考題作文600字合集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的考題作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考題作文600字合集9篇

考題作文600字 篇1

生活中到處都有試題,不僅僅是在考場。事實上,生活中到處都有試題。上週,我們的宿舍演講被宿舍主管發現了。我的室友説,他們會請蘇冠出面調解,以免寫評論。我不想。一方面,我有一張瘦削的臉,不能張嘴。另一方面,我寧願寫一篇評論。

我也想吸取教訓,並在未來有一個長的記憶。以前,我不是很參與,我只是聽,但那時候我聽得更熱情,也插了幾句話。每個人都説這是運氣不好,但蘇冠聽到了。事實上,機遇包含着必然性。如果我們不抓住機會,如果我們每天嚴格按照規定熄燈後不説話,我們就不需要擔心。這一事件表明我們的意識仍然相對貧乏。事實上,有太多的事情會在學習和生活會考驗我們的意識。例如,數學老師被分配每天學習一小時,語文老師被分配閲讀參考書。如果沒有正確的態度,很難保證產品的質量。

當老師抽查時,他們會臨時抱佛腳,什麼也不做。只有數量,沒有質量。筆跡不是潦草的,甚至答案也沒有仔細檢查,更不用説研究了。沒有辦法談論作業的標準化和準確性。然而,試卷不能掩蓋事實,最終會在考試中顯示出它的本來面目。當我還是個孩子的時候,老師經常提醒我好孩子和老師是一樣的。事實上,那些成績好的學生不會利用老師不在的機會偷懶。大多數投機者都是成績平平的淘氣同學,因為他們不知道學習不是為老師準備的。曾國藩曾提出,自律是人生自強的第一條道路,這也是意義所在。

沈度的意思是獨自一人,也就是説,對自己要求嚴格,行為謹慎,不受控制。如果你每次都依賴別人的監督,並且總是保持幸運的態度,你最終會搬起石頭砸自己。事實上,不僅在考場,生活中到處都有試題。有時候,即使沒有人宣佈考試開始。這時,尤其反映了一個人的真實想法。只有當你平時嚴格要求自己,珍惜你為自己的思想所做的一切,自我監督,不斷磨練自己,你才能經得起考驗,交出你滿意的答卷。

考題作文600字 篇2

人生路漫漫,我們會遇到各種各樣的考題。挫折,是我們生活中最大的考題。

不經歷風雨,怎能見彩虹?面對挫折,我們應坦然面對。

居里夫人為了心中的信念,在工作室裏忙碌。有害物質侵蝕了她的肌膚,讓她美麗的臉上出現了皺紋,變得憔悴。但她通過不懈努力,終於使0.1克鐳誕生。

如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難,那麼也是這苦難成就了這位偉人。

海倫·凱勒,一位生活在無聲世界的少女,她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學的學業,給無數殘疾人帶來了信心和勇氣。可以説,她創造了生命的奇蹟。

如果説無光,無聲是對她的磨難,那麼是她戰勝了磨難,用行動譜寫了一曲不朽的詩篇。

宋濂少家貧嗜學,歷盡艱辛,終於學業有成;安徒生筆下的醜小鴨,在被排擠,嘲笑,打擊中不絕望不沉淪,最後變成了美麗的白天鵝;貝多芬青年耳聾,但他憑堅毅不拔的精神,扼住了命運的咽喉,掀開了歐後音樂史上嶄新的一頁......

從這些名人的事例我們可以看出,他們面對挫折仍坦然面對,克服困難,終於創造了成功。

人生不可能一帆風順,我們終會面對挫折。如果挫折就像我們的考題,那麼我們應如何書寫一個完美的答案呢?

李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。他那種積極面對困難的立意讓我折腰;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的樂觀精神令我感歎;劉楨“豈不罹凝寒?松柏有本性!”的高節讓人讚美......

