寫校園保安作文

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學校的門衞是一位老大爺，他是我五年級的時候來到全堂國小的。

剛開始，學校來個門衞便引起了我的好奇心。我想知道門衞的工作是怎麼樣的。

直到現在六年級，我才發現門衞的工作並不是我想得那樣繁忙與複雜。

門衞只需要開、關校門和管理門口接送車、偶爾送幾封信到教學樓，僅此而已。而且有時，管理車輛和送信的事也是我們這些值勤的學生做的。門衞多數的時間是閒庭信步和與附近老人閒聊。

再加上剛開學大掃除那天，教室掃把不夠用，於是就想向門衞借一下門衞室的掃把。哪知他固執地硬是不借我，説是他的掃把已經被學生弄破過一次了，怕我再把掃把弄破了。我只能沮喪地放棄這個想法。對於門衞這個“小氣”的舉動，我開始討厭起門衞了。

直到今天早上，我才改變了想法。

早上在下雨。

雖然這場雨是向我們訴説着春天的到來，但總是給人們出行造成一些不必要的麻煩。

不少家長怕自己孩子在雨天行走會不安全，於是紛紛親自送孩子上學。可通往學校的路很窄，幾乎只能容得下一輛轎車的大小。這不，兩個愛子心切的家長開車送孩子上學卻被堵死在這路口。

一輛車的車頭被溪岸上的幾塊大石頭攔截着，車尾卻把另一輛車堵着。

但是，只要把大石頭搬開就行了。

這時，車子附近出現了一個人。他沒有打傘，冒着雨在那兒指揮另外的車輛，十足像一個傲然的交警。當疏通了另外車輛後，他蹲下身子，用盡全身力氣搬開大石頭，石頭一點一點地被挪移着，我的心也一絲一絲地被觸動着。

最後，石頭搬開了，道路也恢復了正常。

他站在雨中，忘了頭上的雨水。好不容易，我從綿綿的細雨中看清了他的面孔。一張飽經風霜的臉，滿頭的白髮，還有一件被雨水打濕的灰色外套。

他不是別人，就是學校的門衞。

學校裏有許多老師，就像許多顆星星！不過這位老師年約五十歲了，他有着一頭黑帶白的頭髮，他中等個子，瘦小的身子，臉上佈滿了皺紋，笑起來眼睛眯成一條縫，額頭前出現了數字“三”。眼睛裏有時佈滿了血絲，有時精神飽滿。總是穿着一雙拖鞋，他就是我們的門衞——吳老師。

有一天晚自習結束後，一位寄宿生沒有回宿舍樓睡覺，他要爬圍牆準備跑出去逛街，吳老師把門打開，東張西望，看見圍牆底下有一位學生，吳老師見狀，飛快的跑了過去，寄宿生前有一塊香蕉皮緊張的説：“別，別過去，這裏有塊香蕉皮。”可吳老師並沒有聽勸告，以為他不想回宿舍睡覺，編出了這個謊話。只見吳老師撲在地板上，腳上留下了許多血，他不顧一切，從自己身上撕下一綹布，把腳包了個結實，對學生輕輕絮語説：“小朋友，這麼晚了你怎麼沒回宿舍睡覺啊？"學生幸災樂禍很害怕的説：“我睡不着覺。”“為什麼"吳老師疑惑的説。學生感動的説：“因為你為了我，不但沒睡好覺，而且還受了傷。所以我睡不着覺。”門衞聽了説：“沒關係，趕快上去睡覺吧。”學生依依不捨的望着吳老師，邁着小步走回宿舍。學生看見門衞一瘸一拐的走回房間忍不住哭了起來。

