讓我難忘的一件事作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的讓我難忘的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最難忘的事就是上次去鐘樓廣場表演了。

一天，老師通知我去參加鐘樓廣場的表演，我老早就想參加這樣的大型表演了，開心極了。能代表西橫街國小參加演出是件多麼自豪的事啊！於是，每天放學後，我便於另外11名同學一起認真排練，一絲不苟，大家都在想：一定要演好。

表演的時間如期而至，老師帶我們來到了鐘樓廣場。廣場位於市中心商業街，人山人海，我們費了好大的勁才擠到後台。我的心撲騰撲騰的，好緊張啊！還好，老師説：“深呼吸，放鬆，不會有事的。”我深吸幾口氣，果然好了許多。想想這幾天老師帶我們辛苦排練，大家都付出了很大精力。自己的家人平時也鼓勵自己要有勇氣，今天他們也來到現場加油了，我更堅定了一定要演好的決心。

隨着精彩有趣的節目一個個結束，主持人終於宣佈：“有請西橫街國小的同學表演‘踩水花’，大家歡迎。”這時我的心都跳到嗓子眼了，怎麼這麼快就到我們了？不管了，於是和同學們邁着輕快的腳步走上舞台。音樂響起來了，舞台燈光很強，刺的眼睛看不清舞台下的觀眾，心裏也就沒那麼緊張了，我就當平時訓練一樣，順利的和同學們一起完成了演出，贏得了一片掌聲，我的心像吃了蜜一樣甜。

通過這次表演，我明白了做任何事都要相信自己，不管怎樣，都要勇敢去做才能成功。

人生當中經歷的事情太多了，許多的經歷過的事情或許已經淡忘了，一些人或許也已經忘記了，叫不出他們的名字，但是在每個人的印象當中，總有幾件難忘的事，難忘的人，難忘他們的動作，他們所説的一句，難以忘記一些細節，深深地印在自己的心中。

在九年級的時候，我認識了一個同學，因為我是別的地方轉到新學校的，所以對那裏的人跟東西都感動很陌生，而本身我就是一個十分孤僻的人，剛去學校，就不太適應，直到遇到了他，跟他認識讓我明白了什麼叫友情，我在班上認識的第一個同學，就是班長，一開始，我認為他是那種不愛學習，有點社會性質的人，因為從他的髮型，穿戴來看，不太像一個中學生，雖然知道他的大名，可是剛到班上好幾天，都沒有跟他説一句話，直到那次考試的時候。

老師，在那個學校是十分重要的，他決定了下次的座位，下次的排名，跟老師對你的印像，為了這場考試，我也作了精心準備的，剛開始的前幾科考得還算順利，直到最後一場數學考試，我跟他分在一個考場，他坐在我的旁邊，當老師進來的時候，發現自己直尺跟圓規沒有帶，而我去借時，他們都只帶了一把尺子。

正當我十分焦急的時候，他遞給了我一把破尺子，原來他把自己的尺子給折斷了，然後一人用一半，當我接過尺子之後，他對我説趕快做題，等會而借你圓規，那場考試雖然沒有做完，但好歹大部分都做了，考完之後，我立刻去買了一把新尺子還給他，但他卻不要，那天，我們説了很我鳥籠，才知道他的成績在全班都是名列前芧的，因為他姐夫在那個地方有點名氣，很多同學都不敢惹他，所以老師讓他當班長，因此班上的紀律很好。

在那一年當中，我們成了好兄弟每天在一起討論問題，一起回家，一起談談自己以後長大要做什麼，跟他在一起你會發現自己的話也變得多了，整個人也變得開朗，他還帶我結識了許多好同學。

到了會考前幾天，我跟他報考的地方不同，因此要分開，以他的成績最後考上了縣裏重點高中，雖然有時在電話中跟他聊天，卻沒有與他再見面了，最後因為學習跟搬家的緣故，我們失去了聯繫，但他仍然是我人生當中的好友，我不會忘記他。