我們遇到挫折時,應向答考題一樣,平心靜氣,用樂觀積極的心態去面對,我們終會挑戰成功,書寫出一個完美的答案。

考題作文600字 篇3

人生如考場,生活如試卷。其實,一件小事就是一道考題。在試卷中,難免會出現一兩道難題。

難題一:扶?還是不扶?這道題考倒了不少人,就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話説原因出於一篇報導:在一條公路上,一位老太太在路上正走着,突然被別人撞倒在地上,身上負了重傷。路過的一位大學生看見了,就快步地走上前,把她扶起來。可沒想到,這位老太太卻一口咬定是那位大學生撞倒的。結果大學生被告上法院,最後法院判他賠好幾萬元給老太太。可見,那位大學生也夠倒黴的,遇上這樣一位腦子糊塗的老太太,好心沒好報,反而遭賠償。許多學生一看題目馬上寫出答案:不扶。是的,有哪一個想好心喜歡被罰呢?但他們都被評卷老師打了一個大大的、鮮紅的x。

後來出題人品德公佈了答案:扶。原因:樂於助人是中華民族的優良傳統,是社會的公德,是每一個人都應該有的思想品質。即使需要賠錢,也不能違背良心!

難題二:在狂風暴雨、雷電交加中,可你與朋友約定時間見面,朋友不會來,你會不會去約定的地點等他?學生們一致認為:那麼大雨,朋友不會來的,不去沒關係。大家都寫上不去。

守信改完卷題,無奈地歎了一口氣道:答案是必須去的。即使朋友不來也必須去,與朋友有約定,就應當一諾千金,不能欺騙朋友。這真是體現了一個人的內在品質,是一個人應該有的最基本的品質。哎,如今的學生真是難教呀!

品德深有感觸道:守信老兄,你説的太對了,如今的學生太難教了。你看這題,難嗎?

同學們,生活中的考題説難不難,説容易有不少人卻一錯再錯。其實,這些考題考的只是幾個內容:一個人要有良好的思想品質、誠實守信、樂於助人等高尚品質。

考題作文600字 篇4

那天,我遇到了一道“人生的考題”。

放學了,我獨自走在回家的路上,道路兩旁鬱鬱葱葱的樹木,徐徐的微風,使我心裏感到無比的舒暢。忽然,幾個垃圾塑料袋映入我的眼簾,我輕輕的俯下身子,把它們撿起,丟到了垃圾桶裏。這不禁使我想起了發生在暑假裏的一件事——

那是一個烈日炎炎的晌午,火紅的太陽炙烤着赤裸裸的大地,天氣悶熱,真是“熱火朝天”啊!媽媽正在超市裏選購物品,我一邊吃着雪糕,一邊在臨街的冷飲店外的涼亭裏等着媽媽。這時,只見一位穿着時髦的男青年從冷飲店裏出來,麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開,隨手就把它扔在了腳下,吃着雪糕迅速地離開了。此時的雪糕袋離我不到3米的距離,我心想:是撿還是不撿?

就這樣,原本潔淨的馬路上,如今多了一張雪糕袋,特別顯眼。在微風的吹拂下,那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下,他們也都熟視無睹,繼續前行。知道從遠處走來了一位拄着枴杖的銀髮老人,只見她弓着腰,駝着背,每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的,那個雪糕袋被風吹到了她的腳下,只見她環顧了一下四周,經過了一番短暫的猶豫後,她用枴杖壓住了那個雪糕袋,然後用一隻手拄着枴杖,緩緩地俯下身子,艱難地伸出另一隻手顫顫巍巍地撿起了那個雪糕袋,然後又靠着枴杖,一點一點地、慢慢地站了起來,接着,她步履蹣跚地走向垃圾桶,將手裏的雪糕袋小心翼翼地扔了進去。(老人撿拾雪糕袋的整個經過描寫的極為細緻,非常生動)這所有的一切,我都看在眼裏,目送着老人走遠。在陽光的照射下,原本衰老矮小的身體頓時變得高大無比,那根根銀髮閃着耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人羣中。

我的雪糕吃完了,和媽媽走在回家的路上,心中若有所思,有一種説不出來的內疚和慚愧。這件事令我感受頗多,受益匪淺,是我成長道路中一道重要的考題。

考題作文600字 篇5

他們説,我的心總是漂浮不定的。

月亮能否也有許多哀愁,卻灑着一地温柔。晚風微起,蟬蟲齊鳴,坐在書桌前的我,默默地放下筆,輕歎了一口吻,望着掛在空中皎潔的月亮,墮入沉思。

轉到新的學校,進入了一個陌生的環境,心中依然生出了一種別樣的情愫,昔日的同窗師友已不在,我不知道我還能不能據守當初與他們的商定。

臨別間,他們對我説的話,依稀迴盪在耳邊。“會遺忘我們嗎?”

“不會的!”

