靜夜思作文600字彙總六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的靜夜思作文600字6篇，歡迎大家分享。

夜，清寒如水；月，純淨如水。而我，站在“水”邊，心卻不是靜如止水。

寂靜後好像不是這個世界，是上帝施恩於我嗎？“寂靜，是上帝在喧囂的塵世中所安排的一個好去處。”現在，我身處其中，卻為何感覺不到它的美？唯一的感覺是它的壓抑、沉悶，像氣球快要脹破的那種感覺。什麼東西在空氣中醖釀着，隱隱地聞出：是寂寞。

我畫畫，畫出的是寂寞；我唱歌，唱出的是寂寞；我作文，寫出的仍是寂寞。所以我要把它封到一個罈子中。而當我後來打開時，卻發現它的味道更加醇厚，頓時天地間全是寂寞。

輕掬一捧水，移到臉前，看着它從指縫間一點一點消失，一會兒便全沒了，只剩下它濕潤過的痕跡，像淚。“露是月的淚，所以月總是無聲泣到天明。”天上哭泣的月看着地上寂寞的我。

輕撫一下頭髮，滑滑的，如瀑布。頓時寂寞一瀉而下，奔湧而出，像瀑布一般，只是多了千絲萬縷，彼此之間有着太多的牽掛和糾纏，不是有“剪不斷，理還亂”嗎？

嵇康的《廣陵散》我沒有聽過，但我相信那是絕對的天籟這音。他臨刑前撫琴而歎：“袁孝尼嘗請學此散，吾固不與，《廣陵散》於今絕矣。”後引勁受戳。一千七百年前尚有此寂寞之人，何況於今的我呢？

李太白説：“客心似流水，遺響入霜鍾。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。”似乎像現在的我。不如止水的心如流水，淌出來的，也就不再是水。

“浮雲柳絮無根蒂，天高闊遠隨遠揚。”“人生無根蒂，飄如陌上塵。”本無根蒂之人，於天地間還是做一沙鷗吧，瀟灑地飛翔，遠離羈絆，於心於我，都快樂，何樂而不為？

夜，清寒如水；月，純淨如水；而我心，已如止水。

夜幕下，獨自站在窗邊，看着窗外的夜色，享受夜的寧靜。

無聲的夜，寧靜幽寂。夜晚的星空凝成一片幽藍的深邃讓一切都沉澱下來。夜色溶溶，一輪圓月發着清亮的蟾光，靜靜地俯瞰蒼生。

這就是夜的寧靜。

夜已深，墨色的天幕上零星鑲嵌着幾顆稀疏的星，在夜色中更加迷人。那輪圓月依舊明亮，這月幾千年來始終不曾變過，只是這樣靜靜地俯瞰着塵世的變遷。

歷史遠去了刀光劍影，在世間銷蝕着一切繁華。大唐盛世的魅力卻從未減弱，始終在我心中流光溢彩。那個盛世的夜是靜的嗎？想必也是的吧。眼前突然浮現這樣的景緻——青衫隨風微擺的墨客在寂靜的夜空下，獨坐在幽靜的小亭中，小酌一杯，對月長吟：“舉杯邀明月，對影成三人。”是啊，李白的夜怎麼會是不靜的呢？他是個敏感多情的文人啊。他才富五車卻比誰都寂寞，只是因為無人懂他，只有這靜靜的夜知曉他的才情，於是他與夜為友，在漫漫長夜中至少不再孤獨。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”月依舊如昨，只是早已物是人非。月究竟也是寂寞的。因為它的生命是那麼的漫長。可是，它也是幸福的，因為有人懂它。蘇子懂它。於是會在靜夜裏低歎：“但願人長久，千里共嬋娟。”月也懂蘇子。於是“明月如霜，好水如風”，漫漫長夜，空氣中氤氬着淡淡的愁絲。月高高地懸在空中，發出輕不可聞的歎息。靜靜地凝望那個多情的才子。月也懂得他的寂寞，懂他的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。“蘇子也懂月無盡的生命中獨自看着塵世的凡人，過客般滑過自己的眼眸，卻無人能陪它走到時間的盡頭。於是，月懂人，人亦懂月，彼此間有心靈相犀的契合，為寂靜的長夜又增了一抹詩意。

夜寂靜，月清亮，漫漫長夜，無限思緒縈繞在心頭，只想説“只愛靜夜思。”

