關於研學作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的研學作文10篇，歡迎大家分享。

研學作文 篇1

在上海三天，讓我最難忘的是參觀上海少兒圖書館和錦江樂園了。

走進大門，首先映入眼簾的是長滿爬山虎的圖書館，上面隱約能看見“上海少兒圖書館”幾個金色的大字。走入圖書館，裏面的書琳琅滿目，擺放得整整齊齊。我找了一個地方坐下，匆匆記完了筆記，就迫不及待地找了自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我還未從書海中走出來就要離開了，我只好戀戀不捨地放下書，坐上大巴去下一個景點了。

這是在上海中的最後一天，也是最快樂的一天。我很喜歡玩激流勇進。聽説坐在最前面很刺激，於是我搶先坐在最前面，“哧”的一聲，遊戲開始了！小船緩緩地向前漂，漂着漂着，來到一個坡，小船顛簸了幾下，就又平緩地漂了起來，這個坡太短，一點兒也不刺激。船又漂了會兒，來到一個讓毛骨悚然的高坡，我緊閉雙眼，“譁”！船從高坡上飛快地衝了下來！過了好一會，我才敢睜開眼睛，發現已經到站了。於是，我就從船上下來。當我回過頭，想和夥伴們談談剛才的經歷時，他們都哈哈大笑起來，我往臉上一抹，哈！全是水！原來這就是在第一排的刺激啊！後來，我又玩了空中滑輪、沖天飛機……時間過得真快，吃完午飯，我們就坐大巴回去了。

再見大上海，再見文學之旅，我會再回來的。

研學作文 篇2

在這三天裏，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。

第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人説“拱手”的時候，把兩隻胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到裏面。主持人説“高一”的時候，雙手舉到額頭，説“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人説“興”的時候再起身，這就是一個完整的拜師禮了。

禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家裏的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

樂：我們去了演奏廳，裏面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

其中最好玩的要數御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周遊列國時的各種場景。

後來，我們依次進行了“書、數、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

在這次研學活動中，我體會到了至聖先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、昇華自己，才成為現如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

研學作文 篇3

今天是10月2日，我參加了班裏舉行的德州秋收起義一日遊。體驗當年紅軍的日子，自己找食材，自己做飯，認識植物，考驗團隊協作能力，參與真人CS。

經過大概一個小時的車程，到達了目的地。大家換好軍裝，真精神。先是跟着導遊做了一個很有意思的遊戲，“要錢舞”，看到大家搖曳的舞姿，都眉開眼笑，瞬間點燃了大家的情緒！

走在深淺不同的草地上，沒開始了第二項活動，找食材。剛發完工具，我們隊就像餓狼一樣撲向地瓜地。很快一片狼藉，倒騰完地瓜。我們又去刨花生，等等。這些在地下生長的植物刨起來真費勁！最終旅遊地的所有的植物都被我們拜訪了，還請他們到我們的肚子裏做客。

找完食材後就已經到中午了，我們在廚房裏和食物大戰了300回合。最終，以我們的勝利而告終，吃完飯，我們在營地裏休息了一會兒。開始了下一項活動，“套鴨子”，每個人分了十個圈，各色各樣的圈，好像雨點一般，向鴨子砸去。可這鴨子可能是特種兵出身，用巧妙的身法躲避着圈圈，就寥寥幾個，砸中了鴨子。在眾人的歎息聲中，我們開始進行第二個活動“神筆馬良”，就是，用好多根繩子綁在一個很大的毛筆上，每人拉一根繩子，共同控制這支筆在紙上寫字，可能因為我們隊裏的人全是男孩兒，脾氣都燥的很，出現了混亂的局面，最後，我們團結一致，成功奪得了第一。

