責任感作文(精選31篇)

來源:文萃谷 2.37W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的責任感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責任感作文(精選31篇)

責任感作文 篇1

我想問大家,什麼是責任心?怎樣做一個有責任心的人?

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及以之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“羣心”的核心。

作為中學生,我們應該具有怎樣的責任呢?具體來説就是在學校裏要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,對自己行為的後果負責,並能夠主動彌補自己的過失;在家裏能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。

如果一個人以自我為中心,對周圍的人漠不關心,那麼他就缺乏基本的責任心。一個有責任心的人在一些原則性的問題上應該能做到明辨是非,懂得什麼是該做的,怎麼做才是對的。試想,一個人如果對父母沒有感情,他又怎樣能為建設強大的祖國而發奮學習。責任心強,做任何事都非常認真,這就能磨練意志,培養克服困難的毅力,做事就自然容易成功。

其中在生活中有很多小事都能體現一個人又沒有責任心。到的情感貧乏,責任心不強的人是得不到別人的關心的,也是無法與他人真誠合作,更無法適應社會。做一個有責任的人,你就會收穫一個金色的人生。

責任感作文 篇2

責任心是人的人種好品德。可是,在這個世界上,沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。

水龍頭的用途很多:為人民提供水源。但是,有的人會開了水龍頭有不願意去關。

在學校裏,有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環境,使校園變得不乾淨。

據説,有一位美國留學的青年,在學校成績很好,也很精明能幹。畢業後,他滿以為憑自己的學知識才幹,能夠找到一份好工作。可是,他去了很多間公司,都被拒聘了。當他問被拒聘的原因,得到的回覆是:你雖然很有才華,可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。

能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。

當你看見很可憐的人,那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子,這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時,你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的,這是你不認真學習才會考試不及格。

同學們,行動起來吧!讓我們從新振作改變我們的壞毛病,不要亂扔垃圾等。那麼,我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。

責任感作文 篇3

話説天下大勢,富裕充足,政事和樂,要説十分中帶些不足,乃責任矣!

古有林則徐説道:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”但這並非一句空話,林則徐用他的一聲來報效祖國,他在虎門銷煙的事情老少鹹知,要不是他,我們可能還在遭受着鴉片的毒害。黃繼光,在抗美援朝中,用自己的血肉之軀擋住前方了危險,把後面的光明留給了剩下的戰士。邱少雲,忍受了身體被火燒死的折磨,他沒吭一句話,怎麼會不痛呢?只是心中裝着祖國,祖國淪陷的痛苦比被火燒更甚!好一個錚錚鐵漢!

不能不説,這些英雄身上有值得我們學習的地方,他們愛國,愛人民,愛黨,其實不過是源自於他們心中的責任。

而我發現當今世界,有這樣講責任的人少矣。有些國小生打小就想着當網紅,明星,然後問他們歷史英雄人物知多少,那真是一問三不知。原來隨着時代的改變,這個世界的價值觀也在改變,哭得做不了,不如從事靠臉吃飯較輕鬆,少一分責任少一分苦。責任,是時代把你遺忘了。

我們中國以來,自古就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,但這林林總總,源於心中的責任,當今世界,這種可貴品格,只要堅守不復迷失,便是無憾。

責任感作文 篇4

突然發現一個人有沒有責任感,其實真的從生活中的點點滴滴就可以看出來。

這些小事折射到大事上面,一個人成功與否,似乎就是一目瞭然了。

有的人總會給人,好像我們誤會他的錯覺,可是當細細地思索,還是應該明白自己的第一直覺。

因為沒有責任感,所以把很多事情都推給別人,並不想自己去承擔。

如果只是這般,那也就算了,關鍵是,也許這樣的不負責任,有可能會影響到他人,尤其是身邊與他息息相關的人。

可説到底,每個人都是獨立的個體,一個人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺得也要跟着一起頹廢下去,然後也把本應該自己承擔的責任推予他呢?

如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?

我們是無法叫醒一個裝睡的人,但是我們自己不想當一個裝睡的人,因為已經漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

這個過程也許有些困難,有些痛苦,但是沒有苦哪有甜,説到底,也是為自己負責罷了。

責任感作文 篇5

責任是什麼?楊宗華老師在《責任勝於能力》的培訓中講到“責任是一種約束,責任是一種負擔,責任是一種羈絆,責任是一種選擇”。也有哲人説:“責任是一個至高無上的追求。

曾經看到一個故事,説一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發作,在生命的最後片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發動機熄滅。之後他永遠的停止了呼吸。試想一下,如果他那樣做,後果會怎麼樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要。這就是責任,這就是做人的準則。