黑夜替代了白晝，幾點繁星睡飽了覺開始了它們的工作。遠方傳來陣陣風聲。像是在輕吟着一首催眠曲。世界萬物都靜極了，花兒睡了，草兒醉了，鳥兒笑了。這個美麗的夜當然是不可辜負的啦!這不，靈感大發的我坐在窗邊寫着東西。很晚了。窗外的世界一片漆黑，就連路燈也瞎了。筆尖輕輕的在紙上旋着，偶爾聽見幾聲蟬鳴，但並沒有因此打破這靜。就彷彿這些靜是永恆的。我吹着微風享受着這愜意的快樂。不知不覺半頁紙已經被黑色墨汁寫滿。

突然，對面的房子燈亮了，它們是接二連三的亮。聲控路燈也隨着喧鬧亮起來了，像是在互相傳遞着某種信息，隱約可以看見燈灑下的橘黃色光暈和那斑駁的樹影。一種恐懼不自覺的湧進心頭。對面房子傳來一種驚悚的笑聲，像嘲諷，又彷彿像一種憐憫。不一會兒人聚集在了樓下。他們起初小聲談論着，後來聲音越來越大，我最終還是聽清他們談論的內容：對面那位痴呆老人去世了。

“早該死掉了，偏偏這時候來死，真是的。”

“哼，死了倒好，看着就令人討厭。”一個男人掐着煙頭，用腳厭惡地跺着。

又看到個母親對孩子説着，“先別回去，別招黴運，真是，死了也不讓人省心。”筆不自覺的被攥緊，然後在紙上劃下了一道深深的痕跡。身體有些發抖。不應該啊，這麼舒適寧靜的夜怎麼感覺冷呢?我閉上眼睛，關上窗户，阻擋一切聲音，只為找尋之前那個安靜的夜，那個永恆的夜。我努力讓自己拋開這一切，但是我實在做不到，他們的笑聲太放肆了。

蟬開始大片大片的叫着，是那種惹人心煩的叫。風颳的沉重了，是那種讓人感到寒冷的風，它在訴説一段淒涼的故事。今晚註定是個不眠之夜......

為什麼，這個原本純潔的世界在不知不覺中就骯髒了，滿目瘡痍讓人害怕了呢?到底是何時，人們變成這個樣子了呢?為什麼連那個孩子都在放肆的嘲笑着呢?他的內心也是否跟着骯髒了嗎?

獨自一人，走在海邊。耳畔是浪來浪去，海鳥的鳴叫點綴在風浪聲中，帶起一分孤寂，一分蕭索。

太陽早早地隱去了身影，月亮卻遲遲不肯放出那一抹淒涼的光芒，只有水波粼粼和着遙遠城市那刺眼的霓虹。

夜的城市，用喧囂的搖滾將寂寞逐驅，在這方寸的天地中，沒有給人留下一絲一毫的空間來掩飾心中空虛。我穿行在燈火中，耳畔的音樂聲刺得耳朵隱隱地痛，想找一處落腳，環顧四周，卻不見來路。無處駐足，只能在不寐的人潮人海中，隨波逐流。儘管心灰意冷，卻無人傾訴。

我跑着，跑出了喧囂的小鎮，這在燈紅酒綠中漸漸腐朽的小鎮。我在荒涼的小路上跑着，身後的燈光一直追逐着我，悶熱的`空氣中，充斥着難以掙脱的浮躁，四周無人，連風都沒有，我在這如泥沼一般的空氣中，跑着，跑着，遠離那然我幾乎窒息的喧囂，卻不知，將要跑到哪裏去。

空氣中，漸漸少了幾分悶熱，一陣陣微風拂過，為煩躁不安的心添了一分清涼，不遠處，浪打山崖的聲音傳來，淡淡的水汽在月光下銀輝閃閃，像散落滿地的珠簾，在月的銀光中，翻在薄霧中。

風在靜靜地吹，吹來淡淡清氣，月下的海上，靜靜照着天，映着地，就像天上的青山一般，在天地間矗立，不食人間煙火。我抬起頭，看着那輪圓月掛在天上，放着淺淡的白光。，一瞬間，我想超脱了凡是一般，不再焦急，不再煩躁，城市的喧囂彷彿都離我遠去，只剩下靜靜的風聲，靜靜的海浪聲在天地間盪漾......

