【推薦】發現的美麗作文九篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的發現的美麗作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
發現的美麗作文 篇1
你形容我是這個世界上無與倫比的美麗，我知道你才是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美，無處不在。
——題記
美的存在，不光侷限於花草樹木，還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在，只需有一雙發現美的慧眼。那串鑰匙，令我至今難以忘懷，那來自心靈的美，讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨，我發現了世界的心的美麗。早晨起牀，我懶懶散散的從牀上爬起來，一不小心瞥向鬧鐘，竟然已經7點了。嘴裏邊埋怨鬧鐘為什麼不“叫醒”我，一邊還在心裏擔心會不會趕不上校車，手裏還忙活着洗洗漱漱。我蹬上鞋子，破門而出，快到小區大門時，背後傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂！”在這寒冷的冬天，誰還會有閒情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子，像個小蝦米似的，彎着腰，在寒風中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力，終於趕上了校車。
第二天，我吸取了教訓，起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等，不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄。“喂！”那聲聲嘶力竭的喊聲又迴盪在我的耳邊，這人是要幹什麼，天天站在這喊，好奇心牽引着我回過了頭。那個老人向我招了招手，我心裏不禁有一絲抱歉漫延開來，原來這幾天他是在叫我呢。“小姑娘，你天天跑這麼急幹什麼，我叫你你也沒聽見，我這有小區後門的鑰匙，你先拿着，從後門走能近些，走，我帶你過去。”這幾句話，讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身後，那襤褸的衣衫下，那顆火熱的心，阻擋不住心靈的美麗，散發出來，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的温暖。那股温暖，直逼心房，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美，無法複製，唯有感染我們的靈魂，才能散發出經久留香的温暖，美，就在身邊，用心靈感受心的美，讓心貼心，變得更加絢麗多姿。
發現的美麗作文 篇2
在一年的所有季節中，冬天在我看來是最美麗的季節。它潔白無瑕，是大自然送給人類的最美麗的禮物。
走在白色的街道上，看着孩子們堆雪人：把已經準備好的胡蘿蔔拿出來，插在雪球上，拿出兩個按鈕，按在雪球上，看起來像一個可愛的洋娃娃。他們的熱情抵禦了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長椅上，看着老人氣喘吁吁的跑來跑去，心裏暖暖的。一對頭髮緋紅的老人從對面走過，在這個白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染着每個人的心。
來到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一隻手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。
當我來到森林時，小動物們已經熟睡了。幼崽和蛇躲在温暖的洞穴裏；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢裏過冬；松鼠在自己的小樹洞裏安詳的睡覺，時不時的啃着堅果，想象着自己的堅果蛋糕在夢裏有多好吃，不自覺的留下一點口水。那張睡相真可愛。
董爺爺的禮物不小心漏了一個洞，小雪花掉了下來。我伸出手抓住一片小雪花，沒仔細觀察就變成了水滴。
冬天真的是一個美麗的季節。
發現的美麗作文 篇3
天空彷彿是畫家的畫紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩，是深色的紅。柔和的夕陽好似老人默默凝望着的雙眸，籠在薄霧中更加温潤明亮，顯得清雅而又達觀。夕陽中風箏斷了線往事般落在我面前，歲月彷彿從天幕中落下來……
總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多麼密切的接觸。而就是在這樣的黃昏，殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在乾淨的水泥路上，紫紅瑰麗的霞光，輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處彷彿出現了一個人影，低着頭好像在清點着什麼。那已經有些微駝的背，和那稠密的黑髮中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目，我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了，我的心裏打起了小鼓，我不知道我該不該上前打個招呼，我該以什麼表情，老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充着，就像天空被夕陽的紅填充。就在我發愣的同時，人影緩緩向我走來，原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐，哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的，彷彿大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。
老師的手中好像拿着彩色包裝的東西，見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我彷彿有些手足無措了，老師卻很自然地走過來拉起我的手，像朋友間手挽手的親暱。她對我説，這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的。被老師這麼一説，我的頭埋得更低了，雙手緊張得已經出了一層密密的汗，我知道這次考試我考得不是很理想，猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間，老師彷彿會變魔術般又從身後拿出了兩粒糖，我的迷茫更加深了一些。隨即，老師對着我認真地説：“我知道這次你考的不是很好，但是在其他一些方面我覺得你進步很大，雖然這一大包糖不是你的，但是這兩顆糖是屬於你的，一粒是鼓勵你在其他方面的進步，一粒是為你學習方面加油。”我接過兩顆糖，彷彿接過了老師熱切的期盼，那些話語隨着秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉澱得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬，往日的一幕幕浮現在眼前，再細心，再小心一點彷彿就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把温暖給予深愛的我們的心；再認真，再專注一點也許就能望見她精神的面龐背後是怎樣熬紅雙眼，挑燈夜戰為我們備課……再用心一點就能發現，她對我們是多麼深沉的愛。這一秒，在那血紅色的晚霞燒盡了最後一絲力量的光華，似乎仍然訴説着曾經的光華，我看向她，她的臉染上了淡淡的光影，我突然發現我和她是那麼親近。這是美麗的發現！
有時候，我們一直堅持着我們所認知的表象，就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽，偏愛月色皎潔，繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表着時間的飛逝，沒有什麼值得讚美。幾乎所有的人都忘了，拳頭收回來是為了更好地打出去，夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發現老師的心，他們對我們嚴格要求，是為了我們更好發展……更加細心吧，會有美麗的發現。
發現的美麗作文 篇4
法國大藝術家羅丹説：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。
深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟樑，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
發現的'美麗作文 篇5
三年級發生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。
我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的，衣服又穿得土裏土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。
每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，説道：“你自己不會想嗎，為什麼每次都問我？”然後，我看見的便是她無奈離去的背影。
可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關係越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。