一個人在一些細微的細節，會讓別人對你感到信任，一句話可以讓人感到欣慰，一個不經意動作，會讓你得到朋友。

那些難忘的細節會讓你的人生更加豐富多彩。

要説難忘的事，這件還挺有趣呢！不信！你們就來聽聽。

記得在一個星期天我無意之中竟發現幾個男生正在學跳橡皮筋，這些動作被幾個女生看見了，先是捧腹大笑，然後帶着諷刺的語調説：“喲，今天太陽從西邊出來了，男生居然還跳橡皮筋，真是罕見啊！”那些男生不服氣地説：“哼，你們女生有什麼了不起的，有膽量下個月的第一個星期較量較量。”女生們用輕蔑的口氣，説：“好呀，比就比，誰怕誰呀？我到想看看你們這些豬頭到底有多厲害。説完就頭也不再回地走了。”再看看那幾個敢於向女生挑戰的男生，正在刻苦地練習着，一連幾個星期天都可以看見他們那專心致志的面孔。

時間過得真快，一轉眼，時間就到了。女生對男生説：“你們不是要比嗎？我們今天就分個輸贏！”“那當然，反正我們是不會輸的。”他們胸有成竹地説道。

比賽開始了，是女生先跳。一個女生跳進兩根皮筋中間，接着跳在兩根橡皮的外面，然後左一勾，右一勾，再向上跳，兩隻腳穩穩當當地落在了中間。就這樣順順利利地使皮筋升到了肩頭。這裏好像很難，那個女生並未跳過。

該男生了，只見一個男的熟練地跳到了肩頭，只見他突然一蹦，平穩地落在橡皮筋中間，就這樣幾個男生贏了。

這件事之所以讓我難忘，是因為我通過觀看這件事悟出來了一個道理，那就是：“一個人做事只要有恆心、決心和信心，就能成功”。

從我記事起，我難忘的事有很多很多，就像是地上的沙子，夜空的星星，大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級時的一件事，那就是——

記得有一個星期天，媽媽正在做菜，我覺得很好玩，就讓媽媽教我做，開始媽媽不答應，但經過我的一番請求，媽媽答應了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個雞蛋，用手輕輕剝開，再把雞蛋倒在碗裏攪拌了一會兒，打好雞蛋把煤氣打開，再熱一下鍋，等鍋熱後往鍋裏倒油，接着把雞蛋小心翼翼地倒進鍋裏，再翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋裏，再放一點糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照着媽媽説的方法去弄，但我怕燙，媽媽就告訴我：“一個人不管幹什麼事都應該去克服一切困難，不能什麼都怕，如果要做就應該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什麼都辦不了的。你做菜也是一樣的！”於是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想着會燙，最後，我成功了。

那次做菜，媽媽稱讚我做做得很好，我很開心，這就的我難忘的一件事！

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話，深深記在我的心中，因為有一件事讓我明白了它的含義。

那是暑假的一天，作業寫完了，沒什麼事做，我便畫起畫來。剛畫好，老爸就下班回來了，於是我急忙拿起來給爸爸看。老爸開心地説：“兒子畫得不錯嗎！”我的意地説：“那當然了，我的畫可以和畫家比美呢！”

聽了我的話，老爸的臉色變了，嚴肅地説：“要想和畫家相比，我還得考考你。”我説：“快考吧，沒問題！”爸爸學着王小丫的動作伸出食指，説“第一題，畫白雲。”我一會兒就畫好了，幾朵白雲飄在空中，上面還有幾隻活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。