做為中學生的我們,不要認為責任離我們很遙遠,其實責任就在我們身邊。例如:我們在課堂上認真聽講,努力學習,誠信考試是對自己的學習負責;我們做錯事勇於承認,積極改過是對自己的品行負責;我們隨手關水龍頭,人走關燈,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,是對學校的環境衞生負責。每一個人在社會上都扮演着不同的角色,都有自己不同的責任。

所以,從現在開始我們應該培養責任意識學會擔當責任,而不是逃避責任,學會對自己負責,更要對他人負責。

責任感作文 篇6

今天是我來到夏令營的第4天了,心裏充滿了責任感,那是因為我在這個夏令營裏,年齡最大的一個學生,在這6天中,我要照顧這5個小朋友。

我覺得這是對我的一個挑戰,在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺。而現在,我來到夏令營,並且我的年領還是最大的,我必須要有責任感,讓我來調換位置。好像我來當他們的“媽媽”,他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長的責任和辛苦。昨天我們來到了思念果嶺的八大景觀之後,觀看了八大景觀。我看見了一座別墅,人家買的別墅可真漂亮,讓我產生了一個念頭:我長大了要給爸爸媽媽買一座別墅,讓他們好好過過他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的時候,一個小妹妹哭了,後來才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心裏也想哭,可我不能哭,那是因為我是他們的大姐姐。於是我唱了幾首歌給他聽。

後記:其實,我的心已經很想哭了。但我不能哭出聲,那是因為,我這樣可以有足夠的時間再把他慢慢地縫起來

責任感作文 篇7

今天我校“做有責任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了,無論做人做事,還是做學問,大到國家社稷、天下蒼生,小至家庭和個人,甚至你的一言一行,都要有強烈的責任意識,要努力學做一個有責任感的人!

學習是一個互動的過程,關鍵還在自己的責任心。學習學得好,也是一種責任,既是對自己的生存和發展負責,也是對社會負責。當然,只有首先對社會負責,為社會做出貢獻,社會才能承認你的價值,社會才會回報你生存和發展所需要的東西,社會才對你負責。這也就是對自己負責。

學生以學為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,而這一切又決定於是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。那些不學無術或有學無德的人,那些蜕化“人之初”的本質墮落為被道德譴責和法律懲罰的人,實際就是沒有盡好身份責任,是對自己、對家人、對社會都不負責任的人。

“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責任感的人吧!

責任感作文 篇8

明末思想家顧炎武説過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

武漢市鄱陽街有一座建於1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的一天,它的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業主注意。

80年前蓋的樓房,不要説設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設計者,一個在異國的建築設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構,經過近一個世紀的變遷,仍守着一個責任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程,那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。

願我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。

責任感作文 篇9

大風呼嘯,雷聲隆隆,烏雲慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實,突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來。

可是,你卻站在那兒,一動不動,絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營,鎮定自若,和敵方將領對視一眼後便衝了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭後,便身形暴退,你眼中閃過一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國!”敵將只覺得眼前一陣白光閃過,一朵銀花,接着,眼前一黑……

不等你號令,你的士兵便衝了上來,將對方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見,都歡呼起來,就這樣,你又打退了金兵的一次進攻。

本以為你會受到豐厚的獎賞,但事實是你被奸臣害死……

突然,我醒了,才發覺這是一個夢,但你的精神卻印在我心中。我想着你為國家安寧而努力,一股責任感湧上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時,你還想着要殺退金兵。而我呢?在這麼好的環境中,又有什麼理由不去努力呢?又有什麼理由自暴自棄呢?又有什麼理由不去報效國家呢?頓時,我感到了責任的重大與沉重,不過,有壓力才有動力,有責任感才有勇氣,有責任感才能對自我和他人負責,有責任感才有通向成功的橋樑。

想着想着,責任感油然而生!

責任感作文 篇10

“小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脱的青少年!同學們,你們知道怎樣做一個合格的小公民嗎?為了這個美好的世界,我們趕快行動起來吧!

世間萬物都要保護!環境是人類生存的基本條件。我們依賴着環境供給我們的一切生存着。如果破壞了環境,就是破壞了人類自身的生存基礎。

天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。我們應該從自己做起,保護這個共同的大家園。

在一個秋高氣爽的一天,我和妹妹一起來到公園裏坐坐,欣賞自然帶給我們的快樂。眼前,有一個塑料袋突如其來在我眼前隨風晃晃悠悠地盪漾。頃刻間,風停了,塑料袋悠然地墜落下來,無數人是視而不見,事不關己高高掛起,大搖大擺的'踩過去。風這時也好象生起氣來,一大股風把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海裏浮現老師對我們説,要做一個保護環境的好孩子,我毫不猶豫地朝塑料袋那裏跑去,輕而易舉地把塑料袋扔進了垃圾箱內。我心中久久地沉默了,這麼簡單的事,我們貴陽人為什麼對它視而不見呢?對這個毫不起眼的東西不屑一顧,在這樣下去,再好的資源也會被污染完的啊!