終於到了激動人心的CS時刻，我們滿心歡喜地穿戴好了裝備。我們是匪方，要求主動出擊，幹掉警方。戰鬥開始前，我們個個神經緊繃，如臨大敵，戰鬥一開始，我們就全員出動，想打警方個措手不及，結果剛裝完子彈，警方就殺了過來，我們措手不及。於是我改了戰略，帶領兩個人從側面包抄，結果遭遇了強攻，子彈翻飛之間，我的頭盔被擊中了，結果並沒有像我預料的一樣，冒出黃煙被提示出局。難道是道具壞了？我暫時性退出戰場，去更換頭盔。等我回到陣地，發現子彈沒了，才知道在我出去的這段時間，我們的老窩被敵人給端了。啊，我們真的是彈盡糧絕。正當我彷徨時，警方一人從側面衝過來，迎面又打了我一槍，我的頭盔還是沒有顯示中彈。難道我成了不死之神？那咱就乾脆做一次，開掛玩家，殺他個片甲不留，正當我準備衝鋒時，卻發現，我連子彈也沒有，怎麼打？正當我們冥思苦想時，後方又給我們送來了子彈。真是及時雨啊！我剛裝完子彈，就有幾發子彈打在了我的後腦勺上，結果還是沒有提示中彈。我又無敵了，於是我又拿起槍衝鋒，奇怪，打不出子彈？這也太尷尬了！去的是我們隊的槍，幾乎都是壞的。成了活靶子，全部陣亡。就這樣輸掉了比賽，贏得了友誼。

通過這次活動，我知道了，紅軍當時作戰的艱辛，生存的艱難。雖然我們今天的條件很好，但也不能玩物喪志。我們要學習紅軍，堅強，堅毅，善良等優良品質。我們要努力學習，鍛鍊身體，為了祖國更好的明天而奮鬥！

研學作文 篇4

為了提高學生的實踐能力，上週三學校開展了“研學旅行”活動，帶我們走進中衞沙坡頭，感受它的魅力。

星期三早上，我滿懷興奮的心情背上揹包到學校集合，和同學們一起坐上了大巴車。經過半個小時的車程，到達此行的目的地沙坡頭。

走進沙坡頭的大門，我們首先參觀的是羊皮筏子體驗基地。聽導遊叔叔講，所謂羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。將羊皮脱毛後，吹氣使皮胎膨脹，再灌入少量清油、食鹽和水，然後把皮胎的頭尾和四肢紮緊，這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完後，我十分佩服人們的聰明才智。

接下來我們來到3D玻璃橋，感受3D技術的.魅力。全橋總長328米，垂直高度10米，由138塊玻璃組合而成，其中透明玻璃61塊，3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山，腳下是波濤洶湧的黃河，讓人不由得感歎大自然的神奇與偉大。

中午，我們在烈日炎炎的太陽下，在沙漠中徒步行走，這讓我深刻體驗到了水是多麼重要。

研學作文 篇5

夜黑，風高，睡意全無。樓外，車內，期盼旅途。可我等待着有一縷陽光灑入，直到車停，薄霧，湖南遊學之路。

晨升，霧起。初秋的湖南，空氣中瀰漫着醉人的花香，摻雜着不同的味道，滑入鼻腔裏很是愜意。省會長沙，都市繁華，剛露臉的太陽下，目光所到處，滿是金色：街道是金色的，人是金色的，空氣中的香氣彷彿也是金色的，飄落在長沙的每一個角落，暖人身，沁人心。

隨日，洲頭。微風拂過，隱隱聽見“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的雄心壯志。此處是毛主席的故鄉，是一個帶領中華人民解放的英雄的故鄉。我迎着微風，不禁張開手，多想迎上來自英雄歡迎的懷抱，多想擁抱這裏的每一寸沃土，多想對主席傾訴崇高的敬意。

晴空，葉落。漫步於洲頭小道上，每踏一步，心裏穩當當的，很是平坦。在人山人海間，總不會覺得壓抑。順德的秋沒有這裏明顯。道旁，站着一棵棵楓樹，我們每邁出一步，就有一片葉飄下，顏色各異，紅似火，黃似霞，橙似橘，歎一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓葉像孩子一般從樹上一躍而下，在空中翩翩起舞，舉行迎賓儀式，邀人暢遊。飄倦了，舞累了，便輕輕依偎在土地的懷抱裏酣睡。一片片，睡在這母親的懷抱裏，歸根，編織成一塊大地毯，遍地金紅。我彷彿看見每一位革命先烈的影子，在時代中綻放，在戰爭中舞動起自己的長槍，在祖國的懷抱中安心入睡。為了新中華，無私奉獻，無怨無悔，在五星紅旗上留下光榮的印跡，為你們，自豪！