“這一題通過了。”爸爸伸出食指和中指，成“V”字形，又説：“第二題，畫小狗。”我三下五除二的就畫好了。小狗好像對着我叫呢！

爸爸滿意地點了點頭，拍了拍我的肩膀説：“這一題有些難了，畫白雪。”我心裏想，“白雪怎麼畫呀？”我抓耳撓腮地想了好一會兒都沒有下筆，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。爸爸看着我意味深長地説：“孩子，無論做什麼事情都要踏踏實實地去做，説話不能這樣驕傲自大。謙虛使人進步，驕傲使人落後呀！”聽了爸爸的話，我感覺自己的臉紅到了耳根，慚愧地低下了頭。

爸爸的話，至今仍在我的耳畔迴盪，並且牢牢印在我的心裏。使我明白要腳踏實地的做好每一件事情，“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”

每當我看見桌子上可口的飯菜，我的思緒就像潮水一般湧了出來。

國慶節放假七天，我和爸爸媽媽去外公外婆家玩，外公外婆住在鄉下。秋天，正是豐收的季節。

鄉村的空氣是很清新的，沒有都市的汽車尾氣、工業污染。一陣清風徐來，道路兩旁的楓樹隨着風搖動着它的枝丫，樹上跳動着火焰，似乎還伴着歡樂的笑聲。仔細品一品這股清風，裏面還夾雜着玉米、花生的香味，這絲香味淡淡的，卻甜甜的。

人們都説：“秋天是收穫的季節，也是忙碌的季節。”這不，外公外婆都在田裏幹活呢！看着他們熟練的動作，我的心裏也直癢癢。我對外婆説我也想試試做農活。外婆讓我學着我兩個表妹——香香、童心，去摘花生。

我學着她們把花生一顆一顆從根上摘下來，放進籃子裏。那些花生圓滾滾的，白胖胖的，像一個個小娃娃，衝着我笑咧！看着籃子裏的“小娃娃”漸漸多起來，我的心裏美滋滋的。正當我洋洋自得時，香香説：“蓓蓓姐，你咋摘得那麼慢啊！”我抬頭一看，呀，香香和童心快摘一籃子了。看來不能光“欣賞”小娃娃，要加快速度了！

等摘了一籃，我的手啊，又酸又麻，簡直抬不起來。這時已是正午了，太陽火辣辣地高掛在天空，雖説已經是秋天，但日光依然很毒，好像要把萬物都曬乾一樣。我又累又渴，多想休息休息啊。可看看姥爺姥姥，他們沒有絲毫停歇的意思，老爺拿着耙子耬地，姥姥彎腰撿着散落在地上的花生，汗水浸濕了他們的衣衫，陽光曬黑了他們的皮膚，塵土鋪滿了他們的臉頰。我只摘了一籃花生就累得直不起腰了，姥爺姥姥，還有廣大的農民成年累月面朝黃土背朝天，真是辛苦啊！

我以前喜歡挑食，不吃這不吃那，有時，不喜歡吃的東西趁媽媽不注意，就偷偷倒掉了。自從經歷在田間幹活這件事後，我不挑食了，因為我知道，我碗裏的每一粒米，每一根蔬菜，都凝結着農民辛勤的汗水。

這件事使我刻骨銘心。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，親愛的同學們，讓我們勤儉節約，珍惜每一粒糧食，珍惜農民朋友們每一個來之不易的勞動果實吧！

就要開學了，我媽媽給我辦了一張新的電話卡，因為我要自己坐車上學了，這張卡有規定的：上學關機，下學開機，如果違規，沒收手機!

上午我媽媽帶我到移動營業廳辦理手機卡，我們10點就到了，叫號為65號，人好多，前面還有22人在等候，我們在等着的時候才知道，新辦卡要自己到自動終端選號機上選號，我們又馬上去選號，快開學了，辦卡選號的人也很多。終於到我們選號了，我特別想選一個和媽媽接近的號，可惜沒有，選號好麻煩，主要是自己操作，我們前面的一個大哥哥選了半天的號，結果到前台一辦理才知道沒選上，過了時間就還要重新選，我小心翼翼的選，營業員都顧不過來，有人叫她過來，她説：“選號很好操作，你看連小孩都會!”説着就又走了，因為當時就是我在操作，終於選好了，也到我的叫號了，我走向前台，希望我的一次成功，辦理業務的是一個男士，特有禮貌，我就用了5分鐘就辦完了，而且我的號也能用，我真是太棒了，連媽媽都對我翹起大拇指，我真的可以不依賴媽媽辦成自己的事了!