通過我們這些稚氣未脱的學生,來告別這些不文明的行為,形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯繫的,我們在做一件事時,必須讓考慮考慮它的預計性,不能盲目,草率地做一件事!讓我們大家都來爭做合格的小公民吧!

責任感作文 篇11

説起責任感,這讓我們覺得有點陌生,我們從小到大都是在父母的養育中長大,從不知道要獨立,只知道讓父母做。

説起責任感,讓我想起一件事,那時候早上的時候,那時候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見一個背影,那時我騎的很快,只想很快到學校,沒想到那個背影忽然走向中間,我沒來及剎車,撞了那個背影,然後我趕緊下車。

看見那個背影竟然是一位老人,我不知道他為什麼這麼早就出來了,看見他滿臉皺紋,我趕緊問他有沒有事,老爺爺很和藹的對我説,沒事的小姑娘,爺爺沒事的,你只要把我送回家就行。

我把老爺爺送去了家,看見老爺爺的家很舊,沒什麼東西,把他送到家之後,我趕去了學校。

幸好沒遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸説以後要多多去看看老爺爺,多買些東西給老爺爺,我爽快的答應。

媽媽説我長大了,有責任了,懂的幫助人了。

經過這件事後,我懂得了一個道理,不是每個人都會有責任感,但知道幫助別人,為別人承擔任務就是一個有責任的人。

責任感作文 篇12

我的責任就是看妹妹,你們知道我為什麼這麼説麼,不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他,她也非常喜歡我,我的責任就是看妹妹,妹妹好過我就好過,妹妹不好過我就別想好過是因為一言難盡,我來給你講吧。

你們知道我的妹妹吧,有一次我在寫作業正寫着呢,妹妹突然一手,我的努力就白費了哎,就是因為他和別的小朋友打架了,心裏很不痛快,所以就那我來發泄,我就這樣就得重寫作業,所以你們千萬可別惹女生,女生也是不好惹的我就不敢惹女生,女生最愛打我們男生,我們男生就是小老鼠,女生就是一隻大貓,我們惹過她們那我們就不好過了。

我的妹妹還有一個缺點,就是她好愛咬我,有時他沒生氣他覺得好玩就開始咬我,我覺得我的妹妹就是個男生,我以後再也不敢惹她了。

但是我還是非常喜歡她,你們是不是也喜歡她呢,雖然她幹錯了事我還是喜歡我的妹妹,我覺得以後他改就行了,你們以後也來我家玩啊,我的妹妹是很不陌生的,她見你們來我家就會,熱情邀請啊!

責任感作文 篇13

是呀,愛護班級,我的責任。班級是我們的另一個家,但是,我們要怎樣愛護它呢?

對了!是衞生!輪到我們值日時,我們一定要早到,然後一絲不苟的完成任務。看到地上有紙屑,我們大家都伸伸手,為自己和同學創造一個學習環境。看見有的地方髒,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦乾淨。不要想着:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來;上課時認真聽課,該説話時再説,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自己的嘴,看見同桌在説話時,一定要提醒他。不要想着:我一個人説話沒關係。因為愛護班級,人人有責。

還有作業!在老師留作業時,一定要記好,作業要保質保量地完成。上學時帶好作業,千萬不要犯忘帶作業的錯誤。像每天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重老師,老師每天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負老師,不要想着:我偷懶,不想寫作業。因為愛護班級,人人有責。

班級,是我們在校活動的場所,它不僅是供我們學習的陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到温暖;有了它,我們才能在温暖的春天綻放光彩!

責任感作文 篇14

責任心是金。俗話説:“是金子總會發光的!一個人有了責任心,他的生命就會閃光。

責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。

一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動!

一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

什麼叫責任心?那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

什麼叫責任心?那就是對待學習也要心存責任感,認真對待每一件事。

什麼叫責任心?那就是對自己的衣食住行等問題要負責,我們自己也有責任做些力所能及的家務事。

什麼叫責任心?那就是做好身邊的每一件小事,愛護身邊的一花一鳥,一草一蟲。

對我們國小生來説,責任感主要體現在對學校、老師,對家長、對自己負責。而作為學生,首先就應該努力學習,努力學習既是對家長負責,對老師負責,最根本的還是對自己負責,對自己的將來負責。

責任是一盞明燈,在成長之路上指引我們前進;責任像一面旗幟,在成長之路上召喚我們向前。

讓我們做一個有責任心的人吧!

