聽雨作文400字合集8篇

來源:文萃谷 2.02W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的聽雨作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽雨作文400字合集8篇

聽雨作文400字 篇1

大雨嘩嘩的下着,一個上午就在聽雨聲中度過,蠻清閒的。

在書桌前做了一個上午,整個人腰痠背痛的,起身,伸伸懶腰,打開窗户,便被眼前了一番景象吸引去了注意力。

院子裏的黃瓜藤上長滿了黃瓜,在經過大雨的洗刷後,變得格外誘人,讓人忍不住去採摘。

然而,摘下一根後,我並沒有急着吃,而是慢慢觀賞。也許你會説:切,又在裝斯文吧,想吃就吃就行了,幹嘛那麼多前綴?吊人胃口。

如果你那樣想,我無能為力,畢竟別人怎麼想是別人的自由,我只按照我心裏的想法去做就好了。

因為,在我認為,在一飽口福之前,我還是想先一飽眼福,不要認為吃根黃瓜沒什麼,是沒什麼,在我看來,只要我認為好吃的食物,不管它是常見也好,是稀有也罷,都要先一飽眼福。

拿在手裏的黃瓜,外表淺綠色,也是我最喜歡的顏色,這時的黃瓜,很嫩,它裏面的種子很小,吃起來很甜,不會像那種老黃瓜一樣,沒味而且也不香甜,外表也不好看。

這種黃瓜,讓你吃完還想吃,根本停不下來。

咬一口,果然,像漫步在美好的時空般,感覺很美好。

“嘿,在幹什麼呢?”突然出現在我身後的閨蜜拍了拍我的肩,着實把我嚇了一跳,回過神來,笑着説,“給,請你吃黃瓜。”

閨蜜咬了一口,滿足的説:“嗯,不錯,很好吃嘛。”

我自豪的説:“那當然,我家的嘛。那個下午,很美好。”

聽雨作文400字 篇2

我喜歡凝望着天空,聆聽雨的聲音。

當雷聲從天邊傳來“隆隆”的聲音,這就是在告訴人們:“快下雨了,快下雨了。”此時,樹一動不動,蟬一聲也不叫,這是下雨的前奏。突然天空一道閃電,隨後雨就唱着歌兒來了。譁,譁,譁,清脆悦耳,那是至真至純的天籟之音。它振動着你的心房,洗濯着你的心靈。聽,雷聲不停地鼓掌,閃電將禮花送上天空,發出一道道光芒。雷聲、雨聲匯成了一支美妙的交響樂。如果説玻璃、地面是琴鍵,那麼雷聲就是伴奏,天空就是舞台,雨聲就是音樂家。雨越下越大,世界萬物都在接受雨的洗禮。

雨,漸漸地停了,天空也慢慢放晴,風也屏住了呼吸。樹葉上的水珠滴落在水窪裏的聲音:叮咚,叮咚,彷彿還在回味這場美妙的雨。小鳥又開始唱起了歡樂的歌,孩子們又高興地唱着,跳着,喊着;小草更綠了,花兒更紅了,空氣變得更清新了。我欣賞着雨後的一切,似乎都是新的、亮的。

聆聽雨的聲音,彷彿就是在聽一首悠揚的古典樂。我在雨中回味生活,感受幸福。

聽雨作文400字 篇3

時間是川流不息的小河,是鬧鐘上的指針,不停地流逝。

記得小的時候,我最期盼的事就是下雨了。

每到下雨時,我都會高興地喊:“下雨啦,下雨啦!”説起下雨,我最喜歡在下雨時聽雨聲。“滴滴答答”“滴滴答答”我聽着有節奏的雨聲,想象着雨姑娘在不停地演奏着美妙的樂曲。每到這時,我都會從家裏拿出盆呀碗呀,放在屋外滴水的地方,聽雨點敲打在盆上,又彈到地上的聲音,“叮叮咚咚”“滴滴答答”這聲音真是美妙極了。

這雨聲不禁勾起了我無限的遐想:我感覺自己舒服地躺在牀上,一個個小傘兵從高空中降落下來,落在屋頂上每到這時,我都會把媽媽從屋子裏拉出來,讓她和我一起聽這動聽的聲音。我不禁感歎道:“這雨聲真好聽呀!媽媽你覺得呢?”媽媽笑着對我説:“當然好聽,這聲音棒極了!”我從家裏拿出我的小鼓,跟着雨淅淅瀝瀝的聲音,一邊敲打一邊哼着小曲,真愜意呀!

