有趣的放風箏作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的放風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，媽媽帶着我跟妹妹去公園放風箏，我可高興了，而且我覺得放風箏是一件很簡單的事情，可誰知道真正放的時候才發現很難。

我的風箏是小魚形的，尾巴上有長長的幾條綵帶，全身都是橘黃色，這是我最心愛的風箏。

到了公園後，我們拿出線跟風箏，繫上繩子，支上風箏骨架，一切準備就緒啦！我拽着線，妹妹拿着風箏，我説了一聲“放！”妹妹趕快把手裏的風箏往天上一扔，我立刻往前跑了起來，我一邊跑一邊放線，可是因為我只顧着往前跑着放線，沒注意到風箏還沒放上去就把線放的太長了，最後風箏掉了下來。

我又放了一次，這次有點經驗了，風箏總算飛了起來，我高興的一邊往前跑一邊回頭看，沒發現前面有個水坑，“撲通”一聲，我一腳踩水坑裏了，風箏沒人牽引，又慢慢落下了。我放了一次、二次、三次……都沒有成功一次，心裏想：如果能像爸爸平時帶我們出去玩那樣把風箏放高高的，那該多好呀！唉，技術不到家，只能算我活該倒黴了！

天色已晚，媽媽説：“我們該回家吃晚飯啦！”我不死心：“媽媽，再讓我最後放一次吧！”我央求媽媽説道。最後一次總算讓風箏飛起來啦，可是公園樹多，天又暗下來了，結果沒注意到風箏線纏到了樹上，我們只好無精打彩的走了。

放風箏這事看着容易做着難呀！

星期天，我們一家四口，還有我的同學鄭妤墨、葉子爍帶着風箏，一起去花海公園放風箏。

到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點都忘記自己是來放風箏的了。後來，鄭妤墨抓着我的手，叫我一起放風箏，我才反應過來。

接着，我們拿出風箏。我的是蝴蝶風箏，弟弟的是青蛙風箏，鄭妤墨是小金魚風箏，葉子爍是小燕子風箏，爸爸和媽媽放的風箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長了……

一切準備就緒後，我就叫鄭妤墨幫我把風箏拿起來，然後，我對鄭妤墨説：“我等會兒跑到那邊後，我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契，我們一會兒就把風箏放飛到了天空中。我繼續跑着，左手拿着線圈，右手控制放線的速度，前後拉線，風箏漸漸地越飛越高。“我們成功了！我們成功了！”我和妤墨激動得手舞足蹈。

這時，鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿着自己的小金魚風箏和小燕子風箏，在空地上跑了起來，等起風的時候，把風箏拋向天空，然後又迅速地跑起來，最後他們也成功地把風箏放到天上。天上的風箏琳琅滿目，把蔚藍的天空裝扮得五彩繽紛。

一旁的弟弟由於沒把風箏放到天上，正失落地坐在地上。於是我趕緊讓媽媽來幫我放風箏，然後我跑過去幫弟弟。最後，弟弟在我的幫助下也把青蛙風箏成功地放到天上。看到他臉上露出喜悦的笑容，我的心也美滋滋的。

美好的時光總是短暫的，很快就到了回家的時候了。我們收好風箏，依依不捨地離開了花海公園。

每當我回想起那天放風箏的情景，我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風箏，它讓我的童年變得多姿多彩！

從小到大，我看過許多風箏，它們各式各樣，有的承載着夢想，有的承載着希望，不過最讓我難忘的是我二年級時看到的那一隻風箏。

那是一個風和日麗的下午，我來到雕塑公園遊玩，無意中看到一個可愛的小女孩，她有着一頭海藻般美麗的長髮，長得眉清目秀的臉龐上眨着一雙迷人的大眼睛，一手拿着風箏一手拽着線，呆呆地站在一邊，大眼睛裏透露出幾分焦急的情緒，彷彿在説“怎麼回事呢？”

原來，因為她跑的速度不夠快，所以怎麼也放飛不了手中的風箏。看着她十分焦急，我忍不住過去幫她一起想辦法把她手中那隻可愛的風箏放飛到天上去。但奇怪的是，不管我怎麼努力就是不能讓風箏騰空而起。

