作文豆芽的生長過程國中觀察作文

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暑假時,老師一般會給我們佈置觀察類型的作文,比如觀察豆芽的生長過程。以下是本站小編給大家帶來豆芽的生長過程作文範文,以供參閲。

作文豆芽的生長過程國中觀察作文

  豆芽的生長過程作文篇1

暑假,我做了一個有趣的實驗――泡豆芽。我想看看豆芽是怎麼生長的。

首選,我精選了二十顆子粒飽滿的上等黃豆,把它們放在碗裏,然後倒入水,使水將它們淹沒,放在背光的地方,讓可愛的豆寶寶美美地把水喝個夠。

24小時過去了,我端出黃豆,啊!我驚叫起來,一個個豆寶寶變成了胖娃娃,光亮的很,它的皮膚飽滿,富有彈性。有的在一端還稍微露出個小頭頂。我把水倒掉,換上新水,衝了兩次,把它放在盤子裏,並用濕毛巾把它蓋上,想讓它在温暖、濕潤的環境中健康快樂的生長。

又地過了24小時,我端出盤子,撳開毛巾,我被眼前的景象驚呆了。一個個圓溜溜的豆寶寶變成了可愛的小蝌蚪,個個拖起長長的尾巴,白淨的尾巴,圓圓的,自然彎曲,像天使一樣。

一連過了幾天,我的豆寶寶慢慢長大,變成了豆娃娃。頭展開了,展開了,就兩片子葉吐出了新芽,嫩嫩的綠綠的,生機盎然,它對世界充滿了好奇,時不時向外張望着,我知道等待它的路長着呢!今後他要生根發芽,吸收營養水,在陽光的普照下進行光合作用,獨立生長,不管風吹雨打,都要頑強地生活,至到開花結果,培育出自己的孩子。

生命是可敬的,世界是奇妙的。

在一個陽光明媚的早晨,我在爸爸給我準備的花盆裏種了幾顆綠豆,這是因為我對植物的生長非常有興趣。一天、二天、三天,“媽媽,我種的綠豆發芽了,但是莖太細了!”我驚奇地喊道。又過了幾天,我種的綠豆芽明顯比原來長高了十幾釐米,我馬上又興奮地對爸爸媽媽報告了這個好消息。可是媽媽對我説:“莖太細了,會死掉的!”我問媽媽:“為什麼呀?”因為在家裏水分太充足,可是陽光和空氣都不是很充足,所以才會死掉。”我聽了以後,有點不相信。我更加細心地照顧起我的小綠豆芽了。可是不久,一根綠豆芽真的死掉了。看來,植物的生長是要有一定條件的,我下一次一定種在樓下的泥土裏,讓它們“快樂”地生長。這一次我失敗了,但是讓我明白了怎麼種植物,下一次我一定會成功的!

  豆芽的生長過程作文篇2

我愛做實驗,這次,我觀察了豆芽的生長過程。因為,黃豆變豆芽的過程使我很感興趣。

首先,要挑黃豆,把那些受傷的黃豆拿走,否則會引起所有黃豆的壞死。接着,把它們泡進冷水裏,放在室內,室內的温度越高越好。第一天,黃豆漸漸泡開了,小豆豆長胖了,變成了大豆豆。我把水倒掉,往杯子裏放了一塊毛巾,毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天,我天天給豆豆“洗澡”,而且,要用通過毛巾把水傳下去的方法,傳下去後,再使勁按住毛巾將水倒出,不可以讓豆豆相互碰撞。第五天,我給豆豆“洗澡”時,小心翼翼地把毛巾拿開,看見豆豆上長了一個小小的芽兒,我擔心地問姥爺:“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎麼辦?”姥爺給我講了個故事:“從前,有位科學家,想看看骨頭裏的樣子,可是弄不碎骨頭,於是,科學家就找了一些芽兒的種子,把它們種在骨頭裏,幾天後,那些芽兒長了出來,把骨頭頂開了,科學家就可以做實驗了,這就是種子的力量。”聽了這個故事,我放心的把芽兒放回了陽台上。時間一天天過去了,黃豆們在我的精心呵護下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟,我吃上了自己培育的豆芽。吃着自己的勞動成果,心裏美滋滋的。

通過培育豆芽我知道了什麼東西的潛能都是無限的,只要肯努力,就會有好的回報!

  豆芽的生長過程作文篇3

我很愛吃炒豆芽,它香脆可口,味道不錯。可我不知道豆芽怎樣長出來,我問奶奶,奶奶哈哈大笑,我在旁邊一臉不解,奶奶説:“是水發出來的咧!”

我半信半疑,還是急急忙忙抓一小把豆子放在剛好淹過豆子的水中。奶奶説:“明天你就會驚奇了!”

第一天,我顧不上刷牙,也顧不上換衣服,直奔廚房,想看看有什麼驚喜。可我發現時,豆子們像喝飽了水,一個個精神抖擻,露出白色的肚皮,豆子們好像一個個娃娃,她們的眼睛好像會説話:“媽媽,我要快長大!”我笑眯眯地説:“看你們胖的,要減肥了!”中午回家了,每個豆子接近末尾的地方,有一個褐色的小圓巴上面長出一個嫩白色的小尖尖,我的豆子發芽啦!

第二天,我來到廚房,莖又長長了,變成了淡黃色的,它們化身成了我音樂書上美妙的音符!摸摸莖,又光滑又嫩,要是我的皮膚有這麼好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時,豆子們熱得脱下了深綠色的外衣,又長長了一小段,逐漸又變成了嫩綠的,變成白白胖胖的小香豬,可愛極了,看起來非常招人喜愛!

第三天,豆子們的莖只比我的小拇指榨一點了,變成了草綠色的,長得比較高了,像隱蔽在樹叢中的小青蛇。第四天,等我去看時,豆苗一個個挺拔如鬆,長得非常高了,變成了深草色的,這時的豆苗很有韌勁了,像一排整齊、挺拔的軍人,隨時都準備戰鬥!

奇花異草當然神奇,可再不過平常的東西,經過你細緻的觀察,總會有與眾不同的特點!

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