從這件事讓我真難忘，什麼事都不難，難的是你不用心，只要你想辦成，用心去辦一定能成功!

前幾天，學校的夏老師通知我去參加一個校園生活情景劇，並讓我放學後到3號樓1樓辦公室集中。知道這個消息後，我興奮極了，盼望着放學快點到來。

終於熬到放學了，我興沖沖的跑去了集合地點。到那一看，哎，怎麼沒人？難道我來錯地方了？我轉念又想：或許是我來的太早了。果不其然，不一會兒，小夥伴們和夏老師都來了。夏老師一進來就拿着劇本對我們説：“來來來，一人一本，大家先看一下劇本，這次時間緊，任務重。”於是我認真的看起了劇本，看了劇本後我知道我們這個情景劇叫《向快樂出發》，我在裏面飾演的是一個家境貧寒、充滿自卑但卻是一個吉他高手的男孩，經過同學們的關心、幫助變成一個自信、開朗、陽光的少年。這時，夏老師又説：“我們現在開始練台詞。”夏老師讓我們每個同學以最快的速度記住台詞，之後她又幫我們調整説台詞時的語氣和語速。就這樣，不知不覺天已經黑了。“嘀嘀”一輛汽車開了過來，夏老師走上前去拿了兩大袋白色的東西。那是？是盒飯。大家都歡呼起來！奧耶，有飯吃了，大家都餓壞了。夏老師拎着東西走了進來，邊發邊對我們説：“你們都辛苦了！這是蛋炒飯，一人一盒，吃完我們繼續排練。”啊？還要繼續排練，大家又不約而同的歎了一口氣。我拿到盒飯就開始狼吞虎嚥地吃了起來，我抬起頭看看其他那些男生，哇！他們比我吃的還猛，一個個都像餓狼似的，頭都埋在飯盒裏吃着呢！女生們稍微文靜點，但她們也是挖着飯一大勺一大勺的往嘴裏送。吃完飯，我們又練了半個小時，大家對台詞已經熟練了，之後大家帶着疲倦的身體回家了。

接下來這幾天，我們繼續練習動作、語速、情感……有的時候一句話、一個動作要反覆練習好多遍，有時在班級裏練，有時在學校花廊裏練，一練就是半天，但大家的熱情依然非常高昂，都希望能把最完美的作品呈現給大家，因此，大家都非常努力。這些天都是五點起牀，六點到學校排練，晚上八點排完，九點才能睡覺。雖然大家都很累，但都很開心，覺得很充實！經過幾天的努力，我們的作品終於完成了。

通過這次排練，我們都學到了很多東西，任何一副作品，都需要花許多的時間和精力去完成，還需要大家的團結協作，只有把苦吃了才能嚐到成功的喜悦！

記得在我上一年級的時候，從來不知道“游泳”是什麼，只聽同學們説過。於是，我就求着爸爸帶我去，爸爸爽快的答應了我，我高興地一蹦三尺高，馬上收拾東西準備出發。

我們一家人來到了游泳館，我見裏面全是水，裏面還有很多人都在自由自在的游泳。於是，我也迫不及待的脱了衣服跳進了水中。但這是我第一次游泳，也不會游泳，所以我剛跳進去就喝了幾口涼水，這時我馬上從水裏爬上來，感覺我的胸很不舒服，好像有什麼東西噎在了嗓子上，特別難受。坐在一旁的媽媽見我不會游泳，就馬上給我買了一個游泳圈，讓我自己學。可是，帶上游泳圈又用什麼用呢？見別的小孩不用游泳圈都能輕輕鬆鬆地在水面上自由自在的遊着，可我呢？把游泳圈一拿走，馬上就沉了下去。帶上游泳圈也不過是漂在水面上罷了。

