別樣的童年作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的別樣的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

重重的大山裏藏着別樣的童年。

一一題記

他們是一羣大山裏的孩子，他們生活在一座挨一座，一座連一座的大山的深處。他們一出生看到的就是山，一下地踩的也是山。他們的家在雲飄霧繞的半山腰上，他們吃的喝的全部全自這些大山，可以説他們的生命緊緊與山相連。

幼小的他們肩上早已有了揹簍，手上早已有了鐮刀。貧窮的生活讓他們從小就與山外的孩子有着很大不同。但貧窮奪不走他們的快樂與歡笑，他們也有快樂的童年。

清晨，雄雞的啼鳴將他們喚醒，他們揹着揹簍，拿着鐮刀到山腳下給豬找食物。伴隨着清晨大自然的歌聲，孩子們蹦蹦跳跳地向山腳走去。露珠撫摸着他們的腿腳，樹葉親吻着他們的臉。此時此刻他們的睡意全無，到了地方，他們將揹簍放在綠油油的草地上，然後迅速脱掉布鞋，猴兒似的躥上了樹。別看他們小但在這裏他們個個都是攀爬高手，他們一會兒從樹的這邊盪到那邊，一會兒又從樹的那邊盪到這邊，在樹上他們同在地上一樣靈活敏捷。樹上的果實還是青青的，放入嘴中極澀，但這絲毫不影響他們的食慾。他們可以在桑樹上尋找野蠶寶寶，將正在熟睡的它們摘下，輕輕地放入腰間的小竹簍裏，用它們的絲來換取他們想要的東西。他們可以屏住呼吸輕輕地將蟬捉住放進口袋裏。但他們的口袋大多是破的，蟬被驚醒後就偷偷地從破洞處逃走。當孩子們互相比誰的蟬多時，一摸口袋是空的，再一摸，指頭從口袋裏出來了，夥伴們便相互指着對方大笑起來。當太陽露出紅臉蛋時他們迅速而又熟練地把豬草裝好，打道回府。

打土豆粉是他們最快樂的時光。

太陽升到高處時，他門隨着父母一起來到溪邊，溪邊的土豆和打粉機早已經準備好了。大人將土豆放到水中，他們將褲腿挽起來，雙腳踏進溪水中，在溪水中將土豆的髒泥洗掉，溪水柔柔的，像母親的手。

洗好土豆後就是他們最快樂的時候了，他們順着溪水向下，在淺淺的溪水中躺着大塊大塊的石頭，他們躺在石頭上，靜靜地享受着陽光，不知是誰先撩起了第一把水花，於是他們都揮灑起來，水花漫天飛舞，銀鈴般的笑聲在山間迴盪，似乎要衝破大山，傳到遙遠的山外去。

童年，不分地點，不論哪兒都有它輕靈的身影。

每個人的童年都不一樣，更何況兩代人的童年呢？今天借作文連線的活動“童年美”我採訪了媽媽，和她一起回憶童年，分享媽媽童年的歡樂。

女兒：媽媽，先説説你童年最有趣的事吧！

媽媽：我國小的一二年級是在村裏國小上的，那時奶奶負責我的日常起居，她多數看天叫我早起上學，夏天天不亮就叫我，冬天天剛亮就叫，非常重視我上學。記得一個冬天的早上，奶奶照例早早把我叫醒，天還下着雪，我迷迷糊糊地便去了學校，誰知等了好長時間，老師與同學還是一個也沒來。我在心裏納悶，又等了好一會，老師終於來了。在課堂上，老師表揚了我，下雪天還來得這麼早。等放了學，我剛推開家門，奶奶便向我絮叨：“歡，奶沒看錶，今天下雪，我看天亮了，就把你叫醒，誰知是雪映的，你走了半天，我看了下表，才五點。”（我們那時都是早上六點到校，早讀後八點半左右才回家吃早飯。）

女兒：哈哈，有意思！那你們學校離家遠嗎？學校大嗎？

媽媽：我們學校離家很近，就在村西頭，走路大概五分鐘左右。學校原來是一個地主的老宅子，地方不小，分前後院。前院的兩棟房屋改為了兩個教室，我們不像你們，我們一共有五個年級，一二三年級一個教室；四五年級一個教室。

女兒：那怎麼上課呀？老師是怎樣教學的？

媽媽：老師先給一年級講十幾分鍾，然後佈置作業，一年級寫着，再給二年級講；我們有時候寫着寫着就會分神，去聽其他年級的課。

女兒：真想象不出是個怎樣的課堂。那麼你童年最難忘的事情是什麼？

媽媽：我奶奶是個國中生，在村裏算是個有文化的人，所以非常重視學習，我們那時不上幼兒園，直接上國小。我剛五歲，就被奶奶送去村裏的學校了。因為年齡小，老師一講課，我就打瞌睡；一下課，就精神得不得了。老師告訴奶奶説，不行，她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現在還記得她那無奈的表情。快六歲時，奶奶又迫不及待地把我送到學校，這次我沒有令她失望，學習一直名列前茅。