就在我準備放棄的時候，忽然看到她眼裏閃着淚花，我不禁好奇問她，為什麼一定要堅持放飛這個風箏？沒想到，她告訴了我一個令我久久不能忘懷的事，“我的爸爸是一個士兵，在一次戰爭中犧牲了，我想通過這個風箏和爸爸對話！”“哦！”“我還想用風箏告訴天使，讓我爸爸回來！”

我被這個天真無邪的小女孩感動了，默默地再次拿起風箏，鼓起勁準備再次放飛的時候，估計是天使被感動了，風也變得大了起來，於是我迎着風，助跑、鬆開風箏、緩緩鬆線、拽線。啊，成功了！風箏自由自在地飄曳在風中，小女孩的眼裏閃爍着喜悦的光芒。但願天使真的能聽到她的話，真的能把她的話傳到給她爸爸。

這時我終於知道維護和平是多麼重要的一件事，希望我們人類不要再有戰爭，希望那些滿目蒼夷的地區不再有瀰漫的硝煙，希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”風箏，是我童年快樂的夥伴，承載着我童年幸福的回憶，風兒吹着風箏飛向藍天，心中對童年模糊記憶逐漸清晰。

春天，萬物復甦，綠意盎然的季節，媽媽經常帶着我去公園放風箏。我的風箏，是一隻美麗的大蝴蝶，長長的觸鬚，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀後端有一條飄逸的綵帶，在天上飛翔時，那條綵帶會非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準備放風箏。我左手舉着線軸，右手拽着風箏線，準備起跑，媽媽則託着風箏，跟在我身後跑，讓風箏輕鬆地飛起來。我撒開腿，奮力的向前衝去，媽媽跟着跑了一段路，我感覺手上的線緊了緊，回頭一看，原來媽媽已經放開手，風箏搖搖晃晃地升起來，我不敢怠慢，咬緊牙關，繼續往前跑。風箏慢慢地被風托起來了，我感覺手上的線軸骨碌碌地轉着，我停下腳步，盯着越飛越高的風箏。忽然線有點鬆了，風箏似乎有點兒往下墜。我急了，趕緊收線，心裏還在不斷祈禱：“別落下來，別落下來……”心都提到嗓子眼了，終於，如我所願，來了一陣風，手中的線又緊起來。我長舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點點兒放線。風箏乘着風升高，升高，幾乎摸到了白雲，碰到了藍天，我呆呆地仰望着那風箏，藍天，如洗淨般湛藍，白雲在輕輕飄拂，好似擦拭着藍天，襯得風箏更加絢爛迷人。我竟然沒注意到手中的線飛速地一圈一圈轉動着，已所剩無幾，而風箏還在飛向更遠的地方……

風箏飛遠了，它會飛到哪裏去？它會看見天的盡頭麼？誰也不知道。但它可寄託着我的希望與歡樂啊！那份對童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。

今天，我們舉行了第十八屆風箏藝術節比賽，從這場比賽中可以看出，每個班級裏的選手們都發揮出了最高超的技術，都想拿一等獎。

有的選手技術差不多在一個階段，空中的風箏各式各樣，有飛機，有大蝙蝠，還有可愛的小狐狸等等。風箏在空中飄來飄去，有的風箏還沒有飛，就已經落下來了。有的風箏在空中一直停留着，保持原位不動，還有的風箏落到了學校的外面或樹上。真是有趣！

我們在操場上看着風箏在天空上優美的姿態，風箏在天空上個顯舞姿。漂亮極了！那些各式各樣的風箏都讓我們大開眼界。

在這些風箏中，有一個是讓我印象最深刻的一個。

第一組開始了，風箏都紛紛朝天空上飛去，就在這時，一個熱帶魚的風箏蹭蹭的非上天空，但是沒有一會兒，就頭朝地的飛快的衝了下去，這讓我們全場的焦點都集中到了這個風箏上面，我們所有人都發出了哦的聲音，還有人喊了出來。這個風箏快要落下去的時候，突然又轉了一個彎兒，平着從我們的頭上飛了上去。我心裏想：“這肯定不是這個選手放的，肯定是體育老師幫助他的，這個體育老師的技術真是高超一流。”