後來，媽媽讓我手腳在水面上劃。可我一試，手腳都在水面上亂劃，自己在原地一動沒動，還弄了一大片的水花。然後我就模仿別人游泳，在這個後面學學——不會，在那個後面學學——也不會。於是，我跳上岸，把游泳圈放在水面上，然後躺在上面，雙手就像小翅膀一樣，在水上滑動着。我正在得意自己會游泳時，撞到了一個人，結果游泳圈一下子就翻了，我又喝了兩口水。

這一次的游泳真是難忘啊，雖然沒學會游泳，但是我知道了做什麼事都要堅持不懈。

啪——”隨着一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發地點。

“事發地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地説：“呵，你們倒黴了。”有的關心地説：“有沒有人受傷？”還有的同學説：“我去叫老師來。”我擠了進去，只見我們班右邊的窗户玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩，教室裏的人覺得冷，想關窗户，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩了，連窗框一起摔倒在地上。

正在這時，老師拿着掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷着人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子裏，然後老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發生了，他們來到辦公室，只聽見老師温和地説：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不後果不堪設想，以後做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以後再也不敢了。”那幾個同學紅着臉回答道。老師語重心長地説：“知錯能改就是好孩子，以後可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室?? 這件發生在學校裏的小事，給那些調皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什麼事都要安全第一。

愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛??我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。 會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠

我最難忘的事情很多：踢足球、打籃球……可是我最難忘的，還是那次我沒寫作業。

事情是這樣的：那天，我坐在教室裏，和同學們一起背國學經典。過了一會兒，李子怡班長開始收作業了，我驚恐不安的把一字沒動的“課外本”放在了桌子上。又過了一會兒，班長李子怡到了我的面前，我猶豫了一下，但還是把我的“無字課外本”交了上去。李子怡並沒有像檢查別的同學那樣檢查我的作業，可能是因為她比較信任我吧！我想到。

下了大課間，在回到教室的路上，我忐忑不安地想：“第三節課的時候，李老師十有八九都會來對本子的”。想着想着，我就回到了教室。

果然，我才剛坐下不到兩分鐘，李老師就來了，到了班裏，李老師那雙會説話的眼睛目不轉睛地盯着我，好像在説：我最喜歡誠實的孩子了。又好像在説：是好孩子的話就承認錯誤吧！

最終我主動向李老師承認了自己的錯誤。雖然我要把昨天的'作業再重寫一遍，可是，我獲得了一個對於我來説萬分重要的一個東西，它叫做——誠信。

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹五味聚全。我的童年裏有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，裏面種了一些花，我最喜歡在那裏抓螞蟻玩，可今天我抓着，抓着，忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。

好象説：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎麼哭了？

這是怎麼會事？”我一邊哭一邊説：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我説：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘。

這件事令我十分的難忘。

今天，中午我提着熱水瓶去提水。因為媽媽做飯用的水多，所以我提了兩回水。第一回，提了兩瓶水。第二回，我只提了一瓶。可是，我摔了熱水瓶。

回想起來，根本就不敢想。當時，我提着水剛走上二樓，腳下一滑就摔倒了，熱水瓶撞到了地上，但水瓶緊緊握在我的手裏，我急忙爬起來，熱氣騰騰的水從熱水瓶底流出，水瓶已經摔壞了，水流到樓梯上。

我十分的難過，回到家我忍不住就哭了，手裏提着還滴着水的瓶子。媽媽一看便明白了，一邊接過壞水瓶，一邊安慰我説：“不要緊，只要沒燙傷了就好，以後可不許毛毛草草的了。”