責任感作文 篇15

做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學會怎樣生存。

他,是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學回家後,每次都能聽見父母的爭吵。他知道,父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上,父母吵完架後,父親就再也沒有回來。他抱着母親説:“媽媽,爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有説話,母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時起,他就擔當起了照顧母親的責任。

慘淡堅強

母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡着了。他怎麼能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學業,但他知道,沒有了成績,就考不上大學,也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會有慘淡的生活。

升學拼搏

過了幾年,他以優異的成績考上了重點高中,接到通知書那天,他高興地跳了起來,但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看着卧病在牀的母親,他的心中湧進了一股熱流。“一定要堅強,做一個有責任感的人!”好像是鮮紅的血在説話。從此以後,他的責任更大了,但他卻樂在其中,頑強拼搏。

成業燦爛

歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學畢業了,許多家公司都想聘用他,他説:“我的月薪是多少?”一個個公司搶着回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次採訪中,他説:“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。

責任感作文 篇16

有責任,世界才有秩序,才有色彩,才會向前發展;有責任,社會才會穩定,才會活躍,才會不斷繁榮。責任是什麼?是承擔,是執着,是信念,也是使命。

大自然,無私地奉獻着。而人類呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺間正摧毀着大自然。他們不懂得感恩圖報。人類,他們不知道。

森林資源逐年減少,人類若還不快保護它,森林會變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐後又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來越少得可憐。很多人並不知道,綠色植物對於空氣淨化有多大的作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的淨化只能起皮毛作用。

浪費也是一個大問題,人類大量浪費有限資源,不懂得如何環保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空着,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環保,大自然就不會遭到破壞。

所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護自然,人人有責。

保護環境責任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無時無刻都在你的身邊。

責任感作文 篇17

偶然間看到這麼一句話,“船在負重時最安全,空載時則最危險。”引起了我的深思與回憶。

為什麼要這麼説呢?這是誰説的?船為什麼有一定的重量是安全的?為什麼什麼都沒裝反而危險?心中存着很多的疑問。我問朋友,她説你可以把它放到生活中去,並非一定是船,也可以是其他事物。

對於對比和差距,我最先想到的便是以前和現在。九年級時,天天都處於題海當中,每天回家最少一份卷子,最高紀錄加起來留了十三份卷子,真的是要命。老師每天都在督促,抓一切休息時間和德育課進行考試或者講題,更別説我們數學老師還是個話嘮。他為了讓我們更好的理解,會由原本一道卷子上的題拓展到練習冊還有教科書等等上面的題。曾經有一段時間,語文老師生病,她所有的課都由數學老師上,那段時間真的天天都是崩潰的,真的是頭暈腦脹。一年的時光輾轉飛逝,那時候感覺很痛苦,每天都處於煎熬之中,覺得可以睡一個懶覺是多麼幸福的事情。可是現在再來想想,覺得用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”來形容最恰當不過。儘管很痛苦與頭疼,現在只覺得懷念。所有的一切都刻在了一篇名為”回憶”的篇章中,有着説不盡的人和事與道不清的感想與懷念。“當我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習慣的笑臉,悲傷一發,寂寞唏噓,痛的初體驗”

遠離了熟悉的地方,來到了一個陌生的學校,不認識一個人,所有的一切從頭開始。老師不再催促,不再緊盯,對我們説下課自己去看書,課上沒有那麼多的時間,感覺一下子變了。身上沒有了老師的壓迫,變得輕鬆起來,卻讓我不知不覺中鬆散了,變得不再那麼緊張於學習。開學一個多月後,有一個晚上,我獨自一人去了瀏陽河邊,好好想了想,回憶一下自己每天都在幹嘛,可我在我的記憶中卻找不到多少痕跡,不知不覺中,時間就流逝了。突然讓我感覺好空虛啊。為什麼變成了這樣,原來的我會抓緊課間和休息時間去看書,而現在課間時間要麼玩手機、要麼睡覺,有時候還會出去到走廊走走。週末基本上都有空,有時候星期五放學的時候想在週末看書就把書帶回寢室了,但是兩天時間也沒有怎麼看,心變得靜不下來了。我坐在河邊,手機放着九年級英語老師教我們的一首歌——昨日重現。沒有了家人和老師的緊盯,變得鬆散了,更懶了,這樣的我連我自己看着都不舒服,不想這樣繼續下去了,如果繼續這樣,我來這裏還有什麼意義呢?不知道什麼時候,原本看得很清楚的路突然看不清了,只看得見眼前這沒有被大霧掩蓋的點點路跡。靜靜的坐在河邊沉思,思考着。不管路通往的是哪,前提都是我要走好面前我唯一看得見的路,只有把眼前這段路走好走紮實,後面的路才更好走,才會有更多的分支,如若不然,只會分支更少,沿途的坎坷更多。