女兒：我真是哭笑不得。再説一説你童年最要好的小夥伴吧！

媽媽：都是鄰居家的孩子，最好的要數彩雲了。我們經常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次，她叔叔從外地回來，給她帶了幾根香蕉，我們以前都沒吃過。她卻很大方的給我分了一個，這是我第一次吃香蕉，還記得那時的情景：我們小心翼翼地把皮剝開，用牙一點一點的颳着吃，一個香蕉，竟然吃了半個多小時。那時覺得香蕉又甜又軟，怎麼那麼好吃啊！

女兒：好温暖啊！最後來説説你感到最幸福的一件事吧！

媽媽：我的童年雖然不像你們整天吃好的穿好的，但每天都很幸福快樂。最幸福的要數每天晚上睡覺時，奶奶輕輕地拍着我的背，哼唱着小曲兒；而爺爺總是認真地聽着他的收音機，我總能在時而清晰，時而刺啦的廣播中聽到：聽眾朋友們，現在是報紙摘要節目時間……

女兒：是呀！我們這一代生活在文明與科技高速發展的時代，比你們在物質與生活水平上都有極大的提高。但是這並不能説你們的童年就沒有我們的幸福，因為幸福與快樂和物質的關係不大，是靠自己感悟和體會的，是一種心靈上的感受。別樣的童年，一樣的快樂！

童年中，影響最深的一句話是：“只有歷經過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而在成長的`過程中的我也在慢慢理解這句話。

記得那是一次班級組織的藝術表演，班上有一位同學拉的是小提琴，就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中，它的線條那樣的柔美，聲音是那樣動聽。我下定決心，一定要學會它。回到家後，我把這個想法告訴了媽媽，告訴她我想上小提琴培訓班，這一次她答應了。

這天，便要去上第一節課。可是一節課下來，我如同“霜打了的茄子——焉了。”拉琴哪有那麼簡單！僅僅只是夾琴，按弦，提弓就讓我腰痠背痛。尤其是五線譜，如同一個個小蝌蚪一般在上面游來游去，更是讓我措手不及。

漸漸地，一節課，兩節課……興趣好像沒以前濃厚了。我覺得拉琴更是平淡淡了。可是在媽媽的鼓勵下，我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來到四級階段。然而面臨前四級考級的我，卻還是……

自從考級失利後，我無法再像以前一樣打起十二分精神在繼續練琴。我開始厭惡拉琴了，以前心愛的小提琴在我眼中也不再迷人，因為看多了，人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動聽，因為聽多了。可是媽媽卻沒有讓我放棄，雖然已經對我很失望，經常對着拉琴的我搖頭，可他從來都在我不想練的時候，以一種商量的語氣和我説：“再拉一遍吧！”而我也如同一個木偶一般一遍又一遍的練習。

我經常哭，只是因為曲子太難，胳膊太酸。我很想放棄，可是媽媽總説：“堅持下去，你會被它所陶醉。”現在，想起童年時的想法，只是覺得十分可笑，可心中更覺得是十分幸運，慶幸當初多虧沒有放棄。沒錯，我已經被它所陶醉。

“只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這句話，給我的童年帶來了巨大的改變，給我現在帶來了許多歡樂。這句話，我將銘記於心，別樣童年，別樣的快樂！

童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的讚歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……

題記：

童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，嚮往曾經快樂的日子；童年，令我懷念，懷念曾經嬌小的無知。

童年，沉浸在動人的音樂旋律中

我的童年，與音樂有着深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動人的樂曲彈了一遍又一遍。在現在看來，這些曲子似乎有些太過於簡單。但年幼的我仍然懷着滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個音符，細緻地按下每一個琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂曲，仍深深地印在我的心裏，揮之不去……

忽然，窗前一隻黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望着美麗的鋼琴，又想起了兒時經常彈奏的樂曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開琴蓋，彈起了我兒時經常彈奏的樂曲：那是奧斯爾卡的《回憶》，湯普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個個清澈如水的音符裏，我忘情地彈奏着，好象又看到了童年的自己……

在我的記憶中，童年是無憂無慮的，每一天都是多姿多彩的，陪伴着我長大的，是父母無微不至的關懷和歡聲笑語。一直以來我都認為，童年是上天給每個人最美好的禮物，我真懷念那段純真的歲月啊！

我慶幸，我在愛的芬芳中茁壯成長；我憤怒，俄國當時的社會為何如此黑暗；我同情，一個幾歲的小孩卻要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艱難生活和惡劣的環境下依然正直善良······

生活在幸福環繞着的甜蜜中的我們難以想象，一個人，如果在根本沒有一點家庭温暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何況一個稚童呢？童年，那段我們心目中最美妙的歲月，但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當我們貪婪地吮吸着父愛、母愛成長時，阿廖沙卻過早地失去了父愛，失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關愛，這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點，使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情，“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的”。這個慈祥的婦女無怨無悔地付出着，一切都熄滅不了她內心深處的仁愛之光，從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個性。但是，真正主宰阿廖沙生活主流的卻是外祖父。

