【精品】國中作文300字集合8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國中作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

每個人都有煩惱，而我的煩惱隨着年齡的增加日漸顯露出來。

小時候，我享受着父母給我的特權，做什麼都不用顧忌。如果把碗打破，媽媽就會馬上過來，抱起我問：“割傷了沒有？”可是事情如果發生在現在，媽媽就會説：“你怎麼這麼不小心啊！”

記得有一天，姑姑來我們家做客，還帶來了她的兒子，我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯，那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間，拿出我的玩具給他玩，可是弟弟不會玩，於是就亂玩，這磕磕那碰碰，我看着玩具快要被弄壞，就告訴了他正確的玩法，可是他不聽，我就嚇唬了他一下，這一下捅了馬蜂窩，他哇哇哭了起來，這一哭招來了姑姑和媽媽，姑姑趕緊哄弟弟，媽媽則一直數落我，我跟媽媽解釋，但她不聽，還説：“就算把玩具弄壞，也不該把弟弟弄哭。”

在這之後的時間裏，我只能眼睜睜地看着玩具在弟弟手裏毀壞。那可是我心愛的玩具呀！

我想：如果我還小，就不會挨媽媽罵了；如果我還小，我心愛的玩具就不會壞了。如果我不長大，那該有多好啊！

清晨的露珠打在花兒姐姐的臉上，田野是多麼美麗。

突然，我看見我腳踩的一棵小草，她好像對我説：“嗚嗚嗚，我們無私的為大自然添加美色，而你們呢，從來沒有顧及我們的感受，總是把我們壓成草餅。”我覺得很愧疚，心想，給他洗個澡，或許他會開心起來。説完，我便給他洗了起來，把小草洗得一乾二淨的。小草破涕為笑，我也笑了。

剛想離開，可聽見大樹爺爺和花兒妹妹在談話，想過去問個好。我聽見大樹爺爺説：人類越來越不愛護我們了，前幾天，一羣小男孩把我的腰壓彎了，這不，今天剛好。又有一個大人，在我的腳上亂打，流血了。花姑娘説：“同是天涯淪落人。”大樹爺爺又説：“歎。早晚咱們這類就會滅亡。”

聽了他們的對話，我連忙狡辯道：“不會的，人們只是一時疏忽，不是故意的。你們一定不會滅亡的。”

人們，趕快醒過來吧。行動起來，趕快。

我的媽媽叫邵曉平，她在一家叫華森的公司上班。公司就在我們學校的旁邊，所以星期五放學之後她就把我接到她們公司。媽媽的皮膚白白的，眼睛圓圓的，戴着一副眼鏡，留着長頭髮，喜歡穿高跟鞋。

媽媽的工作很忙，所以每天都要晚一點來接我，有時候晚上還要在家裏加班。前不久的一個晚上，我們剛吃過晚飯，她突然覺得肚子不舒服，連着上了幾次衞生間。到了第二天早上，她的身體還是沒有恢復。爸爸勸她請個假在家休息一天，可她沒同意，還是堅持去上班。

媽媽對我要求很嚴格，我在學校裏表現不好的時候，她會很嚴肅地批評我；當我有了進步，媽媽就會很高興。她平時很關心我，我有什麼願望她會盡量滿足我。

這就是我的媽媽，一個能幹大方、全心全意愛我的媽媽，我非常喜歡我的媽媽！

今天早上，當我看到老師拿着上星期我們的試卷走進教室時，我心裏忐忑不安，心裏正想着：會考多少分呢？要是考不好怎麼辦？不，一定會考得好的，我在心裏自己安慰自己，突然，我聽到老師叫道：“徐世新。”我一聽，心像揣着一隻兔子似的`“砰砰”跳着。我滿懷信心地跑上了講台。

當看到我的試卷上的分數時，我驚呆了！竟然才65分，我傷心到了極點，“怎麼會沒有考好呢?是不是老師改錯了？”我來來回回的看着自己的考卷，千方百計的想找出可以給自己加分的地方，可是，找了半天也沒有找到，只發現自己沒有考好是因為有很多地方都是因為錯別字被扣的分。

下課了，我心裏幻想着：是不是很多同學也像我一樣考不好呢？於是，我小心翼翼地問同學：“你考多少分？”同學説：“80分。”我心想：不是吧！難道其他同學的分數都比我的分數高？我一臉羞愧地從同學身邊悄悄地走開了。