我想我已經明白了這個問題,歸根到底,問題在於掌船人的責任感,而不是船的負重和外在的壓力。“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。”人生猶如一條行走在蒼茫大海上的帆船,從呱呱落地那一刻起,就註定我們要離開那沒有風浪的海港,去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個人心中都有個或大或小的目標,才不會使這條船迷失方向。然而有了方向,卻沒有槳。這艘船終究會停泊不前。而這雙有力的船槳,便是做人必備的責任感。

責任感作文 篇18

責任雖然是一個十分普通的名詞,卻有很深奧的道理,是做人的根本。一個人如果沒有責任感,就沒有了信譽。也沒有了自尊心。

我們學生雖然年紀小,但也要有責任感。認真對待作業,對父母有孝心等等都是責任感強的表現。只有責任感強了,別人才會信任你,你的朋友才會多。

我以前就是個責任感較差的人,認為作業做不做沒有什麼關係。有一次,別人拜託我做一件事,我答應了他,但並沒有把它放在心中。沒有多久就忘記了。第二天,他來問我時,才突然記起來還沒有做。就對他説忘記了。他歎了口氣,説:“看來下次有什麼事還是不要拜託你了。”聽了以後,我十分內疚。於是決心以後要把別人拜託的事,牢記在心,盡心盡力,做一個有責任感的人。

現在,由於我的責任感的加強,朋友也多了,成績也提高了。

如果每個人都有很強的責任感,那麼社會將會十分和諧。責任是做人的根本,做人的原則。我打算以後每天都要做幾件家務事,分擔媽媽的勞累;這是作為家裏小主人的責任感;在學校要認真做好學生應做的任務;養成良好的學習習慣,例如,每次寫完作業要檢查幾遍,這些都對培養自己的責任感有好處。

責任感可以給人帶來快樂,當你認認真真地完成每一件事,你會有一種自豪感。有一次,老師給我們佈置了一個任務,幾個成績較好的同學代表班級寫作文。我認認真真的寫完了,並且修改了好幾遍,把字寫地端端正正的。老師表揚了我,説我是個很有責任感,信得過的好同學。為班級贏得榮譽,我感到很自豪。

我們一定要領悟責任的重要,從小做起,長大為社會做貢獻。

責任感作文 篇19

每個人都有自己的責任,有了責任,我們的社會才會井然有序。警察的責任是保護人民,維持治安;醫生的責任是救死扶傷,為了人民解除疼痛;教師的責任是培育祖國的“花朵”,創造祖國的新未來。

他們都令我欣賞,但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是八年級的早晨,天氣異常寒冷,寒風無情地掃蕩着這個世界。我們一家人乘着汽車去親戚家拜年。路經大西門,爸爸停了車,和媽媽一起去買箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上,透着玻璃仰望天空。車外不停地傳來小販與買主唧唧咕咕的説話聲,也和雜着沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線轉向了正在掃地的清潔工。他推着兩把大掃把向前走,“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡,希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個子,身穿一件橙色的外套,頭戴一頂橙色外套,雙手凍得發了紫,滿臉滄桑……突然,我腦海裏閃過一個問題:“我們都在家裏過新年,他為什麼不去呢?”“咳,肯定是他家境貧寒,需要錢,所以就一直留在這裏工作嘛。”姐姐和我搭起話來。“真可憐,大冬天的還要在外掃地。不過,城市如果沒有他們,真不敢想象那時的景象。”“對嘛,所以我們要保護環境,清潔工失業了,也代表了我們更文明,我們對環境的責任之心。”姐姐眨巴着眼睛,意味深長地對我説。

臧克家在紀念魯迅時寫下的詩中有一句話,“有的人,他活着為了多數人更好地活。”不錯,一個人只有盡到自己的責任,才能服務於社會,服務於人民,才能讓別人更好地生活。也只有這樣,才能實現自己的人生價值,體現責任之美!