我不願遠離這靜謐的瞬間，在這雲淡風輕只有一輪圓月的天地間，我寧願放棄所有，只為留在這份寧靜中，遠離世間的蕭索。

夜已深了，天上的星星在月光中微閃着淡淡的光，卻不知何時，風漸漸地散了，停滯在這時間裏，沉澱着幾縷淡淡的清香，在波濤翻滾中，我靜靜地坐着，不言不語，甚至停止思考。只有遠方喧囂的城市刺眼的霓虹在這濃濃的月色中。我輕輕地抬頭，看着月亮在淡淡的白光中，只留淡淡的孤寂。

每當夜色昏沉，夜的腳步緊促跟進。時鐘也為之湊起熱鬧來，以一個首腦似的核心人物，一聲令下，上面所有的指針極速運轉，滴滴答答響個不停。霎那時，人的思緒也隨之亂舞成狂……

喜歡靜靜待在窗邊，聽着窗外，不時有幾隻頑皮的小蛐蛐開起演唱會，好似爭着吵着，不依不饒。又好似一場具有豪華陣容的夜亂狂奏曲，響徹雲霄。聽着聽着，醉倒在其中，無法掙脱。那一刻的心情在它們的一唱一和中自由放飛。外界，就好像都與我無關了，我可以在我的小小世界裏，盡情遨遊。曲終人散後，墜入了深深地夜裏。在夜深人靜時候，閉上眼睛，等待一個小小思緒出在我腦海裏。我不停的找着，搜索着每一個有可能出現的地方，或是每一個不可預料之地，我也一一尋覓。不為什麼，因為心中有一股執念，迫使我必須找到它，就算掘地三尺，也誓不罷休。

可能是心裏的那股子韌勁，我總會找出，任憑它們有我為它們精心打造的空間裏為所欲為。在那裏，有時會出現搏鬥的兩方。一方代表正義之聲，另一方，則威逼利誘我向邪惡的它們靠攏。不過，正義之聲往往取勝，用它們的善意打動我的心。故我即使遭受各種指責、唾罵或是流言蜚語時，罪惡的念頭往往湧現 。這時，正義會及時拉住我，用温聲細語的態度慢慢感化我。所以，我依舊維持着人之初的本性，未曾遺失。

在那裏，有時也會有發人深思的個人感悟，在歲月的沉澱中，越發香醇，散出陣陣撲鼻香。沉迷在在充滿香氣的未知國度裏，我一再沉淪，無法自拔。甚至，虛榮心讓我不得不向他人炫耀一番，共享這美味的心靈雞湯，滋潤彼此的心田，試圖澆灌出一片花海，開遍人間，香鋪萬象。

在每一夜的深思中，心靈在夜的靜謐裏，悄悄開出動人的花苞。在無盡的暗夜中，待一個好時機，一鳴驚人地盛開在心房的每個角落。醖釀出一罈罈陳年老酒，發出永不熄滅的陣陣暗香……

夜靜，一縷縷月光斜射入屋內，伴着冷寂的月光，一杯淡淡的清茶，回想遠去的時光，腦海中浮現出我的五中生活。

帶着至今不滿意的會考分數進入五中學習，那時的我後悔、內疚，但也更好地學會如何去珍惜。三年中，我一步步努力地重新站起來。而今，我既將步入大學，我知道，靠自己的努力一定會有所收穫。

我的五中生活並不是一帆風順，也並不像大多數人度過得那般美好。由於自己的偏科，面對很多競爭對手，我無數次地被打敗，曾經的壯志勃勃讓我不知如何面對殘酷的現實。但老師的鼓勵和同學們的陪伴讓我明白只要堅持走下去，機會還有很多，於是我選擇了永不放棄。

要説高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我願意用”充實、有挑戰性”來形容高三生活，每一天都可以讓你過得那般充實，那般緊張而精彩。很多人覺得高三很累，的確厚重的學習任務、頻繁的考試讓人十分壓抑，但換個角度思考也許會“柳暗花明又一村”，畢竟壓力是自己給予的，心情也是可以調控的，為何不勇敢、沉着的面對呢？

在高中，陪伴我們的不僅僅是書本，更多的是老師和同學。我很感謝班主任姚芳老師對我的指導和鼓勵；感謝數學老師程理在數學課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧；感謝英語老師華敏，一直是‘老大難’的英語在她的指點下，得到了顯著成效；感謝激情澎湃的佔大宏老師，總能給課堂營造活潑輕鬆的氛圍；感謝物理老師章年紅培養了我對物理的濃厚興趣；感謝一絲不苟的化學老師汪雨順講解細緻到位……你們的教導，我都銘記在心，祝願親愛的老師們工作一帆風順。

月色依舊，歷史卻永不復返，思緒仍在繼續。任那斗轉星移，日落日升，花開花落，時間飛逝。回顧我的五中生活，收益頗多。