一個快樂的人作文大綱

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一個快樂的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我們班上有一個快樂的人，我們在背地裏叫他“喜洋洋”。

他就是一個笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一起玩遊戲，因為我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來當壞人，但他總是微微一笑，也欣然接受了。

有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯還笑？”他説：“我忍不住呀！”老師説：“你就不能想想傷心的事嗎？你個窮孩子，瞎樂呵個什麼？”他説：“老師，我從農村來城裏上學，不傷心，我爸爸媽媽來城裏打工，我不傷心，如果每個人每天想傷心的事，那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦，深表歉意地説：“以前是我給大家上課，現在是我的學生給我上了一課。”

就是他——王達鬆，一個成績不好，條件不好的同學教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。

在我們五（1）班這個集體裏，有這麼一個人，她不是很漂亮，卻格外引人注目。

她的眉毛，像柳葉一樣彎彎的。高高的鼻樑上，襯托着一雙明亮的大眼睛，小小的紅嘴巴總微微上翹。額頭上有兩顆小志，可她從不在乎，使你看出她是一個快樂的人。

沒事時，她就想過節日，一年三百六十五天，她過了三百五十個節日。除中外節日，農曆節氣，還有“快樂節”，是她專用的。特殊的有“難過忘卻節”、“快樂願望節”、“快樂蝸牛節”……平常的日子，就是“快樂平常日”。

我作為她的一個朋友，很想知道她為什麼這樣快樂。原來，她隔幾天定一個“難過忘卻節”，什麼不快樂節的事。難過的事，那天她都會想辦法忘乾淨；而不是“難過忘卻節”，她就想：今天是“快樂平常日”，快樂點麼！我聽了，也快樂的笑了來。

她快樂，不止來源於這些，她的興趣愛好廣泛，她畫畫很在行，意境和色彩都會把你帶進童話世界。還有誦讀。舞蹈。還有一個，會讓你想也想不到，那就是：“玩電腦”，可他從不入迷。

她是誰？現在你一定要問。這個女孩成績名列前茅，是班上的“大姐大”，在班上知名度也很高。朋友，如果你願意保密的話，我就告訴你――她，就是我！

快樂，圍繞着我的生活。快樂就像一個呼啦圈，為着我一圈一圈的轉着。因為，我是個快樂的人。

嘿！昨天，我拿到了我英語考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績考成了個“零雞蛋”。一翻開試卷，哦！上帝，我的成績是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂，想到：“雖然這只是一次小小的聽寫，但是我能考出個一百分已經是很不錯的了。

突然，我看到了我的“導演”——四年級的餘虹老師的身影，一看就知道她是帶我們去排練話劇——《昆蟲大會》的。我很高興，雖然我在這個話劇裏不是什麼主角，但是我一想到要排練，就會感到無比的快樂，因為我喜歡排練，我喜歡展現自己，我喜歡張揚個性。張揚自己的優點。

接着，餘虹老師帶着我們去找空間來排練，但結果找了好多地方都沒有找到能夠排練的地方，因為所有能排練的地方都被別的老師用來排練了。雖然是這樣，但我認為，雖然別人排練了，我們沒有排練，但我照樣很開心，很快樂！

我是一個快樂的人，希望大家都是像我一樣快樂的人。

我是一個開心的人，無論到哪裏，都笑嘻嘻，樂哈哈的，成天一副快樂活潑的樣子，而且我很機靈，速度很快，每次都能最先搶到電腦玩，我每次玩的時間都很長，害得老媽和老爸一直説：“好了沒啊！我還要打牌呢”。

而且，我也很幽默，有一次幫外婆淘米，外婆説我淘米很浪費，我隨即應了一句，怪不得剛才倒米水聽見救命聲，原來是米老爸，米老媽和米小孩在喊救命。

但是，我也很粗心，比如有一次上學，我忘了帶語文書，就打電話給老媽要老媽送過來，老媽説：“語文書不是在書包的第二層嗎？”我一翻果然有語文書，我只好在眾人的注視目光下回到了位置。

我也有點小馬虎，在一次考試之中我因為少寫了一個標點符號，而被減了一分。

這就是我，一個快樂的我。

人的一生有許許多多的快樂，有單純的快樂，也有摻雜着汗水的快樂；有短暫的快樂，也有能持續長久的快樂。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。

一次體檢，檢查出我們辦許多同學得了近視眼。在一疊厚厚的通知單上，沒有我得近視眼的名字。我為眼睛視力好而快樂。

有一次統考，我兩門主課的總分是190分，為學校在這次比賽中又多獲得了幾分，使學校成了這次比賽中語、數總成績的第一名，數學第八名。我為取得好成績而快樂。

在這個學期開學時，班主任要挑選一名勞動委員。沒想到老師竟然選了我當這個“官兒”！我既為老師信任我而感到快樂，也為能給班級和學校多做點事而感到快樂。

每次上街時，都會看到許多可憐的乞討者。他們有的手腳殘疾，有的白髮蒼蒼，有的甚至還是應該在教室裏讀書的孩子……我很同情他們，便拿出自己的零花錢：一元或五角，放進他們行乞的碗裏。當聽到他們輕輕地説了聲“謝謝”時，當聽到媽媽的表揚時，我為幫助別人而快樂。