我還怕爸爸回來罵我，可是出乎我的意料之外，爸爸不但沒有罵我，而且慶幸沒有燙傷我。

事後，我想摔瓶的原因主要是心不在焉、馬虎大意造成的。這件事讓我懂得了一個道理：無論幹什麼都要一心一意，不能毛毛草草，讓父母放心。同時，我感受到了父母對我的關心和愛護。“吃一塹，長一智”，我要以這件事為教訓，幹好每一件事。

童年像一個五彩斑斕的盒子，裏面是一個充滿快樂與温馨的歌。童年，是一個個精彩的片段打造出來的；童年，也是父母的關愛與呵護中的快樂；童年，還像一條閃電在眼前劃過，可是我再也回不去了。但是，它們都給我的生命中留下一個美好、充滿生機勃勃的童年，最難忘的還是童年。

記得5歲時，我和小區裏的朋友在樓下玩時，突然，我發現地上有5元錢，喧喊到：小夥伴們，這裏有5塊錢。夥伴們一聽都來搶了，我趕緊把錢攥在手裏説：這是我撿的，你們搶什麼。夥伴們一聽，都愣住了。過了一會，他們説：這又不是你的。就在這時，我想到幼兒園老師説過：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種錢也應該得錢了吧！好奇心打動了我，説幹就幹，我回家拿來一把小鏟、一桶水到小區樓下。先挖了一個小土坑，再把5元錢放進去，最後添土把水澆上去了。看着自己的成果，臉到露出了滿意的笑容。

我悄悄地告訴他們：誰也不可以告訴別人，誰説了將來不給誰分錢。夥伴們紛紛同意了。過了幾天，我們把這件事都忘記了，一次，我和媽媽去買東西，突然想起錢的事，飛快的向種錢的地方奔跑過去，用手刨開土，發現什麼也沒長，那5塊錢還安安靜靜的躺在裏面。這時，媽媽過來了，問道：這是幹什麼呀？我把事情的經過一五一十的講給媽媽了，媽媽笑着對我説：孩子，錢是種不出來的，要靠自己的雙手努力奮鬥而來的。聽到媽媽的話，我的臉馬上紅了起來。

我經歷的事情，就如同海灘上的貝殼那般多。有些已經被海浪衝刷走，有些卻留在我的沙灘上。這件事雖然發生在不久前，卻給我留下了特別深刻的印象。

這件事是關於我的妹妹的，當時是一件很重大的事情，不過現在看來，其實只是一件小事。

蘑菇一直是妹妹最討厭吃的事物，一點點都不能吃。我也不知道到底是什麼樣的原因導致妹妹對蘑菇這麼反感。

那天中午我正在家裏吃中飯，奶奶在一旁喂妹妹吃飯。只見奶奶費力地用筷子揀着盤中的菜。此時此刻，感覺奶奶的眼神更加昏花了。那是一盤蘑菇炒豆乾的菜，原本奶奶可以直接夾起來就餵給妹妹，可是由於妹妹不喜歡吃蘑菇，所以沒有辦法，只能把蘑菇挑出來。

如此一來，等奶奶喂完妹妹，菜都涼了。一想到這，我就開始心疼起奶奶來。

於是，一不做二不休，我馬上夾了一筷子蘑菇，伸到妹妹嘴邊。奶奶剛想過來阻止我，可是當她看到妹妹居然沒有拒絕，而是聽話地張開了嘴，也就沒有把我攔下。妹妹的小嘴一動一動的，似乎沒有表現出對這個新食物的不滿。

從此以後，對於妹妹而言，蘑菇從厭惡的狀態上升到了非吃不可的地步。我們全家人都很喜歡看到妹妹的這種改變。

是的，不管處於什麼樣的年齡，我們都要勇敢地克服讓自己感到畏懼的事物，不要害怕去作出改變。其實，原本也沒有那麼可怕。只不過是心理在作祟罷了。

這件事帶給我極大的感觸，讓我至今難忘！