最後一天作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的最後一天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爺爺的最後一天，我一直陪在他身邊。爺爺一直和我們住在一起。

那天早上，聽見西屋的咳嗽聲很厲害，很揪心。爺爺病的好些天了，該吃的藥吃了，該打的藥水也都打了，可一直不見好轉，反而越來越加重。或許，人老了，就這樣，無法抵抗自然規律。

吃過早飯，二叔三叔都來了。父親是長子，他們都聽父親的。父親説“老人看來挨不過今天了，大家準備一下吧。”其實，什麼都準備好了，爺爺自己準備的。

爺爺六十歲時就做好了棺材，用杉木做的，棺材就放在豬圈上面。是用黑油漆刷的，陰深深的。常常我晚上去解手，都不敢看豬圈，都要我娘站在院子裏。壽衣是村頭張裁縫做的，爺爺一直放在箱子最底下。平整的疊着。

聽父親曾經説過，爺爺以前當過土匪，可沒殺過人，是被逼上山的。奶奶很早就去了，就爺爺拉扯他們哥三。一直也沒再娶過。爺爺販過煙葉，販過牛羊，也挑過鹽。是幫別人從鎮上挑鹽回村子的。二十多裏地，都是山路，一百多斤的擔子。挑一回，報酬就五斤大米。現在爺爺老了，被肩上的擔子壓垮了。再也挑不動了。

記憶中，爺爺話不多，總是埋着頭吸旱煙，用長長的煙斗吸。無數次夜裏，在院子裏的角落，總能看見那一亮一暗的煙斗窩。沒人知道他在想什麼，也沒人去分擔他。直到三叔成家後，才很少看見角落裏冉冉升起的煙霧。可，這時的爺爺，已經要拿枴杖來幫助行走了。

病了這麼些天，來看的人很多。大部分都是拄着枴杖的。顫顫巍巍走着的。只是很少聽見他們説什麼。都是慢慢的走進去，默默的坐在爺爺的牀邊，不時擦着眼淚。臨走時，都要輕輕的摸一下爺爺的手。走出西屋門口時，總是停頓一會，撐着枴杖，望着天空，嘴裏低聲嘀咕着"老了，不中用了，是時候了。”突然發現，渾濁的眼眸裏，有淚光在閃動。此時，就連村口的那顆大樹也在微微的搖擺，散落一地枯葉，或許，這枯葉就是老樹的眼淚。老樹什麼都看得見，什麼都能明白。

傍晚時分，爺爺已經不能説話了。父親就把爺爺背出西屋，放在正屋的堂屋裏。堂屋正中央鋪着厚厚的幹稻草，爺爺就睡着上面。堂屋很寂靜。家族的人慢慢聚齊了。都圍着火塘坐着。靜得連爺爺的呼吸聲都聽得一清二楚。只聽見火塘裏的柴火在啪啪作響。如果這柴火也是有生命的話，是不是它在嘶喊呢？

爺爺沒有嘶喊，沒有呼叫，也沒有不甘。只是慢慢的睜開了眼睛，如此明亮。手顫抖抖的慢慢抬起，指着大家。父親輕輕地扶起爺爺，讓爺爺靠在他懷裏。“爹，想交待啥，就説吧，兒孫們都在呢。"爺爺緩緩的搖了搖頭，喉嚨裏哽咽着。我站在最前面，清楚的看見，一滴眼淚無聲的從爺爺臉龐上滑落。可爺爺的眼神絲毫沒有痛苦，也沒有掙扎，倒是有一些欣慰，或者一些解脱。在這生命最後一刻，他所想的，他想説的，其實都在他的眼神裏。怎麼樣來，就怎麼樣去。爺爺的眼神慢慢的暗淡下來，呼吸開始急促。好像喘不上氣。這時，爺爺的手再次抬起，順着他指的方向，我知道，奶奶就埋在哪裏！父親問道“爹，是不是要和娘埋在一起。”爺爺已經沒力氣回答了，他累了，很累很累了，就這樣安詳的閉上了雙眼。爺爺走了，不知何時能回來，也許......