責任感作文 篇20

責任無處不在,無時不有。當你來到這個世界時,責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,被釘在十字架上似的鑽心的痛苦。可為什麼人們還要揹負責任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的昇華。

那麼什麼叫“責任”呢?我們生活在一定社會關係中,並在其中擔當一定的角色,因而也必須承擔一定的義務責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務的詮釋。通常所説的責任感一般是指“社會責任感”,這又可分為家庭責任感與集體責任感。

責任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險峻,它是正義的化身。

在軍訓的這三天裏,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天裏體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。

我還體會到責任感的含意。在結營儀式的那一天,全班同學都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領袖,這兩名領袖必須負擔起如果有幾個同學動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當下了這個命令時許多同學都害怕了,剛開始轉的時候,還是有很多同學做錯了。領袖就馬上圍着我們跑了幾圈,後來做錯的同學就少了,當領袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領袖的責任都這麼大,那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們,關心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什麼事他們都會去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會,但是我們一點也不會去體貼父母。

責任使個人為社會效力,責任使民族振興,願所有的人都能擔負起自己的責任,努力創造美好未來,讓自己的人類煥發金子般的光輝。

責任感作文 篇21

今天早上自己在念作文的時候,剛好也是念到我們兩個人的感情,然後媽媽也有聽到了,一開始自己覺得特別尷尬吧,但是後來他也沒有説什麼,他因為他在房間裏面,然後自己在客廳那裏大聲的念,他多少也是聽到了的,出來的時候有用那一種眼神看過,當然也是那一種安慰的眼神,因為自己剛好在念我們分開的那一個小細節。

朋友他説媽媽對於我的感情世界還是持比較開明的態度吧,媽媽不他不會過多的去幹涉我的感情世界,確實也是這樣子,當時媽媽知道我對她產生好感之後,媽媽的第一反應其實是很裝置的,他覺得我們兩個人不可以在一起,我們兩個人的視線根本就不一樣,包括我們兩個人現在的年齡不應該談,那一些有的沒的,他覺得現在的感情是沒有任何基礎的必須要有物質基礎才能夠使感情得到保障。

是的,媽媽就是這麼現實,包括他現在給弟弟灌輸的那一些戀愛觀,他也是覺得一定要等弟弟有物質保障了,等他的經濟條件好了之後,才可以去開啟一段戀愛關係,才可以去對另一個女孩子負責,其實這樣子也挺好的吧,一開始自己覺得這樣子會對弟弟的利害關係造成一定的影響,會讓弟弟不敢談戀愛,畢竟他要有自己的經濟基礎的話,其實得等到很長時間之後他才可以再進行上去的獨立,可是朋友他知道這一個答案之後,他覺得其實挺好的,這樣子可以培養弟弟的責任感。

是的,自己現在也會莫名的希望,以後自己遇到的那一個男孩子,他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經濟基礎才可以去對另一個女孩子負責,而不是通過感情來對另一個女孩子負責,情感上應該對女孩子負責,但是一定也要有物質保障,才可以真正的落實,對另一個女孩子的負責任,希望有人這麼教我的弟弟,希望我的媽媽他會這麼教我弟弟,讓我的弟弟在感情中產生一定的責任感,希望我以後遇到的男孩子,他也有這樣子的責任感。

責任感作文 篇22

現代社會是一個法治社會,公民的所有行為都將受到法律的制約。法律是一種保障社會秩序的手段,它具有的公平性是不可否認的。但同樣不可否認的是,它具有滯後性。打個比方,有不法分子進行違法活動,那麼只能在將其抓獲之後才能對其進行審判,使其接受制裁。但不法分子造成的損失,如對公民生命的威脅,是無法挽回的。因此,除了法律建設之外,我認為我們更應該注重社會責任感的培養。

社會責任感是人類的主觀感受,世界觀決定方法論,如果一個人擁有了強烈的社會責任感,那麼他就不會去進行一些危害社會的行為。社會責任感相對於法律來説的優點是超前性,因為它可以遏制人們違法活動的實施。但社會責任感同樣有它的短板,即需要長期對精神世界的改造。這種改造,或者稱之為建設,是一個極其緩慢的過程。

社會責任感的建設依賴的主要手段是教育,而我國的教育還存在着方方面面的問題。如教育資源的配置不合理,不注重對學生的人格培養等。這決定了社會責任感在我國的近期發展中,是無法做到全民皆知的。

社會責任感本質上來説就是在社會關係中,每個人對其他人的負責,也是對社會這個整體的負責。正如上文中所提到的,如果每個人都具有強烈的社會責任感,想必違法犯罪活動也將銷聲匿跡,就不會有那麼多的家庭因戰爭或恐怖襲擊而分崩離析。

如果社會責任感從未出現在人類的觀念中,那麼人類文明或許會比現在延後千年甚至更久。若是孔子沒有社會責任感,也許他就不會傳播仁德道義;若是沒有社會責任感,我們也許會被侵略者一擊即破;若是沒有社會責任感,孫中山先生就不會發動革命,推翻帝制了。

社會責任感於人類社會而言,是不可缺失的。若是沒有了社會責任感,那麼即便有法律的存在,也會無人遵守,人類社會的秩序也將崩壞。所以我認為社會責任感是人類社會的基礎。

責任感作文 篇23

責任心,是責任心我們每個人必有的。讓我們一起做一個有責任心的人吧!