這是肯定句,縱使萬事俱全,人事皆非,一切的一切都不再是最初的那個樣子,我也依舊不會的,這不是過度的自信,是自身油但是發的義務感知。自己當初肯定的那份一定要據守的幻想。

網上看到過這樣一句話:數學題很難,但我想帶媽媽去看遠方。

後來,也有人説過:數學題好難,媽媽,我們還是算了吧。我當時的心情是難以平復的,前路坎坷,我們最初據守的幻想,該不會如此易碎吧?這將多麼遺憾啊!

我想過歲月靜好的`生活,後來才發現自己更傾向於激情與應戰,我想活成自己想成為的樣子,這是我不時所據守的幻想。

他們説我是不會堅持下去的,最終仍會被困於現狀,被迫於社會。歲月靜好,便是那最大的追求。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”往常依舊是我的信念與目的,李白的不甘平凡,驕縱傲世是令我服氣的中央。

假如有人問我。對我來説,最重要的是什麼?我會答:據守!據守,是一個人完成目的的關鍵,沒有據守一切如浮雲。我的人生必需精彩,絕不可虛擲!

據守,也是一道考題。

考題作文600字 篇6

每天,我們可能都過着兩點一線的生活,每一天似乎都普通無常。然而生活中的選擇處處都在,生活中的考驗也不會缺少,面對形形色色的人,生活早就給你佈置了一道道考題,等待着你去做答……

上週六,我與朋友像往常一樣乘坐公交車去補習班,沿途可見到大大小小的商店,道路兩旁種滿綠植,一陣微風吹過,綠葉彼此相互點頭,我們的心情像藍天白雲一樣晴朗,一路上有説有笑。突然,我發現在我的斜對方,有一位男子蹲下來繫鞋帶,神色緊張,東張西望。他的旁邊坐着一位年過花甲的老奶奶,只見他那黝黑的手小心翼翼的鑽進老人的口袋,輕輕的拽出老人的錢包。得手後,男子還假裝若無其事的望望窗外的風景,彷彿那美景能洗滌他醜陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。

我趕忙將這種情況告訴我的好友,並商量要不要去告訴乘務員。“可是,我們沒有證據,而且他要是身上帶了刀報復我們咋辦?”“可我要不説,我的良心怎麼過意得去?”“可……”我的內心十分糾結,無意間瞥了眼窗外的景色,我始終認為這世界應該多一點美好,多一份正義。“此時不做,待到何時!”我準備起身,走向乘務員。

突然,坐在我後面的一位高大健壯的男子,迅速起身,快步走向乘務員,向她着些説什麼,我側着耳聽……原來他也看到了。最後,小偷被抓住了,錢包歸回了老人,而老人還來不及感激,那位男子便默默下了車。

我呆呆坐在那,心中有一股説不出的味道。窗外的天空不知道何時蒙上了一層灰。

後來,我才意識到:原來,這也是生活對我的一道考題,而我卻超時作答。因為有人幫我作答,我也就失去了答題的機會。但下次當我再次碰到這類“題”,我已經知道如何作答了。

每當我再次出發,那窗外的風景依舊那麼美麗。

考題作文600字 篇7

生活中的考題有很多,誠實守信便是其中的一項。誠實守信是做人的基礎,也因此被許多大人物所重視。一

家跨國大企業的應聘考題中有這麼一道:你所在的企業或曾經就職過的企業的所生產的拳頭產品的成功祕訣是什麼?在許多寫的滿滿的試卷中有一張赫然寫着“無可奉告”,最終這張答卷的主人被招聘了。這是為什麼?就因為他誠實守信,沒有違背當初對前公司的承諾——保守祕密!

生活中,有很多實例:我有一位同學,他開學分班考考得不錯,班裏前三,但由於愛抄作業,就不動腦子去好好消化老師上課講的那些知識了。老師卻被他所矇騙,看他作業回回得“A”,都以為他知識點掌握得很好,還屢屢誇獎他;但期會考的時候,因為平時都是抄別人作業、自己其實根本不懂,那位同學的成績便一落千丈,成了班裏倒數,還被老師狠狠地批了一通。

生活中除了誠信,還有一項考題經常會被“考到”,那就是孝。孝是一個人最基本的品德之一。在社會上,孝敬長輩的人總是被人稱讚的,而不孝的人總是被人唾棄的。比如一件很尋常的事:找生命中的另一半。假如你是個守孝的人,你找另一半成功的可能性也就大;假如你是個不孝的人,那麼你找另一半成功的可能性也就小,即使找到了多半也是個不孝的人。再舉一個例子:有一個人是個不孝之子,自己和老婆住在別墅裏,他年老的父母卻住在小茅屋中。許多年後,那人老了,原本想安享天年了,誰知卻被兒子趕出了房子。這就是報應吧!