每年春天我都會去看看爺爺，奶奶。他們墳前栽有兩棵青松樹，鬱郁芊芊的松樹。如今，松樹很粗了，樹枝交錯，像一把大傘，遮風擋雨。爺爺和奶奶就一直在樹蔭裏，看着我們，祝福我們。

已經是凌晨了，我躺在自己的牀上，翻來覆去地睡不着。看着同寢室的同學們在呼呼大睡，我露出了小小的笑容。我把雙手放在腦後枕着，想象着再過幾個小時的離別是怎樣的情景。是各個同學都洋溢着笑容跟教官説再見；是各個同學都哭着拖着自己的行李；或是同學們都一言不發，沉重地坐在車上。這些都有可能，或者還有我意想不到的情景吧。

我坐了起來，背靠着牆壁，抱着自己的膝蓋。我會哭嗎？我詢問着自己，我苦笑了一下，或許不會，或許會。有時候我真的很討厭離別，心裏總是會湧出莫名的悲傷、難過，那種感覺是難受的，是痛苦的。但因為有離別，才能讓我們成長，體會到我們人生的離別的痛苦，這離別，有好有壞吧。

寢室的一個同學起來喝水，我就下來，和她一起聊天。軍營的夜晚是涼爽的，雖然只有一點風，但這裏空氣清新。天空中飄着幾朵烏雲，也有一點點濛濛細雨。我看着窗外，一言不發，想好好看着這裏，好好記着這裏。在以後，我還能描繪出這裏。

天空漸漸地亮了起來，但是是灰沉的，看不到一絲陽光。烏雲在天空裏顯的很顯眼，似乎勾畫着一幅幅圖案。

已經是早晨5點多了，寢室裏的同學都起來穿衣服收拾東西了。我仍舊站在窗前看着天空。天空已經亮了，但沒有陽光 只有烏雲陪伴的天空。

隨着一聲吹哨聲，各個寢室都起牀了，應該過不了多久，就會離別吧。

吃過早飯，我們各自回自己的寢室，開始聊起來。正當我和同學們聊得起勁的時候，一個同學急忙地跑過來對我們大聲地説：“你們快去看！隔壁的寢室所有人都哭了！”“不會吧！太誇張了！”我同寢室的一個同學説。我們急忙跑到隔壁寢室門前，看得目瞪口呆。

一個個女生並排坐在牀上，裏面靜悄悄的，沒有一個人説話，只有許許多多的抽泣聲。她們個個聳拉着腦袋，不停地用手抹眼淚。我們走了進去，坐到她們中間，安慰她們。每個女生眼眶都是紅的，眼淚像珠子一樣不斷地從眼睛中掉出來，滑過臉頰，滴在衣服上。有的同學小聲地抽泣；有的則是有些大聲地哭，發出“嗚嗚嗚”的聲音；有的是靠在牀的扶手上無聲地落淚。

教官們進來了，他們手中拿了兩大罐可樂，心情似乎有點沉重地走了進來。

李教官説：“我們也沒有太多的可樂，男生兩罐，女生兩罐，算是滿足了你們的心願了吧。”李教官説完，就給大家發可樂。看着大家哭成這樣，我的鼻子也酸酸的，眼眶熱乎乎的，似乎眼淚要掉下來，我拼命忍住，才沒讓眼淚流下。

我走出寢室，想讓自己好過點，可是一想到要離開，我就堅持不住了，在一聲哨響後，我哭了。眼淚總是關不住的，我的眼淚一直往下掉。雨，正下着，草地已經濕了，感覺老天爺也感動地哭了，變成了雨，下到凡間。

終於要走了，男生們看到我們女生們哭成這樣，都議論紛紛，對這次班級女生全體哭有點驚訝。我們各自把自己的行李搬到車上，坐了下來，和窗外的教官們揮手，和他們説再見。同學們還在落淚着，車子緩緩地開了，我們的心都無比的難過。

