許多的忙,我愛你我的文具盒。

文具的作文300字 篇6

上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒裏的文具在爭吵呢。

鉛筆説:“我的功勞最大,主人每次寫數學書上的題目都用到我。”

“什麼?”鋼筆説,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級了,每次寫作業時都要用我,我的功勞才是最大。”

“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆説。

尺子説:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線都要用我。”

“我們的功勞最大,”水彩筆們説,“主人每次塗顏色時都要用我們來添加畫的美觀。”

“我的功勞最大!”

“不!我的功勞最大!”

它們開始大吵起來。

這時,文具盒媽媽説:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結,好好配合才是最好的。”

聽了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對方,害羞地笑了。

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