【精選】自己動手作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自己動手作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天我和媽媽去超市的時候，看到一種做棒冰的模具，上面有三條不同形狀的凹槽，每個凹槽裏有根小棒棒，媽媽説，只要把涼水或是飲料什麼的倒進模具，放進冰箱，過幾個小時就可以同時做出三種不同造型的棒冰，我跟媽媽説想要自己做棒冰，於是媽媽就幫我買了一個。

一回到家我就迫不及待地拿出那個模具，我要來做酸奶棒冰。首先，我把模具洗乾淨，然後把酸奶小心地倒進凹槽裏，再把它放進了冰箱的冷凍櫃裏，接着就開始焦急地等待，大概過了3個小時後，媽媽説應該差不多了，於是我趕緊從冰箱裏拿出模具，只見凹槽裏的酸奶已經結成了乳白色的冰棍了，哇......，真的成功了！我取出一根自己親手製作的棒冰，放進嘴裏嚐了一口，冰冰涼涼、酸酸甜甜的，真是太好吃啦！

一天，我看見電視裏的小朋友自己動手做泡泡液體來吹，就心血來潮也想自己動手嘗試一下。

我先找了一個大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然後向裏面加了30毫升的自來水，接着又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約後，開始試着吹，遺憾的是，吹不出來。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最後，又加了一滴，終於可以吹出來美麗的泡泡了。

我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水裏游泳時吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那麼悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時候可真笨！我發現空中的泡泡是有顏色的，原來泡泡是透明的液體，經過太陽光的折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調皮地飛到樹上，草叢裏，路過的行人身上，好像在爭先恐後地捉迷藏，有趣極了！

我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特製的泡泡液。

以前，我不論是在家裏還 是在學校裏，都不會吃完每頓飯，而且從來不幹活，老是讓別人替我幹活。我的觀點是，不用勞動，照樣有飯吃。有父母供着我，我就不愁吃不愁喝。但自從經歷了那件事，我的觀念就發生了翻天覆地的變化。

小時候我不懂事，總是認為吃飯點都不好，總是要逼我吃我不喜歡吃的飯菜。我每次總是甩手把碗打翻，哭着鬧着不肯吃。媽媽倒也不罵我，只是替我擦乾淨衣服，再給我餵我喜歡的飯菜。即使長大了，我仍舊惡習不改，看見媽媽給我夾我不喜歡的飯菜，我還 是把臉橫，筷子往桌子上拍，跟媽媽對着幹。開始幾天媽媽只是説我幾句，但到了後來她見我還 是沒有悔改之心，心中休眠了多年的火山終於噴發了：“你怎麼這麼不懂事！你知不知道這些青菜可是我花費幾個星期種出來的，你怎麼點都不珍惜糧食呢？放着這些菜不吃，都要爛了！”我脾氣也上來了：“不就幾棵菜嗎，你還 當寶貝了！這些菜有什麼好的，苦死人了！到底是菜好還 是我好啊？你要是為我好就別再種這些菜給我吃，我不吃！”媽媽被我氣瘋了，罵我：“你，你真是朽木不可雕也，哼！”這時，直沉默的爸爸也開口了，他説：“要不這樣吧，我們打個賭。明天你去田裏種回菜，等青菜成熟了你再把青菜收割回來。如果你做到了，媽媽和我以後都不逼你吃青菜；如果你沒有做到，就不準再這麼任性。”我爽快地接受了。

第二天，我扛着鋤頭、提着籃子的青菜苗向地裏進發。我用鋤頭翻開泥土，使勁耙鬆泥土，再從籃子裏拿出青菜苗，仿照別人種青菜苗的樣子把青菜苗種下去。因為是第次種，所以進程非常慢，直乾的我腰痠背痛。當我種完青菜苗，才緩過神來，發現忘帶灑水壺了，趕忙回家去拿。我提着滿滿的壺水來到菜地，給這些菜苗澆水。澆完水後，我又發現沒帶化肥，又回家拿化肥來施肥。我扛着鋤頭回家後早已滿頭大汗，但心裏老是叫苦不迭。粗略算算，我耗了大概個半小時的'時間，真是累死了！

大約過了個星期，我帶着鐮刀和菜籃再次去了地裏收割。回到家後就把打好的腹稿都説了出來：“爸爸媽媽，我錯了。我不知道原來種菜也是這麼辛苦的，之前我不該跟你們頂嘴。可是我為什麼定要吃菜呢？”媽媽説：“吃菜可以保證你每天攝入營養均衡，不然會不健康的。以後要記得多吃菜，知道了嗎？”

“知道了，我還 要跟你們起去田裏種菜。光坐吃山空是不行的，還 要勞動。自己動手，豐衣足食。以後，我再也不浪費糧食了！”

今天，外婆教我用縫紉機做紅領巾。

在外婆的指導下，我把一塊三角形紅布的邊緣折起來，放在縫紉機壓腳下面壓好備用。

接下來就要準備縫紉機的面線和底線了，其中面線準備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上，接着拉出一截線，從放線器的小孔中穿過，放到夾線器的一條縫中，把線圍着夾線器繞一圈，經過夾線板，穿過挑線器，最後穿過針眼，這才把面線準備好。

相對來説，縫紉機的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器裏，再把底線固定好，就行了。

開始做紅領巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上，開始用腳踩踏板。腳在踩，手也不能閒着，要配合大輪的轉動而後退，否則，手就會被縫紉針給紮了。

你別以為做紅領巾很簡單，其實很難的!在縫邊時，很容易跳線。一旦跳線，兩邊就連不到一起，連不到一起就等於白忙活了。

在外婆的幫助下，我終於做出一條鮮豔的紅領巾，儘管累的腰痠背痛腿抽筋，但我看着自己動手做出來的紅領巾，心裏樂開了花。

今天上午，對於我們組，我們全級，是一個很重要，讓人興奮的時刻，那便是野炊課。

明媚的早上，我們吃過早餐後（恰好今天是我們班值日，負責飯堂的清潔衞生工作），分工合作完成了飯堂清潔工作，之後便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來，搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮，激動。我是第一次和這麼多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。

我們組早就有一個周全方案，在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料，打包在行李包裏，這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學，常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力，在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。

基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後，便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負責洗菜，清潔衞生工作。我等同學領了餐具後，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西，做這一類的活。

看着灰黑色的水泥地，不由得長生一種抗拒，一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。

經過一番折騰，終於把所有餐具洗乾淨，為炒菜的同學做好準備工作。這時，我們組超強的男生們已經把爐灶裏的柴點着了，看看其它組，還在手忙腳亂當中。

我們首先把湯熬起來，扔進去一些紅蘿蔔，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時，另一個米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個同學控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經過，讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋，念道：“不錯，不錯”

之後，我們發現我們太多菜了，根本不夠時間，便利用美食，央求老師寬容一點，同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜，開始動筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿滿的油了。

11點，我們準時開飯，最受人歡迎的是可樂雞和老火湯，連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。

這一頓飯，是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的，而且味道都很好！

我們的團結合作連我自己也感到驚喜，每個人都有動手幫忙。

自己動手，豐衣足食！

美術課上，老師教我們學做恐龍。

我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然後老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個大小一樣的的球，再把它搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接着，老師拿出藍色的輕粘土把它搓成一個很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍色的輕粘土做恐龍的尾巴。最後，老師拿出一點點黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。

我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個大小一樣的球，再把兩個球搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子那裏，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然後我用橘色揉成一個球，再把球和圓柱粘起來放在身體的前方，然後黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在後面，最後用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。

恐龍終於做成了，我拿給老師看，老師説：“非常好！”我高興地挑起來了。