再見了，軍校。我們曾經在這裏付出我們辛勤的汗水和刻苦的努力，這一刻，我們長大了。軍校在我們人生中增添了一份色彩，啟蒙着我們的人生，我們永遠不會忘記這裏。這裏是個夢想之地，是個士兵們的夢想之地。

學習優等生露子欣一天沒來上學了，第二天，她來到學校，哭紅了雙眼，滿臉憔悴。老師問她怎麼了，她哭着説：“我陪我媽媽度過了最後一天！”———

露子欣的媽媽是科學考察家，她經常自豪地對同學們説：“我媽媽去過北極和南極！”

上次她媽媽去考察有“死亡之海”之稱的'大沙漠。臨走時，她媽媽對她説：“欣欣，不要擔心媽媽，媽媽每天晚上八點鐘給你打一個電話，如果有一天你接不到媽媽打來的電話，你就打開電腦。媽媽不在的時候，你要乖啊！”她媽媽説完，就跟着考察隊走了。

從那時，露子欣每天晚上八點鐘都把作業本放在旁邊，靜靜地等她媽媽的電話。她媽媽每次只説一兩句話就匆匆地掛了。露子欣只好極不情願地把電話放下，不過聽到了媽媽的聲音，她依然很甜蜜。

直到第１０天晚上，露子欣八點鐘時把筆放下，靜靜地坐在電話機旁邊，時間一分一秒地過去了，她等到９點的時候，再也坐不住了。她打給她的同學，讓同學打給自己，檢察一下，電話鈴聲是否壞掉。她同學打了一下，鈴聲沒有壞。她想起媽媽説過的話：“如果有一天，你接不到媽媽打來的電話，你就打開電腦。”

露子欣打開電腦，她家裏的這一台電腦是台多功能電腦，她媽媽常説，這台電腦是自己的靈魂。她看見電腦上寫着———閉上眼睛１０分鐘。很顯然，這是她媽媽説的話。露子欣乖乖地閉上眼睛。這時，她全身都痛癢起來，彷彿有一大羣蟲子正在吞食着她，可她不敢不聽媽媽的話。這十分鐘，在露子欣的心中，比十年還要漫長。

十分鐘過後，露子欣睜開雙眼，看見陽光火辣辣地烤着大地，四周都是無邊無際的沙漠。她知道，她到了媽媽去考察的“死亡之海”。她突然發現，遠處有一個人影在挪動。她連忙跑了過去，原來是一個女人，她拉開那個人的長髮，一看傻了眼，眼前的這個人，可不就是她的媽媽。她哭着對媽媽説：“媽媽，走，我們回家去！”“不，欣欣，扶我到那邊去！”媽媽説着，指向一個地方。“那是什麼地方？”露子欣問道。“那是‘死亡之海’的腹地。”媽媽有氣無力地答道。“不，我們回家！”露子欣喊道。媽媽扯開露子欣的手，一個人獨自艱難地往腹地走去。沒辦法，露子欣只好扶着媽媽走過去。突然，媽媽停了下來，她彎下腰，收取着數據。露子欣伸出手來想要幫忙，媽媽對她説：“欣欣，你現在的任務就是記住這些數據。”露子欣把數據牢牢地記在心裏。突然，媽媽倒下了。露子欣急忙對媽媽説：“媽媽，我們回家吧！”媽媽説：“不，欣欣，媽媽早在一天前就死了，是電腦把媽媽的靈魂保存下來，可只能保存一天。你知道有多少位科學家死在這裏嗎？足足有２５個，他們一個也沒有把數據送回去。可是，現在你來了，表示着媽媽要成功了，你應該為媽媽感到自豪。這是最後一個數據，把它記在心裏，明天給所長送過去。”露子欣看了一眼數據，把它緊緊地記在心裏。“趕快閉上眼睛吧！”媽媽説。“不，媽媽，要死我也要和你死在一起！”露子欣説。“欣欣，閉上眼睛吧！不然，媽媽的死就毫無價值了。”露子欣含淚地閉上了雙眼。

