精選悲傷作文300字五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的悲傷作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選悲傷作文300字五篇

悲傷作文300字 篇1

陸游曾説過:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”臘梅飄香,芳開臘月。梅是冬的使者,因為有了梅,冬天才迸發出勃勃生機。

梅,冬最傑出的使者,帶着一絲淡淡的清香,包含着默默的感動與憂傷。每一片花瓣都棲息着一個恬淡的靈魂,散發出淡淡的憂傷。

梅,被人們稱讚,卻不知,她的內心深處,有一個,真實的她。

梅,古往今來,人們都讚美她,卻不懂她的內心,她是美的,猶如雪山上盛開的雪蓮,清新,莊重,典雅。但她,渴望擁有一次真心的温暖。

在每個月圓夜,她默默開放,帶着一種與生俱來的清新與淡雅,高貴,沉靜的讓人不願褻瀆,怕打擾了這份寧靜與淡雅。在每個夜晚,她哭泣,清晨,花瓣上的露珠,就是她的淚。

無語的淚,鑄就了美的神話。

梅,讚歎與恭維,你都不屑一顧,只因心中的那份執着,那份淡然,令她不理會凡塵,猶如天仙般美,淡然,不理會塵世。

只因,心中的他。

那份塵世美,誰,也會被迷住。

淡然,註定了永恆不變的神話。

悲傷作文300字 篇2

在生活中,我是一個特別愛做好是得人,每一次做完好事兒我就會覺得特別有成就感。這不前幾天,我又做了一件好事!

星期五,風颳的特別大,都能把人吹走。剛出校門就看到許多車都被風吹倒了。我一看,趕緊跑過去把它們扶起來。正當我扶起最後一輛車得時候,忽然有一個男生踢了我一腳。“你怎麼打人呀!”我氣乎乎得説道。

男生走過來,罵道:“打得就是你!誰叫你動了我得自行車!”

一聽這話,我感到心裏萬分得委屈,當時真想哭一場,可是一想,不行,我要證明我得清白。

“你的車倒了我把他扶起來有錯嗎?如果做好事也會向我這樣被揍一頓,那世界上就再也不會有好人了。”那個男生可能知道自己錯了,所以聽完我得話趕緊逃了。

因為這件事,我差一點就不想在做好事了,因為做好事太難了,又得時候不但得不到誇獎,甚至還會被人誤解。可是最後我還是選擇了做好事,就算被誤解了,只要我做得這件事對得住我自己得良心就行。就算做好事再難,我還是會一直堅持下去得!

悲傷作文300字 篇3

這件事是在最近,想起來都讓我憂心……

一天,一個電話打給了媽媽。是爸爸打來的。爸爸説我們老家的房子要拆掉,重建。我覺得應該是因為要建設新農村的緣故。

説起來,我對那間房子有十年左右的.回憶了,説拆就拆,真是有點不捨呀!

我還記得在那裏的一塊小空地上,我們打羽毛球;我們學騎自行車;我們玩射擊,還有好多好多的開心留在那塊空地上,當我們再回到那兒時,一定堆了許多沙子和泥土,那我們存在那兒的開心回憶就會像塵土一樣,悄悄被沙子、水泥給掩埋……

還有我最擔心的是,如果房子拆了,那曾奶奶和曾爺爺住哪兒呢?昨天,我們與爸爸視頻,因為爸爸在老家,所以可以看見房子,幸好幸好,房子還沒拆,讓我長長的鬆了一口氣。可我又想,今天不拆,不代表明天不拆,哎呀!這如何是好!

想到這兒,我真想痛哭一頓。

等我們回家時:公雞的鳴叫聲沒了,只有“轟轟”的鑽地聲;空氣的清新沒有了,只有佈滿石灰的難聞的味道……什麼都沒了,好難過,好傷心,好不捨!

悲傷作文300字 篇4

2年級的段考快到了,媽媽説得對,我一定要把前面學過的一些東西複習複習,否則又怕是不夠100分。但是我只想着要考到100分,幾乎連睡也睡不着。

考試了,我的心一直停不下來,幾乎又把一切學過的忘得一乾二淨,老師看到我那緊張的表情,連忙來安慰我,説:“程程,不要緊張,慢慢來,放輕鬆。”我聽了才鎮靜下來。

過了幾天,成績終於公佈出來了,當老師讀到我的名字時,我突然嚇了一跳,可悲可悲!數學才97分,語文稍高點99分。真是大傷人心啊。

我非常難過,拿着試卷根本不感進家門,生怕爸爸 媽媽把我“活吞了”不可。

我低着頭進家門,偷偷摸摸地想把試卷藏到書櫃裏,誰知半路殺出個程咬金??爸爸,看來我不死也難逃如來佛的手掌心了,便立即“自首”,把試卷交了出來。我雙眼緊閉,等待懲罰,誰知……

爸爸親了我一口,説:“不錯!女兒,97.99,高分了,下次繼續努力!”

我嚇了一跳,居然……

我直到現在才瞭解父母,原來他們是愛我的。

悲傷作文300字 篇5

不知是誰,

把悲傷的種子,

種在小女孩身上,

小女孩的臉上,

掛滿了晶瑩的淚珠,

她正在為一隻受傷的小松鼠而哭泣。

不知是誰,

把悲傷的種子,

種在交警叔叔身上,

交警叔叔的臉上,

寫滿了憂愁,

他正在為一隻被車撞的小狗兒難過。

不知是誰,

把悲傷的種子,

種在稻草人身上,

稻草人的臉上,

掛滿了晶瑩的淚珠,

它正為農民伯伯種的糧食被淋而哭泣。

【短評:通過擬人的手法把稻草人對農民伯伯的那份感情表現的淋漓盡致。】

不知是誰,

把悲傷的種子,

種在河流臉上,

河流的臉上

充滿了憂傷,

他正在為自己變得渾濁而哭泣。

悲傷的種子播到哪,哪兒就有一片哀怨。小作者通過豐富的想象,通過用擬人的修辭手法,呼籲我們應該擁有一顆能感受人間冷暖的愛心,珍惜眼前的一切,非常精彩!但是,最後是不是用一兩句話總結一下全詩更能突出中心呢?

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