我是幸福的作文(通用10篇)

我是一個幸福的女孩子，在我身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，有老師的關愛，還有最愛的姐姐的愛。

爸爸的愛

記得有一次，我和爸爸帶一把傘出去散步，回來的時候，外面下着大雨，我和爸爸共傘，可是，傘太小了，不夠兩個人。爸爸把傘往我這邊靠，絲毫沒有注意自己的衣服。到家以後，我一看，爸爸的衣服全被雨水淋濕了，可我的衣服一點都沒有濕。我説：“爸爸，你怎麼淋濕啦？”爸爸説：“雨太大，擔心崽崽淋濕，所以你打得多呀！”我聽了，心裏很難受，想到爸爸多麼愛我呀！由於我答應了爸爸不能隨便哭，所以只好憋住了。

媽媽的愛

媽媽每天送我上學，回家，送我上學的過程中，我們一起説話，開開心心的，高高興興的。媽媽每天都給我仔細地檢查作業。媽媽是老師，還要看別人的作業，累得頭昏眼花。我真想幫一幫媽媽呀！可是我才三年級，不會看六年級的題目，所以幫不了她。等以後媽媽教國小一年級，我就可以幫媽媽了。那樣，媽媽就不會太忙了！

爺爺奶奶的愛

爺爺、奶奶每天要打掃衞生，做飯，很辛苦！我每天回到家的時候，遠遠就能聞到香味，這準是奶奶在做飯！每天都有可口的飯菜等着我。如果沒有我喜歡吃的菜，奶奶就下個蛋湯，總要有我最喜歡吃的菜。每天，家裏都是乾乾淨淨的，第被掃過，被拖過，桌子被清理過，廁所也打掃得一塵不染。這都是爺爺奶奶做的，你看他們累不累？對了，奶奶的身體還不是很好，有高血壓，經常不舒服，可是，她每天無微不至地照顧我，總不説一聲累。她每天都叫我“乖孫孫”，讓我感到很開心，很幸福！

老師、姐姐的愛

我們劉老師每天教我們知識，關心我們的生活，一心一意的為我們好。劉老師希望我們長大以後有出息，成為一個對社會有用的人。我還有親人的愛，有一次我去放風箏，一不小心，風箏被掛在樹枝上。姐姐小心翼翼地爬上樹，鬆開繩子，幫我把風箏取下來。我對姐姐説：“你太好了，謝謝你！”姐姐説：“不用謝，誰叫你是我妹妹呢？”平時有好吃的，姐姐一定會和我分享，出去玩，她也總會保護我。

在成長的道路上，有這麼多人的愛，我真是個幸福的孩子！

這是個真實的故事。有天，我騎着單車飛馳在放學的路上，在轉彎出來了一輛車，避過了汽車，卻撞在石頭上。這時，從另一方向跑了來一個人，忙把我扶起來，説：“哎呀！都流血了，我送你去醫院吧！”“沒事”我説，司機忙下車，慌忙的説：“有沒有事呀？我送你去醫院吧！”“沒事。”“要不我給你點錢，你自己去？”“不用，沒事。再説又不是你碰的我。”司機忙把我身上的土拍乾淨，忙掏出錢包，準備要給錢。那個人説：“給錢能解決問題嗎？趕緊把這位小兄弟送去醫院呀！”司機硬把我拉上車，那個人説：“你們去吧！我給你看着車子。”

到了醫院，檢查後，才知道只是擦破層皮，沒什麼大礙，包紮完畢後，司機跑着付了錢，又拉着我去了原來的地方。

到了後，發現那人已經不在了，車子也不翼而飛了。心裏想到道：“還是大意了，世上哪有那麼好的人呀！”正想到這，那人騎着單車又回來了。我正想説話，那人就説話了，“對不起，我剛才把車子送到修理鋪，修了修，現在比之前更好騎了。”

聽到這我心中無比温暖，什麼是幸福？這就是幸福。

幸福是什麼呢？其實，幸福很簡單，也許，它是温暖的親情；也許它是純粹的友情；也許，它只是你經歷千辛萬苦而達成目標的小心情，等等。我是興奮的，因為我可以享受這多姿多彩的世界。

不管是電視上，報紙上，電腦上，總會報有關失明人士的消息，有天生的，也有後天的，但結果都是相同的——享受觀賞不了美麗光明的世界。我一直認為，後天性失明要比先天性幸運，起碼他能夠見過世界，但看到那一幕，我的思想改變了。

記得我十一歲那年，五月份，因為吃了冰淇淋而得了腸胃炎。記得最後一天，我打完點滴準備回家，經過眼科樓層時，只聽見一聲聲哀求，大約是這樣，什麼“求求醫生救我的孩子”“不該把孩子自己放在家”“孩子失明瞭我怎麼辦”之類的話語。安靜的醫院應着一個女人的迴音，顯得格外淒涼。我只想回家，不想繼續看熱鬧，像這樣的事情可不少。這時，那個女人的一句話使我的心一顫——“醫生，求您救孩子的眼睛，他已經享受過觀賞過這個世界，如果真的失明，無疑是另一種扼殺啊......"

