精選我和字的故事作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我和字的故事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

聽媽媽説：生命之初，我在媽媽的肚子裏聽爸爸講故事；出生後，我在我的搖籃裏聽媽媽講故事；讀幼兒園時，我在教室裏聽老師講故事；現在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。

第一次去圖書館看書時，看到圖書館裏有那麼多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開始，我有些緊張，拉着外婆的手，眼睛牢牢地看着一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶着我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺得很新奇，翻開書津津有味地看了起來。從那時開始，圖書館成了我魂牽夢縈的地方，從那時起我踏上了與書相伴的旅程……現在，我和書可以説不是相伴了，而是不能離開對方了，書已經成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開書的海洋。我看書時很認真，不允許任何人來打擾我，因為在我的心中，書是神聖的，是不可侵犯的。如果一個人看書時還東張西望的，那他還不如不要看，因為這樣是看不進去的，那又有什麼用。

書不僅能增加我們的課外知識，還可以讓我們的心情平靜下來。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因為礙於面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無意中憋了一

眼書，就一下子被書中的情節吸引住了。我看着看着，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見書中的一個哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽光，我如釋重負，就像在蔚藍的天空飛翔一般，自由自在，無拘無束。書，是自由的化身。

書的'感悟，其實很簡單，只要用心去體會，用心去感受，讓書融進生活，讓書在想象裏停留一會兒。這樣，你就會收穫很多！

我和字的故事作文600字 篇2

“前面來了一羣鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水長三漲，一古腦兒趕上坡。”你能猜出這是什麼嗎？OK，這是水餃，説到水餃，我可是超級喜歡吃的哦！今天，我和媽媽要一起包餃子。趁着媽媽正在做準備工作，我先考考你們。

你知道餃子的傳説嗎？不知道？讓我來給你講講吧！他還是河南醫聖張仲景發明的哩！有一次，張仲景回家時，看到許多窮人因寒冷凍爛了耳朵，他非常心疼。於是，他想出了一個辦法，用麪皮兒把羊肉和一些祛寒藥材包起來，煮熟，給病人們吃。他們吃了兩個餃耳，喝了一碗湯後，渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖，多吃幾次後，病就完全康復了。這，就是大家喜歡吃的餃子，民間還有“好吃不過餃子”的説法呢！

哦！媽媽已經準備擀皮了！只見媽媽先把麪糰揉成條，然後切成一塊一塊小劑子，切好後，把小劑子摁扁，媽媽就開始擀皮了！只見媽媽雙手放在擀麪杖上，輕輕地擀，餃子皮在擀麪杖下慢慢地轉起圈來，一個又圓又薄的餃子皮很快就擀好了。哇，真神奇！我也學着媽媽的樣子，擀了一個，但是我忘了在小劑子上撒麪粉了，結果，餃子皮粘在了擀麪杖上。嘻嘻！餃子皮擀完後，就該包餃子了。我先把餃子皮放在手心裏，再用小湯匙舀了點餃子餡進去，然後對摺，用手捏緊。哎呀，餡放多了，我只好用筷子把餃子餡往裏捅了捅。啊！媽媽包的餃子像一個個正在訓練的士兵，筆直地站着，而我包的餃子，有的胖，有的瘦，懶洋洋地躺在那兒。哎！真不好看！

開始下餃子嘍！餃子“跳”下鍋，緩緩沉入鍋底，像一條條疲倦了的小魚在水底休息。水開了三次，媽媽往鍋里加了三次涼水後，餃子飄了上來，像一艘艘小船在大海上航行。“開飯嘍！”媽媽把一碗熱騰騰的餃子遞到我手裏。嘗一口，嗯，真香！那香味流進了我心裏，吃着自己做的餃子，讓我回味無窮，更讓我感受到了無比的幸福，無比的快樂！

我和字的故事作文600字 篇3

“一日無書，百日荒蕪。”這是陳壽讀書的感受；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中書的用處；“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；書在我眼中是一位朋友，帶給了我許多歡樂。

記得在我兩三歲的時候，父母給了我一本書，我那時候不懂字，在上面亂塗亂畫；到了我四五歲的時候，人家拿木柴燒，我把書當柴火燒。後來，這件事被媽媽發現了，我還吃了一頓鞭子。現在每當想起這件事，我就會不自覺地想笑。

自那次以後，我就再也不敢這樣對書了。因為媽媽和我説書是人類的營養品，應該多讀書。所以我就漸漸喜歡上讀書，甚至還常常按着書本上説的去做。

記得有一次，我從書上看到了“鑿壁偷光”這個成語。於是，我也想在家裏用錘子往牆壁上打洞。正當我想動手的時候，媽媽一臉狐疑地走過來問我：“兒子，你在幹什麼呢？”“媽媽，我在鑿壁偷光，我要好好學習呢。”“傻孩子，我們家裏有燈，哪裏需要鑿牆呢。”我不好意思低下頭，但媽媽還是肯定了我好學的精神。

還有一次，我在家裏看《城南舊事》，媽媽走的時候跟我説，下雨了要收衣服。我隨口説了一聲“好”，然後媽媽就出發了。過了一會兒，天空烏雲密佈，下起了大雨。可我完全沉浸在書的海洋裏，對外面的世界渾然不知。這時，家裏的電話響起來了，是媽媽打來的，我這才知道原來外面下大雨了。但是一切都已經太晚了，衣服被淋濕了，都可以用來拖地板了。媽媽回到家後，沒好氣地説：“你啊你，看書是一件好事，但是也不能耽誤了其它事啊！”

這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？不知道你和書發生過哪些有趣的事呢？

我和字的故事作文600字 篇4

幼年時，書就悄悄地進入我的生活，成為我每一天生活中必不可缺少的一部分。

那時，我才上國小二年級。忽然有一天，老師佈置了一項作業：以後每個人書包裏都要帶一本課外書。媽媽當天下午就帶我去新華書店買回了一本《安徒生童話》，我如獲珍寶似的把它捧在手裏。

回到家，我迫不及待地翻開第一頁，津津有味地看了起來。《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《醜小鴨》······一個個生動有趣的故事，常常使我哈哈大笑；當我讀到《賣火柴的小女孩》時，又不禁為小女孩的悲慘遭遇而潸然淚下，在書香浸潤中，我漸漸長大。

三年級時，我開始嘗試着看一些名著、小説。四年級時，我開始看“話説天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》。漸漸的，我發現《三國演義》中的故事情節遠比童話書有趣多了，《赤壁之戰》、《華容道關羽義釋曹操》和《趙子龍單騎救主》等等故事。然而，當我讀到《關羽敗走麥城》一回時，不覺大吃一驚：平時威風凜凜的關公怎麼會落得這等地步呢？

到六年級時，我開始看《中華上下五千年》，雖然以前沒看過，但也略知一二。掩卷沉思，我們中華民族的千年歷史，有興盛，有衰敗，都令人回味無窮······

現在，我已經是畢業班的同學了，時間非常緊迫，只能中午和晚上抽出一會兒時間來看書。雖然看書的時間少，但是我一捧上書，就會立刻忘了吃飯，忘了時間。啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。讀書已經成為我生活中的一部分，書將永遠伴我成長，給我力量！