這個風箏到最後沒有飛得很好，但是，我肯定，所有人放風箏的技術肯定會越來越好，向成功邁一大步。

今天的風箏節真挺有趣！

今天是春光明媚，風和日麗的好日子。一出門，陽光照在身上暖洋洋的，感覺到很舒服。

因為疫情我們都在家裏幾十天沒有出去過了，爸爸説，今天風不大不小的，很適合去放風箏。於是爸爸把以前的風箏找了出來。我們戴好口罩就走出去放風箏。因為現在有病毒，所以我們不去有人的地方，我們去我家麥地裏放風箏。我家的麥地在兩個村子中間，很遠都看不見一個人。風箏的樣子是黑色的老鷹，離遠看很像一隻真正的老鷹展開了翅膀。

我們還發現風箏少了一個撐子，於是爸爸就找了一根細細的竹子裝了上去。風箏就修好了。

到地方後，爸爸拿風箏的一頭，跑起來風箏頂着風就飛了。爸爸把風箏遞給我，我不知道風箏怎麼飛上去的。我想自己試試。我就把風箏開始慢慢的收回來。收好以後，我學爸爸先頂着風跑幾步，感覺到箏的頭一直往上，還很重時。我就慢慢的放線，風箏就慢慢的越飛越高，我也越來越開心。我也知道了風箏是利用風力升空的，是手裏的線拉着它，它才能飛的高。

放了一小會兒風箏，爸爸説，現在是特殊時期，我們早點回去，不能給大家添亂。

本來現在應該是上學的時候，因為新型冠狀肺炎，各地都在和病毒作戰，為了減少危險，所以要延遲開學。雖然我每天可以通過手機學習，上交作業，但是我很想我的老師和同學們。我真希望早點戰勝病毒，讓我們迴歸快樂的校園生活。希望春暖花開的時候，我們所有人的生活都能恢復正常。

還有一點要記住：就是儘量不要去人多的地方，在家好好呆着，如果必須出門一定要做好防護工作，帶上口罩，這樣才不容易感染。和病毒作戰，人人有責。加油！

在週日，我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗，明媚的陽光撫摸着我們，感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地：小草有的剛長出來，綠油油的，又軟又柔弱;有的.黃黃的，硬硬的，頭上戴着一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去，這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子裏，刺到你呢。

開始放風箏了。我正在邊上裝風箏，而小杰呢?他拿起風箏，一邊跑一邊放線，那線一鬆一緊的，人一跑一跳。沒過幾秒，風箏就成功飛到了天上，像一隻小鳥在天空中開心地飛舞着。我見了也拿起風箏，學着好朋友的樣子放起風箏來。可風箏像一隻斷了翅膀的小鳥，慢慢地掉了下來。我繼續嘗試讓風箏飛起來，可是我已經快放了半個小時了，風箏還沒飛起來，我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子，對小杰説:“有沒有什麼訣竅?教一教他!”但他回答説：“我不告訴你!”看着這麼驕傲的阮英傑，我生氣得不理他了。又過了大約半個小時，阮英傑急匆匆地跑過來説：“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問：“風箏線好好的，怎麼會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿，一不小心磨斷了。我聽了，對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠，又來拿我的玩。還是老樣子，風箏要飛起來了。可就在這時，小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!

我喜歡放風箏。這真是難忘的一次遊戲。

今天，陽光明媚、萬里無雲，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。

一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師説：“開始放風箏了”，我們紛紛湧上前去搶一個自己最喜歡的風箏。一開始，我的心裏很是期待，我左手拿着風箏，右手拿着線軸，使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋，然後快速地奔跑，這時，風箏如願飛起來了，我心裏別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上，然後快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個過程風箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一，放風箏要專心；第二，要注意風向的變化。”朋友很細緻地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風箏拿在左手上，右手拿着線軸，判斷好風向後把風箏往天上一拋，邊跑邊放，這時，我的風箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風箏才會在天上快樂地飛翔”。風箏飛起來了，我的風箏終於在天上安了家！

此刻天上的風箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶着吉祥象徵的“龍”！經過這一次放風箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什麼事情都要細心認真，只要付出了，才會有收穫，才能成功。

冬去春來，正是放風箏的好季節。體育課上，我們望着四年級同學把一隻只風箏放上藍天，就羨慕萬分。老師看我們表現還行，就讓我們星期四每人帶一隻風箏班隊活動時放。

終於捱到了班隊活動課，我們拿起風箏，排着整齊的隊伍走到操場，心裏開心得不知道怎麼形容。到了操場，我們拿起各種各樣的風箏開始放起來。我先把繩子繫到風箏上，然後把繫繩子的那面朝下，最後我奔跑起來。等我放起來的時候已經有許多風箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的是老鷹，還有的是蝙蝠……各種各樣的風箏都飛上了天空，形狀千姿百態，各顯風采。我的手緊緊地拉着繩，生怕讓風把風箏給吹走了。我不斷地放線，風箏也越飛越高，好像“芝麻開花——節節高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因為我把風箏放到藍天上了。