是呀，如果一個人天生看不見萬物，他只會有對萬物的渴望；而後天性的，自己的世界一片黑暗，這相當於是一種對靈魂，對心靈的扼殺。

再看看自己，是啊，我是幸福的，我能看見這個世界。

今天，天氣晴朗、萬里無雲，我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。

首先，我們走進了蓬萊景區大門，順着階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位於景區的北面，背靠大海，來到入口處就可以看見百來步寬敞的台階，台階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓，一樓閣內有八位仙人雕塑居於其中，十分悠然自得。走上二樓牆壁上彩繪着八仙過海的圖畫與介紹，這就是傳説中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了，仔細遠望，在藍藍地大海中出現了一點點白色的物體，原來是一片帆船從遠處駛來。

然後，我們出了蓬萊閣往西走了一段台階路就到了三橫山索道，據説是國內著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行，心情有點緊張又有點興奮，在纜車中往下看，高度足有幾十層樓高，估計有幾百米。下面就是一片大海，如果動作的幅度大一點整個纜車就會晃動起來，讓你驚心動魄、膽戰心驚。

下了索道纜車，我們來到了三橫山，這裏就是我國黃海與渤海的交界線，遠望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現了出來。接下來就是一條陡坡向下進入海邊沙灘，穿過海邊石洞，然後進入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁，然而美麗的風景也盡收眼底了。

從三橫山索道出來，天也快黑了。我們帶着閃光鏡中的一道道亮麗風景回到了賓館，經過了一個非常愉快而幸福的一天。

對於我來説幸福是一個美好而又神聖的詞。它是人們都渴望得到的，因為沒有誰是不希望自己幸福的。

我自認為自己是幸福的。因為我有一個美滿而又温馨的家庭，家中有個勤勞又賢惠的媽媽、一位有時嚴肅有時和藹可親的爸爸，還有一個調皮可愛的妹妹。你説，生活在這樣的家庭中又怎麼能不幸福呢？

我出生於一個沒理由安詳的小鎮上，雖然這裏並不比城市繁榮，城市中應有盡有，處處都是高樓大廈，而小鎮上雖然沒有各種各樣的東西，也沒有一棟棟的'高樓大廈，但是我們生活在大自然中，無時無刻都在體驗大自然的美。

小鎮雖比不上城市繁榮，但小鄭上景色宜人、空氣清晰，而且污染還比誠實小呢！

我想我是一個在幸福不過的人了。比起那些在大山裏的孩子，我幸福的太多太多了。

我每天都有父母的陪伴、家人的關心。而她們呢？就算受了傷也寧願自己蹲在角落默默地舔着傷口，不讓遠在他鄉的父母擔心。

我每天都能在學校裏學習各種知識。而她們呢？學校對他們來説只是渴望是遙不可及的夢想，家裏的貧窮讓他們失去了讀書的機會，同樣也失去了走出大山的機會。

我每天都過着無憂無慮的生活，不愁吃、喝。而她們呢？父母的外出打工使他們不得不挑起家裏的擔子，做這本不應該是他們做的農活。一雙雙稚嫩的肩膀挑起的擔子比我們多的不能再多了。

生活在這樣的家庭，這樣的環境，你説我怎麼能不幸福呢？

我是一個幸福的孩子。

在家中，我是一個幸福的孩子。每天下午放學回家，媽媽總會給我買了一桌好菜，有牛肉、魚丸、螃蟹……我非常喜歡這些菜，媽媽也不時地把筷子伸入碗中，給我夾菜。我吃着牛肉含糊不清地説：“老媽，你也吃點嘛！”她卻只是吃着青菜，過了一會兒，她才回答：“你多吃點，這些是我為你精心準備的。”我這才明白，因為我挑食，媽媽怕我中午在學校吃不好，所以晚上專門為我買我喜歡的。那一刻，我覺得我是一個幸福的孩子。