其實，快樂就在我們身邊，近得觸手可及，重要的是你有沒有發現快樂的眼睛和心！

在我們班上有一個快樂的人，我們在背地裏叫他“喜洋洋”。

他就是一個笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一齊玩遊戲，因為我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來當壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。

有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯還笑？”他説：“我忍不住呀！”老師説：“你就不能想想悲哀的事嗎？你個窮孩子，瞎樂呵個什麼？”他説：“老師，我從農村來城裏上學，不悲哀，我爸爸媽媽來城裏打工，我不悲哀，如果每個人每一天想悲哀的事，那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦，深表歉意地説：“以前是我給大家上課，此刻是我的學生給我上了一課。”

就是他――王達鬆，一個成績不好，條件不好的同學教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。

有人説，兒童是快樂的天使；有人説，快樂是兒童的專利。總之，快樂屬於兒童。你也許會説，每天都要做好多作業，一點也不快樂。那麼，我想對你説：快樂要靠你自己去尋找。

有一位伊朗小姑娘説：“我能在書的神奇世界裏旅行，跟大樹和清泉説話，真開心啊！”“在書的世界裏，我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍。”不用説，着份讀書的快樂，很多同學都嘗試過。

一次，我去朋友家，突然聽到她大聲歡呼：“耶！耶！做出來了！做出來了！”原來是她想了好久好久的一道數學難題終於做出來了。當時，我也被她的快樂感染。哦，快樂是有感染力的。假如你生病了，有幾個同學來看你，你一定覺得很快樂。假如你和同學產生了誤會，你肯定會悶悶不樂；當誤會消除，你們言歸於好，那快樂是不言而喻的。是的，友誼能帶給你快樂。

當你幫助了別人，或者為集體做了好事時，我想你的心裏更是充滿了快樂。得到是一種快樂，給予也是一種快樂。收穫令你快樂，耕耘同樣令你快樂。無憂無慮是快樂的，排除煩惱、戰勝困難又何嘗不是快樂？

快樂是一種感覺，要靠你自己去捕捉，去體會。

在我們的身邊，有許多快樂的人。當然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫的一個人是我們班上的一位搞笑達人：餘中原。

餘中原的臉圓得就像一個小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發現更多的新奇事物。上面的眉毛有點長，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺得有點遠的聲音，他都聽得到。長得很帥，是一個帥小夥子。

他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之後走到黃憬婷的身後，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場追逐戲開始了。餘中原一直在往前面跑去，結果突然聽到“撲通”一聲，我跑過去一看，餘中原摔了個狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問他：“痛不痛啊?”他卻説：“不痛，一點也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。

我還記得有一次，語文考試的成績發下來了，餘中原考得很差。上課了，老師把餘中原批評了一頓，但過了一會，他那有點傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。

我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂觀所感染和吸引。

媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡，書的內容講的是作者在新學校里長大的故事。

作者是日本人，她就是小豆豆，她的童年都寫在了這本書上，書的封面上寫着：“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”，是啊，書裏不僅寫着小豆豆的童年，也有我們的童年。

小豆豆是個一年級就退學的孩子，後來她轉到了巴學園，在校長的照顧下，巴學園的小豆豆得到了無數的快樂，變成了一個善良、樂觀、快樂的孩子。

小豆豆好奇心很強，一件極其平常的事卻能讓她驚奇無比，比如，校長先生問她：“小豆豆，有件事想問你，能不能告訴我？”小豆豆因此很高興，因為校長先生還從來沒問過小豆豆問題呢！小豆豆一定很興奮的回答他：“好啊！”小豆豆認為周圍的一切都是美好的，她都是高興的去做。她的錢包掉到了糞池裏，就用澆水的鏟子挖下水道，最後還是沒找到，但小豆豆很開心，對自己做的這件事很滿意，沒有絲毫抱怨。

小豆豆的內心充滿陽光，她的快樂和好奇心把整個世界都改變了，因為只有內心充滿陽光的人才能成為快樂的人，只有快樂的人，才會有精彩的童年，做一個快樂的人吧，朋友！

世界上有很多快樂的人，他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。

周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心裏很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、説。例如：變態、色狼等等。總是被人搞得欲哭無淚。

周宇豪這個人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人説“必醜神話”。

周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲説話，也很喜歡上課跳舞。

上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接着老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然後裝作讀書。老師一看也不知道到底怎麼了。

周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心裏很着急，就像一隻熱鍋上的螞蟻。最後一口氣衝進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。