外祖父，這個像魔獸一樣，自私殘暴、幾乎沒有人性光輝的人，正是小市民階層庸俗自私、空虛無聊的代表。他有着矛盾複雜的性格，曾經的他，一個生活的鬥士與勇士也有過善良的一面，但在那暗無天日的黑暗裏，對金錢的貪婪腐蝕了他原本正直的靈魂，變得那樣空虛。他似乎除了對錢有一份瘋狂的追求，從來不會也沒有愛過任何人。他討厭所有分享或爭奪他金錢的人，哪怕他的兒子或幼小的阿廖沙。是他，使阿廖沙的童年籠罩在黑暗之中，他掌控着阿廖沙的幸福與快樂，成了阿廖沙悲劇生活的主旋律。

我們又何嘗不是呢？也許今天的我們沒有了阿廖沙的外祖父那惡魔般陰影的陪伴。成長的歲月裏，更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折，一同經歷風雨，他們成了我們心中温暖的伊甸園，生命也因愛而精彩。在我成長的點滴中，我深深地體會到了這一點。雖然也曾叛逆，也曾獨自哭泣，卻因為有了愛的陪伴才不會孤單。

曾經，接連不斷的失敗讓我喪失信心，忽然間變得好迷惘，好脆弱，變得沉默不語。一個人忍受着的痛苦，從來不曾向別人説過，久而久之竟讓我十分壓抑。那天，我的生日，被痛苦包圍着的我竟完全記不得了。清晨，來到學校，竟發現抽屜裏有一隻粉色的小船兒。我小心翼翼地打開：多麼熟悉的字體呀，哦，是萱！我看着寫得滿滿的紙條，一股暖流油然而生：原來，萱一直關心着我，她知道我的痛，她依舊記得那被淡忘的生日。我知道，那是友情的力量！我想，阿廖沙的道路上也多幾個像萱這樣的朋友，他的童年也不會這樣的孤獨和悲慘。

中午回家，桌上已擺着插滿蠟燭的蛋糕。媽媽吻了吻我的額頭説：“寶寶，一兩次挫折沒事的，我們都相信你是最棒的！來，許個願吧！”我吹了蠟燭，隨着蠟燭的熄滅，心靈上的愁雲也隨之飄走。我知道，那是親情的力量。如果，阿廖沙的父親不早逝，他的外祖父也向外祖母一樣有顆善良的心，他的童年也一定被愛包圍着。

生活中的你，是否仍為了一些瑣事而愁眉苦臉？想想阿廖沙吧，那樣一個應該和我們一樣，享受着幸福的孩子，他的生活是什麼？他得到了什麼？這時，你就會珍惜擁有的幸福。快樂孕育於點滴之中，只要你熱愛生活，你就會發現那份美好。

讓我們學會珍惜，珍惜花開的靜謐，珍惜天空的深邃，珍惜無言的父愛，珍惜如水的母愛，珍惜生活中點點滴滴的幸福！

讓我們學會堅強，堅強地面對人生中的風風雨雨，無論怎樣，堅守自己的靈魂，堅守自己的夢想！與阿廖沙雖是別樣的童年，卻有一樣的人生。

記憶的海洋中漂泊着無數的小船，有些已漂向遠方，有些卻永遠停泊在了這片記憶海洋。

樹上的知了發出吱吱的煩躁叫聲，六月的天，真是悶熱。爸爸在我家清閒的小院中葡萄架下支起一張小方桌。臨近中午時分，爸爸便拿出冰鎮的啤酒，坐在葡萄架下，邊乘涼邊喝酒。

六歲的我見爸爸每天都樂哉悠哉的喝着美味的酒，感覺爸爸都因喝了這酒而樂到雲霄。煞是羨慕！

又是一個連雲朵都嫌熱的天氣，爸爸又在小方桌上擺上了他的冰鎮啤酒。爸爸把酒倒在酒杯裏。由於倒的太多，滿溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去廚房拿下酒菜了。我站在房門後面，想到爸爸喝酒時高興勁，便天真的想，這酒是不是比糖還甜呢？可是爸爸為什麼説小孩子喝酒會尿牀呢？

於是，抑制不住的好奇心驅使我光着腳丫跑到方桌前，端起酒杯，一揚脖子把酒倒進了嘴巴，還沒嚐到是啥滋味，爸爸就出來了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了房間。爸爸走到葡萄架下，滿是詫異的神情，嘴裏嘟噥着，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我這記性，便又倒了一杯……

恍惚中，我和小夥伴去公園玩，玩的時候正高興呢，呀！我怎麼感覺濕漉漉的，還沒有明白是怎麼回事，就聽到媽媽説，你這個酒鬼，自己喝酒還不算，還讓女兒喝，真是可以……

啊，我清醒了過來，原來我喝多了，暈倒了，做了一個夢，而且起牀了。我睜開眼睛，看見爸爸正做點頭認罪狀，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的樣子，那場面可笑極了，我忍不住笑出聲來。爸爸見我這幸災樂禍的樣子，忍不住悲憤地説，誰讓你偷喝我的酒了，你看，害我現在倒黴勁……

偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“認罪”中平息了，但是，我卻永遠也忘不了這次別樣童年記憶。

記憶深處，總有那朵絢麗的花朵永不凋零，陪伴自己走過人生路。