在學校裏，我也很幸福，每天和同學們快樂地學習、玩耍嬉戲。記得有一次，我的腳受傷了，不能走路，同學們都去食堂吃飯了，我仍坐在教室裏不知所措。陳俊豪過來了，問清楚情況後，他説：“沒關係，我來幫你。”説完，他便跑走了。過了一會兒，他氣喘吁吁地端着飯菜回來了，我正準備説聲謝謝，他又跑走了，看着他那遠去的背影，我心裏有一種説不出的感覺……那一刻，我覺得我是一個幸福的孩子。

每天，我都有幸福的感覺，有時候是因為別人的無私幫助，有時候是因為一次冒雨接送，還有時候是因為一句關心的話語……

我是一個幸福的孩子。

幸福，只有簡單的筆畫，但切身體會到的卻比筆畫複雜。

每當翻看影集時，看到那張發黃的照片，心頭就會突然暖乎乎的。那是一張我未滿週歲時的照片，聽媽媽在一旁説，那時媽媽正在為我洗澡。小時候，我最討厭的事就是洗澡，每當洗澡，我就會哇哇大哭。那天我哭得比以往厲害，腳丫子直蹬，弄得水花四濺，連媽媽也哄不住我，哥哥姐姐看見了，連忙跑過來，他們知道我喜歡坐車，所以嘴裏發出開車時那種“嘟嘟嘟”的聲音，我聽後，馬上樂了起來。我有哥哥姐姐的呵護，我是幸福的！

四年級時，5月12日下午，老師讓我們為汶川的同胞默哀3分鐘，這時，我才知道汶川同胞遭難了。汶川屬四川高原地帶，雖然是5月中旬，但夜間氣温還在零度以下，想想那些四川災民，想想災區同學，有的房子沒了，有的親人沒人，孤零零的，在天寒地帶，撕心裂肺，會是什麼樣子呢？我一路想着怎樣捐款幫助汶川災區同學的時候，已經走到了家門口。推開家門一看，一股飯菜的香味朝我撲來，桌上擺放着我愛吃的臘肉炒冬筍、老鴨蘿蔔湯、涼拌西紅柿，色香味俱佳，那剛出鍋的臘肉炒冬筍，還冒着絲絲縷縷熱氣，顯然是媽媽算好我放學回來的時間精心為我而準備的，我聞到這香味中還夾雜着一絲絲父母的愛。比起汶川的難民，我有父母的關愛，我是幸福的！

去年，我的閲讀能力較差，星期一老師再講閲讀題，老師喜歡讓學生上講台上去做，這天，剛好叫到我去做，這篇閲讀我沒認真對待，所以有很多錯誤，但師命難違，我還是寫上去了。待到老師講我做的閲讀題時，果然這道題我錯了。老師嚴厲批評了我。當我邁着沉重的腳步回到家時，“叮咚”突然門鈴響了，我以為回來的時媽媽。一開門，發現原來是我的語文老師鍾老師，“學校批評不夠，難不成還要到家裏來向我家長告狀？”我在心裏默默地想卻沒敢説出來，後來老師向我解釋，我才明白老師是來幫我補習閲讀的。我有老師的關心，我是幸福的！

我有哥哥姐姐的呵護、父母的關愛以及老師的關心，我是幸福的！

“晨曦之行，北界濃情。”在這高昂鬥志的宣語下，我們開啟我們續夢之旅，第一次走出了墨香四溢的書齋，投入到社會實踐活動。

一路上的顛簸勞累並沒有半毫讓夥伴們的激情減鋭，高歌伴行，興奮不已。而我卻非常地苦惱，心中有惑：“為什麼大家下鄉支教在這麼惡劣的情況下還這麼興奮？”是對城裏生活的厭倦，還是對農家生活的一時興起……隨着汽車無頻率地抖動，我無奈地向窗外那一排排不知名的樹望去，這是那般地青綠。

忽然，車駕駛進了鄉間小道，一條只能單道而行的鄉間小道。但意想不到的是正因為走進了這裏讓我渙然冰釋。

沿着小道，濃郁的青樹、零碎的瓦房、層疊的柴木，都讓我覺得鬱悶。頓時，一羣小朋友爭先恐後地跑出來了，你看着我，我挨着你，欣悦地目瞪着這龐然大物——一架在我們眼裏根本不起眼的47座客運車。我愣着了，原在我心中的客運車能在孩子的眼裏看出了驚訝。相比孩子們，我覺得我是幸福的，能看到47座的大客車，我是幸福的；能在物質方面不用擔憂，我是幸福的；能看到中國現代化城鎮繁榮發展和身享其中，我是幸福的。之前感到的疑惑是我的羞愧，或者説有這次機會讓我在為期10天的暑期三下鄉活動而感到充實，能給孩子們一次不可磨滅的時光而感到榮幸。