老師聽着驚呆了，她連忙打電話給所長，所長説：“確實有此事，這都是親情地造化啊！露子欣媽媽的屍體沒有腐爛。已經接回來了。”

這是英語夏令營的最後一天了。同學們都在教室外面有説有笑：説着明天不用來學校了，一定要玩電腦玩到電腦崩潰。我卻把頭埋在臂彎裏默默地流淚。一想到下午就要離別了，我的腦子裏就波濤洶湧。我沒有覺察到“日本人”已經走到我身邊：“陪我出去買飲料吧，咦？！你在幹嗎啊？”我轉過身擦掉眼眶裏的淚水，對她笑笑説：“我不去，你自己去吧”，“你那麼會喝，當心喝出啤酒肚！”我指指她的肚皮，故作調皮地對她説。可我心裏卻是格外的不爽，以前參加了那麼多的培訓班、夏令營，都沒有這麼強烈的感覺，今天到底怎麼了？

上課了，我拿着筆，空洞的眼神對着空白的期末試卷發呆。直到李瑩靚用筆捅了捅我的後背，我才回過神來。我使勁用英語題目將悲傷驅走。於是我將腦袋埋進試卷堆裏，一心做題，不讓自己想下午就要分開的事。可“日本人”真是哪壺不開提哪壺，竟然滿臉憧憬地、不識趣道：“啊，結束了，以後我一定要瘋玩、瘋玩，再瘋玩！”我的眼淚又一次不爭氣地奪眶而出。

也許是想讓大家欣慰一些，廚房特地為準備了特別的午餐——我最喜歡的印度飛餅。大家都吃得津津有味，他們一邊吃還一邊唸叨：真不錯，都能與酒店的飛餅相媲美了。可是我卻沒心情吃，拿着筷子無精打采地扒飯，吃了四五口，便將飯連同剩下的兩塊印度飛餅倒掉了。因為覺得無聊，便找李瑩靚和“日本人”一起去外面逛街。我提着“冰霜茶”，和她們一起泡在書吧裏，一邊煩躁地翻着書，一邊撓着頭，這時又看見書裏有“離開”二字。哎，又禁不住落淚。

下午，徐老師在教室裏眉飛色舞地報着成績：“楊立甲，73”，“譁——”，教室裏一陣喧譁。我想，我一定沒能考上這樣的好成績！想着，幾片愁雲爬上我的眉梢。“曹亮，67”，同學們投來羨慕的目光：“和楊立甲只差6分呢”，“你今天發揮超常啊！平時沒見你這麼好啊！”

下課了，我慢慢地踱出教室。“考得那麼好，怎麼還這麼憂鬱啊？”“日本人”無忌地説，語氣中還帶着微微的調皮。“還不去換衣服啊，演出都要開始了！”李瑩靚催促着。是啊，我都把演出這碼事給忘了。我們急忙來到更衣室換好衣服，便來到禮堂。禮堂裏除了老師和工作人員，一個人都沒有。而禮堂則已被打扮得富麗堂皇：彩色的帶子高高掛在屋頂，氣球圍滿整個舞台，“畢業典禮”四個大字懸在空中。我找到自己所在的班區，隨便找了個位子坐下。慢慢地，人越來越多，直到只剩下幾個位子。掌聲中，典禮拉開帷幕，表演的幾首歌曲對我來説只是小兒科。我無心看演出，就又踱出禮堂，在第十二中學校園逛了一圈。馬上輪到我們上台了。回到禮堂，“日本人”和李瑩靚早在後台準備好了，見我來了，便衝上來，急急地説：“你去哪了啊？都要開始了啊！”我聳了聳肩，沒有作答，刺眼的燈光照過來，彷彿要把我刺穿。

演出慢慢從高潮走向結束。結束了，在老師們面前，我終於“哇”的一聲哭了出來，瘋狂地發泄着內心的不快和煩躁。

我終於邁出了這個校門，告別了這個教室，告別了這個校園，告別了這個英語夏令營。