麗人，當頭。橘子洲頭橘子樹，聞名於世。秋涼，吹過，橘子樹無所畏懼。在它周圍的其它樹木都凋零，而橘子樹則形成一道與眾不同的風景線，任由四季變幻萬千，亦是一成不變，四季長綠，橘子碩大，橙黃橘綠的季節，陽光撥開綠葉，直射而下，映在地上，像一塊塊手帕。它多像毛主席，年復一年，日復一日，無論條件多苦，事務多重，還是隨遇而安，精神煥發。我心中的敬意不禁油然而生。

夕日，欲頹。小道轉口，是鳥語花香的公園。面前，一尊毛主席的青年雕像立着，高聳入雲。我們排齊隊列，在像前，朗誦起了毛主席創作的《沁園春·長沙》。面朝的是一片綠海，上面嵌片片紅花，毛主席在上面温和地注視着我們。鳥兒不時在花草中穿梭而過，彷彿在對毛主席説：“看見了嗎，這盛世，如你所願！”如詩如畫般夢幻。我們越讀越激昂，好像毛主席就站在我們面前，此刻，我們能熱切地感受到他的愛國情懷與豪情壯志！

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。什麼人的死重於泰山呢？是那些視死如歸，把國家興衰當作自己的命，把國家大事當作自己的魂的人。毛主席，還有那些在戰場上馳騁的革命家們，不正是這樣愛國的嗎？我們是祖國的未來，不也要像他們一樣嗎？

遊學，遊的不僅是山水美景，更是體悟革命家們愛國的心。

研學作文 篇6

我去過非常多的地方，比如石林、乾陵、大唐小鎮等，可是我最懷念的地方是九號宇宙研學基地。

以前對太空的瞭解，只存在於電影和新聞中，現在終於有機會去和宇宙親密接觸了，沒錯那就是九號宇宙。

九號宇宙充滿着神祕感，當我來到門口時，正準備推門而入，門卻自動打開了，真神奇！讓我不得不對它更加充滿好奇，我想這個大門應該裝有感應模塊。

進入裏面，一樓主要是體驗區，分為火箭模擬發射區、太空航服展覽區，體驗返回艙、月球漫步體驗區和VR模擬區等多種體驗項目。看到這些我已迫不及待，想躍躍欲試。

首先我來到火箭發射區，這個火箭發射區是將真實的發射縮小，一比一製造出來的，只見講解員一番操作後，火箭發射的外層逐漸打開，隨着最後一層打開時，火箭開始倒計時，“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發射了，隨着火箭的上空，我們各個激情澎湃，無比驚歎，火箭上空的同時，底下冒出一縷白色的煙霧，這煙霧的味道聞起來有點像感冒清熱顆粒。

看完這場浩瀚的火箭發射後，我們來到了太空宇航服展覽區，太空服主要分為艙內宇航服、艙外宇航服、職業高空跳傘服和登月宇航服，這些宇航服各有各的功能，讓我不得不感歎，太空真的太神祕了。

下來便是VR體驗區，一坐進去，戴上眼鏡，彷彿自己身臨其境，進入太空遨遊，但體驗時間是短暫的，我意猶未盡的走了下來。

接下來我們來到了二樓，乘坐太空梭，和星際探險家“小九”一起去往宇宙，在這裏我學到了非常多的知識，並進入到極其危險的黑洞，還看到兩顆衞星連接起來的樣子，真是驚心動魄啊！

經歷太空之旅後，我們來到了三樓，這裏可以稱為學習區。有許多知識等着我們去學習、體驗。就比如説駕駛飛機，它是我最喜愛，並覺得最有趣的項目，進去之後，我們對一切充滿好奇，東張西望，伸手觸摸着機器。經過講解後，我實際操作了一番，真正的當了一次飛行員，我想這個項目肯定滿足了一些同學的夢想。

“哎！”美好的時光總是短暫，研學時間慢慢接近尾聲，最後我戀戀不捨地離開了，雖然離開了，但我也是知足的，因為我帶着知識滿載而歸。

研學作文 篇7

又是一年春來到，研學的時間又悄悄的來到了我們的身邊，班裏的同學像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論着研學的去處。趙老師公佈答案，去天文台和科技館。

只要可以出去玩，對我們來説就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師説的這兩個地方我還真沒去過，真想快點去玩一玩呀！

不知道南京科技館裏有什麼好玩的，我迫不及待的想知道，於是放學後我向媽媽申請看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網開一面還是答應了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關配套設施。主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。