當心灰意冷時，似乎天黑了，不會再亮了；花謝了，不會再開了；樹枯了，不會再綠了，然而，當你擦去心靈的灰塵時，天不知什麼時候亮了，花呢？也開了，樹，也綠了。

不知什麼時候，感覺身邊好冷清，沒有小時候的熱情，沒有秋天太陽的温暖，只有冬天時的寒冷。把自己鎖在瓶子裏，對外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什麼辦法呢？

七年級的最後一學期，撲天卷地地向我湧來，記得當時，沒有抱怨，只有無奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過去，考試終於過去了，終於可以鬆口氣了，可不到一週，成績出來了，我上網查詢了我的成績，什麼？二十名？真是晴天霹靂！一時，我坐在電腦前不知所措，失望，難過，窒息一齊向我湧來，我呆呆地坐在那裏，一動不動，當父母走過來時，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績後，拍着我的肩説：“沒關係，幸好不是會考，下次一定要努力呀！”聽了他們的話，我的心中如同塞了一團棉花，無法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地説：努力！

幾天後，在網上遇到了國小同學，她問我成績時，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這麼差，但還是説了，因為我無法欺騙我自己，當她知道了時，對我説：“沒關係，下次加油呀！”我不禁一陣感動，不知是為了什麼，也許是那句“加油”，此時，我感到一種無名的感覺從心底油然而生，我不禁一笑，原來那種感覺叫幸福。

被父母關心，被朋友鼓勵，原來，幸福可以這麼簡單，原來，我如此幸福。

一位作家曾説過：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。

依我看，幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂。美國埃裏希·弗羅姆給幸福下了這樣一個定義：“幸福它與愉快在性質上沒有什麼區別，它與愉快不同的是：愉快只涉及某種單一行動，而幸福是某種持續和一體化的快感，人類獲得了幸福，也就意味着找到了回答人類生存問題的答案。”

追求幸福不等於追求財富，因為幸福是一種感覺或感受，你有萬貫家財但你可能不滿足，認為錢太少而至苦惱，我財產不多卻認為十分富有因而笑口常開。正因為此，老子才告訴我們：知足常樂。事實上，世人往往把財富當成幸福源泉而窮追不捨，這是缺乏對幸福真正意義上理解的緣故。人們疲於奔命，有些人不擇手段，攫取不義之財，而不義之財帶給人的歡樂和幸福往往是暫短和有限的，由於“物苦不知足，得隴復望蜀”，往往使人陷入無窮無盡的煩惱和憂愁之中。一些人以身試法，受到無情的懲罰，結果，想得到的未必帶來幸福，甚至有些人想得到的不但沒有得到，而且把現有的也失去了。正如《史記》中所説的：“欲而不知止，失其所以欲;有而不知足，失其所以有。”一些博大精深的智者為何往往選擇清靜淡泊、不求顯達的生活方式，並不是因為他們自命清高，而是他們悟透了幸福的本意，他們雖遠離名利，但非常快活，以至於健康長壽。

幸福與人的心態密切相關。同樣的一桶水，如果在日常生活中，其價值微不足道，這桶水可洗一件衣服，可以衝一次馬桶，可以澆幾盆花，它帶給你的快樂與幸福你是可以忽略不計的，但當你在一望無垠的沙漠中，你焦渴難忍，你忽然得到一桶水，我想你會欣喜萬分的，會感到無比快樂和幸福，那桶水給你帶來的幸福也許是永遠忘不掉的。據説，朱元璋當年落魄的時候，乞來一碗豆腐湯，上面漂着幾片菜葉，他喝下去後，感覺味道好極了。朱元璋問，這是什麼湯？對方説：這是“翡翠白玉湯”，後來，朱元璋當上了皇帝，好東西吃膩了，忽然想起了當年令他難忘的“翡翠白玉湯”，可御廚儘管很賣力，做出了湯，但是朱元璋無論如何也品不到當年的“感覺好極了”的滋味了。朱元璋落魄時的飢渴不再，而那喝湯感受也不復存在了。 幸福是一種追求的過程。人的幸福感取決於目標實現值與期望值的比較，與目標的實現值成正比，和期望值成反比。因而人要獲得幸福，必須確立符合自己實際的人生目標，不可盲目地不顧實際樹立所謂遠大目標，否則，由於目標難以實現會使自己陷於不滿和痛苦中，不能自拔。 事實上，人往往把自己的着眼點放在所謂人生目標上，而實現目標帶給人的歡樂和幸福是很短暫的，不能持久，而持久的是人追求目標的過程。因此，大可不必為目標所累而患得患失，只要時刻保持一種追求，保持一種積極向上的人生態度也就夠了。正如盧梭所説的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣説無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是説，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。