過了一會兒,雨就停了。我有些難過,因為聽不到雨聲了。下完雨後,空氣都變得清新了許多,我深深地吸了口新鮮的空氣。我用筷子敲了一下盆。哇,這聲音跟雨打在屋頂上的聲音幾乎一樣,我就一直在那裏敲啊敲。媽媽從屋子裏跑出來,着急地對我説:“丫丫,又下雨了,趕緊出去收衣服。”我説:“媽媽,那是我用盆敲出來的聲音”。我和媽媽都笑了。

雨聲就是這麼有趣。

聽雨作文400字 篇4

聽雨,不僅要用耳朵去聽,更要用心去聆聽。

秋雨總是那麼平凡,它悄無聲息地落下,又悄無聲息地離去,一直默默地奉獻着,不引人注意。而我,卻喜歡靜靜聆聽着雨的聲音。

你聽,“啪嗒啪嗒……”晶瑩剔透的小水珠一下子從天上跳下來,跳到了房頂上,像一串串跳躍的音符,在房頂上跳舞、唱歌、彈琴……歡快極了!在房頂上玩起了滑滑梯,只聽“哧溜”一聲,滑到了路邊的老銀杏上。

“沙沙沙……”金黃的銀杏葉正在歡迎小水珠們呢!小水珠把搖搖欲墜的銀杏樹葉裝點得更加美麗,散發出金光。“呼呼呼——”一陣瑟瑟的秋風吹來,扇形的銀杏葉伴着秋風,在空中盤旋着,翻滾着,過了一會兒,才緩緩地落下,形成了一片金色的海洋。踩在上面發出“咯吱”、“咯吱”的聲音。

雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在五彩繽紛的菊花上,蹦來蹦去,整個花都跟着擺動起來,像在跳着歡快的舞蹈。雨,讓每一片花瓣都盪漾出醉人的秋意。

“滴答滴答……”小雨點們都跳到池塘裏去了,演奏起美妙的交響曲。“叮叮咚咚”,“叮叮咚咚”,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,就連小魚也給它們來伴舞了,你看,小魚歡快地躍出水面,來回跳動着。

房頂瓦愣之間,花草樹木之中,江河湖海之上,各種不同的敲擊聲混合在一起,組成了一首美妙的樂曲。

聽雨,傾聽大自然的旋律,“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……

聽雨作文400字 篇5

聽雨是一種享受,一種迴歸自然的享受。

聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……

“譁——”,多麼熟悉的旋律,勝過鋼琴曲的優美,在我耳邊徘徊。

放下手中那支快沒墨水的鋼筆,把眼睛從練習冊上一道又一道的數學問答題移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨潤如酥”般的雨點淅淅瀝瀝,以極快的速度從空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在樹上和 屋頂上,旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上,那種聲音悦耳,由近而遠,若有若無,忽輕忽重,構成了一支古老的音樂,再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發出的一陣“嘰喳”的叫聲,又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。

打開窗子,突然感覺自己的眼睛好像被什麼東西遮住了 ,眼前所見到的這座城市在雨的世界裏彷彿失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一層灰,單調而又孤獨。

户外有一絲涼涼的`水意瀰漫在空間裏,風在每個角落旋起。雨,最輕的敲打着這座城市。蒼茫的屋頂,遠遠近近,一張張敲過去,像古琴,單調的節奏裏有着一種柔和與親切。此時我似乎正在煙花三月的江南小鎮,持着,腳踏濕漉漉的板橋小路,雨點打在我的臉上,閉上眼,任憑它浸濕我的髮梢,眉毛,伸出雙手盡情的感受春雨的訴説和愛撫。

聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼喚。聽雨,是尋求一份心情,一份詩意。

聽雨作文400字 篇6

雨,是大自然中的精靈,是大自然送給我們的禮物。我愛下雨天,更愛聽雨。

春雨,像一個文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑在靜悄悄的春夜裏,用它的靜滋潤着天地間的萬物。春雨像一支蘸飽了綠的筆,只需要輕輕地一點,那綠便會慢慢地、一圈一圈地徜徉開來伴着雨點地親吻,禾苗出土的喇喇聲便會在我耳邊響起。

夏天的雨可沒那麼好的脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,吵吵鬧鬧着下來了。咚咚地敲在你的玻璃窗上,好象在提醒你注意:一曲雄壯、粗曠的旋律奏響了!只要你用心去聽,就會聽到一串串美妙的旋律。不一會兒,一個接一個的悶雷又從遠處滾來了,趕來傾聽這最雄壯的樂章。

秋雨悄悄潛來的時候,一切都變得沉默了,安靜了。聽着這輕輕的秋雨,人們迎來了喜慶的鑼聲。秋雨不但為人們送來了豐收,還為我們播下了希望。

冬天在人們的印象中是冷酷無情的。而冬雨卻是温和的,它不慌不忙地飄落,滋潤了大地,融化了積雪殘冰。

朋友們,四季聽雨是多麼的有趣,多麼的快樂。朋友,請你聽雨吧!盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧!

聽雨作文400字 篇7

昨夜,我聽雨。雨令我醉在其中。天灰暗了,我端坐托腮在窗邊發呆,望着陰沉的天空。

瀟瀟灑灑,風夾着細雨絲拂過來了,花瓣已經微的動搖了,樹葉開始搖曳了,沙塵開始漫卷了——

靜靜地,我在聽雨。

是那從天際劃過的,是那從房檐滴過的,是那滴進泥潭的——雨。這是一個個小精靈,他們打着隱形的降落傘,醉醺醺的嘻哈而落。

只是一顆顆珍珠,它們潤滑着,在空中打個旋兒,淘氣地滾進人的心,使他晶瑩。

滴答聲,接二連三的響入我的心,我聽見了,這是劇烈的起伏,激烈的跳動。我不用眼睛看。只稍微一聽,雨滴,最特別的聲音便映入耳畔。滴!一聽便知道,自然的聲音就是不一樣。

這是雨滴在水窪的聲音吧!

淺淺的小坑,波紋一圈圈的往外盪漾,碰觸到外沿邊往回漾。我最愛聽雨。因為聽雨時可以暢想,那時的幻想也是最美的。我最愛聽雨。因為聽雨時可以安靜的坐着,而且能不受約束的構思。我最愛聽雨。但因為聽雨是一種享受,大自然的聲音和景色,一一融進了我的夢鄉,這是神幻的。

比最美的歌謠還動聽。雨,把我催入夢境。

困難也好,挫折也好,失敗也好,順利也好,快樂也好,成功也好……

聽雨的感覺,真好!

聽雨作文400字 篇8

聽雨

上課了,教室裏靜極了。老師打開了電腦,説:“注意,聽。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越來越大,越來越大,“咚兒”“通”又一個,又一個……波紋亂了,水面碎了,小魚躍出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。

“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線,密密的,斜斜的,快把窗子關上吧,快把雨傘換成雨衣吧。

突然,雲和雲吵起了架。“咕隆隆,咕隆隆”,他們離得太遠了,嘮叨着。一道亮光,劈開了迷濛的天,緊接着“轟隆隆”的巨雷在空中炸響,大樹猛烈地搖晃,小草發瘋地狂舞。

很快,“淅淅瀝瀝”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。

我們這才舒了一口氣。

老師用投影儀放出了一段視頻,我們大叫:“老師壞,壞老師。”

剛才哪裏是下雨,電腦上,一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。

熱門標籤