看了介紹，我還是比較喜歡天文台，不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。

好期待這次研學，不過，媽媽説要聽老師的話，不能不守紀律，也不能亂摸亂碰，注意安全。

期待這次研學！

研學作文 篇8

從文化基地出發，就漸漸上了山。這裏的三排去上路時兩旁爬着許許多多的爬牆植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。

過了一會兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線製作的，兩個窗户是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾着林屋。林屋的顏色顯得更鮮豔了。

在沿着這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭髮，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。

從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴裏，每一個零件都做得十分精細，一旁還放着一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在裏面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。

到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家後，我思緒萬。千心想着鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我並不瞭解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收穫了許許多多的知識，這讓我更瞭解鼓浪嶼了。

研學作文 篇9

研學第二天去的是唐城，一座影視基地。大唐盛世被其一一還原，東市、西市、花萼相輝樓……我們在街市上看雜耍、買糖人，只見一羣女生風風火火地跑到攤販上買紀念品，你給我戴戴帽子，我給你揮揮扇子，嘰嘰喳喳的，像羣麻雀。她們本想拉上我，我不願理這令人頭痛的“熱鬧”，轉頭佯裝看風景，卻見護城河水靜靜流淌，楊柳依依，恍惚間覺得自己回到了唐朝。

沿河而望，我忽然看到了一座木橋，便拋下鬧哄哄的同學，一個人走向木橋。卻沒想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門，上面寫着“山門”二字。我走了進去，頓時被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦，不知不覺間走到了一座大殿前，門上寫着“青龍寺”，我沒想太多，徑直走了進去。層層台階之上，菩薩的身影隱約可見，我卻被那一尊尊猙獰的羅漢像絆住了腳步，他們齜牙咧嘴、怒目圓睜，降魔杵讓我不寒而慄。外婆是信奉佛教的，兒時她曾帶我去過寺廟拜佛還願，年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像，如今還是邁不過這道坎。

大悲咒的聲音突然傳來，讓我心中平靜下來，那些羅漢像也沒那麼恐怖了，他們或許是菩薩設下的第一道障礙，若非心中平靜之人，若非心性堅定之士，怎能見那菩薩真容？我一步一步踏上台階，菩薩的身子、頸子、臉一點一點出現，最後，我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈，彷彿你的所有罪行都可以在他那裏得到寬恕；他的身影又是那樣高大，他站在光陰的盡頭。輪迴之上，俯瞰芸芸眾生，人的喜怒哀樂在他的身影下化為虛無，只剩對眾生的悲憫，對痛苦的釋然。外婆總愛在菩薩面前説家中瑣屑，願其保佑家人平安喜樂。

我在那木魚的敲擊聲中，煙霧繚繞中，雙手合十，行跪拜大禮：“銅塑藥尊菩薩，我再次發十二大願，願眾生無病無怖，無難無災。”我心中一片寧靜，彷彿未出世的嬰兒在母親子宮裏那樣安詳快樂。

同學的電話突然打來：“你去哪了？先前看拋繡球，可好玩了，怎麼沒見你，不説了，快來集合！”聽着那頭鬧哄哄的聲音，我環視大殿，心下釋然。他們可能看了許多表演，沉溺在人世間的熱鬧中，在塵世中浮浮沉沉，在大千世界起起落落。而我在這空無一人的寺廟中找到了心中的寧靜。

在熱鬧之外尋一絲禪意，在塵埃深處找到心之所願、心的寧靜。這或許就是研學帶給我最有意義的東西。

研學作文 篇10

早上，旅行社的説要帶我們去鬼城研學，我一聽，高興的一蹦三尺高。

在車上，導遊給我們講了許許多多有關鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這才回過神來，一看，原來，鬼城已經到了呀！我們有序得排隊下了車。

我觀看了一個節目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當他們看見玉皇大帝的時候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。

接着，我們又看見了一個大大的福字，導遊給我們講了:五福有長壽，富貴康寧，好德，善終長壽是命不天澤，而且福壽綿長，富貴是前台付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時沒有遭到橫禍，身體裏沒有病痛，心裏沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。

我們又看了舞獅子，他一會兒打滾兒，一會兒嬉戲，一會兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的人的肩上太驚險了，現場發出一陣陣叫好聲。

啊，這次研學記給我帶來了很多新知識，又給我帶來了很多快樂，讓我這留戀鬼蟬的美景時只聽見老師對我們説集合了咱們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心裏還是美滋滋的，下次還有這樣的活動的話，我一定還要參加。