胡老師的雙手也一直停不下來。有的同學的風箏和另一位同學的風箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開才行，有的是線打結了，還有的……

潘楊是我的好朋友，她不會放，我就放給她看，跟她講講放風箏的技巧，不一會兒，她就把自己的風箏放上去了。歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了！”一聲哨子聲響，我們收好風箏排好隊伍，依依不捨地離開了操場，人也精疲力盡了。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”温暖的春天來臨了，又到了放風箏的季節。

星期六下午，媽媽帶着我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上，我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。

我一手擎住風箏，一手拿住線，迎着風跑了起來，然後慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友説：“媽媽，這個大哥哥的風箏飛得好高啊！”説得我心裏美滋滋的。

這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中着急，只好給自己鼓勁：一隻“老鷹”算什麼，看我不超過你。於是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“遊”。我們的風箏左撲右騰，不相上下，難分勝負。突然，刮來了一陣大風，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優勝者的姿態俯視着掛在樹上的“老鷹”，彷彿在説：“就知道你比不過我。”

太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續。我不禁感歎：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。這一首詩，是關於放風箏的，每當春天來臨的時候，大家都會放風箏，我也會放風箏，還覺得放風箏非常的有趣。

第一次，我跟我的住飛手，胡婉儷。我們先走遠一點，這樣，放的時間，就很長了。然後，我在放線。放的先可不能太長，這樣風箏太笨拙，放不起來。除非，也只有，風大的時候，才能放的高一點。

我已經就位了，“胡婉儷，你準備好了嗎？”我有勇氣的問到，“嗯！已經準備就緒。”胡婉儷的表情也很有勇氣。

不久，只聽一聲：“放——！”胡婉儷，立刻把風箏放到了天上，我也使勁一扥風箏的線。“哇！風箏飛起來了，飛的真好。”胡婉儷驚訝的叫到。不久，風婆婆過來了，我趕緊收線，把風箏放的低一點，生怕風箏被風婆婆，帶走了。因為，風婆婆實在是“喜歡”風箏。所以一定要把風箏放的低一點。

才過了不到五分鐘，風箏突然的一下子，衝到了地上，我本來像跑幾步的，讓風箏飛起來，不往下降落。生怕風箏的“頭”，衝到地上，怕我們的“友誼之魚”疼。但是，因為，後邊有一個小弟弟，我怕撞到了他，也就只能讓“友誼之魚”委屈一下了。

第二次，我和胡婉儷，都在“友誼之魚”上許願，然後，能不能實現，就是我的事情了，因為，我要把“夢想”放飛，放的很高。如果高的話，就一定能實現。

啊！放風箏真的很有趣。因為，能和我們的“友誼之魚”交朋友。

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”，今天中午陽光明媚，微風習習，是放風箏的絕好時機，於是我和媽媽，妹妹一起準備去河堤邊放風箏。

我和妹妹精挑細選購買了一隻老鷹的風箏，它長着一對長長的翅膀，彎鈎的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿着風箏有説有笑的向河堤走去，我發現路上也有很多人跟我們一樣都去放風箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢着愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。

不一會我們就來到了河堤邊，有非常多的人比我們來的還要早，他們的風箏早已飛上了天，風箏的種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風箏，我讓妹妹拿着風箏往前跑，我在後面拽着線，我以為我們一定會放成功，但是風箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺”在了地上，關鍵時刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來是我們跑的風向不對，我們又嘗試着換了一個風向跑，風箏果然長開大翅膀，穩穩的飛上了天空。看着風箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。

通過這次放風箏，我不僅收穫了快樂，也明白了一個道理，做什麼事情都不能盲目樂觀，要三思而後行，才能取得成功。

今天星期天，陽光燦爛，風和日麗是一個難得的好天氣，我們全班同學帶着無比歡快的心情來到公園裏放風箏。

走進公園，我看到了翠綠的大樹，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽公公在對我笑呢。微風吹過，花兒穿着各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經有很多人在草坪裏玩呢！