也許那位學生感到了傷心感到了温暖。我想學生絕對不會忘記這一天的。

吳老師是一顆閃耀的星星，他為我們學校安全工作兢兢業業，為我們創造了良好的學習環境。

我們學校，有一位門衞——陳爺爺，他六十多歲，頭髮花白，額頭上有一道道的皺紋，聽説，他以前是位村支書。

陳爺爺對工作非常負責，除了認真看門，(.)守夜，燒茶水，打掃廁所，還做其他的活兒。有一次上體育課，老師讓我們跑步，我跑得滿頭大汗，很相喝水，於是我跑到水池邊，打開水龍頭就喝，這時，陳爺爺走過來對我説：“自來水不能喝，喝了會生病的，我那裏有涼開水，到我那裏去。”我想了想，便跟着去了。陳爺爺給我倒了一大杯水，我拿超來就喝，陳爺爺説：“慢一點，小心嗆着。”喝完水後，我心裏舒服極了，笑着對陳爺爺説：“謝謝”。不久前的一天下午，上完最後一節課時，突然下超雨來，我沒帶傘，媽媽也沒來接我，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室裏轉來轉去，剛好陳爺爺來檢查教室門窗關好沒有。他看見我，立即明白了。説：“沒帶傘？”我點點頭，接着，陳爺爺下樓加到宿舍，不一會兒，他就拿着一把雨傘來到我面前。他説：“我借給你一把，你自己打回家，但是過馬路時，要小心一點。”我打着傘高興地回家了。陳爺爺還是位調解員呢，每當同學之間鬧出些矛盾，家長氣憤地來到學校找人算帳時，陳爺爺就會滿臉笑容迎上去説；“小孩子的事嘛，大人不能護短，我們要做的是教育孩子如何去化解矛盾……”瞧，這可是他的看家本領哦。

當我們問他為什麼對我們這麼好時，他總是笑眯眯地説：“我是一個黨員嘛！”我想，他是世界上最優秀的黨員爺爺，你説呢？

清晨，我走進校門，看見了那個熟悉的身影，他就是我們學校的保安——陳叔叔。

他不過三十歲，正當年壯，精飽神足，身材魁梧，麥芽色的皮膚，烏黑的眉毛像用毛筆畫上去的，他站在那兒，猶如一棵粗壯的`青松佇立在那兒。發亮而外突的眸子盛滿盈盈的笑容。一雙青筋縷縷的手十分粗糙，一看就是幹過粗活的人。

每當同學跨上最後一級台階，他總會蜻蜓點水般地把手放在一個同學的頭上，又輕輕抬起，落到另一個人的書包上。或許是因為我們揹着的書包太沉重了，心中產生了憐憫之情，想助我們一臂之力；也有可能怕我們磕着了，跌着了，摔倒了，想讓我們小心台階……當我還在浮想聯翩時，他那隻烏黑的手觸到了我的後腦勺，頓時，一股暖流流遍了我的身體，我全身舒暢，抬起頭，我的眼神與他的眼神接觸了，他笑眯眯地看着我，我也笑着看着他，他用那閃着光的眼睛看着我，俯下身，輕聲細語地説：“快上去，你媽媽正在等着你呢！”我的心又一次被震撼了，一句親切的話語，就是一個像家人似的問候。

他沉着鎮定地指揮着，控制着，呵護着，每個人似乎都在聽從他的調遣。大家都井然有序地魚貫而出，安全地到達操場。

記得有一次放學，一位家長朝保安大喊大叫嚷着要進去，她兩鬢斑白，臉上一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶。她心急如焚，蠻橫地甩開保安的手，振振有詞地説：“我的孫女怎麼還沒出來，讓我進去，我要找她！”

“不行，學校規定不能讓家長進入校園，會影響學生補課的。”保安温和地説着。

“我孫女成績好，哪用得着補課？肯定是出了什麼安全事故了，再慢點，你就負全責，想一想後果會怎樣？快讓我進去！”老奶奶火冒三丈，猶如一隻猛虎在咆哮，她舉起右拳，準備向保安砸去。

“你孫女也可能在幫老師幹事情，稍微晚一點出來也是正常。”保安笑眯眯地説，“你再想想看，如果我放你一個人進去了，其他家長就會説‘為什麼放她進去，就不讓我們進去呢？’每個家長都找理由，我只好放他們進去，整個學校不就亂套了嗎？你們的走動，會影響老師的補課，更會影響學生學習，學習需要一個安靜的氛圍……”

老奶奶頓時恍然大悟，怒氣消退了許多，可還是放不下着急的心，她向校園內張望，迫切地尋找着孫女的身影。突然一個蹦跳的小點出現了，越來越近，老奶奶看見自己的孫女，高興極了！

“今天我幫老師佈置黑板報，因為老師沒給媽媽發短信，又生怕你在操場上等的慌，就讓我先出來了，明天再繼續。”老奶奶背起孫女的書包，樂呵呵地説：“下次只要有耐心，多等等就可以了。”

保安堅守在他的崗位上，露出滿臉的笑容，青色的衣服襯着他黝黑的臉，十分精神！我不禁對他產生了敬佩之情。

雖然他普普通通，但是他任勞任怨、不怕辛苦，他不僅是我們學校的保安，更是我們學校的守護神。