責任心在我們生活中也隨處可見,一個小女孩撿起地上的紙屑;一個小男孩扶着老奶奶過馬路;一個成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在,這都是責任心的存在。

責任心,也可以聯繫到我們自己。自己主動留下來打掃教室衞生;自己向災區捐錢。自己做好自己的事情……這都是美的存在,這都是責任心的存在。

責任心就是這麼重要,讓我們一起做一個有責任心的人吧!

責任感作文 篇24

如果你當了學習委員、班長、中隊長你知道該怎麼做麼?

也許你會説我怎麼會知道?

那你看見路上有垃圾,把它丟到垃圾箱裏你會是愛護環境的一個乖孩子。

你看見你認識的人,要主動問好,可以説你好,阿姨好,叔叔好……你會是講禮貌的好娃娃。

過馬路時,你要看看是紅燈還是綠燈,如果是紅燈你一定不要走,如果是綠燈你就可以走了。這樣大家都會誇你是個遵守交通規則的小朋友。

你一定要做個有責任感的小朋友。

責任感作文 篇25

怎樣做一個有責任心的人呢?很簡單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個有責任心的人。或者,我們把生活中的小點滴看成最重要的事情來處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當了一個有責任心的人,為何不去做呢?

生活的小點滴有什麼呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環境,更是一種美德。

同學們,責任心是你做事對事的一種態度,從這也能知道你做事的責任心。

責任感作文 篇26

什麼是責任感,我個人覺得是對國家、多社會、對人民,對家人、對工作,對所有事物等有擔當、負責的一種態度。

責任感是一個人成功必備條件之一。聰明、才智、學識、機緣等等,都是促成一個人成功的必要因素;但假如缺乏了責任感,他仍是不會成功的。

一個沒有責任感的人,在工作時一定不會認真,對他的工作是否有成績也不會也不會很細心地去檢討,也不願去承擔這工作成敗的後果。他容易有推諉的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的失誤或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由於他的聰明圓滑,長於應酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的後果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信,一個人即使聰明才智差一點,但假如他肯對工作負責,成功的機會也必定比只有聰明才智而無責任感的人要多。

對工作需要有責任感,對學業亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業的有關課程,更是要認真負責的去研讀。單是用功,並不一定是有責任感。用功有時是為了考試,為了名次,為了學位或虛榮;真正的責任感應該是為了自己求知。為學業能做到這一點,學問就變成樂趣了。

一個人的責任感不一定是由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;是否肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時;當他有錯誤的時候,是否勇於承認,立刻彌補;還是希圖狡賴,諉過別人,這不僅反映一個人的品德,也可預卜一個人的成敗。

對於工作,一時的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續的成功困難。必須時時求新,日日求進,避免自足自滿,能夠把工作視為與自己榮辱相關,禍福與共,才是真正瞭解成功之樂的人。

責任感作文 篇27

今天,我們在思想品德書上學到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷,和愛迪生非常感激父母。 晚上,我看完了道德觀察青春中國之責任篇後,心裏久久不能平靜。

節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着:“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責任感……”在信的最後一段上寫着:“你後來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們寄去更多的錢,你用這種方法矇騙着我們。你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”的確,沒有責任感是不對。

主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段,這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學,又能陪在媽媽身邊,就天天揹着他的媽媽,和他一起去上學。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎着三輪,帶着媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子裏的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單,就揹着媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。

另一個片段裏的也是一個男孩子,他以優異的成績考入大學,但是,剛進入大學不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,他毅然決然地把學退了,拿着退學款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的,他的媽媽奇蹟般康復、出院了。他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。 我想:只要我們從小樹立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

責任感作文 篇28

新學期的開學典禮上,章校長為我們作了開學典禮致辭,包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞彙,再聽了章校長所説的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿着垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐並沒有穿着清潔工作服,手臂上也沒有套什麼標誌,於是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什麼要撿垃圾呢,又沒有人要求你這麼做。

小姐姐微微笑着告訴我,的確沒有人要求她這麼做,這是她自願的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這麼坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪

聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。於是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

今天,當我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感,不一定要去做什麼很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下後上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅遊時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識

今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!

責任感作文 篇29

我經常聽到當過領導的外公與他那些老哥們嘮叨:“哎,現在的孩子只想着要吃要穿,不想對家庭、對社會負責!”另一位爺爺説“我那小孫子,十歲了,整天只知道向我要錢,從來不知道怎樣關心爺爺。”對於大人們的嘮叨、感歎,我聽了後有時很反感,可是想想我身邊和我身上發生的一些説小不小的小事的確值得我們這些小調皮認真想一想。一天,我在學校走廊上,看到一名男同學看見不知道是誰順手丟在地上的一個玻璃飲料瓶,他不是彎腰將它撿起來放到垃圾桶,而是像踢足球一樣飛起一腳,隨着“啪”的一聲響,玻璃瓶開花了,這名男同學開心了,大概他維護文明的責任心也“開小差”了。我們學校開展“文明小衞士”活動,每天早上少先隊大隊部都要派出兩名同學在校門口手持喇叭反覆喊道:“老師們,同學們,綠化城區優美環境是我們共同的責任!”