又一次，我生病了，已經有一週沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺着許多各式各樣的生日禮物，可是現在桌子上空空如也。
生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏雲請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什麼，令人煩躁的是，烏雲帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。
正當我鬱悶的時候，清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊，是小霞！
只見她全身濕淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒帶傘！
“我是來幫你補課的。”小霞用沙啞的聲音説，“你願意嗎？”頓時，我被她的那句話感動了。
小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。我更加感動了。
當小霞要走後，她對我説道：“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心裏十分震驚，突然覺得自己是那麼自私和渺小。我以前對她説了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。
小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因為，我發現了她的美麗！
發現的美麗作文 篇6
我發現，微笑真的很美麗……
從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得並不漂亮。狐狸、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會為它綻放，孩子會高興的唱歌……為什麼呢?因為它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。
的確，微笑擁有魔力。
有一次，在國小，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上台，就會心裏咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上台，會説不出話來;我怕我一上台，會嚇得結結巴巴;我怕我一上台，會頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上台了，我心裏一下子慌起來了，把我要説的全部弄成一團亂麻，無論我怎麼想也記不起第一個字。怎麼辦?怎麼辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見台下的老師對着我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終於説出來了。終於，我看着老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了台，我説長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發現，微笑真的很美麗。
我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手並且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧
她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋樑!
微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。
微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。
我發現，微笑真的很美麗!
發現的美麗作文 篇7
曾經沉醉於加拿大温哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢境，每一片都訴説着不一樣的熾熱；曾經傾心於布拉格的靜謐和神祕，這座卡夫卡式的城市，有着卡夫卡本人的墓地。長着青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經留戀於東京的櫻桃樹。隔着真如堂的紙窗格望去，一場櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。
這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，
可我在校園裏也發現了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來是我在商店瘋狂購物後忘了把飯卡帶走。“謝謝你呀，同學。”我不好意思的説。“沒事，下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊去了，我的心湧起了一股莫名的感動。
“呀，這破橡皮怎麼又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶着草莓香味的橡皮。“謝謝。”我無奈的撓撓頭，吐了一下舌頭。“沒事，你平時不也總幫我嗎？”同桌温和的笑着。眼眶有點紅紅的，卻忍着沒讓淚落下。你有這麼好的同桌，應該高興呀！
我發現了校園的一種美麗，不是別的，而是同學、朋友之間互幫互助的風氣。這種美麗在校園無處不在，如一股涓涓細流注入每個同學的心中，美好而又温馨。
希望大家行動起來，讓這種美麗長存於校園之中。
發現的美麗作文 篇8
走在校園長着紫藤蘿的長廊裏，隱隱的，少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然，微涼的風兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態，夕陽，將原本湛藍的天空，映成了橘紅色。
我獨自坐在長廊之中，紫藤蘿虯勁的枝藤。纏繞
在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應該是校園內最美麗的景色了。
倏忽，秋風裹挾着幾張白紙，蕩過長廊，落在不遠處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。
這時，從操場上，跑來了一個高年級的學長，應該是剛剛參加完體育鍛鍊的吧！
我抱着書，已經走出了長廊。學長穿着白襯衫，他長的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。
他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風兒吹着，到處散着，他便追着到處撿拾。撿乾淨了，他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱着書，走過了操場，我又再一次地發現了一個零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內……
忽然，我又想起了長廊中有一些垃圾，還沒有被撿乾淨。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內……
又是一天的中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。
走在紫藤蘿的長廊中，只見許多的同學，臉上都洋溢着笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當我走過紫藤蘿長廊，我總會發現，長廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！
發現的美麗作文 篇9
“微笑”這個詞語大家都不陌生，可是在國小的生活裏，我根本就不理解這個詞語的含義，微笑對於國小的我來説，簡直是陌生人。
我記得曾經有一位實習老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個很嚴肅的女孩，但是如果真正的瞭解你，你內心是很活潑的，以後呢，希望你每天給自己一個微笑，你笑起來很漂亮的。”直到那時我知道了我不會微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個微笑，並且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現在平淡而美好的生活中。
成績的落後，老師的批評讓我再也笑不起來。心裏也很不痛快，每天不愛吃飯，還經常發脾氣。
不經意間，看到了這樣一個標題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁，他躺在牀上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍着劇痛露出了甜甜的微笑。看到這，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅強的微笑，而我也只不過是一個小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。
從此以後，我決定要永遠把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡單，如此美麗。
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最温暖的微笑。當月亮的第一縷銀輝灑向大時，那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧！微笑着面對一切挫折，去親身感受微笑的美麗。