我暗下決心：以後一定要把寫錯別字的毛病改掉。認真的學習，爭取考出一個好的成績。

經常聽説蘆芽山是個避暑休閒的好去處，在這三伏天的日子裏，我終於能夠如願以償地享受這清涼世界。

這次我親眼看到了草原：草原的大，真是無邊無際，草天相接；草原的綠，真是翠色 欲流。草原的天時而濃雲密霧，時而撥雲見日。兩個人只相隔十米遠，卻彷彿置身於不同的世界，真奇妙啊!成羣的牛馬悠閒地在草原上吃草，許多叫不上名字的野花綻放。綠草、鮮花、牛馬、藍天、白雲匯成了一幅和諧美麗的圖畫。

看!遠處那座山不就是蘆芽山嗎？逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，宛如一條巨龍。終於到達山頂了。我早已大汗淋漓，精疲力盡，但充滿了自豪感。俯瞰山下，雲霧繚繞，山下的草原、彎道、牛馬都在雲霧中若隱若現。

一天的旅程彷彿一轉眼就過去了，但那山、那草、那花卻深深印在我的腦海裏。

從前有個養羊漢，名叫張三丰。一天夜晚，狂風大作，北風呼呼地吹。原本不結實，又不牢固的羊圈，被風吹破了。一羣小羊羔和老羊們看見羊圈破了，就拼命地亂撞，弄得羊圈雞犬不寧！

第二天早上，張三丰數了一下羊圈力的羊，他吃驚地發現羊圈裏的羊少了一隻，他圍着羊圈巡視一週，發現有一個柵欄竟然破了，他沿着羊圈往前走，發現了地上有一攤血。他覺得事情不妙，就在一旁，想呀想呀。這時鄰居家的王大叔説，應該是被狼偷吃了，趕快把柵欄給補上。張三丰不聽勸告，認為少了一隻羊補上了柵欄羊也不會回來了，還修什麼修，算了算了。第二天，他又少了一隻羊，他後悔萬分，最後把羊圈給補上了。

“亡羊補牢”這個故事的意思是説羊圈破了及時修補還來得及，等到一隻羊都沒有了，再補就來不及了。現在的意思告訴我們做任何事不能懶惰，不能“等明天”。

你知道我所寫的“家”是哪裏嗎？你想知道它是什麼樣子的嗎？它就是我們的活動教室。

一進入這個教室，就會使人感到它明亮、温暖、美麗。

它的牆上有許許多多的有趣的圖案：在大草原上，開着許多花朵和蘑菇，還有一隻大袋鼠，大袋鼠的口袋裏還有一隻可愛的小袋鼠寶寶。但大袋鼠不是向前看，而是向後看，我想：“它一定是在警惕四周吧，難道它發現什麼危險了嗎？”原來，離大袋鼠不遠處有一隻狐狸，它一定是提防狐狸，保護寶寶吧。

教室裏面還有一塊多功能的黑板，它與其它黑板與眾不同，它的下面有4個輪子，可以來回推動，這樣就可以省力了。

這塊黑板還可以旋轉，只要把下面的螺絲擰鬆就可以旋轉了，如果老師寫板書寫不下，把黑板翻轉過來就可以再寫，下課了同學可以兩邊抄，不像掛在牆上的那種黑板，多麻煩呀！

我們在這麼好的教室裏上課，不覺得無比自豪麼？

陽光燦爛，笑容璀燦，

有一種愛，寬廣無邊無法細訴，

如果母愛無私，宛如水，

那麼父愛無言，好比山。

山如脊樑，支撐起一個信念的天堂；

山如青鋒，揮閃出耀眼奪目的光芒；

山如石刻，無聲傳達最剛勁的呼號；

歲月無情流逝，

記憶如潮水般層層激起。

在成長的道路上，

諄諄教海指引我前進的方向；

在面對挫折與失敗中，

鼓勵的目光讓我學會了堅強。

沒有多餘的噓寒問暖，

也沒有切切叮嚀的細微，

但我依然可以感受到您那份沉默的愛。

我的脈博流淌着您的激情，

我的性格烙印着您的印記；

您是我一生學習的榜樣。

擁有思想的瞬間，是幸福的；

擁有感受的快意，是幸福的；

擁有至愛的時光更是幸福的。