我的讀書路作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的讀書路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書路作文1

聞一多先生曾説過：“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”

書是人類的導師，書是生活中必不可少的藝術。5到7歲我讀的是連環畫、畫報。7到13歲基本沒讀什麼課外書了，光是上學完了，總覺得讀書很無聊，很枯燥。幸運的是，一次偶然的機會得到了《湯姆·索亞歷險記》。從此，我便被馬克·吐温生動而不乏深刻道理的故事給深深地吸引住了。

真是愛屋及烏啊，我覺得應該再找“幾隻烏鴉”來看看了。看見一本有意思的書，一看它的厚度，掂估一下重量，看書的慾望立刻煙消雲散。哎，功力還不夠啊。

後來，經過努力的尋找，終於在漫漫書海中找到了一本物美價廉的書——《綠屋的安妮》。此後，我領略到了與馬克·吐温截然不同的文筆。露西·莫德·蒙哥馬利用一種自然、清新，富有表現力的手法把海島風光描寫得惟妙惟肖，使人身臨其境。

漸漸，我就被外國文學深深迷住以至於無法自拔。我深深懂得了高爾基為什麼會説：“書是一種奇蹟裏面藏着作者的靈魂，打開書把這個靈魂解放出來，它就會神祕地同我交談。”神祕而神奇的文學世界，我領略到了。

上了國中後，某位同學向我推崇一本叫《崑崙》的書。這也許是我所接觸的第一本中國小説。隨手翻了幾頁，發現這本書太難懂了！認真讀了讀，就那幾頁我看了三、四遍費了不少腦細胞才看懂。原來是一羣人和另一羣人在用神奇的武功在打架。雖然如此，但時常有吟詩作詞這種富有詩意的場景出現，讓我不得不驚歎真是字字珠璣啊，儘管看不懂。

後來，一次偶然機會，邂逅了博彬然的《開卷有益》。我的讀書觀有了一次大大的轉折。陶行知的一句話更是讓我醍醐灌了頂：“中國有三種人：書呆子是讀死書、死讀書、讀書死；工人、農民、苦力是做死工、死做工、做工死；少爺、太太、老爺是享死福、死享福、享福死。”文章最後作者留了一個問題：開卷究竟有益呢，還是有害？

我認為：所有的書都摻雜着“魚”和“龍，只是不同的.書比例不同罷了。只要做到從所讀的書中吸取精華，則是有益，否則那就是讀死書、死讀書、讀書死了。

我，讀書，覺得，活得挺好。

我的讀書路作文2

我是小書迷，是圖書的忠誠粉絲，最愛看那些“閒”書。一有時間就抱起書看，時間一長，就沒什麼新書可看了，只能看看看過的書，一遍又一遍。唉！書有我這麼一個主人可是吃盡了苦頭。

小時候，我經常看到外婆看報。帶着老花鏡，皺着眉頭，那樣子可真像個文化人。從那時起，我就渴望得到一本書。

上幼兒園時，看到夥伴們都帶着書讓老師講時，我更渴望有一本書了。每當朋友們拿出書炫耀時，我的眼睛就死死地盯着書本。經過我的撒嬌大法，媽媽終於敗在我的手下，給我買了一本故事書。從此我像得到了寶貝一樣，一有時間就學着外婆的樣子，皺着眉頭，一本正經的讀着，這就是我得到第一本書《獅王與小老鼠》的過程。

我上學前班了，爸爸就又給我買了三本：《西遊記》、《第一套大百科——動物篇》和《智力開發大百科》。聽説《西遊記》還是四大名著之一呢，所以每天晚上我都纏着爸爸給我講一篇。不到一個月，我就聽完了“家庭播音員”爸爸講的《西遊記》。

我剛跨進國小的門檻兒不到幾天，爸爸就又抱着一大堆書回家，《劉星日記》、《格列佛遊記》等。這次，真是讓我看個夠！太棒啦！

慢慢的，我認識了一些字，媽媽就開始讓我訂雜誌。我最愛看得是科學類的，真讓我大開眼界，書中有那麼多知識讓我慢慢地“獨吞”。

我上三年級了，開始學寫作文，爸爸給我買了幾本作文選，讓它們來當我的家庭作文教師，“手把手”的教我寫作文，漸漸地，我也知道了一些寫作文的技巧，從此寫作文不再成為我的仇敵。

四年級時，爸爸給我買了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，巴學園成了我最嚮往的地方。我從書中知道了那麼多幽默有趣的故事。

現在我已上五年級了，有那麼多的書向我飛來。今年我過生日時，媽媽給我買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》。讓我明白了很多道理，我知道了動物也有思想，也有感情，還很通人性。

我愛讀書，我希望每天都能聞到書的芳香，我希望每天都能在書的海洋裏遨遊，我希望每天都能和書本一起遊戲。同學們，讀書吧！讓我們和書本做朋友。它們會使你終生受益。