因此,只要“答對”了生活的考題,你就會獲得獎勵,比如那位彩票店主;相反,如果你沒有“答對”,你就會受到相應的懲罰,如抄作業的那位學生、那位不孝之子。

考題作文600字 篇8

在人生的旅程中,我們總會遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠,永遠也撈不完。今天,我藉此機會,去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠,與大家共同欣賞吧。

記得國小時,在班上,我的學習成績總是名列前茅,特別是語文學科,考試總是取得優異的成績。在班上,我受到老師的多次的表揚與讚賞。但是,自從上了國中後,我的語文成績走了下坡路,平時考試得分較低,連我都無法正眼相看我可憐悲慘的語文分數。從此,我開始對語文學科有偏見,對語文學科不感興趣了,我的語文科學就這樣沒落了。

接下來,在語文課堂上,我不認真聽課做筆記,平時作業不想寫,考試時總是草草應付,語文成績直線下滑,簡直跌倒了谷底。但是,自從那一件事後,我學會了學習語文的技巧,我的優異的語文成績又回來了。

記得是一天晚上,也許是語文老師發現我隊語文學科不感興趣,學習語文感到困難。於是,語文老師把我叫到辦公室,我感到十分膽怯,害怕老師批評。但是,我到了辦公室後,語文老師並沒有批評我,而是語重心長地對我説:“小靜,你在學習語文學習上遇到什麼困難了?我不敢出聲,只是使勁地點頭。語文老師見狀,繼續耐心地對我説:“小靜呀,在語文學習中,我們總會遇到一些困難與挫折的,也不可能總是一帆風順。在現實生活中,我們也如此。我們無論遇到什麼困難,都要坦然地面對現實,勇往直前,那樣我們做人辦事才會取得成功。”聽了語文老師孜孜不倦的教誨,我突然恍然大悟,思路明確。從此我開始改變對語文學習的看法。近段時間以來,我的語文成績又開始直線上升了。

從那之後,我一直牢記着語文老師的教導。每當遇到困難時,我不再逃避退縮,而是勇敢面對。人生中的困難就像考題一樣,需要我們逐項去攻克。面對任何考題時,我們一定要做到不畏懼,不退縮。

考題作文600字 篇9

做一朵在淋漓大雨中獨自綻放的花。

天隨着太陽的消失而昏暗了,雲層厚的糊塗了人眼,分不清是萬里無雲,還是烏雲密佈。“我今天還得掃地,”我懊惱的想,“千萬別下雨,千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。

眼見人一個個走了,組員們無聲無息的掃着地,掃走了垃圾,卻掃不去心中的孤單和失落,又要一個人回家了。掃畢,望着黑漆漆的天,我加快了腳步。六月的天,娃娃的臉,説變就變,就在我走出校門沒多久,傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響,眼鏡前蒙了一層水霧,瞟了眼濕淋淋的衣袖,我無奈的前行着。

不久望見前面有一羣女孩,打着一把大傘,在路口等雨停。我陷入了選擇:如果上前詢問,一同侯雨,或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠一些;跑回去看起來更迅捷,但是免不了一頓數落和一頭冷水了。

我向來不喜歡攪和別人的雅緻和氣氛,可是我又想安安心心回家,這道看起不難的“考題”在左右為難的我心裏徘徊了千萬個瞬間。雨發了瘋的傾瀉着,嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨,黑色的傘擋在了我們之間,似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我,雷聲貌似在催我回家,我頓時想到媽媽説過:“與其來回踱步,不如繼續前行。”我不如在雨中奔跑!

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不去顧慮打擾別人,不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇,不如獨自向前,享受雨中的快樂,豈不美哉?大自然的稀疏聲在我身邊奏着交響樂,雨滴敲打着芭蕉葉,小草在雨水的滋潤下發出明亮的光澤,萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟,也灌溉了原本孤寂無趣的心。

這不僅是孤獨和成羣的抉擇,更是一道選擇寧靜或喧鬧,隨性或憂愁的考題。

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