可是有的同學好像沒聽到似的,邊向校門走去,邊順手將果皮丟在地上,丟的那麼自然,那麼漫不經心,也許“責任”在他們心靈的詞典上根本不存在。我想起了一件發生在我身上,至今都令我感到慚愧的小事。為了讓每個同學都能樹立起維護班級衞生的責任感,我們在班級公約里加了一條:誰的腳下、桌子下有垃圾,誰就得負責把它打掃乾淨。一天,在我身旁的過道上有三片紙屑,老師發現後走過來對我説:“胥涵芸,請你把它掃掉。”我辯解道:“老師,這不是我丟的。”老師嚴肅地説:“不是你丟的也要掃掉,維護教室整潔是每個同學的責任!”

我拿起掃帚,極不情願地掃掉了那三片紙屑,在那一刻,那小小的紙片顯得那樣沉重,紙片掃掉了,但老師那句“維護教室整潔是每個同學的責任!”這句話還久久地迴響在我耳邊。媽媽説出了我和很多同學的通病:我們的同學在作文裏寫滿了要如何如何做一名優秀的國小生,可一到為集體、家庭做點事時,不是説肚子痛就是説牙疼;班會、隊會上口口聲聲説要節約每一滴水、每一粒糧食、每一分錢,然而經常打開水龍頭,用水互相潑灑,或任其流淌;一塊蛋糕,吃了一半就隨意丟掉;還有的同學把能從父母手裏要到錢做為一種本事在同學間炫耀等等。為了培養同學們的家庭責任感,學校還給每個同學留了一道特殊的家庭作業,那就是每週堅持為父母洗一次腳。一個學期下來,同學們真正體會到了父母的艱辛,除了每週為父母洗腳外,還主動的承擔一些力所能及的家務。同學們在學會感恩的同時,更增強了責任感。

我要讓責任伴我成長!

責任感作文 篇30

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼?大家也許會説,有一個温暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰到了一個好的老師,結識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽,等等。但我要説的是,青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西,為什麼怎麼説呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衞青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話説:“初生牛犢不畏虎”。年輕人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術的武裝,“敢為天下先。”君不見,領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲,成績卓著!當然,我這裏所説的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規的胡作非為!

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會自己的青春。青春的無價,體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區去,去譜寫新時代青年的讚歌。可是,生活中的某些人,對當代大學生偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,説他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、醜陋的是誰!

儘管我還是一個高中學生,但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言,目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今後飛翔的翅膀;同時,確定自己人生奮鬥的目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學校,我將努力做到最好,熱帶班集體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

責任感作文 篇31

閉上眼睛,我聽到了大海的聲音。朵朵浪花,漫天飛舞,揚起我紛飛的思緒。洶湧的潮水,無情地啪嗒着我心底那個最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落,和海水一樣苦澀。

平靜一下心跳,我看見了大海中遺落的笑。從外公遭遇海難,到已好些日子了,但我腦海中始終都無法停止潮汐,他那曾經如許燦爛的笑容,在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無緣,真的,如果他不理睬那些呼喚的聲音。現在應該還如一個老頑童般無憂無慮地活在世上。

聽媽媽説,那時他已經過了危險地帶,但是,他卻返回去了,因為在危險區,還有四個人,他們乘坐的車無法發動。他們萬般焦慮,在急切地召喚着他,請求他幫忙。

雖然他知道潮水不久便會漲起,但他還是選擇了救人,甚至不顧惜,也沒有想到要顧惜自己的安全。後來,潮水,無情絕情地將他淹沒。

我無法不流淚,也無法不震撼。當他為了責任而犧牲了自己的生命,我懂了,一個善待每一個生命,一個真愛生命的人,他有責任去善待每一個生命,一個真愛生命的人,他有責任去實現生存的價值,不是嗎?

也許,有人笑他傻,笑他無知,也許,有人認為他不值得可惜,甚至會有人對他的行動不屑一顧。但是我,作為一個活着的人,我會珍視生命所賦予的責任,人性所賦予的責任。

因為生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種永不終止的責任。

大海中,我願為他拾起遺落的笑,帶着一份責任好好愛惜生命。也許所有的所有一切的一切,都洞悉在大海深邃的緘默裏。

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