同學們來到草坪上，蹦着跳着，十分開心。這時班長提議：咱們來一場風箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。於是我們兩個人一組準備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責在前面拿着風箏線跑，小何在後面舉風箏。劉思琪在前面跑，小見舉着風箏。

比賽正式開始，一開始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在後面大聲喊：“你跑快點啊！風箏就要飛起來了！”聽了他的話後，我使勁兒的跑起來。由於一直專心的跑，沒注意風箏，直到小河喊：“風箏已經飛起來了！飛起來了！”然後我就開始放線了，漸漸的找到了方向，風箏越飛越高，都有90層樓那麼高了。而劉思琪那組的風箏只有八九層樓那麼高。看着我們的風箏越飛越高，我和小何高興地喊着：“我們贏了，我們贏了！”

這時我抬頭看着天空，天上原來有這麼多風箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機的，還有胖小豬的，滑翔機的，各種風箏好像都在驕傲的説：“你們都沒我高，我飛的最高。”

這時小麗宣佈：“小何隊獲勝！收風箏！”我們慢慢的收風箏，快樂在草地上跑了起來，今天真是太開心了，好想再來一次。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春暖花開，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空悠閒地飄着幾朵白雲。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大羣小朋友正在興高采烈地放着風箏。

小明、小芳和小軍也是這放風箏隊伍裏的一員。只見小芳懷裏小心翼翼地抱着一隻五彩繽紛的蝴蝶風箏，邁着輕快的步子，嘴裏念着：“青草地，放風箏，汝前行，吾後行。”笑彎了眉眼。再看小明，他一隻手緊緊握着線軸，另一隻手輕輕地拽着風箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地託舉着一隻精美別緻的燕子風箏。他一邊使勁向上舉着風箏，一邊對着小明歡快地大喊：“快點，再快點！”小明應和着小軍的指揮，加快了跑動的速度，手上的風箏線也靈活地一收一放。風箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來了，飛起來了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛。”

這邊放得正起勁，那邊不遠處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟着媽媽，媽媽温柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看着自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉着風箏線，邊向後退：“你們看，你們看，我的風箏飛高高嘍！”

再抬頭看看天空，這時的天空已經是風箏的海洋了。你看，這是一隻百足蜈蚣，活靈活現。那是一隻拖着扇子似的尾巴的大金魚，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來了一隻神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠端的地方，“傲視羣雄”……那麼多的風箏，五顏六色，各種各樣，簡直讓人眼花繚亂，應接不暇。

看着這滿天的風箏，我彷彿覺得自己也變成了一隻風箏，乘着清風，迎着太陽，越飛越高……

年復一年，日復一日，又到了美麗的春天了，小明約了小紅和小剛放風箏。

你瞧，這晴空萬里，萬里無雲，微風拂面，是個放風箏的好日子，他們約好下午五點在公園不見不散。下午五點，小明他們在公園裏匯合了。小剛説：“我去草坪上放風箏吧，草坪上的人挺多的。”“對啊，對啊！”小明和小紅異口同聲地説。

到了草坪上，哇，好美呀，如同仙境一般。天空萬里無雲，一抬頭，就可以看見一望無際的藍天，那片藍天如同大海，那些飛在天空懷抱中的風箏就像小魚一樣，在海中歡快地遊着。草坪就像碧綠的地毯，一腳踩上去軟綿綿的，很是舒服。

這時，一陣微風吹來，可以放風箏了。他們立馬行動起來，小明拽住風箏線，小剛扶着風箏，風來時小明順風奔跑起來，小剛看準時機把手一鬆，燕子風箏飛上天了，自由地在空中翱翔。那瞬間，它彷彿變成了一隻真正的燕子，迴歸到自己樂園盡情地舞蹈開了。

他們又面按照同的方法讓小紅的蝴蝶風箏也飛了上去，它展開五彩繽紛的翅膀，飛向花壇，飛向藍天，尋找它的夥伴玩耍去了！

天空中還有許許多多五彩的的風箏呢。瞧，那邊有放老鷹風箏的，展開寬大的翅膀飛翔；有放三角形風箏的，身後有長長的飄帶，在風中那麼柔美優雅；還有的在放龍風箏的，龍在雲朵間自由穿梭……

多麼有趣的放風箏呀，草坪上留下一串又一串歡快的笑聲！