但是他並沒有傷心，用快樂感染了我。

人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什麼都不怕了。這也正是他教我的。

俗話説得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事，那就是我的弟弟。

弟弟性格樂觀p開朗p自信p堅強。不論什麼困難，他都能快樂的面對。

有一次，他們學校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟並沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學見了，都問：“你為什麼摔成這樣，這麼痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒後面比賽的人小心呢？”

弟弟説：“這回我摔了，但是別的同學沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家後，弟弟把這件事給隱瞞了起來，並沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發現了，她卻笑着説：“沒事，沒事，只是一點小傷而已。”

我説：“你還説沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”

弟弟卻説：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

你看，那個臉上永遠掛着微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

俗話説笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開心果”，他是一個熱心腸的人，喜歡樂於助人，他就是我的表叔。

他只要一笑，眉毛就會像個月亮眼睛眯成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱着肚子，説：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到那裏你必須也會大笑起來吧！

有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，於是我趕緊躲在了院子門後面，表叔看到了我的腳，但並沒有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒來，於是我就挖蚯蚓，挖了好長一段時光，最後我等不了啦，走了出來，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子裏的蚯蚓都撒了出來，有一隻蚯蚓撒到了表叔身上，只聽他“啊”的一聲，大叫説“好笑嗎，快救我呀！”我走過去，一邊把蚯蚓拿走，一邊説：“這是蚯蚓，不會咬人，唉，沒讀書的人真不一樣！”蚯蚓被我放在了他手上，他又説自我要養蚯蚓，我看養不了半個月就被他弄死了。

我這個表叔很開朗，我問過他：“你為什麼這麼快樂？”他説快樂不快樂都是過，何必不快快樂樂的過呢？

我就應也持續快樂，像表叔一樣。

足者常樂，知足多一點，快樂就多一點，我就是這樣一個人。

有一次，美術課上需要用橡皮的時候我才發現沒有帶，正在我萬分焦急時，我的小夥伴伸手遞來一塊橡皮，輕聲地説：“借給你!”這時我心裏感覺暖暖的，快樂感油然而生。

快樂需要分享，當我們每個都感到快樂時，這個世界就充滿了歡樂。作為二(9)班的一名成員，打掃班級衞生院是我們應盡的義務。當同學們坐在乾乾淨淨、整整齊齊、窗明几淨的教室裏，心情舒暢，心中充滿了歡樂。這時我也很快樂，因為想讓自己收穫快樂，先要讓別人快樂。

其實快樂的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂。早上，我洗漱完畢，就看見媽媽端來一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對我親切際説：“快吃吧!”這時我充滿了快樂感。快樂就這麼簡單，讓我們盡情享受快樂吧!

梅花選擇在寒冬中開放，因為它知道只有冬日的寒冷才能展現出自己那獨特的一面；悠悠白雲選擇在藍天下輕舞，因為它知道只有藍天才能裝扮它的純明；水選擇大海，因為它知道只有大海才能給它翻騰的一瞬。所以，梅花回報寒冬堅忍；所以，白雲回報藍天潔白；所以，水回報大海壯觀。萬物有靈，故如此，人亦如此。明天，做一個快樂的人。生活中，有許許多多的人需要我們的幫助，用自己的雙手去暖化別人的心。當別人沮喪時，為他送上一句慰問；當別人喪失信心時，為他奉上一句鼓勵；當別人哭泣時，為他獻上一雙輕拍肩膀以做安慰的手於是，這個世界充滿和諧。幫助別人，也就是給予自己最大的快樂。明天，做一個快樂的人。可能，你時常會感到煩惱，不稱心的事，令人難以啟齒的事種種原因使得自己陷在困境中。而

一直都在思考，忽略了“快樂”這個詞的意思。失去快樂，得到愁苦；獲得快樂，得到幸福。今天，也許你為了某事而苦惱；今天也許你為了某事而傷心；今天也許你為了某事而哭泣今天，不再是你新的起點；明天，不再是今天，明天，是一個嶄新的起點，不要把今天的陰影帶到明天。從明天起，做一個快樂的人！

你快樂嗎?我很快樂。

我是一個快樂的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的誇獎。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每當爸媽吵嘴，發生矛盾時，我總是站在中間給他們倆講笑話，於是家裏的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每當我長時間做出了一道特難題，我超有成就感。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，有一段時間數學老師要我每天給同學講一些奧數題。我每天都不厭其煩地講，同學們也全神貫注地聽。有一次我剛講完，一個同學問我：“你把你所學的知識都教給我們，不怕我們超過你嗎?”我回答：“你們學到了新知識，我也複習了一遍，大家一起進步啊。”這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每次我聽到或看到一個笑話，我總是笑得直不起腰，有時笑得在地上打滾。

我是一個快樂的人，有時題目不會做，我就問老師同學。他們教會我後，在感謝他們的同時，我也很快樂。

我是一個快樂的人，每當我做自己喜歡的事情時，我很快樂。運動，下棋，閲讀，學習奧數，看電視電影，玩電腦遊戲，都能讓我很快樂。

我是一個快樂的人，一個每天都快快樂樂的人。